Το βράδυ του Σαββάτου της 21ης Δεκεμβρίου 2019, ο Σύλλογος Γονεών & Κηδεμόνων του σχολείου διοργάνωσε χριστουγεννιάτικη γιορτή στον χώρο του σχολείου, για όλους τους γονείς και τα παιδιά.

Η βραδιά περιλάμβανε bazar δώρων και παραδοσιακώ ειδών, προβολή χριστουγεννιάτικων ταινιών και πλούσιο μπουφέ, με προσφορά επι τόπου παρασκευασμένου ποπ κορν μεταξύ άλλων.

Την Τρίτη 3 Δεκεμβρίου 2019, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, το σχολείο μας υλοποίησε ορισμένες δράσεις ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης, που περιελάβαναν και βιωματικές δράσεις, με τη χρήση αναπηρικού αμαξίδιου, ευγενική παραχώρηση του γειτονικού ΕΕΕΕΚ Κιλκίς.

Επίσης η εκπ/κός Ειδικής Αγωγής του σχολείου Παναγιώτα Καλφοπούλου, στον χώρο της βιβλιοθήκης, έκανε μια ενημέρωση στα παιδιά των μικρότερων τάξεων για το δικαίωμα των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση και την καταπολέμηση στερεοτύπων και προκαταλήψεων.

Προβλήθηκε μια σχετική ταινία με ιστορία που στοχεύει στην ευαισθητοποίηση γύρω από τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές με αναπηρία και το πώς αυτές μπορούν να απαλυνθούν, με συνοδευτικές δράσεις με το αναπηρικό αμαξίδιο.

Οι μεγαλύτερες τάξεις επισκέφθηκαν το Κλειστό Γυμναστήριο του Δ.Α.Κ. Κιλκίς, όπου παρακολούθησαν και συμμετείχαν σε δραστηριότητες που διοργανώσε το Κέντρο Κοινωνικής Στήριξης, σχετικές με τη συγκεκριμένη ημέρ

Μετά από μακρόχρονη προσπάθεια, επιτέλους το σχολείο μας απέκτησε θυροτηλέφωνο. Χρειάστηκε πολλές ενέργειες και πολύ δουλειά, αλλά η χρήση του μας αποζημιώνει. Άκρως εξυπηρετικό και για τους εκπαιδευτικούς και για τον επισκέπτη.

Στις 29 Νοεμβρίου 2019 επισκέφθηκε το σχολείο, μετά από πρόσκλησή μας, το Φορητό Πλανητάριο Κρήτης, το οποίο στήθηκε στον χώρο της αίθουσας πολλαπλών χρήσεων.

Παρουσίασε δύο διαφορετικά προγράμματα, ένα για τις μεγάλες τάξεις και ένα για τις μικρότερες. Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μια διαφορετική εμπειρία, που τα ταξίδεψε στο διάστημα, στο ηλιακό σύστημα, στον γαλαξία και στις μελλοντικές απόπειρες του ανθρώπου για αποικισμό άλλων πλανητών.

Το βράδυ της Παρασκευής, 18 Οκτωβρίου 2019, σε συνεργασία με μια ομάδα φίλων της αστρονομίας, διοργάνωθηκε Αστροπαρατήρηση στην αυλή του σχολείου μας.

Με τη βοήθεια του καιρού και της θέσης των ουρανίων σωμάτων, την κατάλληλη ώρα,  δόθηκε η ευκαιρία στους παρευρισκόμενους να παρατηρήσουν μέσα από τα τηλεσκόπια τον Δία, τον Κρόνο, διάφορους αστερισμούς, και φυσικά, όταν ανέτειλε, τη λαμπρή σελήνη. Ανάμεσα στους καλεσμένους, παραβρέθηκαν από το σχολείο μας, μαθητές/τριες της ΣΤ’ τάξης με τη δασκάλα τους Βάσω Αντωνιάδου.

Φωτογραφίες της σελήνης όπως φαινόταν μέσα από το τηλεσκόπιο.

Στο τέλος του καλοκαιριού, ζωγραφίστηκαν οι τοίχοι του σχολείου, για μια “καλλιτεχνική ανανέωση” της πρόσοψης του κτιρίου.

Το έργο ανέλαβε η ομάδα “Art in Progress” του εργαστηρίου του ζωγράφου και δάσκαλου ζωγραφικής κ. Αντώνη Παπαδόπουλου. Ο Σύλλογος Γονέων & Κηδεμόνων συνέβαλλε στην αγορά των χρωμάτων και υλικών.

Η επίπονη δουλειά προχωρούσε βήμα-βήμα

Σιγά-σιγά άρχισε να εμφανίζεται το σχέδιο…

Χρειάστηκαν πολλά απογεύματα…

…και βράδια…

Το τελικό αποτέλεσμα όμως, πιστεύουμε ότι άξιζε τον κόπο!…

Η τελική μορφή, αφού βάφτηκαν και οι πόρτες.

Το “κερασάκι στην τούρτα”: ανακαινίστηκαν και οι βρύσες της αυλής!

Όλες οι τάξεις του σχολείου πραγματοποίησαν αθλητικές και χορευτικές εκδηλώσεις, και όχι μόνο, στις 11 Ιουνίου, με αφορμή το τέλος της σχολικής χρονιάς.

Ουσιαστική η συμβολή της εκπ/κού Φυσικής Αγωγής Δέσποινας Χασιώτη, αλλά συνέβαλε και η εκπ/κός Θεατρικής Αγωγής Μαρία Τσαλκιτζόγλου. Παρόντες βέβαια και όλοι οι υπόλοιποι εκπαιδευτικοί του σχολείου.

Φέτος στο πρόγραμμα κολύμβησης πήρε μέρος μόνο η Δ’ τάξη.

Το τελευταίο μάθημα έγινε στις 5 Ιουνίου 2019

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας και το Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης υλοποίησαν για το σχολικό έτος 2018– 2019 το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα: Μέγαρο Μουσικής Θεσσαλονίκης – «Ο Κόσμος της Μουσικής- Γνωρίζω, Εκφράζομαι, Δημιουργώ» στις εγκαταστάσεις του ΟΜΜΘ. Εμείς το επισκεφθήκαμε στις 29 Μαΐου 2019.

Το Πρόγραμμα περιλάμβανε μια δημιουργική περιήγηση στις εγκαταστάσεις του Μεγάρου, όπου η  αισθητική προσέγγιση και η οπτικοακουστική αντίληψη του χώρου πλαισιώνεται από θεατρικά, μουσικά και εικαστικά δρώμενα με  στόχο οι μαθητές να γνωρίσουν την αξία της μουσικής, να αναπτύξουν στάσεις και συμπεριφορές απέναντι στην τέχνη δρώντας μέσα σε ένα χώρο πολιτισμού, να λειτουργήσουν δημιουργικά  και να εκφράσουν τα συναισθήματά τους.

Η διαδρομή ξεκίνησε από τον εξωτερικό χώρο του Μεγάρου(Μ1), πέρασε από τα φουαγιέ και την πλατεία, ανεβαίνει στη σκηνή αλλά και στα παρασκήνια και βυθίστηκε στα άδυτα του θεάτρου, όπως στο βεστιάριο και τα καμαρίνια, για να καταλήξει στη “MOYSA” και στο φουαγιέ του κτιρίου Μ2 με θέα τη θάλασσα και τις πλαγιές του Ολύμπου.

Κατά τη διάρκεια της περιήγησης περιγράφηκαν με λεπτομέρειες η λειτουργικότητα των χώρων και παράλληλα ξετυλίχθηκε ως θεατρικό δρώμενο ο μύθος του Ορφέα και της Ευρυδίκης.

Σε συγκεκριμένους σταθμούς εργασιών οι μαθητές χρησιμοποίησαν φύλλα εργασίας, παιχνίδια ρόλων, βιωματικές τεχνικές μάθησης, για να αντιληφθούν τη λειτουργικότητα των χώρων και με τη βοήθεια  θεατρικού δρώμενου γνώρισαν έναν μύθο της αρχαιότητας που υμνεί τη δύναμη της αγάπης και της μουσικής. Επισκέφθηκαν επίσης το μουσικό εργαστήριο MOYSA, το οποίο τους εισήγαγε βιωματικά  στον κόσμο της κλασικής μουσικής, των οργάνων μιας συμφωνικής ορχήστρας, της όπερας αλλά και στα οπτικοακουστικά ερεθίσματα σύγχρονων μουσικών συνθέσεων και έργων τέχνης.

Τέλος, οι μαθητές/τριες με την καθοδήγηση της υπεύθυνης του προγράμματος χόρεψαν κυκλικά, στον ανοιχτό χώρο της πλατείας, ανάμεσα από τα δύο κτίρια του συγκροτήματος, μπροστά από τη θάλασσα.

Όμορφη θέα στον ουρανό, πάνω από την αυλή του σχολείου