ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ 14/05/2026 ΣΕ Α, Β ΤΑΞΕΙΣ

Σήμερα οι μαθητές/τριες των Α, Β τάξεων παρακολούθησαν βιβλιοπαρουσίαση από την κ. Ιωάννα Μουζάκα με τίτλο βιβλίου  “Ο θησαυρός του θαλασσόλυκου“. Μέσα από τις περιπέτειες των αδερφών Τετέτου και  Άρη τα παιδιά κατανόησαν τη σημασία της αλληλεγγύης και της επιμονής απέναντι στις προκλήσεις. Οι μικροί αναγνώστες αντιλαμβάνονται πως  οι πραγματικοί θησαυροί βρίσκονται στις αξίες της ζωής, και όχι μόνο στα υλικά αγαθά. Μετά τη διαδραστική ανάγνωση του παραμυθιού οι μαθητές/τριες ζωγράφισαν ήρωες και εικόνες. Η δράση υλοποιήθηκε στα πλαίσια της Παγκόσμιας Ημέρας Παιδικού Βιβλίου 2 Απριλίου.

 


ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΒΑΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ 14/05/2026

Στα πλαίσια της αξιολόγησης της σχολικής μονάδας Άξονας 2: Μέριμνα μετάβασης μεταξύ εκπαιδευτικών βαθμίδων, την Πέμπτη 14/05/2026 και ώρα 10:00 προσήλθαν στο σχολείο η υποδιευθύντρια του 3ου Γυμνάσιου Χαλανδρίου κ. Καρτσούνη Καλτσούνη, Φιλόλογος και ο κ. Κασίδης Αθανάσιος , Φυσικός για να υλοποιήσουν το πρόγραμμα μετάβασης από το δημοτικό στο γυμνάσιο. Οι εκπαιδευτικοί μίλησαν και συνδιαλέχτηκαν με τους μαθητές της ΣΤ τάξης, ενώ τους ενημέρωσαν για τις επικείμενες αλλαγές σε κανονισμούς και μαθήματα. Θα ακολουθήσει επόμενη συνάντηση , όπου οι μαθητές της ΣΤ τάξης θα μεταβούν στο 3ο Γυμνάσιο Χαλανδρίου για την ολοκλήρωση του προγράμματος.

 


ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ Α ΤΑΞΗ 12/05/2026

Στις 12/05/2026 την τέταρτη ώρα  η κ. Καράμπελα Ρ., δασκάλα του τμήματος και παιδαγωγικός σύμβουλος-μέντορας του σχολείου , σε συνεργασία με τον κ. Πίπη Ν., υλοποίησε δειγματική διδασκαλία στο μάθημα των μαθηματικών, παρουσία εκπαιδευτικών του σχολείου και της διεύθυνσης. Λαμβάνοντας υπόψη τα Νέα Προγράμματα Σπουδών, τα Νέα Βιβλία, τη μεθοδολογία TPAC , τη διαφοροποιημένη διδασκαλία και την αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων, οι μαθητές/τριες της Α τάξης :

  • κατανόησαν την έννοια της αφαίρεσης ως αφαίρεση ποσότητας,
  • αναγνώρισαν το 10 ως βασικό σημείο αναφοράς στους υπολογισμούς,
  • κατανόησαν ότι ένας αριθμός μπορεί να χωριστεί σε μικρότερα μέρη για να διευκολύνεται ο υπολογισμός,
  • γνώρισαν τη στρατηγική της αφαίρεσης με πέρασμα από το 10,
  • συνέδεσαν την αφαίρεση με καταστάσεις της καθημερινής ζωής

Οι μαθητές/τριες της Α τάξης, εργάστηκαν σε ομάδες , έπαιξαν και έμαθαν, ενώ όταν γνώρισαν την πλατφόρμα εκπαιδευτικής τεχνολογίας Kahoot ενθουσιάστηκαν.

Εκ της Διευθύνσεως

 


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση