Ετικέτα: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

Στα πλαίσια των δράσεων του ενεργού πολίτη οι μαθητές της Γ΄τάξης εξερεύνησαν τα υδάτινα οικοσυστήματα, γνώρισαν τους οργανισμούς που ζουν σε αυτά, αναζήτησαν τις αιτίες μόλυνσης των οικοσυστημάτων , συνειδητοποίησαν πόσο απειλητική είναι αυτή η μόλυνση για την επιβίωση των ζωντανών οργανισμών και πρότειναν τρόπους αντιμετώπισης. Τέλος αφού ευαισθητοποιήθηκαν για τα απειλούμενα είδη, έφτιαξαν ψηφιακό παραμύθι με πρωταγωνιστή ένα απειλούμενο είδος.

https://read.bookcreator.com/7wRBuTvFkJUseSznD1Q8dfylZi63/iXGSUIvLT4mhK7ykSy0G2A

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της θεματικής του Ενεργού Πολίτη, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β1 και Β2 τάξης δημιούργησαν το ψηφιακό παραμύθι “Όταν η Ελπίδα βρήκε σπίτι”. Μέσα από τη συγγραφή, την εικονογράφηση, την ηχογράφηση και την ψηφιακή επεξεργασία του παραμυθιού, τα παιδιά ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα φιλοζωίας, υπευθυνότητας και υιοθεσίας αδέσποτων ζώων. Παράλληλα, καλλιέργησαν τη δημιουργικότητα, τη συνεργασία και τις ψηφιακές τους δεξιότητες, αξιοποιώντας σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία για την παραγωγή ενός συλλογικού έργου.»

Όταν η Ελπίδα βρήκε σπίτι

Στα πλαίσια των δράσεων του ενεργού πολίτη και των μαθημάτων , οι μαθητές/τριες του ΣΤ1 συνεργάστηκαν, διερεύνησαν και ετοίμασαν παρουσιάσεις προς ενημέρωση και ευαισθητοποίηση όλων.

ΣΤ1_ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΤΙΚΟ