Το πρόγραμμα με τίτλο: Πρόσφυγας – Μετανάστης «Όταν η Τέχνη μας εμπνέει», που υλοποιήθηκε με μαθητές της Ε΄ τάξης, που φοιτούν στο Τμήμα Ένταξης του σχολείου μας, είχε ως βασικό στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών απέναντι στην προσφυγιά, στη μετανάστευση και στον ρατσισμό.

Ως αφόρμηση για συζήτηση και προβληματισμό, χρησιμοποιήθηκαν τέσσερα έργα τέχνης («Το κουτσό» του Βλάση Κανιάρη, «Post card» της Δήμητρας Χανιώτη, «Όχι ξεχασμένοι» της Αντρέα Μπάουερς και «Μνημείο» της Έμιλυ Ζασίρ) με σκοπό οι μαθητές να γνωρίσουν πόσο σημαντικό ρόλο μπορεί να παίξει η τέχνη στην προβολή και στην ανάδειξη κοινωνικών προβλημάτων.

Οι μαθητές παρατήρησαν τα έργα, διατύπωσαν ιδέες και εντυπώσεις γι’ αυτά, γνώρισαν  τους καλλιτέχνες και τις πηγές της έμπνευσής τους και έμαθαν τις ιστορίες που «κρύβουν» πίσω τους αυτά τα έργα.

Στη συνέχεια, κατέγραψαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους με τη μορφή του ελευθέρου στίχου και του χαϊκού και ζωγράφισαν τη δική τους εκδοχή σχετικά με το θέμα του κάθε έργου τέχνης που γνώρισαν.

Επιπλέον, το πρόγραμμα είχε ως στόχο οι μαθητές να εξασκηθούν στην ανάπτυξη και στην καλλιέργεια του προφορικού και του γραπτού λόγου, στον συλλαβισμό, στη σύνταξη και στην ορθογραφία.

Το πρόγραμμα διήρκησε περίπου 2-3 μήνες και τα παιδιά έδειξαν να χαίρονται την όλη διαδικασία, που τους έδωσε τη δυνατότητα να εκφράσουν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους για κάθε πρόσφυγα ή μετανάστη και να δημιουργήσουν τα δικά τους έργα νιώθοντας μικροί καλλιτέχνες.

Σήμερα οι μαθητές της Ε2 τάξης ολοκλήρωσαν τη δράση του project Αγαπάμε τα σκυλιά
Οι μαθητές αφού ασχολήθηκαν με το θέμα των αδέσποτων ζώων αλλά και το πρόβλημα των ακαθαρσιών των σκύλων στις γειτονιές, τις επιπτώσεις στην πόλη αλλά και στη διαμόρφωση της κουλτούρας απέναντι στα σκυλιά-ζώα, αποφάσισαν να ευαισθητοποιήσουν τη γειτονιά τους! Έφτιαξαν αφίσες και γύρισαν τη γειτονιά για να τις αναρτήσουν σε εμφανή σημεία αλλά και σε σημεία που συγκεντρώνονται χαλαρά οι γείτονες μας! όπως στο πάρκο και τα καφέ!!!
Κάτω από τις αφίσες,που  προτρέπουν τους ιδιοκτήτες σκύλων να μαζεύουν τις ακαθαρσίες των ζώων τους , άφησαν  σακουλίτσες για το πρώτο βήμα!

Οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄τάξεων υποδέχτηκαν με πολύ χαρά τον συγγραφέα του αγαπημένου τους ήρωα Φερευντουν, Γρηγόρη Χαλιακόπουλο.

Η αφορμή της επίσκεψης του συγγραφέα ήταν το  βιβλίο παραμύθι  του για μικρούς και μεγάλους «Το ταξίδι του Φερεϋντούν»,  εικονογράφησης Φιρουζέ Αχλαγί, εκδόσειων «Καλειδοσκόπιο», το οποίο να απαντα’ με συμβολισμούς, σε μια σειρά ζητήματα που αφορούν στην εποχή μας, ιδιαίτερα το ρατσιστικό και το μεταναστευτικό. Η  έννοια του ξένου, του ανθρώπου που χάνει την πατρίδα του, που αναγκάζεται να την εγκαταλείψει και να αναζητήσει νέο κέλυφος για να ζήσει ειρηνικά απολαμβάνοντας τα δικαιώματά του παρουσιάζεται στους μικρούς αναγνώστες του βιβλίου σαν ένα μαγικό παραμύθι από τα βάθη της Ανατολής. Ήρωας του παραμυθιού, ο ποιητής Φ.Φαριαντ, είναι ένα αγόρι με θετική ματιά που προσέρχεται στον κόσμο κομίζοντας το μήνυμα της αγάπης των λαών, της ειρηνικής συνύπαρξης και του σεβασμού στα δικαιώματα των άλλων.

Ο κ  Χαλιακόπουλος συζήτησε με τα παιδιά για τον Ιρανό ποιητή, τη σχέση του με το Γιάννη Ρίτσο, το μεγάλο ποιητικό έργο του που απόσπασμα υπάρχει και στο βιβλίο τους Με λογισμό κι όνειρο αλλά και για τη ζωή του ως πρόσφυγα στην πατρίδα μας .Μέσα από ένα υπέροχο κλίμα που διαμόρφωσε ο συγγραφέας οι μαθητές γνώρισαν τον σπουδαίο ποιητή αλλά είδαν μέσα από αυτόν τον πρόσφυγα από άλλη οπτική .

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Χαλιακόπουλο για αυτή την τόσο ζεστή συνάντηση που μας πρόσφερε!!

ΔΕΙΤΕ  «Το ταξίδι του Φερεϋντούν»

Oι μαθητές της Ε τάξης ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΟΥΝ ΤΑ ΑΔΕΣΠΟΤΑ ΤΗΣ ΓΕΙΤΟΝΙΑΣ στέλνοντας τα μηνύματά τους!

“Τα γυαλιά της διαφορετικότητας” είναι μια σύντομη ταινία κινουμένων σχεδίων του Προγράμματος Επιχορήγησης ΜΚΟ του ΕΟΧ για την Ελλάδα ”Είμαστε όλοι Πολίτες”. Μέσα από την ιδέα των «αόρατων ανθρώπων” γύρω μας, αυτών που όλοι μας συχνά επιλέγουμε να αγνοούμε, η ταινία προσπαθεί να δείξει ότι η αποδοχή της διαφορετικότητας αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της στάσης ενός ενεργού πολίτη.

Bodossaki Foundation

Οι μαθητές της Δ΄τάξης πήγαν μια βόλτα στο Μουσείο της Ακρόπολης

ΚΛΙΚ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ

Στο πλαίσιο των δράσεων για τη Διεθνή  Ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του ρατσισμού

ΠΕΜΠΤΗ 19/3

• :Οι μαθητές των Α. Β .Γ, Δ τάξεων  είδαν την ταινία Ειρήνη από το εκπαιδευτικό υλικό της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες  και οι μαθητές των Ε, ΣΤ τάξεων είδαν την ταινία Μαύρος επιβάτης  από το blog του σχολείου
• Οι μαθητές της ΣΤ τάξης στο μάθημα των Γαλλικών αποτύπωσαν εικαστικά  τα μηνύματά τους κατά του ρατσισμού στην Γαλλική

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20/3

• Oλοι  οι μαθητές παρακολούθησαν το κοινωνικό πείραμα που επέλεξε η «ActionAid» να στείλει το δικό της μήνυμα κατά του ρατσισμού ενόψει της φετινής Παγκόσμιας Ημέρας κατά του Ρατσισμού στις 21 Μαρτίου.
• γλώσσα
• Από το εκπαιδευτικό υλικό που υπάρχει το blog του σχολείου οι εκπαιδευτικοί επικαιροποίησαν  δράσεις για την προάσπιση των δικαιωμάτων όλων των παιδιών και την αποτροπή φαινομένων ρατσισμού, ξενοφοβίας και διακρίσεων μέσα στη  σχολική κοινότητα

Η Ειρήνη είναι ένα μικρό κορίτσι που αναγκάζεται να εγκαταλείψει το σπίτι της. Στην αρχή βιώνει την ανασφάλεια και την απόρριψη μέχρι να βρει προστασία, αγάπη και ζεστασιά στο πιο απίθανο μέρος. Η «Ειρήνη» είναι ένα εκπαιδευτικό εργαλείο για παιδιά 5-8 ετών και έχει σχεδιαστεί για να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν μέσα στην τάξη θέματα όπως η διαφορετικότητα, η ανεκτικότητα και οι πολιτισμικές διαφορές. Η ταινία κινουμένων σχεδίων «Ειρήνη» διαρκεί 7 λεπτά και συνοδεύεται από εγχειρίδιο με σημειώσεις για τους εκπαιδευτικούς.

• «Ειρήνη»– Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα
•  Εγχειρίδιο με σημειώσεις για τους εκπαιδευτικούς

ΥΠΑΤΗ ΑΡΜΟΣΤΕΙΑ ΤΟΥ ΟΗΕ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Mε αφορμή το βιβλίο το ταξίδι του Φερεϋντούν δημιουργήσαμε   διαδραστικές αφίσες  στο glogsteredu και σας προσκαλούμε να  ακολουθήσετε μαζί μας  τα ίχνη της  προσφυγιάς ……..

ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ ΕΝΑ ΜΙΚΡΟ ΠΡΟΣΦΥΓΟΠΟΥΛΟ ΤΟΝ ΦΕΡΕΥΝΤΟΥΝ “ΜΠΑΙΝΟΥΜΕ ΣΤΑ ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ”  ΤΟΥ ΠΡΟΣΦΥΓΑ

ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΕΣ ΑΦΙΣΕΣ

ΚΛΙΚ ΠΑΝΩ ΣΤΙΣ ΕΙΚΟΝΕΣ 

Ανθρώπινα δικαιώματα

Η Ελληνική προσφυγιά στα μανταλάκια της ιστορίας

Υπεύθυνη εκπαιδευτικού προγράμματος :Στέλα Πρωτόπαπα

ΔΕΙΤΕ ΑΚΟΜΗ  «Το ταξίδι του Φερεϋντούν» Το ταξίδι της φυγής,    Πρόταση διδασκαλίας «Ο ξένος»!Υποστηρικτικό υλικό .    Δυο φορές ξένος….

Πρόγραμμα επιμόρφωσης στα ανθρώπινα δικαιώματα και τους πρόσφυγες

(Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες και Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση)

Tα Γραφεία Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και Πολιτιστικών Θεμάτων της Α΄ Δ/νσης Π.Ε. Αθηνών, δια των Υπευθύνων, σε συνεργασία με το Γραφείο της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες στην Ελλάδα (Υ.Α.) και το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών τους δράσεων για την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων και  προσφύγων, καθώς και της λειτουργίας του Τοπικού Δικτύου «ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ – ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ-ΕΝΕΡΓΟΣ ΠΟΛΙΤΗΣ», διοργανώνουν  έναν επιμορφωτικό κύκλο υποστήριξης των εκπαιδευτικών που υλοποιούν αντίστοιχα προγράμματα.

Ο επιμορφωτικός αυτός κύκλος γίνεται με βάση το νέο εγχειρίδιο της Υ.Α. με τίτλο «Δραστηριότητες βιωματικής μάθησης στα ανθρώπινα δικαιώματα και τα δικαιώματα των προσφύγων» (Εγκεκριμένο από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, αρ. 76/13-12-2014 Πράξη του Δ.Σ του ΙΕΠ).

Ειδικότερα, περιλαμβάνει:

Α. Την υλοποίηση ενός 3ήμερου επιμορφωτικού σεμιναρίου διάρκειας 18 ωρών στις 27, 28 Φεβρουαρίου και 1 Μαρτίου 2015 στο 93^ο Δ.ΣΧ.ΑΘΗΝΩΝ (Πυθέου και Αγκύλης –Νέος Κόσμος (Πλησιέστεροι σταθμοί μετρό: Συγγρού-Φιξ και Άγιος Ιωάννης. Βλ. και https://goo.gl/maps/wMiT9 )

Στο επιμορφωτικό βιωματικό σεμινάριο  με βάση το παραπάνω εγχειρίδιο θα αναπτυχθούν θέματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων και προστασίας των προσφύγων αξιοποιώντας τεχνικές εκπαιδευτικού δράματος.

Το σεμινάριο διάρκειας 18 ωρών θα παρακολουθήσει μία ομάδα 30 εκπαιδευτικών (μέχρι 2 εκπαιδευτικοί/σχολείο). Προτεραιότητα θα δοθεί στα σχολεία που υλοποιούν συναφές πρόγραμμα περιβαλλοντικό ή πολιτιστικό. Το σεμινάριο θα ολοκληρωθεί σε τρεις συνεχόμενες συνεδρίες:

Παρασκευή,  27 Φεβρουαρίου απόγευμα,16:00-20:30 μ.μ

Σάββατο,  28 Φεβρουαρίου 9:00–18:30μ.μ

 Κυριακή, 1 Μαρτίου 9:00 -15:30  μ.μ

Το Κέντρο Προάσπισης Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων στο πλαίσιο του προγράμματος «Ίρις – Καταπολεμώντας τα στερεότυπα και τις διακρίσεις: Δράσεις για τη συμμετοχή, την ένταξη και την εκπαίδευση», το οποίο εντάσσεται στο κοινοτικό πρόγραμμα PROGRESS (2007-2013), συγκέντρωσε εκπαιδευτικό υλικό και πηγές πληροφόρησης για την προώθηση της εκπαίδευσης ανθρωπίνων δικαιωμάτων σε παιδιά και νέους και την καταπολέμηση των διακρίσεων.

Το υλικό έχει συγκεντρωθεί από διεθνείς οργανισμούς, φορείς και οργανώσεις με εμπειρία στη χρήση καινοτόμων εκπαιδευτικών εργαλείων σε θέματα προστασίας δικαιωμάτων και προώθησης της ισότητας και του διαπολιτισμικού διαλόγου.

Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού και ο Συνήγορος του Παιδιού (ΣτΠ)
(για επικοινωνία με το Συνήγορο του Παιδιού δείτε εδώ)

• Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού / πλήρες κείμενο ελληνικά εδώ
  • Η Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού με απλά λόγια από το ΣτΠ εδώ
  • Έχω, Έχεις, Έχει, όλοι έχουμε δικαιώματα / φυλλάδιο για παιδιά δημοτικού από το ΣτΠ εδώ
  • Υπερασπίζοντας τα δικαιώματα των ανηλίκων / φυλλάδιο για εφήβους από το ΣτΠ εδώ
  • Υπερασπίζοντας τα δικαιώματα των ανηλίκων / φυλλάδιο για ενηλίκους από το ΣτΠ εδώ
  • Εκδόσεις του Επίτροπου Προστασίας Δικαιωμάτων του Παιδιού της Κύπρου εδώ

Συμβούλιο της Ευρώπης – Εκπαιδευτικά Εργαλεία Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων για Νέους
(σχετική ιστοσελίδα στα αγγλικά εδώ)

• Εγχειρίδιο Compass / ελληνικά εδώ / αγγλικά εδώ
  • Εγχειρίδιο Compasito / αγγλικά εδώ / ελληνική μετάφραση δράσης “Ρεπόρτερ” εδώ
  • Εκπαίδευση στα Ανθρώπινα Δικαιώματα – Εισαγωγή στη χρήση των εγχειριδίων Compass και Compasito, έκδοση του Επίτροπου Προστασίας των Δικαιωμάτων του Παιδιού στην Κύπρο / ελληνικά εδώ
  • Προτεινόμενες δραστηριότητες για εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα από τον Επίτροπο του Παιδιού Κύπρου / ελληνικά εδώ
  • Educational Pack – All differnet All equal / αγγλικά εδώ
  • Gender matters / αγγλικά εδώ

ΟΗΕ – Γραφείο Ύπατου Αρμοστή για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα
(σχετική ιστοσελίδα στα αγγλικά εδώ)

• ABC – Teaching Human Rights: Practical activities for primary and secondary schools/ αγγλικά εξώφυλλο – Μέρος 1 – Μέρος 2 – Μέρος 3 – Παραρτήματα
  • Share, Learn, Innovate! Methods and technologies to share human rights knowledge and ideas / αγγλικά εδώ

ΟΗΕ – Ύπατη Αρμοστεία για τους Πρύσφυγες
(ελληνική ιστοσελίδα εδώ / αγγλική εδώ

Δεν είναι μόνο αριθμοί: Εκπαιδευτικό Υλικό για τη Μετανάστευση και το Ασυλο στην Ευρώπη από την Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες και τον Διεθνή Οργανισμό Μετανάστευσης – ιστοσελίδα στα αγγλικά εδώ /
στα ελληνικά εδώ

• Εγχειρίδιο δασκάλου / ελληνικά εδώ / αγγλικά εδώ
  • Βίντεο: προσωπικές ιστορίες  μεταναστών και προσφύγων με ελληνικούς υπότιτλους clip 1 /clip 2 / clip 3 / clip 4 / clip 5
  •  Βίντεο: Πλάνα σχετικά με την παράνομη διακίνηση ανθρώπων εδώ
  •  Βίντεο: Άσυλο και μετανάστευση στα ΜΜΕ εδώ
  • Έντυπο αξιολόγησης ελληνικά / αγγλικά

Ειρήνη, Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα: Εκπαιδευτικό εργαλείο για παιδιά 5-8 ετών

• Βίντεο στα ελληνικά εδώ
  •  Ειρήνη: Η ιστορία ενός παιδιού / ελληνικά εδώ
  •  Εγχειρίδιο με σημειώσεις για τους εκπαιδευτικούς / ελληνικά εδώ

Καλωσόρισες στο ταξίδι φυγής, ένα παιχνίδι-ριάλιτι που δίνει την ευκαιρία στο χρήση να βιώσει τι σημαίνει να είσαι πρόσφυγας (για παιδιά 13-16 ετών)

• Ταξίδι φυγής, η ελληνική έκδοση του παιχνιδιού εδώ
  •  Οδηγός δραστηριοτήτων για το δάσκαλο εδώ

Διεθνής Αμνηστία

• Δίδαξε τα ανθρώπινα δικαιώματα-  ιστοσελίδα στα ελληνικά εδώ
  •  Σχέδια μαθημάτων για Σχολεία / ελληνικά  εδω
  •  Πώς να ξεκινήσω ένα πρόγραμμα εκπαίδευσης για τα ανθρώπινα δικαιώματα στην τάξη μου / ελληνικά εδω
  •  Πρώτα βήματα: Ένα εγχειρίδιο για να αρχίσετε την εκπαίδευση για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα / ελληνικά έκδοση 1996 εδώ / αγγλικά έκδοση 2001 εδώ
  •  Εσύ περιγράφεις, εγώ ακούω, εμείς σκεφτόμαστε, για Δημοτικό κ Γυμνάσιο / ελληνικά εδώ
  •  Λαϊκή Δημοκρατία του Κονγκό-Παιδιά στρατιώτες, για Δημοτικό-Γυμνάσιο / ελληνικά εδώ
  •  Ενημερωτικό φυλλάδιο για τους ανήλικους στρατιώτες στο Κονγκο / ελληνικά εδώ

• Making Rights a Reality:Gender awareness workshops – Εγχειρίδιο με υλικό για εργαστήρια συνολικής διάρκειας 24 ωρών με θέμα την καταπολέμηση των διακρίσεων και της βίας κατά των γυναικών/ στα αγγλικά εδώ
  •  Making rights a reality: Human rights education workshop for youth – Εγχειρίδιο με υλικό για σεμινάρια νέων με θέμα τα δικαιώματα των γυναικών και την έμφυλη βία / στα αγγλικάεδώ

Μεσογειακό δίκτυο Εκπαιδευτικών MEdIES- Ελληνική γωνιά
(σχετική ιστοσελίδα εδώ)

• Εγχειρίδιο δραστηριοτήτων Εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη με θέμα τα Ανθρώπινα Δικαιώματα / ελληνικά εδώ
  •  Ημερίδα με θέμα τα Ανθρώπινα Δικαιώματα στο πλαίσιο της Δεκαετίας του ΟΗΕ για την Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη, Οκτώβριος 2010 / χρήσιμο υλικό και εισηγήσεις στα ελληνικά εδώ

Action Aid – Αναπτυξιακή Εκπαίδευση
(σχετική ιστοσελίδα εδώ)

• Εκπαιδευτικό υλικό “Κόντρα στο Ρεύμα” εδώ
  Δημοτικό Σχολείο: Βιβλίο Εκπαιδευτικού εδώ / Ο κοσμοχάρτης εδώ / Υλικό χαρτοκοπτικής εδώ
  Γυμνάσιο : Βιβλίο εκπαιδευτικού εδώ / 8 εκπαιδευτικές καρτέλες εδώ / Κοσμοχάρτης εδώ / Φύλλο εργασίας για τη δημιουργία comic
  •  “Οι Αναπτυξιακοί Στόχοι της Χιλιετίας: το δικό μας στοίχημα για έναν καλύτερο κόσμο”- Βιβλίο Εκπαιδευτικού / στα ελληνικά εδώ
  •  Σχέδια μαθήματος / ελληνικά εδώ
  •  Υλικό για παρουσιάσεις / ελληνικά εδώ
  •  Υλικό από σχολεία / ελληνικά εδώ

Δήμητρα Φλώρου, Τα δικαιώματά μου, τα δικαιώματά σου είναι δικαιώματα για όλους

• Προτεινόμενο project για μαθητές Ε΄και ΣΤ΄ τάξης Δημοτικού στο πλαίσιο του μαθήματος Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγή / ελληνικά εδώ

Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού – Εκδόσεις

• “Βλέποντας τον κόσμο με διαφορετικά μάτια” – κατάλογος παιδικών βιβλίων για τα Δικαιώματα του Παιδιού με την οπτική της διαφορετικότητας / ελληνικά εδώ
  •  “Ο σεβασμός στη διαφορετικότητα και το παιδικό βιβλίο” – Ομιλίες Ημερίδας / ελληνικά εδώ/ αγγλικά εδώ
  •  Στοιχεία για τις υπόλοιπες εκδόσεις του δικτύου εδώ

 ΣΧΕΔΙΑ – Κέντρο Παιδαγωγικής και Καλλιτεχνικής Επιμόρφωσης

• Κατάλογος εκδόσεων και εκπαιδευτικού υλικού εδώ

 Ε.Ψ.Υ.Π.Ε – Εκδόσεις
(σχετική ιστοσελίδα εδώ)

• Δραστηριότητες στην τάξη για την πρόληψη του εκφοβισμού και της βίας μεταξύ των μαθητών – Εγχειρίδιο εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης / ελληνικά εδώ
  •  Λοιπές εκδόσεις για παιδιά εδώ (κατόπιν παραγγελίας)