• Εκπαιδευτικές κοινότητες και ιστολόγια
  • blogs.sch.gr
  • Σύνδεση
93o Δημοτικό Σχολείο Αθηνών-Γρηγόρης Λαμπράκης

93o Δημοτικό Σχολείο Αθηνών-Γρηγόρης Λαμπράκης

Αντί να στενοχωριέσαι για το σκοτάδι άναψε ένα φως !!

  • Το σχολείο μας
    • Το σχολείο μας
    • Ωράριο λειτουργίας
    • Εκπαιδευτικοί
    • Προσβασιμότητα σχολείου
    • Κανονισμός Λειτουργίας
    • Σχέδιο Δράσης
    • Εσωτερική αξιολόγηση
  • Ώρες ενημέρωσης γονέων
  • Ανακοινώσεις
  • Τηλεκπαίδευση
  • Επικοινωνία

Ιαν 12

Ανάδοχοι γονείς!

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας.., Όπου υπάρχουν άνθρωποι..ανθρώπινα δικαιώματα, Σας προτείνουμε..
Oι  εκπαιδευτικοί κ Τουρλούπης και κα Βλάχου μαζί με τους μαθητές τους  από το 2010 είναι ανάδοχοι γονείς τηςΑμίνα,ενός  μικρού κοριτσιού  από το Αφγανιστάν
Σήμερα η κα Πένυ και ο κ. Κώστας μαζί με τους μαθητές  τους από τα Ε1, Ε3 τμήματα ανανέωσαν με την action aid  για δυο χρόνια την αναδοχή της μικρής Αμίνας
Δείτε το γράμμα και τις ζωγραφιές που μας έστειλε η  μικρή μας φίλη Αμίνα πριν λίγες ημέρες

Ως Ανάδοχοι, , οραματίζομαστε έναν κόσμο δικαιότερο, έναν κόσμο ισότητας και ανθρωπίνων δικαιωμάτων για όλους του πολίτες αυτού του πλανήτη!

Με το πρόγραμμα Αναδοχής παιδιού έχουμε  την ευκαιρία να μιλήσουμε στα παιδιά για παγκόσμια θέματα
όπως η φτώχεια και να καλλιεργήσουμε τη ταυτότητα του παγκόσμιου πολίτη. Είναι επίσης ένα εκπαιδευτικό εργαλείο το οποίο δραστηριοποιεί τα παιδιά για ένα κόσμο χωρίς φτώχεια και αδικία.


ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΔΟΧΗ ΠΑΙΔΙΟΥ, ACTION AID

Με την Αναδοχή Παιδιού συνδέεσαι με ένα συγκεκριμένο παιδί μιας από τις φτωχότερες κοινότητες της Αφρικής, της Ασίας ή της Λατινικής Αμερικής και χτίζεις μια σχέση μαζί του μέσω υλικών επικοινωνίας, ενώ ταυτόχρονα βοηθάς ολόκληρη την κοινότητά του.Η οικονομική σου συνδρομή στην ActionAid δεν προσφέρεται στο παιδί προσωπικά, αλλά σε έργα και προγράμματα που υποστηρίζουν τη ζωή ολόκληρης της κοινότητας στην οποία ζει: όπως σχολεία, έργα ύδρευσης, κέντρα ιατρικής περίθαλψης, προγράμματα ενδυνάμωσης κοριτσιών και γυναικών, προγράμματα στήριξης μικροκαλλιεργητών κλπ. Βοηθάς, έτσι, τους κατοίκους των κοινοτήτων να αξιοποιήσουν τις δικές τους ικανότητες και να βελτιώσουν τη ζωή τους, στηριζόμενοι στις δικές τους δυνάμεις όταν η ActionAid αποχωρήσει από την περιοχή μετά από 10 με 15 χρόνια.

Για πρώτη φορά γνωρίζεις το παιδί όταν γίνεις Ανάδοχος και λάβεις τον φάκελο του παιδιού: την πρώτη φωτογραφία του και τις απαντήσεις σε όσα αναρωτιέσαι: πού ζει, αν πηγαίνει σχολείο, πώς είναι η οικογένεια του κλπ.

Στη συνέχεια, στη διάρκεια της σχέσης σας, θα λαμβάνεις δύο μηνύματα τον χρόνο από το παιδί που στηρίζεις. Μπορεί το παιδί να μην έχει ξαναπιάσει ποτέ μολύβι και ίσως σου στείλει κάτι πολύ απλό. Ένα φρούτο, ένα ζώο, μια καλύβα, ποτέ δεν ξέρεις τι θα είναι αυτό που θα θέλει να μοιραστεί μαζί σου. Εξαρτάται από την ηλικία και την εξοικείωση του παιδιού, οπότε κάθε μήνυμα είναι μοναδικό. Κάθε ζωγραφιά συνοδεύεται από ένα σύντομο μήνυμα από το παιδί για να μαθαίνεις τα νέα του. Ο τοπικός συνεργάτης της ActionAid θα μεταφέρει το μήνυμα του παιδιού στο χαρτί αν το παιδί δεν ξέρει αγγλικά ή δεν είναι αρκετά μεγάλο ώστε να γράψει. Κάθε δύο χρόνια σου στέλνουμε, επίσης, μία νέα φωτογραφία του παιδιού για να έχεις εικόνα του ενώ μεγαλώνει.

Επιπλέον, θα παίρνεις ενημέρωση κάθε έξι μήνες για την πρόοδο των προγραμμάτων μας στην κοινότητα και την αλλαγή που φέρνει στη ζωή των κατοίκων της η συνδρομή σου.

  • Αειφόρο Σχολείο, Ενεργοί πολίτες, ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ
  • Σχολιάστε

Ιαν 12

Η Σολομώντεια Λύση

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας.., Όπου υπάρχουν άνθρωποι..ανθρώπινα δικαιώματα

Οι μαθητές της Δ΄,Ε΄,ΣΤ΄  , παρακολουθώντας τη θεατρική παράσταση “Η Σολομώντεια Λύση” του Γιάννη Καλατζόπουλου στο Θέατρο κάτω από τη γέφυρα , ευαισθητοποιούνται για  αξίες όπως η αυταπάρνηση, η αλληλοβοήθεια, η αγάπη και η συλλογικότητα που πιστεύουμε πως είναι τα μόνα αντίδοτα σε έναν κόσμο βίας, ατομισμού, και λατρείας του κέρδους. Το  έργο  αυτό επιλέχτηκε  γιατί  είναι ένας ύμνος στην αληθινή και ανυπόκριτη αγάπη.

“Η Σολομώντεια Λύση” του Γιάννη Καλατζόπουλου, βασισμένο στο κινέζικο έργο του 13ου μ.Χ.αι. «Ο Κύκλος με την Κιμωλία», απ’ όπου εμπνεύστηκε και ο Μπέρτολτ Μπρεχτ το ομώνυμο αριστούργημά του.

Πριν από περίπου 50 χρόνια ο Μπερτολτ Μπρεχτ πήρε ένα παλιό παραμύθι και το έκανε θεατρικό έργο για μεγάλους. Ο Γιάννης Καλατζόπουλος πήρε αυτό το έργο και το ξαναέκανε παραμύθι για παιδιά. Ο κύκλος με την κιμωλία είναι μια αλληγορία με θέμα την αγάπη, στηριγμένη στον πανάρχαιο μύθο. Μια βασίλισσα κυνηγημένη από στασιαστές, εγκαταλείπει το μωρό της. Το βρίσκει η υπηρέτρια της και αποφασίζει να το πάρει για να το γλιτώσει από τους διώκτες του. Κυνηγημένη πλέον και αυτή, υποφέρει τα πάνδεινα για να του εξασφαλίσει μια στέγη και λίγο γάλα.
Μια αληθινή αγάπη αναπτύσσεται στο παιδί και στην θετή του μητέρα, ώσπου, μετά από χρόνια το καθεστώς αλλάζει και το παιδί γίνεται ο νόμιμος κληρονόμος του θρόνου και μιας αμύθητης περιούσιας. Τότε εμφανίζεται η φυσική του μητέρα και το διεκδικεί..
Και ο «ιδιόρρυθμος « δικαστής θα κάνει το πείραμα: Βάζει το παιδί στην μέση ενός κύκλου και ζητάει από τις δύο μητέρες να το τραβήξουν προς το μέρος τους, πιάνοντας από το ένα χέρι η καθεμιά, και όποια νικούσε θα το έπαιρνε υπό την κηδεμονία της.

ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
Σκηνοθεσία: Νίκος Δαφνής
Μουσική: Δημήτρης Λέκκας
Χορογραφίες: Αρετή Μώκαλη
Σκηνικά – κοστούμια: Δέσποινα Βολίδη
Ζωγραφική σκηνικών – αφίσα: Ελένη Σουμή
Φωτισμοί: Χρήστος Τσαμπάς

Παίζουν:
Κώστας Κλάδης, Κωνσταντίνα Σαραντοπούλου, Κώστας Τζαφέρης, Οδυσσέας Κιόσογλου, Κατερίνα Τσεβά, και Πασχάλης Μερμιγκάκης.

Λίγα λόγια για το έργο
Το ερώτημα που βάζει η παράστασή μας, δεν έχει εύκολη απάντηση.
Σε ποιόν ανήκει ένα αγαθό; Στο φυσικό ιδιοκτήτη του, ή σ’ αυτόν που το χρειάζεται, το φροντίζει και το αγαπά πραγματικά;

Μήπως αυτό σας θυμίζει κάτι από την υστερία μιας απάνθρωπης καταναλωτικής κοινωνίας, που όλοι έχουμε πέσει θύματα;
Μήπως τα άπειρα ρούχα, τα παπούτσια και τις τσάντες, που σχεδόν καινούργια παραμένουν στις ντουλάπες μας, επειδή … πέρασε η μόδα τους, την ώρα που χιλιάδες κυκλοφορούν ρακένδυτοι;
Μήπως τα βιβλία που αδιάβαστα σκονίζονται στα ράφια της βιβλιοθήκης μας, όταν εκατομμύρια άνθρωποι παραμένουν αναλφάβητοι;
Μήπως τους τόνους φαγητών που πετάμε, όταν δισεκατομμύρια σ’ όλο τον κόσμο πεθαίνουν απ’ την πείνα;

Ασφαλώς, δεν ξεχνάμε ότι κάνουμε θέατρο για παιδιά και ότι το γέλιο είναι εξαιρετικά αποτελεσματικό «εργαλείο» σ’ αυτό το είδος θεάτρου.
Πιστεύουμε ότι τα παιδιά, πρέπει να είναι χαρούμενα και αισιόδοξα.
Γιατί απ’ αυτά θα αλλάξει (αν αλλάξει) αυτός ο κόσμος.

Πρόκειται για μια παράσταση διασκεδαστική και ιδιαίτερη, καθώς είναι σκηνοθετημένη σαν «θέατρο μέσα στο θέατρο».
http://katoapotigefyra.gr/
  • Θέατρο, ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ
  • Σχολιάστε

Ιαν 11

Διευρύνοντας τη δημοκρατία και τη συμμετοχή στη σχολική κοινότητα

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας..

Διευρύνοντας τη δημοκρατία και τη συμμετοχή στη σχολική κοινότητα

Καλά παραδείγματα για τη βελτίωση του σχολικού κλίματος και της συνεργασίας (1ος πυλώνας ΑΕΙΦΟΡΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ)

                                                            ΚΛΙΚ ΠΑΝΩ ΣΤΗΝ ΕΙΚΟΝΑ

11 Ιανουαρίου 2016 Συγγραφέας: greenstep ,Στέλλα Πρωτόπαπα ΑΕΙΦΟΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ, ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΜΑΣ   |

  • Αειφόρο Σχολείο
  • Σχολιάστε

Ιαν 10

Οπτικοακουστικό υλικό για δράσεις και προγράμματα ευαισθητοποίησης για το ρατσισμό

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Εκπαιδευτικό υλικό, Όπου υπάρχουν άνθρωποι..ανθρώπινα δικαιώματα

Πλούσιο οπτικοακουστικό υλικό για δράσεις και προγράμματα ευαισθητοποίησης.

 

Οικουμενική Διακήρυξη για τα Ανθρώπινα Δικαιώματα από τη Γενική Συνέλευση του ΟΗΕ, 10 Δεκεμβρίου 1948 (άρθρα, βίντεο, ιστοσελίδα).
Σύμβαση της UNICEF για τα δικαιώματα του παιδιού.
Συνήγορος του Παιδιού.
Ύπατη Αρμοστεία ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες – UNHCR GREECE.
Κίνηση Απελάστε το Ρατσισμό.
Διεθνής Αμνηστία.
Κέντρο Προάσπισης Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων.
ΑΡΣΙΣ. Κοινωνική Οργάνωση Υποστήριξης Νέων.
PRAKSIS και Ι.Δ.Ε.Α./Γραφεία παροχής υποστήριξης κατά των διακρίσεων σε πολίτες τρίτων χωρών​​.
Κέντρο Παιδαγωγικής και Καλλιτεχνικής Επιμόρφωσης «Σχεδία».
Δίκτυο για τα δικαιώματα του Παιδιού.
iRED (Institute Rights Equality & Diversity).
Ελληνικό Συμβούλιο για τους Πρόσφυγες.

Σχολικά βίντεο

  • «Όλοι ίσοι, όλοι διαφορετικοί», 56ο Δημοτικό Σχολείο Πειραιά.
  • «4 παραμύθια, 1 αλήθεια», 56ο Δημοτικό Σχολείο Πειραιά.
  • «Ζωγραφίζοντας την ιστορία της τελευταίας μαύρης γάτας», 56ο Δημοτικό Σχολείο Πειραιά.
  • «Μαθαίνοντας τα ανθρώπινα δικαιώματα», 56ο Δημοτικό Σχολείο Πειραιά.
  • «Όχι στον ρατσισμό», 41ο Δημοτικό Σχολείο Αθήνας.
  • «Όλοι διαφορετικοί, όλοι ίσοι», 2ο Δημοτικό Σχολείο Κομοτηνής.
  • «Μπαλόνια με ανθρώπινη απόχρωση», Λύκειο Δασούπολης, Λευκωσία.
  • «Έτσι απλά…», Ε.Ε.Ε.Ε.Κ Βόλου.
  • «Επείγον περιστατικό», Γυμνάσιο – Λύκειο Παξών.
  • «Αγκαλιάζουμε τη διαφορετικότητα», 1ο Γυμνάσιο Σητείας.
  • «‘act», Γενικό Λύκειο Μελεσών.

Εκπαιδευτικό υλικό

  • «Δραστηριότητες βιωματικής μάθησης στα ανθρώπινα δικαιώματα και τα δικαιώματα των προσφύγων (6 – 18 ετών)».
  • «Compass». Εγχειρίδιο Εκπαίδευσης στα Ανθρώπινα Δικαιώματα.
  • «Δεν είναι μόνο αριθμοί». Διεθνής Οργανισμός Μετανάστευσης, Ύπατης Αρμοστείας (12 -18 ετών) (εγχειρίδιο δασκάλου).
  • «Ο ξένος», με αφορμή το βιβλίο της Ε. Χωρεάνθη: «Ένας ξένος στην οικογένειά μας».
  • «Γκασμέντ», με αφορμή το βιβλίο τού Κ. Μουρίκη: «Γκασμέντ, ο φυγάς με τη φλογέρα».
  • «Το ξενοπούλι και ο συνορίτης ποταμός», με αφορμή το βιβλίο της Λενέτας Στράνη.
  •  «Ο  Ναβίντ δεν ήρθε για διακοπές», του Πάνου Χριστοδούλου.
  • «Οδηγός αντιρατσιστικής εκπαίδευσης». Βιβλίο του Γιώργου Τσιάκαλου.
  • «Δέκα χρόνια ταξιδεύοντας με τους μαθητές μας».
  • “…Δε θα πεθάνει μόνος, τσάκισέ τον!” Η συλλογή αντιφασιστικών έργων της Τ.Ε.Κ.
  • Οδηγός για την πρόληψη /καταπολέμηση των διακρίσεων στα σχολεία.
  • «Περάσματα». Παιχνίδι προσομοίωσης για τους πρόσφυγες.
  • «Το φαινόμενο της ρατσιστικής βίας στην Ελλάδα και η αντιμετώπισή του». Ειδική Έκθεση του Συνήγορου του Πολίτη.
  • «Εθνική αναφορά για τη ρατσιστική βία». Γιατροί του Κόσμου.
  • «Μάθε τα δικαιώματά σου». Εκπαιδευτικό παιχνίδι.
  • «Και έφαγαν αυτοί καλύτερα…» Εκπαιδευτικό παιχνίδι για τον υποσιτισμό των Γιατρών Χωρίς Σύνορα.
  • Εκπαίδευση αλλοδαπών και παλιννοστούντων μαθητών, ΥΠΕΠΘ.
  • «Για λίγη ζεστασιά». Ένταξη των προσφύγων στην Ευρώπη (14-18 ετών). Εκπαιδευτικό εγχειρίδιο. Video.
  • «Νεαροί Αφρικανοί πρόσφυγες… Χτίζοντας το μέλλον». Μέρος Α’.
  • «Νεαροί Αφρικανοί πρόσφυγες… Χτίζοντας το μέλλον». Μέρος Β’.
  • «Καλωσόρισες στο ταξίδι της φυγής» (13-18 ετών). Διαδικτυακό παιχνίδι.
  • «Όλα για τους πρόσφυγες». Δίκτυο δεδομένων. «Οδηγός για δασκάλους». 
  • «Ο Ναβίντ δεν ήρθε για διακοπές». Ένα παιχνίδια για μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς.Εκπαιδευτικό υλικό. ΚΕΔΡΟΣ. Εικόνες από το βιβλίο. Παράσταση της Ομάδας Θεατρικού Παιχνιδιού (τμήμα εφήβων) από τα “Εργαστήρια Τέχνης και Πολιτισμού” Αγ. Παρασκευής. Αφήγηση αποσπάσματος του βιβλίου. Ζωγραφιές μαθητών. Κριτική μαθητών.

Βίντεο – Ταινίες μικρού μήκους – Ντοκιμαντέρ

  • «ΙΔΕΑ, Ισότητα – Δικαίωμα – Ενημέρωση – Αποδοχή». PRAKSIS – Γραφεία παροχής υποστήριξης κατά των διακρίσεων σε πολίτες τρίτων χωρών.
  • “Μην τους καταδικάζεις. Άκουσέ τους”. ActionΑid. Γνωστοί καλλιτέχνες έγιναν για λίγο μετανάστες και αφηγούνται μια ιστορία σαν κι αυτές που συμβαίνουν καθημερινά σε μετανάστες που βρίσκονται στην Ελλάδα.
  • «Παίρνουμε Θέση» ενάντια στον ρατσισμό και την ξενοφοβία! Μία ταινία μικρού μήκους, σε σκηνοθεσία Θοδωρή Παπαδουλάκη, που προσκαλεί να σπάσουμε τη σιωπή και να εναντιωθούμε στον ρατσισμό και την ξενοφοβία που έχουν γιγαντωθεί στη χώρα μας.
  • «Επειδή δεν συμβαίνει εδώ δεν σημαίνει ότι δεν συμβαίνει». Ένα βίντεο που μέσα σε 93 δευτερόλεπτα αποτυπώνει τη δυστυχία των παιδιών που βιώνουν τον πόλεμο. Σώστε τα παιδιά της Συρίας…
  • «Ο αόρατος υποβολέας». Αντιρατσιστική καμπάνια της Beyond Blue, με θέμα την κακή «ξενοφοβική» φωνούλα που έχουν πολλοί άνθρωποι μέσα τους.
  • «Νόμιμος μετανάστης». Βίντεο της Ύπατης Αρμοστείας ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες – UNHCR GREECE, με προσωπικές μαρτυρίες.
  • «Και 1 θύμα ρατσιστικής βίας είναι πολύ». Ο Αφγανός πρόσφυγας Α.Η. δεν τολμάει πια να βγει από το σπίτι του. Πριν από λίγο καιρό, επτά άτομα είχαν επιτεθεί στον ίδιο και το γιο του την ώρα που πήγαιναν να αγοράσουν ένα κομμάτι ψωμί. Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες – UNHCR GREECE.
  • «Και 1 θύμα ρατσιστικής βίας είναι πολύ». Ο Σίλας Σεραφείμ, ηθοποιός και stand up comedian, στέλνει τα δικά του μηνύματα ενάντια στο ρατσισμό, στο πλαίσιο της εκστρατείας της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες – UNHCR GREECE.
  • «Η ιστορία κουβαλάει τις αγωνίες των καιρών». Ο Αλκίνοος Ιωαννίδης μας αφηγείται μία ιστορία, στο πλαίσιο της εκστρατείας της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες – UNHCR GREECE.
  • Το πείραμα με την κούκλα. Ένα διάσημο πείραμα που χρησιμοποιήθηκε με παραλλαγές σε πολλά παιδιά, κάθε φυλής, μας δείχνει τις τρομακτικές διαστάσεις που μπορεί να έχει το φαινόμενο του ρατσισμού, από τόσο μικρή ηλικία ακόμα.
  • «Ένα νανούρισμα για τα δικαιώματα του παιδιού». Διεθνής Σύμβαση για τα Δικαιώματα του Παιδιού.
  • «Βάλτε το ρατσισμό στη θέση του!» Ηλικιωμένη κυρία επιβιβάζεται στο αεροπλάνο. Όταν αντιλαμβάνεται ότι στη διπλανή της θέση κάθεται ένας έγχρωμος, ζητά από την αεροσυνοδό να της αλλάξει αμέσως θέση…
  • «Τα γυαλιά της διαφορετικότητας». Μια ταινία μικρού μήκους κινουμένων σχεδίων του Προγράμματος Επιχορήγησης Μη Κυβερνητικών Οργανώσεων (ΜΚΟ) του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου (ΕΟΧ) για την Ελλάδα.
  • «Παράξενο Φρούτο». Ένα animation ενάντια στο ρατσισμό.
  • Τα παιδιά μεταναστών είναι ισότιμα μέλη της ελληνικής κοινωνίας. Ενημερωτική καμπάνια για το δικαίωμα των παιδιών μεταναστών που ζουν στην Ελλάδα στην ελληνική ιθαγένεια, από την Ελληνική Ένωση για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου.
  • «Μια τάξη, φυλετικά διαχωρισμένη». Μία ημέρα μετά τη δολοφονία του Martin Luther King το 1968, η δασκάλα Jane Elliott πήγε να διδάξει στο σχολείο της πόλης της στην Iowa, όπου κατοικούσαν μόνο λευκοί. Χώρισε τους μαθητές της σε δύο ομάδες, εκείνους με γαλάζια μάτια κι εκείνους με καφέ μάτια, και αποφάσισε να τους δώσει ένα γερό μάθημα κατά των φυλετικών διακρίσεων…
  • «Το σουίνγκ της αλλαγής». Ταινία μικρού μήκους. Ο ρατσιστής κουρέας Harry αλλάζει τις πεποιθήσεις του ύστερα από την εμφάνιση μίας μαγικής τρομπέτας.
  • «Κιαλό Αμαντού, ανήλικος μετανάστης στην Αθήνα». Ένα μικρού μήκους φιλμ που προσπαθεί να περιγράψει την ζωή ενός ξένου στην Eλλάδα, τον κοινωνικό κανιβαλισμό και την φασιστική απειλή. Η ιστορία του Κιαλό είναι κομμάτι του project «Portraits of Greece in Crisis».
  • «Ο λαθρεπιβάτης». Αντιρατσιστική ταινία μικρού μήκους του 1994, που καταγγέλλει όχι μόνο τον καθημερινό ρατσισμό πολλών ανθρώπων, αλλά και την αδιαφορία των περισσοτέρων).
  • «Χρωμοφοβία». Αλληγορική ταινία μικρού μήκους (Raoul Servais, 1966) για τον φασισμό και τον ρατσισμό.
  • «Δύο φορές ξένος». Ταινία ντοκιμαντέρ βασισμένη στο ομότιτλο βιβλίο του δημοσιογράφου Μπρους Κλαρκ και την ομώνυμη τηλεοπτική σειρά «Δυο φορές ξένος» παραγωγής ΠΡΙΣΜΑ+ της ΕΡΤ, που εξετάζει τις ανταλλαγές πληθυσμών στο χώρο των Βαλκανίων από τις αρχές του 20ου αιώνα, με αποκορύφωμα τις υποχρεωτικές ανταλλαγές των ετών 1923-1924.
  • «Βρωμοέλληνες». Ο Στέλιος Κούλογλου παρουσιάζει ένα ντοκιμαντέρ για τους Έλληνες όταν αυτοί ήταν οι «ξένοι» (μετανάστες στις Η.Π.Α. στις αρχές του αιώνα) στους κατοίκους ενός χωριού στην Πιερία για να τους φέρει αντιμέτωπους με την ρατσιστική τους συμπεριφορά.
  • «Θάνατος στους ξένους». Ο Στέλιος Κούλογλου παρουσιάζει την περιπέτεια ενός Έλληνα εστιάτορα ο οποίος τον Νοέμβριο του 1997 γίνεται στόχος Γερμανών νεοναζί.
  • «Όχι πια: Μία Ιστορία της Επανάστασης». Σύντομο ντοκιμαντέρ, που παρουσιάζει τον αγώνα της Συρίας για την ελευθερία, όπως τη βιώνουν ένας 32χρονος διοικητής ανταρτών, ο Mowya, και μία 24χρονη δημοσιογράφος, η Nour, στο Χαλέπι.
  • «Το αυγό του φιδιού». Ντοκιμαντέρ της εκπαιδευτικού Νίνας Γεωργιάδου για την άνοδο του φασισμού στην Ελλάδα.
  • «Η ελληνική νύχτα των κρυστάλλων». Ντοκιμαντέρ με θέμα το πογκρόμ κατά των Ελλήνων μεταναστών στο Τορόντο του Καναδά το 1918.
  • «Η αγέλη των λευκών λύκων». Ντοκιμαντέρ που καταγράφει την θανάσιμη δράση Ρώσων Σκίνχεντ, τις ιστορίες των αθώων θυμάτων τους και την τρομακτική απειλή που ξεπροβάλλει στο Βορρά της Ευρώπης.
  • Η Ελλάδα του Χίτλερ:
    Μέρος Α: Από την Αλβανία στη Κρήτη.
    Μέρος Β: Τρόμος και Αντίσταση στο Γ’ Ράιχ.
    Μέρος Γ: Η πικρή απελευθέρωση.
  • Κιαλό Αμαντού, ανήλικος μετανάστης στην Αθήνα. Ταινία μικρού μήκους που προσπαθεί να περιγράψει τη ζωή ενός ξένου στην Ελλάδα, τον κοινωνικό κανιβαλισμό και την φασιστική απειλή.
  • «The Zambia Project». Ο οργανισμός World Vision μας παρουσιάζει ένα αφιέρωμα για το νερό, ένα πολύτιμο αγαθό.
  • Ακολουθώντας το σκληρό ταξίδι δύο οικογενειών Σύρων προσφύγων στην Ευρώπη.
  • «Σκλαβιά». Ένα μικρό απόσπασμα από ντοκιμαντέρ για τις σκληρές συνθήκες εργασίας στη Μαυριτανία.
  • «Σταματήστε την παράνομη εμπορία ανθρώπων». Ταινία μικρού μήκους κινουμένων σχεδίων από τη Μαρία Δούνη, τελειόφοιτη του Τ.Ε.Ι. Γραφιστικής Αθηνών, στο πλαίσιο των σπουδών της.
  • «Εκπαίδευση για τον θάνατο: Η δημιουργία ενός Ναζί». Αντιφασιστικό δεκάλεπτο βίντεο της Walt Disney (1943) που δείχνει την εκπαίδευση του μικρού Γερμανού Χανς στις αρχές του ναζισμού και την μετατροπή του σε κτήνος που καταλήγει να πεθάνει για τον αρχηγό.
  • «Drop it». Ταινία μικρού μήκους με θέμα τη διαφορετικότητα, τη μετανάστευση και την κοινωνική ένταξη.
  • «Είμαι άνθρωπος». 
  • «Ρατσισμός, ξενοφοβία – Στην ζυμαροχώρα».
  • «Το μπαλόνι».
  • «Θα έδινες τη ζακέτα σου στον Johannes;».
  • «The eyes of a child».
  • Βίντεο για την ιθαγένεια των παιδιών της «Ελληνικής Ένωσης  για τα Δικαιώματα του Ανθρώπου», εδώ, εδώ, εδώ και εδώ.
  • «Κι ένα θύμα ρατσιστικής βίας είναι πολύ!». Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους πρόσφυγες.
  • «Πόσο Μακριά Ακόμα;» Γυρισμένο στην Αθήνα μεταξύ Οκτωβρίου 2011 και Φεβρουαρίου 2012, εν μέσω της κοινωνικής, πολιτικής και οικονομικής αναταραχής, το ντοκιμαντέρ δίνει βήμα στις φωνές εκείνων που έχουν εγκαταλείψει το Αφγανιστάν, τη Σομαλία ή το Σουδάν ελπίζοντας να βρουν καταφύγιο στην Ευρώπη.
  • Συνέντευξη της Ύπατης Αρμοστείας για τους πρόσφυγες.
  • «Δεν είμαι ρατσιστής αλλά…» Ο Χριστόφορος  Ζαραλίκος, ηθοποιός, stand up comedian και ραδιοφωνικός παραγωγός, στέλνει το δικό του μήνυμα ενάντια στον ρατσισμό.
  • «Το ποδόσφαιρο και οι ναζί δεν πάνε μαζί». Καμπάνια κατά του ναζισμού από την ομάδα της Μπορούσια Ντόρτμουντ, που αντιμετωπίζει το φαινόμενο με χιούμορ, περνώντας παράλληλα ένα μήνυμα κατά των διακρίσεων.
  • «Πώς δημιουργείται ένας Ναζί».  Δεκάλεπτο φιλμάκι κινουμένων σχεδίων του Walt Disney του 1943, που βασίζεται στο ομώνυμο βιβλίο του Gregor Ziemer.
  • «Η φτώχεια λέει πολλά παραμύθια».
  • «Τρεις Γερμανοί φοιτητές εκπλήσσουν έναν άστεγο».
  • «Η σημασία της εξωτερικής εμφάνισης».
  • «Η πρώτη διαδραστική αφίσα ενάντια στην φτώχεια».
  • «Παράλληλες ζωές».
  • «Το αόρατο τείχος».
  • «Τζαφάρ».
  • «Η ιστορία των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων».
  • «Ειρήνη». Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα (κείμενο και από εγχειρίδιο με σημειώσεις).
  • «Πες όχι στο ρατσισμό!»
  • «I am ROMA, Changing Mindsets».
  • Λίστα με ταινίες για τη διαφορετικότητα, αντιρατσιστικές και αντιφασιστικές. Συμβουλευτικός Σταθμός Νέων Ν. Ηρακλείου.
  • Λίστα με ταινίες που αφορούν άμεσα ή έμμεσα τη σχολική βία. Συμβουλευτικός Σταθμός Νέων Ν. Ηρακλείου.

Ιστορίες – Μαρτυρίες

  • «Όταν οι Έλληνες…» …ήταν από την πλευρά των μεταναστών. Σύντομο χρονικό μιας από τις πιο μαύρες σελίδες του ελληνισμού της διασποράς: του διωγμού των Ελλήνων της νότιας Ομάχα (1910, Νεμπράσκα, Η.Π.Α.).
  • Προσωπικές μαρτυρίες μεταναστών – μαθητών του σχολείου για τους μετανάστες της ομάδας δασκάλων «Τα πίσω θρανία».
  • «Ποια είναι η χώρα μου;» Η ιστορία ενός μετανάστη 2ης γενιάς.
  • «Ας γίνεις ο κόσμος μαγικός». Παραμύθια από διάφορες χώρες.
  • «Παίζω. Παίζεις; Παίζουμε!…», Παιχνίδια, όπως τα μεταφέρουν οι μετανάστες από τις χώρες τους.
  • Πολυεθνικές γεύσεις και συνταγές.
  • Ο ξένος: Πρόταση διδασκαλίας, με αφορμή το βιβλίο της Ε. Χωρεάνθη «Ένας ξένος στην οικογένειά μας».

Τραγούδια

  • «Διαφορετικοί», «Αερικά» – συμμετέχουν ο Αλκίνοος Ιωαννίδης και ο Βασίλης Λέκκας.
  • «Imagine», John Lennon (διασκευή από κωφούς).
  • «Χέρια σαν κι αυτά», Locomondo.
  • «Φυσάει κόντρα», Active Member.
  • «Passport», Gogol Bordello.
  •  «Clandestino», Manu Chao.
  •  «Song for Palestine», Pink Floyd.

πηγη http://koinonikokafeneio.gr/

  • ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
  • Σχολιάστε

Ιαν 09

Η πράσινη βιβλιοθήκη μας

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας.., Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Φιλαναγνωσία

Η ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ from 93dimath

 

Τα βιβλία του σχολείου μας βρήκαν επιτέλους στέγη!

Το όνειρο μιας βιβλιοθήκης στο σχολείο έγινε πραγματικότητα !

Το καταφέραμε όλοι μαζί, μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί

Ανακυκλώσιμα και οικολογικά υλικά πήραν σάρκα και οστά σ ένα χώρο –αποθήκη.

Βιβλιοθήκη από παλέτες, οικολογικά χρώματα στους τοίχους και

βιβλία έτοιμα ν ακολουθήσουν μικρούς μεγάλους , στην αυλή, στην τάξη, στο σπίτι και να τους ταξιδέψουν!

Όλοι μαζί κάναμε το όνειρο πραγματικότητα

Με πολύ διάθεση, οικολογική συνείδηση, προσωπικό χρόνο  ,αγάπη για το σχολείο,  ενώσαμε τις δυνάμεις μας και ως ομάδα  συνεργαστήκαμε ο καθένας από το πόστο του  χωρις παρέκκλιση από το  το σχέδιο που είχαμε φτιάξει απο την αρχή ,ΤΑ ΚΑΤΑΦΕΡΑΜΕ ΚΑΙ ΚΑΜΑΡΩΝΟΥΜΕ ΓΙ ΑΥΤΟ!

Η βιβλιοθήκη μας δεν έχει ολοκληρωθεί αλλά μέχρι το καλοκαιράκι πιστεύουμε-και έτσι θα γίνει-θα την τελειώσουμε!!

Ευχαριστούμε πολύ το σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων του σχολείου μας για την πολύτιμη βοήθεια του!

  • Αειφόρο Σχολείο, ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ
  • Σχολιάστε

Ιαν 09

ένα δέντρο αγάπης

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας.., Όπου υπάρχουν άνθρωποι..ανθρώπινα δικαιώματα

 

“Το Σχολείο είναι ο χώρος που προετοιμάζει τους μελλοντικούς πολίτες. Ανθρώπους υπεύθυνους και ευαίσθητους που θα στηρίζουν τα ανθρώπινα δικαιώματα, που θα προσφέρουν την αλληλεγγύη τους, που θα κάνουν μια Ελλάδα και μια κοινωνία ακόμη καλύτερη.”

Γιατροί του Κόσμου

 

 

  • Αειφόρο Σχολείο, Ενεργοί πολίτες, ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ, ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
  • Σχολιάστε

Δεκ 27

ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας.., Όπου υπάρχουν άνθρωποι..ανθρώπινα δικαιώματα, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Πολιτιστικά Θέματα

Ο ΙΣΤΟΤΟΠΟΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΣΑΜΕ  ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ  ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ 

ΚΛΙΚ ΕΔΩ Παρο

  • Αειφόρο Σχολείο, ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ
  • Σχολιάστε

Δεκ 25

ΕΥΧΕΣ

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Ανακοινώσεις

396f55ecf8c232288ef902685eccdb7cΗ Διευθύντρια και οι εκπαιδευτικοί

του 93ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών

σας ευχόμαστε

Καλά  Χριστούγεννα

και το 2016 νάρθει γεμάτο όνειρα και ελπίδα!

  • Σχολιάστε

Δεκ 23

THE STORY OF SANTA CLAUS

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας..
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

 

 

 

 

 

 

 

σκηνές από την εξαιρετική παράσταση των μαθητών της Ε΄τάξης  στα αγγλικά

THE STORY OF SANTA CLAUS

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

  • Σχολιάστε

Δεκ 21

μ΄ένα ποίημα ταξιδεύω…

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας.., Πολιτιστικά Θέματα

 

paralies

 

 

 

 

 

Ονειρευτείτε παραλίες, χρώματα ,διακοπές …..και ταξιδέψτε μέσα από τους στίχους των ποιημάτων  των μικρών μαθητών της Γ1 τάξης !!!!!

κλικ ΕΔΩ ΕΙΜΑΣΤΕ ΤΡΙΤΑΚΙΑ ΚΑΙ ΓΡΑΦΟΥΜΕ ΠΟΙΗΜΑΤΑΚΙΑ

 

 

 

 

  • Σχολιάστε

Δεκ 21

Μικροί δημοσιογράφοι

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας.., Πολιτιστικά Θέματα

Οι μικροί δημοσιογράφοι της Γ1τάξης μαζί με τον δάσκαλό τους κ.Βάσο εκδίδουν το α΄ φύλλο της εφημερίδας  τους  ΤΑ ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΝΕΑ

 

και μπορείτε να το διαβάσετε !

ΕΔΩ ΤΑ ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΝΕΑΤΑ ΜΑΘΗΤΙΚΑ ΝΕΑ

  • ΕΦΗΜΕΡΙΔΕΣ
  • Σχολιάστε

Δεκ 19

Οι επίμονοι κηπουροί..

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας.., Περιβαλλοντική Εκπαίδευση
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

ΚΛΙΚ ΕΔΩ 

  • Αειφόρο Σχολείο, Ενεργοί πολίτες, ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ, Σχολικός κήπος
  • Σχολιάστε

Δεκ 16

ΔΕΝΤΡΟ ΑΓΑΠΗΣ

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Ανακοινώσεις, Οι δράσεις μας.., Όπου υπάρχουν άνθρωποι..ανθρώπινα δικαιώματα

ΑΦΙΣΑ ΔΕΝΤΡΟ ΓΙΑΤΡΟΙ3 (1)

  • Ενεργοί πολίτες, ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ, ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
  • Σχολιάστε

Δεκ 16

«Ένα Δέντρο από Γάλα»

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Ανακοινώσεις

 

«Ένα Δέντρο από Γάλα»
Παρασκευή  18 Δεκεμβρίου 2015, 08.00-22.00|   Το Δένδρο από γάλα των Γιατρών του Κόσμου για 6η συνεχή χρονιά, απλώνει τα κλαδιά του και πάλι στο κέντρο της Αθήνας .
Στα Προπύλαια , έξω από το Σταθμό ΜΕΤΡΟ «Πανεπιστήμιο».

Οι ανάγκες των Γιατρών του Κόσμου ως αποτέλεσμα των νέων συνθηκών, αυξάνονται και η στήριξη του έργου τους από όλους μας, γίνεται πλέον βασική προϋπόθεση για μεγαλύτερη και πιο αποτελεσματική δράση.

Παράλληλα το Σχολείο είναι ο χώρος που προετοιμάζει τους μελλοντικούς πολίτες. Ανθρώπους υπεύθυνους και ευαίσθητους που θα στηρίζουν τα ανθρώπινα δικαιώματα, που θα προσφέρουν την αλληλεγγύη τους, που θα κάνουν μια Ελλάδα και μια κοινωνία ακόμη καλύτερη.

Πιστεύουμε ότι η πρότασή μας στηρίζει, τη δική σας ύψιστης αξίας προσπάθεια για να δημιουργήσετε τους ενήλικες που χρειάζεται η χώρα  μας.

Στην εκδήλωση  αυτή  χρειαζόμαστε τα παιδιά δίπλα μας. Θα χαρούμε ιδιαίτερα εάν συμπεριλάβετε στις σχολικές Χριστουγεννιάτικες εκδηλώσεις σας και την επίσκεψη του σχολείου σας στην παραπάνω εκδήλωση.
Καλούμε λοιπόν τους μικρούς μας φίλους :

  • να φέρουν ένα κουτί γάλα ώστε το Δέντρο μας να ανέβει ψηλότερα
  • να τους ενημερώσουμε για τον εθελοντισμό
  • να διασκεδάσουν με τα καλλιτεχνικά και μουσικά δρώμενα.
  • ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ, ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
  • Σχολιάστε

Δεκ 15

“Το ταξίδι”

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Όπου υπάρχουν άνθρωποι..ανθρώπινα δικαιώματα

“Το ταξίδι” : Ένα μικρό ντοκιμαντέρ των ΓτΚ Ελλάδας |
“Τhe Journey”: A short documentary by Doctors of the World – Greece

Oι Έλληνες Γιατροί του Κόσμου
Μια Ανθρωπιστική Οργάνωση βαθιά Ελληνική
Οι Γιατροί του Κόσμου Ελλάδας δημιουργήθηκαν το 1990 και αποτελούν μία διεθνής, ανθρωπιστική Μη Κυβερνητική Oργάνωση που ακολουθεί το δικό της μονοπάτι βασιζόμενη στις ιδιαιτερότητες της Ελλάδας, διατηρώντας την οικονομική και διοικητική της ανεξαρτησία.Ταυτόχρονα, ωστόσο, παραμένουν μέρος του Διεθνούς Δικτύου των ΓτΚ το οποίο αποτελείται από 15 συνολικά τμήματα (Γερμανία, Βέλγιο, Ισπανία, Γαλλία, Ελλάδα, Ολλανδία, Πορτογαλία,Λουξεμβούργο, Ηνωμένο Βασίλειο, Η.Π.Α. Σουηδία, Ελβετία, Καναδάς, Ιαπωνία και Αργεντινή).

Συμπληρώνοντας 25 χρόνια συνεχούς δράσης το 2015, οι Γιατροί του Κόσμου έχουν αναγνωριστεί στη συνείδηση των πολιτών, ως μια αξιόπιστη και αποτελεσματική οργάνωση η οποία προωθεί τα συναισθήματα αλληλεγγύης της ελληνικής κοινωνίας. Με δεκάδες αποστολές ανθρωπιστικής βοήθειας στην Ελλάδα και σε αναπτυσσόμενες χώρες, Έλληνες γιατροί, υγειονομικό προσωπικό, διοικητικοί και τεχνικοί προσφέρουν τις υπηρεσίες τους εθελοντικά.

25 Χρόνια Γιατροί του Κόσμου
Περισσότεροι από 600 εθελοντές έχουν βρεθεί σε πάνω από 50 χώρες του πλανήτη προσφέροντας ιατρική, ανθρωπιστική βοήθεια. Στη διάρκεια όλων αυτών των χρόνων, έχουν πραγματοποιηθεί αποστολές ιατρικής και ανθρωπιστικής βοήθειας, στο Ιράκ, το Λίβανο, το Αφγανιστάν, τη Σρι Λάνκα, την Ινδονησία, τη Σερβία, το Σουδάν, την Παλαιστίνη, Αλγερία, Τανζανία, Ουγκάντα…

Στο πεδίο των αποστολών, οι Γιατροί του Κόσμου συνεργάζονται με άλλες διεθνείς Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις με στόχο την αποτελεσματικότερη παροχή ανθρωπιστικής βοήθειας στους πληθυσμούς που την έχουν ανάγκη.

 

 

 

 

  • ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ, ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
  • Σχολιάστε

Δεκ 14

Τα παιδιά ΖΩγραφίζουν για τους πρόσφυγες!

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας.., Όπου υπάρχουν άνθρωποι..ανθρώπινα δικαιώματα, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Πολιτιστικά Θέματα

 

  • Αειφόρο Σχολείο, ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ, ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
  • Σχολιάστε

Δεκ 14

Συνάντηση με άρωμα Χριστουγέννων!!

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Επετειακά, Οι δράσεις μας.., Όπου υπάρχουν άνθρωποι..ανθρώπινα δικαιώματα, Σχολικές Γιορτές

https://www.youtube.com/watch?v=u0FjetCoPYI

  • Αειφόρο Σχολείο, ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ
  • Σχολιάστε

Δεκ 10

11 ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ. ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Όπου υπάρχουν άνθρωποι..ανθρώπινα δικαιώματα
  • Σχολιάστε

Δεκ 10

10 Δεκεμβρίου «Παγκόσμια Ημέρα Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων»

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Όπου υπάρχουν άνθρωποι..ανθρώπινα δικαιώματα

Η Παγκόσμια Ημέρα Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 10 Δεκεμβρίου, σε ανάμνηση της υπογραφής της Παγκόσμιας Διακήρυξης των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων από τη γενική συνέλευση του ΟΗΕ στις 10 Δεκεμβρίου 1948.

Τα ανθρώπινα δικαιώματα είναι αναφαίρετα δικαιώματα όλων των ανθρώπων που κατοικούν σε αυτόν τον πλανήτη και είναι αδιαίρετα. Αφορούν δηλαδή τόσο τα ατομικά και πολιτικά δικαιώματα, όπως το δικαίωμα στη ζωή, την ισονομία και την ελευθερία έκφρασης, όσο και τα κοινωνικά δικαιώματα, όπως το δικαίωμα στην εργασία, στην κοινωνική ασφάλιση και στην παιδεία, καθώς και συλλογικά δικαιώματα, όπως το δικαίωμα της αυτοδιάθεσης. Αδιαίρετα σημαίνει ότι όταν ένα δικαίωμα ισχυροποιείται ή υποβαθμίζεται αυτό επηρεάζει κατά τον ίδιο τρόπο τα άλλα δικαιώματα.

 

Τα Ανθρώπινα Δικαιώματα είναι στάση ζωής. Είναι τρόπος αλληλεπίδρασης ανθρώπων, κρατών και λαών. Είναι απαραίτητη προϋπόθεση ειρήνης, ευημερίας και υγιούς ανάπτυξης της προσωπικότητας των ανθρώπων που συγκροτούν τις σύγχρονες κοινωνίες. Οι κοινωνίες που θα συγκροτούνται από ανθρώπους με μία τέτοια προσωπικότητα είναι οι κοινωνίες που θα έχουν μέλλον, αλλά και παρόν, που θα διακατέχεται από έννοιες όπως η ισότητα, η αλληλεγγύη, ο σεβασμός. Στις κοινωνίες αυτές τα Ανθρώπινα Δικαιώματα θα υφίστανται ως καταστατικός χάρτης.

Αρχική 2021

 

 

  • Σχολιάστε

Δεκ 10

Εισιτήρια στη μισή τιμή (-50%) για την παράσταση Η Βασίλισσα του χιονιού στη Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση.

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Ανακοινώσεις, Πολιτιστικά Θέματα

Επιστολή_Η Βασίλισσα του χιονιούΕΠΙΣΤΟΛΗ ΑΠΟ ΤΟ ΙΔΡΥΜΑ ΩΝΑΣΗ

Με πολλή χαρά επικοινωνούμε μαζί σας για να προσφέρουμε στους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς του 93ου Δημοτικού σχολείου Αθηνών,

εισιτήρια στη μισή τιμή (-50%) για την παράσταση Η Βασίλισσα του χιονιού στη Στέγη του Ιδρύματος Ωνάση.

Είναι πολύ σημαντικό για εμάς να διευκολύνουμε την πρόσβαση των παιδιών της γειτονιάς μας στο σύγχρονο πολιτισμό, σε μία Στέγη  που «ανήκει» στο Ν. Κόσμο και είναι ανοιχτή σε όλους.

 

Παρακαλούμε βρείτε συνημμένα τα αρχεία σχετικά με την παράσταση. Στην επιστολή υπάρχουν όλες οι απαραίτητες πληροφορίες για να γίνει χρήση της προσφοράς.

 

Σας ευχόμαστε καλές γιορτές!

ΚΛΙΚ ΕΔΩ  ΘΕΑΤΡΟ στη Στέγη – Η ΒΑΣΙΛΙΣΣΑ ΤΟΥ ΧΙΟΝΙΟΥ – ΔΤ

ΚΛΙΚ ΕΔΩ ΓΙΑ ΝΑ ΚΛΕΙΣΕΤΕ ΘΕΣΕΙΣ

  • Θέατρο
  • Σχολιάστε

Δεκ 09

THE STORY OF SANTA CLAUS

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας.., Σχολικές Γιορτές

You are viewing a Sample of the Product´s CoverINVITATION

Dear Parents,
You are invited
to our Christmas Performance
‘THE STORY OF SANTA CLAUS‘ .
The play will be staged by the pupils of E2 class on
Friday, December 18th,at 12:30 noon,
in the Assembly Hall of our school(Amphitheatro
We will be honoured by your presence.
 With our best wishes for Merry Christmas
And a Happy New Year  2016 
   
The pupils of E2 with their Teacher of English Ms Chrysa Karakasi.
 With our warmest thanks to Ms Johanna ,Teacher of Drama in our school,for her enormous help with her directing instructions
CASTING
Mr Claus:Spyros Christoforidis
Mrs Claus:Aggeliki Paparoupa
Narrator A:Iris Schisa
Narrator B:Christopher Nikolou
Mr Otto:Ehlie Hondo
Greta:Christine Chrysikou
Kurt:Orpheas Mylocharaktis
Liesel:Christine Nikolou
Thomas:Aggelo Metanie
Mother:Nefelie Tsambery
Angel A:George Nickou
Angel B:Anna-Maria Sotiropoulou
Elves:A.Pepa,S.Lalos,A.Stroka,A.Metanie
“On A X-mas Long Ago” recitation:Melina Sako,Johanna Feyzie
“Jingle Bells” recitation:Alexia Pepa,Or.Mylocharaktis,Armando Stroka.
“X-mas Eve In A Dark Forest” recitation:A.Sotiropoulou,O.Mylocharaktis,George Nickou.
  • Σχολιάστε

Δεκ 06

EKΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας.., Όπου υπάρχουν άνθρωποι..ανθρώπινα δικαιώματα

ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ from 93dimath

Tα ποιήματα που διαβάστηκαν στην εκδήλωση

ΜΠΕΡΤΟΛΤ ΜΠΡΕΧΤ

Για τον όρο «μετανάστες»

Λαθεμένο μού φαινόταν πάντα τ’ όνομα που μας δίναν:
«Μετανάστες».
Θα πει, κείνοι που αφήσαν την πατρίδα τους. Εμείς, ωστόσο,
δε φύγαμε γιατί το θέλαμε,
λεύτερα να διαλέξουμε μιαν άλλη γη. Ούτε
και σε μιαν άλλη χώρα μπήκαμε
να μείνουμε για πάντα εκεί, αν γινόταν.
Εμείς φύγαμε στα κρυφά. Μας κυνηγήσαν, μας προγράψανε.
Κι η χώρα που μας δέχτηκε, σπίτι δε θα ‘ναι, μα εξορία.
Έτσι, απομένουμε δω πέρα, ασύχαστοι, όσο μπορούμε πιο κοντά
στα σύνορα,
προσμένοντας του γυρισμού τη μέρα, καραδοκώντας το παραμικρό
σημάδι αλλαγής στην άλλην όχθη, πνίγοντας μ’ ερωτήσεις
κάθε νεοφερμένο, χωρίς τίποτα να ξεχνάμε, τίποτα
ν’ απαρνιόμαστε,
χωρίς να συχωράμε τίποτ’ απ’ όσα έγιναν, τίποτα δε συχωράμε.
Α, δε μας ξεγελάει τούτη η τριγύρω σιωπή! Ακούμε ίσαμ’ εδώ
τα ουρλιαχτά που αντιλαλούν απ’ τα στρατόπεδά τους. Εμείς
οι ίδιοι
μοιάζουμε των εγκλημάτων τους απόηχος, που κατάφερε
τα σύνορα να δρασκελίσει. Ο καθένας μας,
περπατώντας μες στο πλήθος με παπούτσια ξεσκισμένα,
μαρτυράει την ντροπή που τη χώρα μας μολεύει.
Όμως κανένας μας
δε θα μείνει εδώ. Η τελευταία λέξη
δεν ειπώθηκε ακόμα.

Μπ. Μπρεχτ, Ποιήματα,
μτφρ. Μάριος Πλωρίτης, Θεμέλιο

Λεξικό της Κοινής Νεοελληνικής

http://ebooks.edu.gr/modules/ebook/show.php/DSGL105/229/1690,5409/

“Κανένας δεν αφήνει την πατρίδα του, εκτός αν πατρίδα είναι το στόμα ενός καρχαρία” – Ουαρσάν Σάιρ

Η Ουαρσάν Σάιρ γεννήθηκε στην Κένυα και μεγάλωσε στην Αγγλία. Η πρώτη πλήρης ποιητική συλλογή της αναμένεται να κυκλοφορήσει το 2016, ωστόσο έχει ήδη τιμηθεί με διάφορα βραβεία, μεταξύ αυτών το Βραβείο Αφρικανικής Ποίησης από το Πανεπιστήμιο Brunel (2013). Στο ποίημα που ακολουθεί εξηγεί ποιοι και γιατί φεύγουν από την πατρίδα τους:

«Κανένας δεν αφήνει την πατρίδα του,
εκτός αν πατρίδα είναι το στόμα ενός καρχαρία
τρέχεις προς τα σύνορα μόνο όταν βλέπεις
ολόκληρη την πόλη να τρέχει κι εκείνη
οι γείτονές σου τρέχουν πιο γρήγορα από σένα
με την ανάσα ματωμένη στο λαιμό τους
το αγόρι που ήταν συμμαθητής σου
που σε φιλούσε μεθυστικά πίσω από το παλιό εργοστάσιο τσίγκου
κρατά ένα όπλο μεγαλύτερο από το σώμα του
αφήνεις την πατρίδα
μόνο όταν η πατρίδα δε σε αφήνει να μείνεις.
κανένας δεν αφήνει την πατρίδα εκτός αν η πατρίδα σε κυνηγά
φωτιά κάτω απ΄ τα πόδια σου
ζεστό αίμα στην κοιλιά σου
δεν είναι κάτι που φαντάστηκες ποτέ ότι θα έκανες
μέχρι που η λεπίδα χαράζει απειλές στο λαιμό σου
και ακόμα και τότε ψέλνεις τον εθνικό ύμνο
ανάμεσα στα δόντια σου
και σκίζεις το διαβατήριό σου σε τουαλέτες αεροδρομίων
κλαίγοντας καθώς κάθε μπουκιά χαρτιού
δηλώνει ξεκάθαρα ότι δεν πρόκειται να γυρίσεις.
πρέπει να καταλάβεις
ότι κανένας δε βάζει τα παιδιά του σε μια βάρκα
εκτός αν το νερό είναι πιο ασφαλές από την ξηρά
κανένας δεν καίει τις παλάμες του
κάτω από τρένα, ανάμεσα από βαγόνια
κανένας δεν περνά μέρες και νύχτες στο στομάχι ενός φορτηγού
τρώγοντας εφημερίδες
εκτός αν τα χιλιόμετρα που ταξιδεύει
σημαίνουν κάτι παραπάνω από ένα ταξίδι.
κανένας δε σέρνεται
κάτω από φράχτες
κανένας δε θέλει να τον δέρνουν
να τον λυπούνται
κανένας δε διαλέγει τα στρατόπεδα προσφύγων
ή τον πλήρη σωματικό έλεγχο σε σημεία
όπου το σώμα σου πονούσε
ή τη φυλακή,
επειδή η φυλακή είναι ασφαλέστερη
από μια πόλη που φλέγεται
και ένας δεσμοφύλακας το βράδι
είναι προτιμότερα από ένα φορτηγό
γεμάτο άντρες που μοιάζουν με τον πατέρα σου
κανένας δε θα το μπορούσε
κανένας δε θα το άντεχε
κανένα δέρμα δε θα ήταν αρκετά σκληρό
για να ακούσει τα:
γυρίστε στην πατρίδα σας μαύροι
πρόσφυγες
βρομομετανάστες
ζητιάνοι ασύλου
που ρουφάτε τη χώρα μας
αράπηδες με τα χέρια απλωμένα
μυρίζετε περίεργα
απολίτιστοι
κάνατε λίμπα τη χώρα σας και τώρα θέλετε
να κάνετε και τη δική μας.
Ότι δε δίνουμε σημασία
στα λόγια
στα άγρια βλέμματα
είναι ίσως επειδή τα χτυπήματα είναι πιο απαλά
από το ξερίζωμα ενός χεριού ή ποδιού
ή τα λόγια είναι πιο τρυφερά
από δεκατέσσερις άντρες
ανάμεσα στα πόδια σου
ή οι προσβολές είναι πιο εύκολο
να καταπιείς
από τα χαλίκια
από τα κόκαλα
από το κομματιασμένο κορμάκι του παιδιού σου.
θέλω να γυρίσω στην πατρίδα,
αλλά η πατρίδα είναι το στόμα ενός καρχαρία
πατρίδα είναι η κάνη ενός όπλου
και κανένας δε θα άφηνε την πατρίδα
εκτός αν η πατρίδα σε κυνηγούσε μέχρι τις ακτές
εκτός αν η πατρίδα σού έλεγε να τρέξεις πιο γρήγορα
να αφήσεις πίσω τα ρούχα σου
να συρθείς στην έρημο
να κολυμπήσεις ωκεανούς
να πνιγείς
να σωθείς
να πεινάσεις
να εκλιπαρήσεις
να ξεχάσεις την υπερηφάνεια
η επιβίωσή σου είναι πιο σημαντική.
κανένας δεν αφήνει την πατρίδα εκτός αν η πατρίδα είναι
μια ιδρωμένη φωνή στο αυτή σου
που λέει
φύγε,
τρέξε μακριά μου τώρα
δεν ξέρω τι έχω γίνει
αλλά ξέρω ότι οπουδήποτε αλλού
θα είσαι πιο ασφαλής απ΄ ό,τι εδώ»

No virus found in this message.
Checked by AVG – www.avg.com
Version: 2015.0.6140 / Virus Database: 4419/10711 – Release Date: 09/27/15

Ναζίμ Χικμέτ

Ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά

Ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά έστω και για μια μέρα
ας τον δώσουμε να παίξουν σαν ένα πολύχρωμο μπαλόνι
να παίξουν τραγουδώντας ανάμεσα στ’ αστέρια
ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά
σαν ένα τεράστιο μήλο, σαν ψίχα ολόζεστου ψωμιού
να χορτάσουν μια μέρα τουλάχιστον
ας δώσουμε τον κόσμο στα παιδιά
να μάθει έστω και για μια μέρα ο κόσμος τη φιλία
τα παιδιά θα πάρουν απ’ τα χέρια μας τον κόσμο
θα φυτέψουν αθάνατα δέντρα.

 

 

  • Αειφόρο Σχολείο, ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ, ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ
  • Σχολιάστε

Δεκ 06

ΖΩντανεύοντας την αυλή του σχολείου

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας.., Το σχολείο που ονειρεύομαι!

κλικ πάνω στην εικόνα 

  • Αειφόρο Σχολείο, ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ
  • Σχολιάστε

Δεκ 04

ΕΚΔΗΛΩΣΗ-ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Ανακοινώσεις, Οι δράσεις μας.., Όπου υπάρχουν άνθρωποι..ανθρώπινα δικαιώματα

ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ

ΑΠΛΩΝΟΥΝ ΤΟ ΧΕΡΙ ΣΕ ΑΛΛΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΙΑ

ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΞΕΣΠΙΤΩΣΑΝ ΟΙ ΦΛΟΓΕΣ ΤΟΥ ΠΟΛΕΜΟΥ

Τα τύμπανα του πολέμου ηχούν στην περιοχή μας. Κανείς δεν μπορεί να κλείσει τα αυτιά του. Κανείς δεν μπορεί να κλείσει τα μάτια του στις τρομερές εικόνες παιδιών που χάνονται στα παγωμένα νερά του Αιγαίου. Κανείς δεν πρέπει να μείνει απαθής μπροστά στην απόγνωση, στη φτώχεια, στον τρόμο που ξεσπιτώνει εκατομμύρια ανθρώπους.

ΕΚΔΗΛΩΣΗ – ΣΥΖΗΤΗΣΗ 

ΔΥΝΑΜΩΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗ ΜΑΣ

ΣΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΣ

Σάββατο 5 ΔΕΚΕΜΒΡΗ 2015   στις 5:00μμ

ΣΤΟ ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ ΤΟΥ 93ου Δημοτικού Σχολείου

Η εκδήλωση συνδιοργανώνεται από την Επιτροπή Ειρήνης, την  Ένωση Γονέων2ου Διαμερίσματος, το Σύλλογο Γονέων του 93ου Δημοτικού καθώς και άλλους  Συλλόγους Γονέων  σχολείων της περιοχής μας.

Στην εκδήλωση  συμμετέχει το 93ο Δημοτικό Σχολείο με έκθεση έργων ζωγραφικής των παιδιών με θέμα την προσφυγιά και προβολή βίντεο που δημιούργησαν οι μαθητές

Στον χώρο του σχολείου θα υπάρχει έκθεση φωτογραφίας

Στην εκδήλωση θα συγκεντρώνονται είδη πρώτης ανάγκης για τους πρόσφυγες (γάλατα μακράς διάρκειας, ξηρά τροφή , παιδικές τροφές, νερά).

Φωτο Jovcho Savov

  • Σχολιάστε

Νοέ 24

Στο Μητροπολιτικό Κοινωνικό Ιατρείο Ελληνικού

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας.., Όπου υπάρχουν άνθρωποι..ανθρώπινα δικαιώματα

12240823_1019311444799478_1926354381766189927_o-1024x765Σήμερα οι μαθητές της Ε2 και Γ2 τάξης επισκέφτηκαν το Μητροπολιτικό Κοινωνικό Ιατρειο Ελληνικού για να παραδώσουν τα παιδικά γάλατα και τις παιδικές τροφές που συγκεντρώθηκαν  στο σχολείο μέσα από τη γλυκιά προσφορά των γονέων, που πάντα από το υστέρημα τους είναι παρόντες σε τέτοιες δράσεις αλληλεγγύης

Οι εθελοντές του Μητροπολιτικού   Ιατρείου μας περίμεναν με χαρά , μας ξενάγησαν στο χώρο  και  μας μίλησαν για την ιστορία του και το έργο του και καθόλου δεν ενοχλήθηκαν από τις φωνούλες μας ,ίσα ίσα ο καθένας από το πόστο του μας προσκαλούσε με χαρά και πολλή διάθεση να μας εξηγήσει για τη δική του εργασία στο Κοινωνικό Ιατρείο

Όταν αναχωρήσαμε  συνειδητοποιήσαμε για ακόμη μια φορά  πως υπάρχουν τελικά πολλοί άνθρωποι που νοιάζονται για τον συνάνθρωπό τους  και αυτό το γλυκό συναίσθημα τυλίχτηκε από τον ιστό μιας  απορίας : πως άραγε θα ήταν η κατάσταση στη χώρα μας χωρίς όλες αυτές τις  δράσεις εθελοντισμού,ακτιβισμού κι αλληλεγγύης;

Ως εκπαιδευτικοί ελπίζουμε να διαμορφώνουμε στο σύγχρονο σχολειο ενεργούς αλληλέγγυους πολίτες !

Δείτε το στο slideshare.net

 

Δείτε τι έγραψαν για τους μικρούς μας μαθητές οι εθελοντές του ΜΚΙΕ στο site τους

 κλικ εδώ Ελπίδα … μια όμορφη επίσκεψη μικρών μας φίλων

ΕΔΩ ΟΙ ΑΝΑΓΚΕΣ ΤΟΥ ΜΚΙΕ

  • Αειφόρο Σχολείο, Ενεργοί πολίτες, ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ
  • Σχολιάστε

Νοέ 17

Στη γιορτή του Πολυτεχνείου

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας..
OLYMPUS DIGITAL CAMERA

ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΣ Δ΄ΤΑΞΗΣ ΣΤΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥOLYMPUS DIGITAL CAMERA

 

  • Σχολιάστε

Νοέ 17

12.410 Και ένα Τριαντάφυλλα /17 Νοέμβρη 1973

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Επετειακά

(ΕΤ1, Τετάρτη 17 Νοεμβρίου 2010 )

Μια πρωτότυπη προσέγγιση στα γεγονότα του ’73. Μέσα από τα µάτια μιας γάτας «περνά» η εξέγερση των φοιτητών του Πολυτεχνείου κατά της δικτατορίας των συνταγματαρχών στην ταινία. Ο δημιουργός του φιλμ αξιοποίησε πραγματικές λήψεις από τα γεγονότα του Νοεμβρίου του 1973 και τα «δείχνει» μέσα από τα μάτια μιας γάτας που ήταν στο Πολυτεχνείο τη μοιραία νύχτα, πριν από 12.410 συν μία ημέρες.

Παραγωγή:Ελληνική
Σκηνοθέτης: Ιορδάνης Ανανιάδης
Σενάριο:Ιορδάνης Ανανιάδης
Μουσική:Θόδωρος Βαμβουρέλης
Παραγωγή:ΕΡΤ Α.Ε.,Cels Unlimited,Ιορδάνης Ανανιάδης, Ελληνικό Κέντρο Κινηματογράφου

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ......ΔΕΙΤΕ ΑΚΟΜΗ ΕΔΩ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ, ΤΟ ΜΕΓΑΛΟ ΜΑΣ ΤΣΙΡΚΟ ,ΤΟ ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΤΗΣ ΕΞΟΡΙΑΣ

 

  • Σχολιάστε

Νοέ 15

«Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιμετώπισης των Φαινομένων Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού»

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο STOP ΣTH BIA

Όλες οι παρουσιάσεις που πραγματοποιήθηκαν στο Διήμερο Επιμορφωτικό Σεμινάριο «Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιμετώπισης των Φαινομένων Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού» ,23 &24 Απριλίου είναι διαθέσιμες εδώ:

«Παρουσίαση και Οργάνωση των Πράξεων «Ανάπτυξη και Λειτουργία Δικτύου Πρόληψης και Αντιμετώπισης των Φαινομένων Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού» – Κωνσταντίνα Δημητρακά

«Παρουσίαση του Επιμορφωτικού -Εκπαιδευτικού-Ενημερωτικού Υλικού, Οδηγού Επιμορφωτή και Προγράμματος Σπουδών Επιμόρφωσης»– Ζαχαρούλα Σμυρναίου

«Παρουσίαση των αρχών κανόνων και μεθοδολογίας της εξ αποστάσεως Εκπαίδευσης και Εκπαίδευσης Ενηλίκων» – Ζαχαρούλα Σμυρναίου

«Ανάπτυξη Συστήματος Εξ’ αποστάσεως Επιμόρφωσης Και Ενημερωτικής Πύλης για την Πρόληψη και Αντιμετώπιση των Φαινομένων Σχολικής Βίας και Εκφοβισμού» – Μιχάλης Παρασκευάς

«Παρουσίαση Ενημερωτικής Πύλης της Πράξης – Παρουσίαση Πλατφόρμας εξ’ αποστάσεως Επιμόρφωσης -Παρουσίαση Ενιαίας Φόρμας Καταγραφής Περιστατικών Σχολικής Βίας – Παρουσίαση ερωτηματολογίου για την Περιοδική Εκτίμηση του Φαινομένου» – Αγγελική Κομιανού – Αντωνία Σταυροπούλου

«Παρουσίαση Οδηγού Διαχείρισης Περιστατικών Σχολικής Βίας» – Μαρία Μουσμούτη

«30 βήματα για τη διαχείριση περιστατικών σχολικής βίας και εκφοβισμού» – Κωνσταντίνα Δημητρακά

«Ο ρόλος του Εσωτερικού Κανονισμού λειτουργίας των σχολείων στην πρόληψη της σχολικής βίας και του εκφοβισμού» – Έφη Μπάρλου

  • Σχολιάστε

Νοέ 10

Για ένα αειφόρο σχολείο

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Ανακοινώσεις, Εκπαιδευτικό υλικό, Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Πολιτιστικά Θέματα

Παρουσίαση  της κας Τερέζας Γιακουμάτου,Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεµάτων ∆ ∆/νσης ∆.Ε Αθηνών, στο Διεθνές Συμπόσιο «Αειφόρο Σχολείο: Όραμα, δράσεις, προοπτικές».

Κατά τη διάρκεια της δεύτερης μέρας του συμποσίου στο 6ο ΓΕΛ Καλλιθέας πραγματοποιήθηκε η παρουσίαση της υπεύθυνης πολιτιστικών θεμάτων σχετικά με την αναγκαιότητα της ανάπτυξης ιστοσελίδων στην ελληνική γλώσσα και το άνοιγμα του σχολείου στην κοινότητα μέσω των ανοικτών εκπαιδευτικών πόρων. Σύντομη παρουσίαση της μεθοδολογίας αξιολόγησης εκπαιδευτικών ιστοσελίδων.

Εισαγωγή στην παρουσίαση της Τ. Γιακουμάτου , ακούγεται απόσπασμα από το έργο του Δ. Δημητριάδη Πεθαίνω σα χώρα, περιλαμβάνεται απόσπασμα ταινίας από το “Βλέμμα του Οδυσσέα” του Θ. Αγγελόπουλου, μουσική επένδυση Zbigniew Preisner Song for the unification of Europe , από την ταινία του Krzysztof Kieslowski Μπλε.

  • ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ.Αειφόρο Σχολείο
  • Σχολιάστε

Νοέ 08

Διάλειμμα στα προαύλια σχολείων του κόσμου

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Όπου υπάρχουν άνθρωποι..ανθρώπινα δικαιώματα, Το σχολείο που ονειρεύομαι!

 

Ο φωτογράφος James Mollison ταξίδεψε σε πολλές χώρες στον κόσμο φωτογραφίζοντας μαθητές δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων την ώρα του διαλείμματος.

Από την Αγγλία μέχρι την Κένυα και από τη Νορβηγία μέχρι την Ιαπωνία οι διαφορές είναι τεράστιες στον τρόπο συμπεριφοράς, στο παιχνίδια ακόμα στις επιλογές που κάνουν τα παιδιά για να χαλαρώσουν την ώρα του διαλείμματος. “Το διάλειμμα είναι πολύ διαφορετικό σε κάθε χώρα, οι μαθητές λειτουργούν ποικιλοτρόπως και εντυπωσιάζεσαι από τις επιλογές τους. Οι χώροι έχουν τεράστιες διαφορές ενώ η συμπεριφορά των παιδιών από τόπο σε τόπο αλλάζει μέσα στο προαύλιο”, λέει ο ίδιος.

Μομπάσα, Κένυα

Κατμαντού, Νεπάλ

Δημοτικό Σχολείο, Σιέρρα Λεόνε

Δημοτικό Σχολείο, Βολιβία

perierga.gr - Διάλειμμα στα προαύλια σχολείων του κόσμου!

Γυμνάσιο, Τελ Αβίβ, Ισραήλ

perierga.gr - Διάλειμμα στα προαύλια σχολείων του κόσμου!

Δημοτικό Σχολείο, Αγγλία

perierga.gr - Διάλειμμα στα προαύλια σχολείων του κόσμου!

Ναϊρόμπι, Κένυα

perierga.gr - Διάλειμμα στα προαύλια σχολείων του κόσμου!

Τόκιο, Ιαπωνία

perierga.gr - Διάλειμμα στα προαύλια σχολείων του κόσμου!

Δημοτικό Σχολείο, Λος Άντζελες

perierga.gr - Διάλειμμα στα προαύλια σχολείων του κόσμου!

Τιμπού, Μπουτάν

perierga.gr - Διάλειμμα στα προαύλια σχολείων του κόσμου!

Νορβηγία

perierga.gr - Διάλειμμα στα προαύλια σχολείων του κόσμου!

πηγή: left.gr

  • Σχολιάστε

Νοέ 08

Διεθνές συμπόσιο Αειφόρου σχολειου

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Ανακοινώσεις, Οι δράσεις μας..

Κλικ πάνω στην εικόνα 

 

 

diethnes_symposio

  • Αειφόρο Σχολείο
  • Σχολιάστε

Νοέ 01

Ανακοίνωση

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Ανακοινώσεις

Αγαπητοί γονείς

σας ενημερώνουμε ότι

α) από τη Δευτέρα 2-11-2015 το ολοήμερο θα λειτουργήσει για τις Α΄Β΄Γ΄Δ΄ τάξεις έως τις 3.30μ.μ

β) την Τετάρτη 3-11-2015 στις 2.00μ.μ θα γίνει συγκέντρωση γονέων για τις Γ΄Δ΄Ε΄ΣΤ΄τάξεις .Οι μαθητές των παραπάνω τάξεων δεν θα βρίσκονται κατά τη συγκέντρωση στο χώρο του σχολείου .Το ολοήμερο θα λειτουργήσει κανονικά .

 

Την επόμενη εβδομάδα  θα πραγματοποιηθεί  η συγκέντρωση γονέων  των μαθητών των  Α΄Β΄τάξεων .

  • Σχολιάστε

Νοέ 01

Ανακύκλωση τώρα!

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας.., Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

κλικ ΕΔΩ

Διαφάνεια3Διαφάνεια4

  • Αειφόρο Σχολείο
  • Σχολιάστε

Νοέ 01

Κήπε μου ,κηπάκο μου!!

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Οι δράσεις μας.., Περιβαλλοντική Εκπαίδευση

Κήπος σπιτιού με πολύχρωμα λάστιχα

  • Αειφόρο Σχολείο
  • Σχολιάστε

Νοέ 01

Η γιορτή της 28ης Οκτωβρίου

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Σχολικές Γιορτές

Συγχαρητήρια στους  μαθητές και τους  εκπαιδευτικούς της Ε΄τάξης για την ωραία γιορτή που μας παρουσίασαν για την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου αλλά και ένα μεγάλο μπράβο σε όλους τους μαθητές, που την παρακολούθησαν με ευλάβεια !

IMG_0545

 

 

 

 

 

Ευχαριστούμε τον κ. Γερμάνη, για τις φωτογραφίες που μας παραχώρησε

IMG_0564

  • Σχολιάστε

Οκτ 25

Aλληλεγγύη

  • Από την/ον 93ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΘΗΝΩΝ-ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΛΑΜΠΡΑΚΗΣ στο Ανακοινώσεις, Οι δράσεις μας.., Όπου υπάρχουν άνθρωποι..ανθρώπινα δικαιώματα

Αγαπητοί γονείς σας ευχαριστούμε θερμά για την ανταπόκριση σας στο κάλεσμα αλληλεγγύης και ανθρωπιάς !

Η προσφορά σας σε αυτούς τους δύσκολους καιρούς  θα βοηθήσει πολλά παιδιά  για τα οποία οι  ΓΙΑΤΡΟΙ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ  θα φροντίσουν !

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

  • ΝΟΙΑΖΟΜΑΙ ΚΑΙ ΔΡΩ
  • Σχολιάστε
  • 1
  • …
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15

Αρχείο

Kατηγορίες

ιστοδελίδα για παιδιά με δυσλεξία και δυσκολίες στην ανάγνωση

eXTReMe Tracker
Το πράσινο blog μας, greenstep

Ενωμένοι για τα ανθρώπινα δικαιώματα

eXTReMe Tracker

Μαθαίνω παίζοντας, Α΄,Β΄, Γ΄Τάξη

eXTReMe Tracker

Κλασσικά εικονογραφημένα,comics

eXTReMe Tracker

Γυρί-ΖΟΥΜΕ την πλάτη μας στη ΒΙΑ

eXTReMe Tracker

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΕΣ

  • Α' ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Π.Ε. ΑΘΗΝΩΝ

  • ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

  • ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ

  • ΜΟΥΣΕΙΟ ΑΚΡΟΠΟΛΗΣ

  • ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ" Ο ΜΑΚΡΥΓΙΑΝΝΗΣ"

  • CYBERKID-ΨΗΦΙΑΚΗ ΑΛΑΝΑ

  • ΜΙΚΡΟΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΗΣ

  • ΒΟΥΛΗ ΤΩΝ ΕΦΗΒΩΝ

  • ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΟ

  • ΧΡΩΜΑΤΙΣΤΕ ΤΗΝ ΠΕΠΛΟΦΟΡΟ

  • Η ΖΩΦΟΡΟΣ ΤΟΥ ΠΑΡΘΕΝΩΝΑ

  • ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ

  • ΣΥΝΗΓΟΡΟΣ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ

  • ΨΗΦΙΑΚΟ ΑΡΧΕΙΟ ΤΗΣ ΕΡΤ

  • ΨΗΦΙΑΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ

  • ΜΟΥΣΕΙΟ ΜΠΕΝΑΚΗ

  • ΛΕΞΙΚΟ ΤΗΣ ΚΟΙΝΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ

  • ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ

  • Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

    • Cyberkid
    • SafeLine
    • SaferInternet4Kids
    • Ασφάλεια στο Διαδίκτυο

    Βlog σχολείων,εκπαιδευτικών

    • Να σου πω τι έμαθα …
    • ο ζωηρός μαθητής
    • Πολύχρωμη τάξη

    Διαδικτυακά περιβάλλοντα προγραμματισμού

    • Code Game
    • LightBot στα ελληνικά
    • Run Marco
    • Scratch
    • Η ώρα του κώδικα

    Εκπαιδευτικά παιχνίδια για εγκατάσταση στον υπολογιστή

    • Sebran (καρδούλα)
    • Tux Math, μαθηματικά με τον Tux
    • Tux Paint, ζωγραφική με τον Tux
    • Μαθηματικά με τον Big Brainz

    ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ

    • Αρχεία Βοήθειας χρήσης Ιστολογίου στο ΠΣΔ
    • Ασφάλεια στο Διαδίκτυο-Ενημερωτικός Κόμβος ΠΣΔ
    • Δικτυακή πύλη sch.gr
    • Εκπαιδευτικές Κοινότητες και Ιστολόγια ΠΣΔ
    • Εργαστήριο Φυσικών Επιστημών
    • Κέντρο Προάσπισης Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων
    • Πανελλήνιο Δίκτυο για το θέατρο στην εκπαίδευση
    • Ύπατη Αρμοστεία του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες

    Πρόσφατα άρθρα

    • ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΕ ΠΡΟΤΥΠΑ- ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ 13/03/2026
    • ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ 2025-26 04/03/2026
    • ΕΓΓΡΑΦΗ ΣΤΗΝ Α΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ σχ. έτος 2026-27 04/03/2026
    • ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ 22/01/2026
    • ΩΡΕΣ ΚΑΙ ΗΜΕΡΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕ ΓΟΝΕΙΣ 05/11/2025
    • ΑΓΙΑΣΜΟΣ 09/09/2025
    • ΓΙΟΡΤΗ ΛΗΞΗΣ 10/06/2025
    • ΠΡΩΤΙΑ ΣΤΟ HANDBALL 20/05/2025
    • ΔΙΑΣΧΟΛΙΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΦΙΛΙΑΣ 13/05/2025
    • Διαδικασία εισαγωγής μαθητών σε Μουσικά Γυμνάσια 06/05/2025

    © 2026 93o Δημοτικό Σχολείο Αθηνών-Γρηγόρης Λαμπράκης.

    Φτιαγμένο με από Θέμα Graphene.

    Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
    Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
    Accessibility by WAH
    • Τηλεκπαίδευση
    • Το σχολείο μας
      • Εκπαιδευτικοί
      • Εσωτερική αξιολόγηση
      • Κανονισμός Λειτουργίας
      • Προσβασιμότητα σχολείου
      • Σχέδιο Δράσης
      • Ωράριο λειτουργίας
    • Ώρες ενημέρωσης γονέων
    • Ανακοινώσεις
    • Επικοινωνία
    Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.