Στα πλαίσια του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής, η Δ’ τάξη του σχολείου μας, παρουσίασε «δραματοποίηση» ενός παραδοσιακού παραμυθιού «Ο τυφλός και ο κυνηγός». Ένα παραμύθι με πανανθρώπινα μηνύματα αγάπης και συμπερίληψης.
Πρόγραμμα Aγωγής Yγείας – Διδασκαλία-Σκηνοθεσία:
Χαρά Τσιαουσίδου (ΠΕ 91.02)
Αντιγόνη Χατζησοφιά (ΠΕ70)
Ελένη-Σοφία Λαδά (ΠΕ70)
Στιγμιότυπα από τα προγράμματα – δράσεις στα οποία συμμετείχαν οι μαθητές/τριες στο μάθημα της γυμναστικής.
Τα παιδιά της Γ’ τάξης χαιρετούν με χαρά το πρόγραμμα της κολύμβησης που με τόση λαχτάρα παρακολούθησαν και διοργάνωσε το Γραφείο Φυσικής Αγωγής της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ1 και ΣΤ2, με υπεύθυνη Κιχάκη Αναστασία στο μάθημα των Γερμανικών, πήραν μέρος στον διαγωνισμό Δημιουργίας Μαθητικής Αφίσας με θέμα “Ημερολόγιο Γενεθλίων”.
Η συμμετοχή μας ξεχώρισε για την πρωτοτυπία και την αισθητική αποδεικνύοντας το υψηλό επίπεδο δημιουργικότητας και την αγάπη για τη γλώσσα και τον πολιτισμό. Η Πανελλήνια Ένωση Καθηγητών/τριών Γερμανικής Γλώσσας εκφράζει τα θερμά της συγχαρητήρια στο τμήμα Στ΄1/Στ΄2 του 92ου Δημοτικού Σχολείου Θεσσαλονίκης και στην Καθηγήτρια Γερμανικών Κιχάκη Αναστασία για τη διάκριση και την κατάκτηση της 3ης θέσης στον 2ο Πανελλήνιο…
Στο πλαίσιο της διδασκαλίας του μαθήματος των Γερμανικών (διδακτικό εγχειρίδιο Luftballons 1, Lektion 7 “Zu Hause”), το Γερμανικό Τμήμα Ε1/Ε2 (υπεύθυνη Κιχάκη Αναστασία,ΠΕ07) συμμετείχε στο πρόγραμμα “Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα και την Κύπρο” του Δικτύου Συνεργατικών Σχολείων.
Σχολεία που συμμετείχαν στην 16η ομάδα (στην οποία ανήκε η σχολική μας μονάδα 92ο Δημοτικό Σχολείο Θεσσαλονίκης) ήταν το 10ο Δ.Σ. Κορίνθου, 10ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθης, 5ο Δημοτικό Σχολείο Άρτας και το Δημοτικό Σχολείο Μελισσοχωρίου Λάρισας.
Στο πλαίσιο της τελικής δράσης, δημιουργήθηκε Κοινό Ημερολόγιο για το 2025 με συμμετοχή όλων των σχολείων. Το…
Συμμετοχή του τμήματος (υπεύθυνος εκπαιδευτικός Πλιάκος Δημήτρης/γυμναστής) της Ε’1 σε δύο εκπαιδευτικά προγράμματα του Ολυμπιακού Μουσείου Θεσσαλονίκης : ΑΡΧΑΙΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ (Για το στεφάνι της νίκης) και ΠΑΡΑΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ (Με τα Αgitos Ψηλά) με αντίστοιχους εκπαιδευτικούς στόχους:
α) Την απόκτηση των απαραίτητων ιστορικών γνώσεων και της κατανόησης του αρχαίου ολυμπιακού ιδανικού με έμφαση στην αρχαία Ιερή Εκεχειρία και την αξιοποίηση του αρχαίου θεσμού στην ειρήνευση στον σύγχρονο κόσμο. β) Την απόκτηση των απαραίτητων γνώσεων και την ευαισθητοποίηση αναφορικά με τις αξίες και την προσφορά του Παραολυμπιακού κινήματος και αθλητισμού.
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
Δημιουργική Απασχόληση Μαθητών Δήμου Θεσσαλονίκης – Καλοκαίρι 2025
Ο Δήμος Θεσσαλονίκης και η Αντιδημαρχία Παιδείας και Δια Βίου Μάθησης, θα υλοποιήσει και το φετινό καλοκαίρι, το επιτυχημένο πρόγραμμα “Δημιουργική Απασχόληση Μαθητών– Καλοκαίρι 2025”, που προσφέρεται δωρεάν στους κατοίκους της πόλης μας, των οποίων τα παιδιά φοιτούν σε σχολεία του Δήμου.
Σκοπός του προγράμματος είναι η δημιουργική απασχόληση των παιδιών, εργαζομένων, πολύτεκνων και μονογονεϊκών οικογενειών. Τα παιδιά θα χαρούν πολύτιμες ώρες ξενοιασιάς και δημιουργίας, με παιδαγωγικές δραστηριότητες, δημιουργικά παιχνίδια, γυμναστική, χορό,…
Φέτος καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς η πρώτη τάξη μας συμμετείχε σε ποικίλες δραστηριότητες οι οποίες έλαβαν χώρα εντός και εκτός τους σχολικού περιβάλλοντος. Δόθηκε η ευκαιρία στα παιδιά μας να μάθουν μέσω βιωματικών εργαστηρίων και προγραμμάτων, να αναπτύξουν κοινωνικές δεξιότητες και να διασκεδάσουν.
Οι δράσεις μας:
Σέιχ Σου. Δάσος << Το πράσινο εργαστήριο>>: Εκεί μάθαμε βιωματικά για τη ζωή στο δάσος και για τη συμβολή του στην ποιότητα της ζωής μας. Μάθαμε επίσης, πώς να φτιάχνουμε μια σκηνή από υλικά που μπορούμε να βρούμε στον…