Και το ζωγραφιστό στεφάνι είναι εξίσου όμορφο με το αληθινό Παναγιώτη! Οι εργασίες σωστές σύμφωνα με τις οδηγίες και υποδηλώνουν έναν προσεκτικό και τακτικό μαθητή…
Ο ενθουσιασμός φαίνεται όλος στην εργασία σου Δημητράκη! Όμορφα γράμματα, προσεκτικά και καθαρογραμμένα, τα σχέδια χρωματισμένα τέλεια!
Τί ιδέα μας έδωσες με το μπαλόνι! Ένας τρομερός, κοκκινωπός, αγριεμένος δεινοσαυράκος…Απλά τέλειο!!
Παρακολουθούμε το εκπαιδευτικό video με το γράμμα, με συχνές παύσεις και ρωτούμε το παιδί κάθε φορά να μας πει ποιες λεξούλες άκουσε που ξεκινούν από το συγκεκριμένη φωνούλα. Μπορεί εκείνο να μας τις προφέρει και εμείς να τις γράφουμε και με κεφαλαίους χαρακτήρες και με πεζούς. Επίσης μπορούμε να το παροτρύνουμε να τις αντιγράψει
Συνεχίζουμε με το γράμμα Ζ,ζ στην παρακάτω εργασία.
Χριστόγερου Κ., Αρμενιάκου Κ.,Σχέδια Εργασίας,2006- ΚΕΔΡΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Κατσαντώνη Ρ.,Άνοιξη-ΜΑΙΑΝΔΡΟΣ
Κατσαντώνη Ρ.,Άνοιξη-ΜΑΙΑΝΔΡΟΣ
Χριστόγερου Κ., Αρμενιάκου Κ.,Σχέδια Εργασίας,2006- ΚΕΔΡΟΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
