ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ
Μια ακόμη σχολική χρονιά έφτασε στο τέλος της, με παιχνίδια , γέλια, χαρές, δημιουργία, κατασκευές!!!!!
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!!!!!!!
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και στο θεματικό κύκλο ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, υλοποιήσαμε το πρόγραμμα “ανακύκλωση θα πει, ζωή από την αρχή”. Στόχος η ανάπτυξη οικολογικής συνείδησης και η προστασία του περιβάλλοντος.
Αρχικά,συζητώντας με τα παιδιά για την ανακύκλωση, δημιουργήσαμε το ιστόγραμμα των πρότερων γνώσεων, διαχωρίσαμε τα υλικά σε χαρτί, γυαλί, πλαστικό, αλουμίνιο, λευκοσίδηρο και φτιάξαμε το σήμα της ανακύκλωσης.
Διαβάσαμε το παραμύθι “ο Μπεν η Μου και τα σκουπίδια” της Σ. Ζαραμπούκα.
Ζωγραφίσαμε ανακυκλώσιμα προϊόντα.
Μιλήσαμε για τους ειδικούς κάδους ανακύκλωσης και ζωγραφίσαμε τα ανάλογα προϊόντα που ανακυκλώνονται.
Φτιάξαμε το ρομπότ της τάξης.
Από άχρηστο σε χρήσιμο. Κουμπαράς από πλαστικό μπουκάλι και μολυβοθήκη από μεταλλικό.
Στο ολοήμερο πρόγραμμα αναδημιουργήσαμε διάσημους πίνακες ζωγραφικής χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά.
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 2
Για το σχολικό έτος 2025-2026 υλοποιήσαμε το σχέδιο δράσης με τίτλο “Ομαλή μετάβαση των νηπίων στο Δημοτικό σχολείο”. Το σχέδιο δράσης αποσκοπούσε στη:
- συνεργασία των εκπαιδευτικών Νηπιαγωγείου-Δημοτικού, παιδιών, γονέων, στελεχών εκπαίδευσης, κοινωνικών υπηρεσιών, κέντρων πρόληψης και των φορέων που διαμορφώνουν την εκπαιδευτική και κοινωνική πολιτική.
- γνωριμία των νηπίων με τους χώρους και τα πρόσωπα του Δημοτικού Σχολείου.
- εξοικείωση των παιδιών με τις εκπαιδευτικές μεθόδους και δραστηριότητες της Α’ Δημοτικού.
- συνεργασία δασκάλων-νηπιαγωγών με ανταλλαγή εμπειριών και με το σχεδιασμό κοινών δράσεων.
Τα Χριστούγεννα τα παιδιά σε συνεργασία με τους εκπαιδευτικούς έφτιαξαν Χριστουγεννιάτικες κάρτες και τις δώρισαν στους μαθητές του Δημοτικού σχολείου.
Μαθήτρια της Ε΄ Δημοτικού διάβασε παραμύθι στα παιδιά.
Συζητήσαμε με τα παιδιά για το τι γνωρίζουν για το Δημοτικό σχολείο και για τις διαφορές που υπάρχουν σε σχέση με το Νηπιαγωγείο. Έθεσαν επίσης ερωτήματα- απορίες που θα διατύπωναν στην επίσκεψή μας στο 8ο Δημοτικό Σχολείο Καρδίτσας την Πέμπτη 21 Μαϊου 2026. Ζωγράφισαν πως φαντάζονται το Δημοτικό σχολείο.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψή μας, γνωρίσαμε τη Διευθύντρια του Δημοτικού σχολείου όπου μας έλυσε τις απορίες μας. Ξεναγηθήκαμε στις τάξεις του σχολείου και κάναμε γυμναστική με τη γυμνάστρια του σχολείου.
ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ 1
Για το σχολικό έτος 2025-2026 υλοποιήσαμε το σχέδιο δράσης με τίτλο “Πρασινίζω την αυλή μου”. Το σχέδιο δράσης αποσκοπούσε:
- στην ανανέωση του φυσικού περιβάλλοντος του αύλειου χώρου
- στον καθαρισμό των παρτεριών και στο φύτεμα δέντρων, λαχανικών , λουλουδιών.
- στην καλλιέργεια αγάπης και σεβασμού προς το περιβάλλον.
Στην αρχή της σχολικής χρονιάς, σε συνεργασία με τους υπεύθυνους του Δ. Καρδίτσας απομακρύνθηκαν τα ξερά δέντρα και κόπηκαν οι θάμνοι .
Τον Οκτώβριο συλλέξαμε τα ρόδια από τη ροδιά μας.
Δημιουργήσαμε το φυτολόγιο της τάξη μας .
Καθαρίσαμε τα παρτέρια μας.
Κάναμε υποθέσεις και ζωγραφίσαμε τι μπορεί να κρύβεται κάτω από το χώμα.
Φυτέψαμε μαρούλια και λουλούδια. Δυστυχώς μόνο ένα λουλούδι επέζησε , τα μαρούλια καταστράφηκαν.
Φυτέψαμε σπόρους λουλουδιών , αλλά δυστυχώς δεν φύτρωσε ούτε ένας προς μεγάλη μας απογοήτευση.
Συζητήσαμε με τα παιδιά για τους λόγους που ένα δέντρο μπορεί να ξεραθεί, που κάποια σποράκια δεν φυτρώνουν. Συμπεράναμε ότι στη φύση κάθε προσπάθειά μας δεν επιτυγχάνει πάντα και κάθε ζωντανός οργασμός χρειάζεται τις σωστές συνθήκες για να μεγαλώσει και να αναπτυχθεί.
Σε συνεργασία με το Δ. Καρδίτσας και την υπεύθυνη γεωπόνο, φυτέψαμε 3 δέντρα. Τους ευχαριστούμε θερμά για την προσφορά τους και ελπίζουμε τα δέντρα μας να μεγαλώσουν και να αναπτυχθούν.
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΕ etwinning ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Για το σχολικό έτος 2025-2026 υλοποιήθηκε το πρόγραμμα etwinning “Future Citizens United”, Μελλοντικοί πολίτες ενωμένοι. Στο πρόγραμμα συμμετείχαν μαθητές και εκπαιδευτικοί από Ελλάδα, Ιταλία, Εσθονία, Τουρκία, Ρουμανία. Στόχος του προγράμματος η ανάπτυξη της αστικής ευθύνης, του σεβασμού, της συνεργασίας και του ψηφιακού γραμματισμού μεταξύ των παιδιών. Τα παιδιά συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες, όπως παιχνίδια ρόλων, παρασκευή γλυκών, κατασκευές, ομαδικές συνεργασίες. Αναδημιουργήσαμε διάσημους πίνακες ζωγραφικής χρησιμοποιώντας ανακυκλώσιμα υλικά. Υλοποιήθηκαν δράσεις για την Ημέρα Ασφαλούς πλοήγησης στο Διαδίκτυο, την Ημέρα Ευρώπης και παρουσιάσαμε στα παιδιά των άλλων χωρών τον αγαπημένο μας παραμυθά τον Ε. Τριβιζά. Το έργο βοήθησε τα παιδιά να αναπτύξουν κριτική σκέψη, επικοινωνία, δημιουργικότητα, ερευνητικές δεξιότητες και διαπολιτισμική ικανότητα. Ιδιαίτερη προσοχή δόθηκε στην ασφάλεια, τον σεβασμό, την ομαδικότητα και την ενεργό συμμετοχή κάθε παιδιού.
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ : Παπαγιάννη Ελένη
ΓΙΟΡΤΗ ΜΗΤΕΡΑΣ
Με αφορμή της γιορτή της μητέρας συζητήσαμε με τα παιδιά για τη δική μας μαμά. Γράψαμε γιατί αγαπάμε τη μαμά μας. Φτιάξαμε το πορτρέτο της, διαβάσαμε το παραμύθι της Debi Gliori “Θα σ΄ αγαπώ ότι κι αν γίνει”, επεξεργαστήκαμε διδακτικά τον πίνακα του Ιακωβίδη “Μητρική στοργή”. Φτιάξαμε δωράκια για τη μαμά.
Στο ολοήμερο πρόγραμμα γράψαμε ένα τραγούδι και με τη βοήθεια του Gemini AI , το μελοποιήσαμε. Μπορείτε να σκανάρετε το QR-Code για να το ακούσετε.
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΜΑ!!!!!!!
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και στο θεματικό κύκλο Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ – Κοινωνική συναίσθηση και Ευθύνη, υλοποιήσαμε το πρόγραμμα ‘Νηπίων παιδεία- Το πρώτο βήμα στη Δημοκρατία”.
Αρχικά συζητήσαμε με τα παιδιά και φτιάξαμε ένα ιστόγραμμα για τη διαφορετικότητά τους.
Προσεγγίσαμε τις έννοιες του αλληλοσεβασμού, της διαφορετικότητας, της ενσυναίσθησης, μέσα από τη διδακτική αξιοποίηση των παραμυθιών: “Σοφία, η αγελαδίτσα τραγουδίστρια” , “Έλμερ, ο παρδαλός ελέφαντας”.
Η Σοφία η αγελαδίτσα είχε ταλέντο στο τραγούδι. Τα παιδιά ζωγράφισαν το δικό τους ταλέντο .
Ζωγράφισαν τον Έλμερ , με τον δικό τους μοναδικό τρόπο.
Κάθε παιδί ζωγράφισε τον εαυτό του και συνθέσαμε το παζλ της τάξης μας. Αντιλήφθηκαν μέσα από τη συζήτηση, ότι όλοι είμαστε διαφορετικοί- ξεχωριστοί κυρίως για το χαρακτήρα και την προσωπικότητά μας. Και φυσικά αποδεχόμαστε τον καθένα όσο διαφορετικός και να είναι από τον εαυτό μας.
Προσεγγίσαμε την έννοια της Δημοκρατίας κάνοντας εκλογές.
ΠΑΣΧΑΛΙΝΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ
ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ!!!!!!
25η ΜΑΡΤΙΟΥ
Στα πλαίσια της διπλής γιορτής της 25ης Μαρτίου συζητήσαμε με τα παιδιά για τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και τον ζωγράφισαν με τον δικό τους τρόπο.
Συζητώντας για την επανάσταση του 1821 και ενθαρρύνοντας την ελεύθερη έκφραση και δημιουργία, τα παιδιά ζωγράφισαν τους ήρωες της επανάστασης ,τους τσολιάδες, το Κρυφό Σχολειό, σημαίες.
Ασχοληθήκαμε με τη Λαϊκή παράδοση και τη Λαϊκή τέχνη και φέραμε τα παιδιά σε επαφή με τον πολιτισμό μας και τις αξίες της κοινωνίας μας. Διαβάσαμε λαϊκά παραμύθια και είδαμε κεντήματα . Τα παιδιά ζωγράφισαν δικά τους κεντήματα , πιάτα, ποδιές.
Φτιάξαμε στεφάνια και τσαρούχια.
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΕΛΛΑΔΑ!!!!!
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΚΑΤΑ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Συζητήσαμε στο σχολείο μας για την ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό(bullying), διαβάσαμε παραμύθια ,παρακολουθήσαμε ανάλογο εποπτικό υλικό και φτιάξαμε διάφορες αφίσες.
Συμμετείχαμε και στην εκστρατεία «Μίλα Τώρα» που είναι μια ετήσια πανελλαδική δράση από το “Το Χαμόγελο του Παιδιού” και το “YouSmile” , που στοχεύει στην ευαισθητοποίηση και καταπολέμηση της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού (bullying). Με έμφαση στην 6η Μαρτίου (Σχολική Ημέρα Ενάντια στον Εκφοβισμό), προωθεί τη δράση “Μίλα Τώρα” ενθαρρύνοντας τα παιδιά να σπάσουν τη σιωπή.
Φτιάξαμε μια αφίσα που τη στείλαμε στο” Χαμόγελο του παιδιού”.
Μπορείτε να δείτε τη δημοσίευση της αφίσας μας από το “Χαμόγελο του παιδιού”.
Το 8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΡΔΙΤΣΑΣ ενάντια στο Bullying | Μίλα Τώρα