Από το σχολικό έτος 2021-2022 εισάγεται στο πρωινό υποχρεωτικό πρόγραμμα των Νηπιαγωγείων η Αγγλική γλώσσα μέσα από δημιουργικές δραστηριότητες, βιωματικού χαρακτήρα.

Η εισαγωγή της Αγγλικής γίνεται με τη διάθεση εκπαιδευτικών του κλάδου ΠΕ 06 για δύο διδακτικές ώρες την εβδομάδα, σε κάθε τμήμα του πρωινού υποχρεωτικού προγράμματος των Νηπιαγωγείων, σε πλαίσιο συνεργασίας με  την νηπιαγωγό του τμήματος. Η νηπιαγωγός κατά τις ώρες αυτές παραμένει στην τάξη λαμβάνοντας ενεργό μέρος στη μαθησιακή διαδικασία, με βάση τις ανάγκες και την οργάνωση των δραστηριοτήτων, όπως συναποφασίζονται από τις δύο εκπαιδευτικούς .

Στο Νηπιαγωγείο μας τα Αγγλικά θα διδάσκονται κάθε Τρίτη και Πέμπτη από την εκπαιδευτικό Σπυρούλια Μαριάννα.

ΧΡΗΣΙΜΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΜΑΣ

1.ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ –ΑΠΟΧΩΡΗΣΗ

ΩΡΑ ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗΣ : 8:15 -8:30

ΩΡΑ ΑΠΟΧΩΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΩΙΝΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ : 13:00

ΩΡΑ  ΑΠΟΧΩΡΗΣΗΣ ΤΟΥ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΤΜΗΜΑΤΟΣ 16:00

-Παρακαλούμε να τηρείτε τις ώρες προσέλευσης και αποχώρησης.

-Να συνοδεύετε τα παιδιά σας μέχρι την εσωτερική  μπλε πόρτα καθώς σας υπενθυμίζουμε

ότι δεν επιτρέπεται να εισέρχεστε στον εσωτερικό χώρο του σχολείου.

– Η εξωτερική πόρτα του νηπιαγωγείου μετά τις 8:30 κλείνει  για λόγους  ασφαλείας.

– Αν κάποια ημέρα αργήσετε θα χτυπάτε το κουδούνι της κίτρινης πόρτας(Νηπιαγωγείο),

θα σας ανοίγουμε και θα εισέρχεστε πάλι από την πίσω μεριά εισόδου.

-Δεν επιτρέπεται  ο μαθητής/τρια να αποχωρεί νωρίτερα από το ωράριο του Νηπιαγωγείου.

Αν πρέπει ωστόσο  σε  κάποιες ιδιαίτερες περιπτώσεις (αρρώστια, ραντεβού για

ιατρικές εξετάσεις κ.α) θα πρέπει να υπογράφετε σχετική υπεύθυνη δήλωση.

2.ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΣΤΗ ΤΣΑΝΤΑ ΤΟΥΣ

1.Μία δεύτερη αλλαξιά ρούχα σε περίπτωση που βραχεί ή λερωθεί.

Μία μπλούζα, ένα παντελόνι, ένα εσώρουχο και ένα ζευγάρι κάλτσες.

2.Ένα τάπερ με το πρωινό του/της.

3. Μία πετσέτα που θα την στρώνει στο τραπέζι.
4. Ένα παγουρίνο ή μπουκάλι με νερό.

5.Τη βεβαίωση του selftest για τον covid.

Ολοήμερο τμήμα:

(σε ξεχωριστή τσάντα)

1.Ένα ανοξείδωτο μπολ  (κατάλληλο για ζέσταμα σε κουζίνα) με το μεσημεριανό φαγητό  και κουτάλι ή πιρούνι.

(Στο μπολάκι να αναγράφεται με ανεξίτηλο μαρκαδόρο το όνομα του παιδιού).

2.Ένα μαξιλάρι

3. Ένα σεντόνι
4. Μία κουβερτούλα.
5. Μία θήκη να τα βάζετε μέσα. Την Παρασκευή θα τα παίρνετε για να τα πλύνετε και θα τα επιστρέφετε τη Δευτέρα καθαρά.

3.ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΠΑΙΔΙΩΝ

Πρωινό

Τροφές  που επιλέγουμε: τοστ, φρούτα, σάντουιτς, γιαούρτι, κριτσίνια , κράκερ, , φρυγανιές  ,τυρί με ψωμί, τυρόπιτες, τσουρεκάκι κ.α

Τροφές  που αποφεύγουμε: πατατάκια, γαριδάκια, σοκολάτες, κρουασάν κ.α

-Τα φρούτα να είναι κομμένα από το σπίτι.

Μεσημεριανό

Αν συνοδεύτε το φαγητό με σαλάτα ή τυρί να είναι σε ξεχωριστά μπολάκια.

Να βάζετε κουτάλι ή πιρούνι.

Αν το φαγητό είναι κρέας να είναι κομμένο σε μικρά  κομμάτια.

Αν είναι ψάρι να είναι καλά καθαρισμένο.

4.ΥΓΙΕΙΝΗ

Σε περίπτωση  ίωσης , επίμονου βήχα ή άλλων παιδικών ασθενειών οι μαθητές θα πρέπει να παραμένουν σπίτι μέχρι να αναρρώσουν.

Να μας ενημερώνετε για τυχόν αλλεργίες , ευαισθησίες ή άλλα προβλήματα υγείας των παιδιών.

Να γίνετε τακτικός έλεγχος για ψείρες.

Τα παιδιά πρέπει να αυτοεξυπηρετούνται στην τουαλέτα.

Οι μαθητές καλό είναι να έρχονται στο νηπιαγωγείο με άνετα ρούχα που διευκολύνουν την κίνηση αλλά και την εξυπηρέτησή  τους στην τουαλέτα.

5.SELFTEST

Κάθε Τρίτη και Παρασκευή  τα παιδιά  θα πρέπει να μας δείχνουν στην είσοδο την βεβαίωση και μετά να την φυλάνε στην τσάντα τους.

6.ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ  ΘΕΜΑΤΑ

Από τη φετινή χρονιά έχει ενταχθεί στο πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου  το μάθημα των αγγλικών , καθώς και μια νέα διδακτική και εκπαιδευτική δράση ,τα εργαστήρια  δεξιοτήτων με στόχο την καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων τεχνολογίας, ζωής και επιστήμης  στους μαθητές και τις μαθήτριες.

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Νηπιαγωγείου βασίζεται στη διαθεματική προσέγγιση της γνώσης και τη βιωματική μάθηση .

Το παιχνίδι θεωρείται κυρίαρχη δραστηριότητα για την ανάπτυξη και τη μάθηση των παιδιών στο νηπιαγωγείο.

Το πρόγραμμα σπουδών  οργανώνεται σε οκτώ μαθησιακές περιοχές: Προσωπική και Κοινωνική Ανάπτυξη,    Γλώσσα,  Μαθηματικά ,   Φυσική Αγωγή , Τέχνες ,   Φυσικές Επιστήμες , Κοινωνικές  Επιστήμες  , Πληροφορική

ΜΙΚΡΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΣ….

Συζητάτε μαζί με το παιδί σας  πώς τα πέρασε και  το τι έκανε στο σχολείο. Δείξτε  ενδιαφέρον , ρωτήστε τι έμαθε σήμερα , αν τον /την στενοχώρησε  κάτι , τι του άρεσε κ.α.

Να μας ενημερώνετε αν βλέπετε κάποια αλλαγή στη συμπεριφορά του παιδιού σας .

Δεν φέρνουμε παιχνίδια ή άλλα αντικείμενα από το σπίτι .

Υπενθυμίζουμε συνέχεια στα παιδιά μας για τους καλούς τρόπους συμπεριφοράς, παροτρύνοντας τα να είναι ήρεμα, ευγενικά και να μην ανταποδίδουν  τυχόν λάθος συμπεριφορές (χτυπήματα , σπρωξίματα κ.α)

Μην διστάζετε να επικοινωνείτε μαζί μας  και να ενημερώνεστε σχετικά με την πρόοδο  και την συμπεριφορά   των παιδιών σας.

Είναι πολύ σημαντικό να έχουμε μια καλή συνεργασία. Είμαστε στη διάθεση σας για οτιδήποτε σας απασχολεί και να συζητήσουμε όποιες απορίες ή προβληματισμούς .

ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!