10 Εργαστήριο

1η Δραστηριότητα: Εισαγωγή του θέματος: ‘’Το  ταξίδι της μικρής Αμάλ ‘’ .Μία μαριονέττα 3,5 μέτρων, με τη μορφή μίας νεαρής προσφυγοπούλας, αντιπροσωπεύει όλα τα εκτοπισμένα παιδιά του κόσμου, πολλά από τα οποία ζουν μακριά από τις οικογένειες τους. Γιατί συμβαίνει αυτό; Πώς λέτε να αισθάνονται αυτά τα παιδιά ; Εμείς μπορούμε να κάνουμε κάτι για αυτά ;                2η Δραστηριότητα: Εσύ πώς φαντάζεσαι την Αμάλ; Ζωγράφισε την.3η δραστηριότητα:Ας δούμε και πως είναι στη πραγματικότητα  η Αμάλ.Προβολή σχετικών βίντεο.4η δραστηριότητα:Φτιάξαμε  την κούκλα Αμάλ (μία για κάθε τάξη ,να μας συντροφεύει όλη τη χρονιά). 5η δραστηριότητα: Γραφή  του ονόματος  της Αμάλ και του δικού μας ονόματος.

20 Εργαστήριο

1^η Δραστηριότητα: :  Τι σημαίνει για εμάς  η λέξη σπίτι;Συζήτηση  και καταγραφή των απόψεων.  Ιστόγραμμα.

Ομαδική εργασία.

2^η δραστηριότητα: Φύλλο εργασίας ζωγραφίζω το σπίτι μου και  την οικογένειά μου.

3^η δραστηριότητα:Κάρτες με τη λέξη σπίτι σε διάφορες γλώσσες.Μπορούμε να βρούμε την ελληνική λέξη;

4^η δραστηριότητα: Χειροτεχνία

30 Εργαστήριο

1^η Δραστηριότητα: Εισαγωγή του θέματος: ‘Ποια ζώα μεταναστεύουν και γιατί ‘’ .

Συζήτηση –  Ιδεόγραμμα.

2^η Δραστηριότητα: Κατασκευή πελαργού με την παλάμη μας.

Τα λόγια της Αμάλ.

 Μαθηματικά: οι αριθμοί 1, 2, 3 και αποδημητικά πουλιά.

40 Εργαστήριο

1^η Δραστηριότητα: Εισαγωγή του θέματος: ‘ Οι άνθρωποι , όπως και η Αμάλ, μεταναστεύουν ‘’

2^η Δραστηριότητα: Μετανάστευση από το ένα μέρος του κόσμου στο άλλο. Ζωγράφισε  τον εαυτό σου και την Αμάλ .

3^η Δραστηριότητα: Οι λέξεις έχουν  σημασία. Συζήτηση  σχετικά με το τι σημαίνει η κάθε λέξη.

4^η Δραστηριότητα: Το όνομα της Αμάλ σημαίνει Ελπίδα . Μαθαίνω από που προέρχεται  το δικό μου όνομα και τι σημαίνει.

50 Εργαστήριο

1^η Δραστηριότητα: Εισαγωγή του θέματος: ‘ Συναισθήματα της Αμάλ κατά τη διάρκεια του ταξιδιού της’’.(αγωνία λύπη , φόβος κ.α).Τι ακριβώς φοβόταν η Αμάλ; Τι φοβίζει εσάς;

2^η Δραστηριότητα: Ανάγνωση σχετικού βιβλίου. Βρίσκουμε τεχνικές και τρόπους να αντιμετωπίσουμε

τους  φόβους μας.

3^η Δραστηριότητα: Ζωγραφίζω τους φόβους μου.

4^η Δραστηριότητα: Παιχνίδι με τηλεκοντρόλ.(Ένα παιδί κρατάει ένα τηλεκοντρόλ και λέει στους άλλους τι πρέπει  να κάνουν .Πώς νιώθετε που δεν μπορείτε να κάνετε ότι εσείς θέλετε;