Μιλήσαμε για τα ιστορικά γεγονότα μέσα από εικόνες , εκπαιδευτικά βίντεο και ιστορίες.
Είδαμε το χάρτη της Ελλάδας και της Ευρώπης , αντιστοιχίσαμε τις χώρες , τις σημαίες και τους αρχηγούς των τριών κρατών και ζωγραφίσαμε την Ελλάδα μας.
Σύνθεση αριθμών για το 1940.
Το όχι .
Κατασκευές : στεφάνια , ελληνική σημαία ,αλεξιπτωτιστές.
Πόλεμος και ειρήνη : τοποθετούμε τις εικόνες εκεί που ταιριάζουν , τις περιγράφουμε , τι συναισθήματα μας προκαλούν κ.α.
Απόκριες!! Μία από τις πιο χαρούμενες και αγαπημένες γιορτές των μικρών μας μαθητών και όχι μόνο!!
Μάθαμε για το τριώδιο, μιλήσαμε για το έθιμο της Τσικνοπέμπτης και το τσικνίσαμε και στο νηπιαγωγείο μας, παίξαμε παιχνίδια , τραγουδήσαμε , χορέψαμε , φτιάξαμε αποκριάτικες κατασκευές ,διαβάσαμε βιβλία, γιορτάσαμε , ζωγραφίσαμε και διασκεδάσαμε πολύ!!
Απόκριες ονομάζονται οι τρεις εβδομάδες πριν από την Καθαρά Δευτέρα οπότε και αρχίζει η Μεγάλη Σαρακοστή. Ταυτίζονται με την περίοδο του Τριωδίου. Η λέξη προέρχεται από το «τρεις ωδές» που σημαίνει οι τρεις ύμνοι που συνηθίζουμε να λέγε στην εκκλησία.
Διαρκούν 3 εβδομάδες
Η ελληνική αποκριά έχει τις ρίζες της στην αρχαία Ελλάδα. Συνδέεται με την λατρεία του Διονύσου, θεού του κρασιού και των εορτασμών. Οι άνθρωποι μεταμφιέζονταν σε σατύρους ή φορούσαν μάσκες και ξεχύνονταν στους δρόμους και στις γειτονιές.
Αν και οι άνθρωποι σταμάτησαν να λατρεύουν τους θεούς του Ολύμπου, οι συνήθειες των Ελλήνων να μεταμφιέζονται και να γιορτάζουν στους δρόμους παρέμειναν. Έτσι τις Απόκριες :
Φοράμε μάσκες
Μεταμφιεζόμαστε φορώντας στολές.
Κλόουν
Αρλεκίνοι. Η ιστορία του Αρλεκίνου
Φοράμε αστεία καπέλα.
Χορεύουμε το γαιτανάκι.
Γιορτάζουμε την Τσικνοπέμπτη ( ευχαριστούμε τον σύλλογο γονέων και κηδεμόνων για τα σουβλάκια και τα αναψυκτικά που μας προσέφεραν).
Και φυσικά κάνουμε πάρτι, φοράμε τις στολές μας και χορεύουμε..
Περιμένουμε βέβαια και την καθαρά Δευτέρα να πετάξουμε τους χαρταετούς μας.
Το νηπιαγωγείο μας τίμησε τους προστάτες των γραμμάτων. Με τον όρο Τρεις Ιεράρχες, αναφερόμαστε στους τρεις Αγίους και θεολόγους, τον Βασίλειο τον Μέγα, τον Ιωάννη τον Χρυσόστομο και τον Γρηγόριο τον Θεολόγο.
Πήγαμε στην εκκλησία , φάγαμε τους άρτους μας , μιλήσαμε για το έργο τους, γράψαμε, ζωγραφίσαμε ,δημιουργήσαμε….
Συζητήσαμε για τα γεγονότα του ’40 δείχνοντας σχετικές εικόνες .
Μιλήσαμε για την ελληνική σημαία. Για τα χρώματα, τον αριθμό των γραμμών και τον συμβολισμό τους , για τον σταυρό .
Φύλλο εργασίας
Χειροτεχνία.
Είδαμε την ιστορία ΄΄Σαν παραμύθι της Γαλάτειας Σουρελή΄΄που θέμα έχει το Όχι του μικρού νάνου στο γίγαντα που δεν είναι άλλο από το όχι της μικρής Ελλάδας στους κατακτητές.
Στη συνέχεια ζωγράφισαν πως φαντάζονται τον γίγαντα και το νάνο.
Συζητάμε για τους Έλληνες στρατιώτες , την τόλμη τους και το σύνθημα τους . Ζωγραφίζουμε στρατιωτάκια με το σύνθημα ’’ Αέρα’’
Αναφορά στο σημαντικό ρόλο της γυναίκας ηπειρώτισσας στον πόλεμο του Σαράντα.
Ας φτιάξουμε όπως και αυτές μάλλινες μπλούζες και κάλτσες (τμήμα 1).
Αναγνωρίζουμε και γράφουμε το ΟΧΙ καθώς και την ημερομηνία που ειπώθηκε το ΟΧΙ.
Συζητήσαμε για τα δεινά του πολέμου και τις αρετές της ειρήνης και αντιστοιχίσαμε σχετικές εικόνες.
Τραγουδήσαμε το εξαιρετικό αντιπολεμικό τραγούδι «Τα ραφτικά της γιαγιάς»
Κατασκευή το περιστέρι της ειρήνης (τμήμα 2)
Διαβάσαμε την ιστορία «Το κανόνι της ειρήνης» και ζωγραφίσαμε τα πράγματα που θα θέλαμε να πετάει αυτό το κανόνι. Τα παιδιά μας είπαν : λουλούδια , καρδιές , μπαλόνια , καραμέλες .σοκολάτες , πεταλούδες , γλειφιτζούρια κ.α.
Και φυσικά τιμήσαμε την επέτειο του Όχι με ποιήματα και τραγούδια.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή