8ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΩΝ ΑΝΑΡΓΥΡΩΝ

Μας ήρθε πάλι το Καρναβάλι,
γεμάτο γέλια και παιγνίδια και χαρά.
Όλοι γελάνε, όλοι γλεντάνε
και καμαρώνουμε τον κάθε μασκαρά.

Απόκριες ονομάζονται οι τρεις εβδομάδες πριν από την Καθαρά Δευτέρα οπότε και αρχίζει η Μεγάλη Σαρακοστή.

Τις μέρες αυτές λαμβάνει χώρα το έθιμο του γλεντιού, της ψυχαγωγίας και του «μασκαρέματος». Παλιότερα το καρναβάλι γινόταν παντού στην Ελλάδα με μασκαράτες ομαδικές, χορούς, γλέντια, σάτιρα και διάφορα ιδιαίτερα έθιμα σε κάθε μέρος. Ήταν ευκαιρία για ξεφάντωμα, κρασί και χίλια δυο πειράγματα.

Στις 7/3 (Τσικνοπέμπτη), τα παιδιά παρακολούθησαν το μουσικό-βιωματικό πρόγραμμα “Το γαϊτανάκι” από την θεατρική ομάδα La Strada ,με θέμα τα αποκριάτικα έθιμα και παραδόσεις από όλη τη χώρα .Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά και το απόλαυσαν.

Αποκριάτικες δημιουργίες από τα παιδιά!

Στις 15/3  αποχαιρετίσαμε τις απόκριες με το δικό μας γαϊτανάκι στην αυλή του σχολείου.

Και του χρόνου!

Να η Άνοιξη πάλι,

που μας ήρθε παιδιά,

με τα ωραία λουλούδια,

 που ανθούν στα κλαδιά!

Το Μαρτάκι!

Σύμφωνα με το έθιμο, την 1η Μαρτίου, οι μητέρες φορούν στον καρπό του χεριού των παιδιών τους ένα βραχιολάκι, φτιαγμένο από στριμμένη άσπρη και κόκκινη κλωστή, τον Μάρτη ή Μαρτιά! Λέγεται ότι ο «Μάρτης» προστατεύει από τον πρώτο ήλιο της Άνοιξης, που είναι ιδιαίτερα βλαβερός, σύμφωνα με τις λαϊκές δοξασίες.Το βραχιολάκι αυτό το βγάζουν στο τέλος του μήνα, ή το αφήνουν πάνω στις τριανταφυλλιές όταν δουν το πρώτο χελιδόνι, για να τον πάρουν τα πουλιά και να χτίσουν τη φωλιά τους.Το έθιμο του Μάρτη γιορτάζεται διαφορετικά σε κάθε περιοχή.

Τα χελιδονίσματα!

Τα χελιδονίσματα είναι ένα από τα πιο χαρακτηριστικά έθιμα της πρώτης Μαρτίου, η συνήθεια δηλαδή να γυρίζουν το πρωί της ημέρας αυτής τα παιδιά της σχολικής ηλικίας τα σπίτια κρατώντας ένα ξύλινο ομοίωμα χελιδονιού και να τραγουδούν για τον ερχομό της Άνοιξης και την επιστροφή των χελιδονιών.

Τα παιδιά έφτιαξαν τα δικά τους χελιδόνια.Στη συνέχεια τα χελιδόνια άνοιξαν τα φτερά τους,βρέθηκαν στα κλαδιά μιας αμυγδαλιάς και έκαναν τις δικές τους φωλιές.Τα παιδιά είπαν τα κάλαντα της Άνοιξης  και έκαναν παρέλαση στην αυλή του σχολείου,με την παρουσία γονέων.Μικροί και μεγάλοι απόλαυσαν τη διαδικασία.

Η Αμυγδαλίτσα!

Τα παιδιά γνώρισαν το μύθο της αμυγδαλιάς μέσα το ομώνυμο βιβλίο …… με τη συνοδεία κουκλοθέατρου.

Στη συνέχεια τα παιδιά έφτιαξαν χειροτεχνίες και ζωγράφισαν  με την αμυγδαλίτσα.

Καλή Σαρακοστή!

“Την Κυρά Σαρακοστή,

που ‘ναι έθιμο παλιό,

οι γιαγιάδες μας την φτιάχναν,

με αλεύρι και νερό”

Τα παιδιά έφτιαξαν τη δική τους κυρά Σαρακοστή…

“Και τις μέρες τις μετρούν,

με τα πόδια της τα επτά,

κόβαν ένα την εβδομάδα,

μέχρι να ‘ρθει η Πασχαλιά”.

Στο πλαίσιο της 3ης θεματικής ενότητας “Δημιουργώ και Καινοτομώ”, στόχος μας είναι η Δημιουργική σκέψη και Πρωτοβουλία των παιδιών.Τα παιδιά θα εξοικειωθούν με τα ψηφιακά εργαλεία (Stem-εκπαιδευτική ρομποτική) μέσα από τη μυθολογία.

Στις 20/2/2024 τα παιδιά παρακολούθησαν το βιωματικό πρόγραμμα ¨Οι 12 θεοί του Ολύμπου σε μία παράξενη περιπέτεια” από το Μαγικό Πεφταστέρι.Οι μαθητές με παιγνιώδη τρόπο γνώρισαν τους θεούς του Ολύμπου.Οι Θεοί έχασαν τα σύμβολά τους ,τα παιδιά μέσα από τη συνεργασία και τη δράση τους τα βρήκαν και τους τα επέστρεψαν.Οι μαθητές το διασκέδασαν και απόλαυσαν τους ρόλους τους ως Θεοί του Ολύμπου!

“Η ωραιότερη μυρωδιά,

είναι του ψωμιού.

Η ωραιότερη γεύση,

είναι του αλατιού.

Η ωραιότερη αγάπη,

είναι των ΠΑΙΔΙΩΝ!”

Για το σχολικό έτος  2023-2024 επιλέξαμε τη συνέχιση του σχεδίου δράσης με τίτλο “Όλοι μαζί μια αγκαλιά”,  που αφορά τις σχέσεις των μαθητών.

Βασικός μας στόχος είναι να καλλιεργήσουμε αξίες  , στάσεις ,συμπεριφορές ,  που προάγουν την αγάπη-συνεργασία- φιλία – αλληλοσεβασμό – ισότητα – διάλογο και διαχείριση συναισθημάτων.

Επίσης η προσωπική και κοινωνικοσυναισθηματική ενδυνάμωση των παιδιών για τη δόμηση του εαυτού και τη σχέση που αναπτύσσουν με το κοινωνικό και φυσικό περιβάλλον.

Για να δημιουργήσουμε ένα ασφαλές – δημιουργικό και χαρούμενο περιβάλλον μάθησης απαραίτητη είναι η βελτίωση και η  καλλιέργεια των σχέσεων των μαθητών.

Η βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών αναμένεται να συμβάλει θετικά στην ανάπτυξη ενισχυτικών , υποστηρικτικών και αντισταθμιστικών παρεμβάσεων και στην προαγωγή του συντονισμού της σχολικής ζωής.

Η κυρία – Αγάπη στο σχολείο. Δημιουργήθηκε μέσα από τη συνεργασία παιδιών,γονέων και νηπιαγωγών.

Αφού δημιουργήσαμε την κυρία- Αγάπη διαβάσαμε προς τιμήν της το βιβλίο “Αγάπη” .

“Όσο μακριά κι αν είμαστε ο ένας απ’ τον άλλον,
η αγάπη έχει τη δύναμη να μας ενώνει.”

Δημιουργίες των παιδιών :

ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΩΝ!

Η ΖΩΗ ΕΙΝΑΙ ΜΙΑ ΓΙΟΡΤΗ!

Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ

Συναισθήματα!

Μέσα από το διάλογο γίναμε όλοι μαζί μία αγκαλιά!Μιλήσαμε για τα συναισθήματα.Τα παιδιά μας είπαν τι τους κάνει να λυπούνται,να χαίρονται να θυμώνουν. Είπαμε τρόπους αντιμετώπισης των αρνητικών συναισθημάτων και δημιουργήσαμε μπαλάκια κατά του στρες με τη χρήση μπαλονιού,κουταλιού και αλευριού.Μία συνεργατική διαδικασία εξασκώντας τη λεπτή κινητικότητα των παιδιών.

Τι μας κάνεις χειμώνα; 
(Γιώργης Κρόκος)

Έβρεξες και χιόνισες, άσπλαχνε χειμώνα.
Πάγωσες την όμορφη τρυφερή ανεμώνα.
Όλους μας φυλάκισες μέσα στη φωλιά μας.
Φύσηξες και ρήμαξες την αμυγδαλιά μας.

Φτάνουν πια οι κακοκαιρίες φτάνουν πια τα χιόνια.
Άσε να ‘ρθει η άνοιξη με τα χελιδόνια.

Μπήκε και επίσημα ο Χειμώνας.Έφερε μαζί του κρύο και χιόνια.Μιλήσαμε για το Χειμώνα,τα παιδιά είδαν πίνακες σπουδαίων ζωγράφων με θέμα “Χειμωνιάτικες εικόνες”,έκαναν τις χιονονιφάδες με το σώμα τους μετά μουσικής,έφτιαξαν χιονισμένες χειροτεχνίες και ένιωσαν το κρύο του Χειμώνα μέσα από τις δημιουργίες τους.Μέσα από το δημιουργικό παιχνίδι τα παιδιά έμαθαν ποια είναι τα λαχανικά του χειμώνα και ποια λουλούδια που αντέχουν στο κρύο,τι φοράμε όταν κάνει κρύο;Σε συνεργασία με την δασκάλα των Αγγλικών τα παιδιά έμαθαν και στα Αγγλικά λέξεις και φράσεις του χειμώνα.

Στις 30/1/2024 γιορτάσαμε τους Τρείς Ιεράρχες, κόψαμε τη βασιλόπιτα και παρακολουθήσαμε την μουσική παράσταση ” Το ωραιότερο τραγούδι του κόσμου ” από την Ελεύθερη Θεατρική Σπουδή.Τα παιδιά τραγούδησαν, χόρεψαν με το σώμα τους,έμαθαν ρυθμικά μοτίβα μέσα από παιδικά τραγούδια με τη συνοδεία μουσικών οργάνων.

Και του χρόνου!

Στις 25/1/2024, επισκέφθηκε το σχολείο ομάδα εθελοντών από τον Οδοντιατρικό Σύλλογο Αττικής σε συνεργασία με το Χαμόγελο του Παιδιού και τη Δ/νση Κοινωνικής Πολιτικής του Δήμου Αγιών Αναργύρων.Μίλησαν στα παιδιά για τη στοματική υγιεινή και τα εξέτασαν, πάντα με τη συγκατάθεση των γονέων τους.Στο τέλος πήραν αναμνηστικό δώρο, ένα καθρεφτάκι για τη σωστή φροντίδα και εικόνα των δοντιών τους.

.

Ήρθε ο Δεκέμβρης ! Οι Χριστουγεννιάτικες προετοιμασίες ξεκίνησαν στο χώρο του σχολείου. Το προαύλιο  μετατράπηκε σε  « Χωριό του Άη – Βασίλη».

Το τζάκι ,το  έλκηθρο, το χριστουγεννιάτικο δέντρο , ο χιονάνθρωπος και ο Άη Βασίλης κόσμησαν την αυλή. Τα παιδιά δεν ήταν προετοιμασμένα για την έκπληξη που τους περίμενε. Γέλια και  τεράστια χαμόγελα συνόδευαν τα πρόσωπα μικρών και μεγάλων .

ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ ΤΩΝ ΕΥΧΩΝ

Στις 5/12/2023 στολίσαμε το δέντρο μας .. Τραγούδια αγκαλιές και χαμόγελα συνόδευαν το στολισμό του δέντρου .

Τα στολίδια μας δεν ήταν μπάλες , ούτε γιρλάντες .. Αλλά ευχές .. τα παιδιά έκοψαν χάρτινα αστεράκια , τους βάλαμε κόκκινα σκουφιά, χαμόγελα  και  και τα παιδιά έγραψαν από πίσω θερμές ευχές .

ΤΟ ΣΠΙΤΑΚΙ ΤΗΣ ΑΓΑΠΗΣ ΣΤΗΝ ΟΔΟ ΦΙΛΙΑΣ & ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ

Στις 12/12 μία έκπληξη περίμενε τα παιδιά στο προαύλιο του σχολείου. Ένα μικρό σπιτάκι Χριστουγεννιάτικα στολισμένο του υποδέχθηκε . Το σπιτάκι αυτό το ονομάσαμε Σπιτάκι της Αγάπης .. Και η οδός του άραγε ποια είναι ; Η οδός Φιλίας και Συνεργασίας .Σε αυτό το σπιτάκι τα παιδιά θα μάθουν την αντιστοιχία του ένα προς ένα . Όσα παιδιά φέρουν ένα βιβλίο από το σπίτι τους θα πάρουν ένα καινούργιο βιβλίο από αυτά που έχουν ήδη τοποθετηθεί μέσα στο σπιτάκι .

Αφού εξηγήσαμε τους κανόνες του σπιτιού χορέψαμε με Χριστουγεννιάτικους ήχους χεράκι χεράκι πιασμένοι . Τα παιδιά το απόλαυσαν και διασκέδασαν .

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΕΣ ΚΑΡΤΕΣ

Τα παιδιά δημιούργησαν Χριστουγεννιάτικες κάρτες οι οποίες απεικονίζουν χιονισμένο τοπίο με δέντρα και χιονονιφάδες. Στο εσωτερικό των καρτών υπάρχουν όμορφες ευχές από τα παιδιά .

ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΖΑΧΑΡΟΠΛΑΣΤΙΚΗΣ

Στις 15/12/2023 πραγματοποιήθηκε το πρώτο μας εργαστήρι! Γονείς , παιδιά και δάσκαλοι φτιάξαμε τους πιο γλυκούς κουραμπιέδες, Η τάξη μεταμορφώθηκε σε εργαστήρι ζαχαροπλαστικής . Το χιόνι το έφερε στο σχολείο η άχνη ζάχαρη… Τα παιδιά έμαθαν πως λειτουργεί ένα πραγματικό εργαστήρι .. Με συνεργασία , σεβασμό και αγάπη!

Και του χρόνου !

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΙΑΤΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ

Στις 18/12/2023 το σχολείο μας έγινε εργαστήρι Χριστουγεννιάτικων κατασκευών. Γονείς ήρθαν στο σχολείο και όλοι μαζί φτιάξαμε τα πιο όμορφα Χριστουγεννιάτικα στολίδια. Το υλικό ήταν πηλός χειροτεχνίας . Τα παιδιά έπλασαν και έκοψαν τον πηλό σχηματίζοντας ένα αστέρι . Έτσι δημιουργήθηκε η πιο όμορφη βάση για ένα κερί . Και έτοιμα το ρεσώ! Στη συνέχεια ακολούθησε η κατασκευή του πήλινου ροδιού . Το ρόδι αποτελεί Πανάρχαιο έθιμο του λαού μας για την γιορτινή μέρα της έλευσης του νέου χρόνου.

Στις 19/12/2023 η ομάδα της Ελεύθερης Θεατρικής Σπουδής μας παρουσίασε τη μουσικοθεατρική παράσταση “Ένα Καραβάκι Φορτωμένο Χριστούγεννα”. Ένα τρυφερό παραμύθι για τα Χριστούγεννα με ζωντανή παραδοσιακή μουσική!Μια γιορτινή παράσταση γεμάτη έθιμα,παραδόσεις και κάλαντα απ’ όλη την Ελλάδα!Κι ένα μικρό καράβι φορτωμένο καλικάντζαρους,φλουριά,παραμύθια,τραγούδια,ευχές.

Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά και απόλαυσαν την παράσταση!

Καλά Χριστούγεννα σε όλους!

Η ελιά

Όπου και αν λάχω κατοικία

Δεν μ ‘ απολείπουν οι καρποί

Ως τα βαθιά μου γηρατειά

Δεν βρίσκω στη δουλειά ντροπή

μ΄έχει ο Θεός ευλογημένη

κι είμαι γεμάτη προκοπή

είμαι η ελιά η τιμημένη!

Λίγα λόγια για την ελιά :

Η ελιά είναι γνωστή από τους αρχαιότατους χρόνους, και πιθανότατα κατάγεται από το χώρο της ανατολικής Μεσογείου.Σύμφωνα με την αρχαία ελληνική παράδοση, πατρίδα της ελιάς είναι η Αθήνα και η πρώτη ελιά φυτεύτηκε από την Αθηνά στην Ακρόπολη.

Οι Έλληνες  ήταν ο πρώτος λαός που καλλιέργησε την ελιά στον ευρωπαϊκό μεσογειακό χώρο. Την μετέφεραν είτε Έλληνες άποικοι είτε Φοίνικες έμποροι. Όπως αναφέρει ο Πλίνιος, κατά το 580 π.Χ, ούτε το Λάτιο, ούτε η Ισπανία, ούτε η Τύνιδα γνώριζαν την ελιά και την καλλιέργειά της.

Στις 28/11/2023 σε συνέχεια του θέματος της διατροφής , έγινε αναφορά στη σπουδαιότητα του λαδιού τόσο στη διατροφή  όσο και την υγεία μας . Από ποιο δέντρο προέρχεται το λάδι ; Από τη γνωστή σε όλους μας ελιά !  Οι τάξεις γέμισαν με ελιές , λιόδεντρα και ποιήματα από γνωστούς ποιητές .

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό :

Ακούσαμε το τραγούδι “Η ΕΛΙΑ – Το λιομάζεμα” της Γεωργίας Κοκκινάκη το οποίο αναφέρει όλη τη διαδικασία μαζέματος ελιάς . Τα παιδιά μάζεψαν τις δικές τους ελιές με τη συνοδεία του τραγουδιού .

Νους υγιής εν σώματι υγιεί

Νους υγιής εν σώματι υγιεί, ένα αρχαίο γνωμικό που λεγόταν ,λέγεται και θα λέγεται. Ένα γνωμικό που ίσχυε, ισχύει και θα ισχύει όσο υπάρχει ο άνθρωπος. Τι όμως πραγματικά σημαίνει αυτό το γνωμικό; Αυτό που οι αρχαίοι ημών πρόγονοι πάντα έλεγαν και εννοούσαν με αυτό το όμορφο απόφθεγμα είναι «Να έχεις ένα υγιές πνεύμα μέσα σε ένα υγιές σώμα» μιας και ο άνθρωπος, ο καθένας από εμάς είναι μια ενιαία μονάδα ένα σύμπλεγμα των δύο, του νου, του πνεύματος δηλαδή αλλά και του σώματος.

Στα πλαίσια της Δεξιότητας “Ζω καλύτερα – Ευ ζην” στις 24/11/2023  επισκέφθηκε το σχολείο μας ο γυμναστής κος Νικολόπουλος . Μιλήσαμε για γυμναστική .Ποια είναι τα οφέλη της; Κάνουν κάποιο άθλημα τα παιδιά ; Τα αγωνίσματα ξεκίνησαν και τα παιδιά το απόλαυσαν με την ψυχή τους.Έμαθαν  κλασικές έννοιες του αθλητισμού όπως το “ευ αγωνίζεσθαι” , τον συναγωνισμό και την ευγενής άμιλλα. Τα παιδιά αγωνίστηκαν και έλαβαν κύπελα και  μετάλλια για την προσπάθειά τους.

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό: