Ε..Ε..Ε.. ΧΕΙΜΩΝΑ ΠΑΓΕΡΕ!!!
Το χιόνι έφτασε και στο σχολείο μας και εμείς δε θα μπορούσαμε να μην εκμεταλλευτούμε αυτή τη μοναδική ευκαιρία για παιχνίδι και μάθηση. Διαβάσαμε το παραμύθι ο Χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει του Μάνου Κοντολέων. Έπειτα ακούσαμε τις 4 εποχές του Vivaldi και εστιάσαμε εννοείται στη σύνθεση του Χειμώνα. Μια μέρα βγήκαμε στην αυλή και κυνηγήσαμε τις χιονονιφάδες χαρήκαμε το χιονόνερο. Φτιάξαμε τους δικούς μας χειμωνιάτικους πίνακες και τους χιονανάνθρωπους. Παίξαμε τη Τρίλιζα του Χειμώνα και μάθαμε και το τραγούδι του χειμώνα..
ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ
Ο δεύτερος θεματικός κύκλος των εργαστηρίων δεξιοτήτων σχετίζεται με την οδική ασφάλεια, τα μέσα μεταφοράς και τον Κ.Ο.Κ. σε συνδυασμό με ένα πρόγραμμα Αγωγής Υγείας στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας. Μέσα από τη συζήτηση για τον τρόπο που ερχόμαστε στο σχολείο μιλήσαμε για όλα τα μέσα μεταφοράς και τα μέσα άμεσης έκτακτης ανάγκης και τα ταξινομήσαμε στις 3 κατηγορίες: ΣΤΕΡΙΑ- ΘΑΛΑΣΣΑ-ΑΕΡΑ. Στη συνέχεια μιλήσαμε για τα σήματα της τροχαίας (Κινδύνου-Υποχρέωσης- Απαγόρευσης) και τον Κ.Ο.Κ. Γνωρίσαμε τους κανόνες για το πως συμπεριφέρομαι στο δρόμο ως πεζός. Παίξαμε παιχνίδια μνήμης, ντόμινο, αυτοσχέδια επιτραπέζια παιχνίδια, μουσικοκινητικά παιχνίδια και τραγούδια και εκπαιδευτικά βίντεο. Κάναμε διαδρομές με τα σήματα στο χώρο του σχολείου. Τέλος πήραμε και το βραβείο μας.
Μια σταγόνα ταξιδεύει…
Με αφορμή τις πρόσφατες βροχοπτώσεις, μιλήσαμε για τον κύκλο του νερού, κάναμε πειράματα για ποια αντικείμενα επιπλέουν και ποια βυθίζονται, ποια διαλύονται και ποια όχι. Επίσης τα παιδιά μαζί με τους γονείς κατεσκεύασαν και μας έφεραν οπτικό υλικό με την αλφαβήτα του νερού και ένα παιχνίδι αντιστοίχισης. Επιπλέον τα παιδιά γνώρισαν του ήρωες του κουκλοθέατρου η Λίτσα η σταγονίτσα και οι φίλοι της. Τέλος τα παιδιά κατασκεύασαν τις δικές τους σταγόνες και τις «δείχνουν» στις αληθινές σταγόνες βροχής που πέφτουν.
Μια σταλιά Χριστούγεννα
Η αγαπημένη γιορτή των παιδιών έφτασε και εμείς δε θα μπορούσαμε να μη βάλουμε λίγο χρυσόσκονη στη χαρά τους και στη φαντασία τους…Φέτος στολίσαμε το δέντρο της ΑΓΑΠΗΣ και των ΕΥΧΩΝ με πήλινες καρδούλες και καμπανούλες που έφτιαξαν οι μαθητές μας. Τα ημερολόγια, οι κάρτες μας και όλες οι κατασκευές μας έγιναν με γνώμονα την επιθυμία των παιδιών. Με την βοήθεια δύο μαμάδων το σχολέιο μας μύρισε από τους Μπισκοτούληδες και από το Χριστουγεννίατικο μπισκοτόσπιτο. Η όμορφη αυτή περίοδος έκλεισε με την θεατρική παράσταση που ήρθε στο σχολείο μας ” Μια σταλιά Χριστούγεννα” και με την δραματοποίηση του έργου ” Αγέλαστη Πολιτεία” από τους μαθητές μας. Τελικά όταν υπάρχει θέληση τα Χριστούγεννα πάντα έρχονται!!!
Oύσκο: Το πιο δυνατό αρκουδάκι του κόσμου
Ο πρώτος κύκλος των εργαστηρίων δεξιοτήτων ”Είμαι ΜΟΝΑΔΙΚΟΣ…είμαι ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΣ”, ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη της συγγραφέως Μαίρης Τσόγκα, η οποία παρουσίασε με βιωματικό τρόπο το καινούριο της βιβλίο “Ούσκο”. Πρόκειται για το πρώτο αρκουδάκι με αναπηρικό αμαξίδιο που απόλαυσε τη φύση, απέκτησε πολλούς φίλους, ανθρώπους και ζώα και αγαπήθηκε απ’όλους.Στην παρουσίαση αυτή, έγινε η δραματοποίηση της ιστορίας, τα παιδιά έπαιξαν κινητικά παιχνίδια και γνωρίσανε την περιβαλλοντική οργάνωση ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ.


ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΤΗΣ ΕΛΙΑΣ
Mε τον μύθο της Αθηνάς και του Ποσειδώνα ταξιδέψαμε στα αρχαία χρόνια και μάθαμε από που πήρε το όνομά της η πόλη που ζούμε. Με το βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που ήρθε στο σχολείο μας ¨Η ΣΟΦΗ ΕΛΙΑ” αναβιώσαμε όλη την διαδικασία του Λιομαζέματος, μάθαμε για σπουδαιότητα που μας προσφέρει αυτό το τόσο σημαντικό δέντρο ανά τους αιώνες και τα δώρα της, το “Υγρό Χρυσάφι”. Επίσης, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με σπουδαίους καλλιτέχνες από το χώρο της ζωγραφικής, της γλυπτικής και της ποίησης οι οποίοι είχαν εμπνευστεί από την Ελιά. Τέλος φτιάξαμε το δικό μας λιόψωμο και φουρνιστό ψωμάκι με λαδάκι και ρίγανη με τα υλικά που έφεραν τα παιδιά. Το σχολείο μας μοσχομύρισε και η κοιλίτσα μας φούσκωσε.
Ε, σεις στεριές και θάλασσες
τ’αμπέλια κι οι χρυσές ελιές
ακούστε τα χαμπέρια μου
μέσα στα μεσημέρια μου.
Σ΄όλους τους τόπους κι αν γυρνώ
μόνο ετούτο αγαπώ.
Οδυσσέας Ελύτης













































































