Στη Γαλλία, στις 2 Φεβρουαρίου είναι η γιορτή της “Chandeleur” (Γιορτή των κεριών). Η Καθολική Εκκλησία τιμά την παρουσία του Ιησού στο Ναό των Ιεροσολύμων. Η γιορτή αυτή αντιστοιχεί στην Υπαπαντή του Χριστού και γιορτάζεται 40 ημέρες μετά τα Χριστούγεννα. Τα κεριά (les chandelles) συμβολίζουν τον Ιησού ως φως. Τη ημέρα αυτή οι Γάλλοι συνηθίζουν …
Ετικέτα: Δραστηριότητες
Φεβ 11 2026
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο ΥΠΑΙΘΑ: «Τα παιδιά αναζητούν και καλλιεργούν αξίες ζωής που τα προστατεύουν»
Τη Δευτέρα 09/02/2026 οι μαθητές του σχολείου μας πήραν μέρος σε μια δράση με θέμα «Τα παιδιά αναζητούν και καλλιεργούν αξίες ζωής που τα προστατεύουν» που διοργάνωσε το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού σε συνεργασία με άλλους φορείς. Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά στα Βιωματικά Εργαστήρια που είχαν σκοπό την ενδυνάμωσή τους στον κοινωνικοσυναισθηματικό τομέα. Συγκεκριμένα, …
Δεκ 22 2025
Erasmus+ (KA122-SCH): Δράση ευαισθητοποίησης με τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης
Στο πλαίσιο της έναρξης του προγράμματος Erasmus+ (KA122-SCH) «Ενεργό Σχολείο για ένα πιο Βιώσιμο Περιβάλλον», πραγματοποιήθηκε δράση ευαισθητοποίησης με τους μαθητές και τις μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης. Η κα Σπυριδούλα Κασσή παρουσίασε στους μαθητές το πρόγραμμα Erasmus+, τους στόχους του και τη σημασία της ενεργού συμμετοχής των σχολείων σε ευρωπαϊκές δράσεις που προάγουν τη βιωσιμότητα, …
Δεκ 20 2025
Πρόγραμμα Erasmus+ (KA122-SCH): η Γ΄ Τάξη δημιουργεί για το Περιβάλλον
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ (KA122-SCH) «Ενεργό Σχολείο για ένα πιο Βιώσιμο Περιβάλλον», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ΄ Δημοτικού συμμετείχαν σε μια δημιουργική και βιωματική δράση με επίκεντρο τη φύση, τα δάση και τη σημασία της προστασίας τους. Αρχικά, τα παιδιά συζήτησαν με απλό και κατανοητό τρόπο για τον ρόλο των δασών στη …
Δεκ 18 2025
Πρόγραμμα Erasmus+ (KA122-SCH): Το Χριστουγεννιάτικο Δέντρο– Δάσος της Δ΄ Τάξης
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ (KA122-SCH) «Ενεργό Σχολείο για ένα πιο Βιώσιμο Περιβάλλον», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ Δημοτικού συμμετείχαν σε μια δημιουργική και ουσιαστική δράση με θέμα τα δάση, την προστασία τους και τις δασικές πυρκαγιές. Αρχικά, η κα Σπυριδούλα παρουσίασε στα παιδιά βασικές πληροφορίες και προβληματισμούς σχετικά με τη σημασία των …
Δεκ 17 2025
Πρόγραμμα Erasmus+ (KA122-SCH): Δράση Ε΄ Τάξης- «Η Φωνή του Δάσους»
Στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ (KA122-SCH) «Ενεργό Σχολείο για ένα πιο Βιώσιμο Περιβάλλον», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ Δημοτικού συμμετείχαν σε μια βιωματική δράση με θέμα τα δάση, τις πυρκαγιές και την ανάγκη προστασίας τους. Η δράση περιλάμβανε παρουσίαση για τη σημασία των δασών και ακολούθησε θεατρικό παιχνίδι με τίτλο «Η Φωνή του …
Δεκ 15 2025
Πρόγραμμα Erasmus+ (KA122-SCH): Βιωματική Δράση με τα παιδιά της Α΄τάξης
Στο πλαίσιο της έναρξης του προγράμματος Erasmus+ (KA122-SCH) «Ενεργό Σχολείο για ένα πιο Βιώσιμο Περιβάλλον», οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α΄ Δημοτικού (Α1 και Α2) συμμετείχαν σε μία δίωρη βιωματική δράση με θέμα «Τα δάση, οι πυρκαγιές και η προστασία τους», η οποία συντονίζεται από την κα Σπυριδούλα Κασσή. Με αφορμή τις καταστροφικές πυρκαγιές …
Ιούν 12 2025
Ένα τραγούδι στη Νοηματική Γλώσσα με πολλαπλά μηνύματα
Μια πολύ ευχάριστη έκπληξη μας επιφύλασσαν τα παιδιά που παρακολουθούν το Τμήμα Ένταξης. Μας παρουσίασαν ένα πολύ όμορφο τραγούδι στην Νοηματική Γλώσσα! Κυρίαρχα μας μετέδωσαν το μήνυμα ότι “όλοι είμαστε ισότιμοι ανεξάρτητα από τα επιμέρους χαρακτηριστικά μας”! Μπράβο στα παιδιά και στην εκπαιδευτικό τους Λίλη Φακάλου τόσο για την παρουσίαση του τραγουδιού όσο και για …
Μάι 21 2025
Πρόγραμμα “Ενεργός Πολίτης”, Ε’-ΣΤ’ τάξεις
Ολοκληρώσαμε την Τρίτη 20-5-2025 το πρόγραμμα του «Ενεργού Πολίτη» στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της βιβλιοθήκης του σχολείου για τη μέρα «παιδικού βιβλίου». Για μία ακόμη φορά ήταν μαζί μας η Σύμβουλος Εκπαίδευσης κα Μαρία Μπιμπούδη που συνέδραμε στην άριστη ανάπτυξή του. Συμμετείχαν οι μαθητές της Ε’ & ΣΤ’ τάξης κατά τμήματα με τους δασκάλους τους. …
Μάι 07 2025
Πολιτειότητα/Δράσεις Ενεργού Πολίτη
Το Πρόγραμμα Σπουδών «Δράσεις Ενεργού Πολίτη» (ΦΕΚ 6048/Β’/1-11-2024) α) ενσωματώνει τους 17 Στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ) β) επιδιώκει να καλλιεργήσει, μέσω ολιστικών προσεγγίσεων, στους/στις μαθητές/τριες τη δυνατότητα να αντιμετωπίζουν σύνθετα κοινωνικά, οικονομικά και περιβαλλοντικά ζητήματα. γ) αποσκοπεί στη διαμόρφωση «Ενεργών Πολιτών» που θα συμβάλουν στη διαμόρφωση ενός δίκαιου, ειρηνικού και βιώσιμου μέλλοντος. Οι 17 …
- 1
- 2











