Νοέ 13 2024

Προγράμματα μέσω του “Το Χαμόγελο του Παιδιού”

Την Τετάρτη 6  Νοεμβρίου  2024 πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας δύο πολύ αξιόλογα Προγράμματα, εγκεκριμένα από το Υ.ΠΑΙ.Θ.Α., μέσω του
«Χαμόγελο του Παιδιού»:
1) Πρόγραμμα πρόληψης με θέμα «Εμπορία και Εκμετάλλευση Παιδιού» για τα παιδιά της Πέμπτης τάξης
2) Πρόγραμμα “Ασφαλή όρια σώματος” για τα παιδιά της Δευτέρας τάξης.
Οι μαθητές/τριες προσέγγισαν σημαντικά ζητήματα που άπτονται της ατομικής τους υγείας-προστασίας- εξέλιξης, έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τους τρόπους χειρισμού σχετικών καταστάσεων και συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις.
Επίσης, πληροφορήθηκαν για την  Εθνική Τηλεφωνική Γραμμή για τα Παιδιά SOS 1056 και την  Ευρωπαϊκή Γραμμή για τα Εξαφανισμένα Παιδιά 116000.  

hamogelo 3 hamogelo 4 hamogelo 5 hamogelo 6 hamogelo 7 hamogelo 8 hamogelo 1

Νοέ 12 2024

Διδακτική Επίσκεψη της Δ΄τάξης στο Μουσείο τηλεπικοινωνιών

Στις 31 Οκτωβρίου οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ τάξης επισκέφθηκαν το μουσείο τηλεπικοινωνιών ομίλου ΟΤΕ. Η ξενάγηση ξεκίνησε από την αίθουσα της Αρχαίας Ελλάδας για να γνωρίσουν πώς μεταδίδονταν τα μηνύματα με τη φωτιά και το νερό, συνεχίστηκε  με την ανακάλυψη του ηλεκτρισμού και μάθανε  πώς ο Μορς, αν και  ζωγράφος, εφηύρε τον ηλεκτρικό τηλέγραφο και τα σήματα Μορς. Είδαν παλιά τηλέφωνα, έμαθαν πώς τηλεφωνούσε κάποιος εάν δεν είχε συσκευή στο σπίτι του, γνώρισαν τον κόκκινο κερματοδέκτη και ενημερώθηκαν για το  σημαντικό ρόλο που είχαν οι τηλεφωνήτριες πριν τα τηλέφωνα γίνουν αυτόματα. Γνώρισαν το καλωδιακό πλοίο «Θαλής ο Μιλήσιος», είδαν από κοντά την οπτική ίνα και έμαθαν πώς στέλναμε φωτογραφίες τότε που δεν υπήρχαν κινητά.

Το πρόγραμμα στόχευε στο να γνωρίσουν οι μαθητές, με διαδραστικό τρόπο, την ιστορία της επικοινωνίας από την αρχαιότητα έως τον σύγχρονο ψηφιακό κόσμο, να ανακαλύψουν τις ιστορίες των ανθρώπων πίσω από τις τηλεπικοινωνίες και να αντιληφθούν πόσο σημαντική ήταν η συμβολή τους στην εξέλιξη της τεχνολογίας. Κατάφεραν να διαπιστώσουν πόσο σημαντική αλλά και πόσο δύσκολη ήταν παλαιότερα η επικοινωνία και να συνειδητοποιήσουν πώς φτάσαμε στα τηλεπικοινωνιακά μέσα που χρησιμοποιούμε όλοι σήμερα. Ανακάλυψαν τις απεριόριστες δυνατότητες των τηλεπικοινωνιών στη ζωή μας σήμερα και μπήκαν στη διαδικασία να σκεφτούν τι μπορούν να φέρουν στο μέλλον…

Η επίσκεψη έκλεισε με διαδραστικό παιχνίδι!

Νοέ 10 2024

ΨΥΧΙΚΗ ΥΓΕΙΑ- ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας υλοποιήθηκαν δράσεις στο χώρο του σχολείου με σκοπό την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών σε θέματα που αφορούν  στην αναγνώριση και στην έκφραση των συναισθημάτων τους.
Πιο συγκεκριμένα:
•        Α’ τάξη και Β΄ τάξη: Προβολή παραμυθιού με αναφορά στα συναισθήματα και στους τρόπους  διαχείρισης του θυμού. Επίσης,  δόθηκαν στους μαθητές/τριες πρόσωπα (αγόρι/κορίτσι) στα οποία κλήθηκαν  να κολλήσουν μάτια, μύτη, στόμα, ώστε να δημιουργηθεί το αντίστοιχο συναίσθημα (χαρά, λύπη, θυμός, φόβος). Ακολούθησε συζήτηση για την αναγνώριση και την έκφραση των συναισθημάτων.
•        Γ΄τάξη,  Ε’ τάξη και ΣΤ’ τάξη: Με τη μουσική υπόκρουση «Το νησί των συναισθημάτων» του Μάνου Χατζηδάκη, έγινε η ακρόαση του  «Το νησί των Συναισθημάτων». Στη συνέχεια τους ζητήθηκε από τους/τις μαθητές/τριες να ζωγραφίσουν κάποιο από τα καράβια που εκφράζουν ένα ανάλογο συναίσθημα (ευτυχία, λύπη, αγάπη).

Τα προγράμματα υλοποιήθηκαν από την εκπαιδευτικό Ιωάννα Ράμμου και την εκπαιδευτικό του τμήματος ένταξης Φακάλου Ευαγγελία με την συμβολή των δασκάλων όλων των τάξεων.

Στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων,  δημιουργήθηκε ένα Μοντέλο Διαχείρισης των Διαφωνιών που οικειοποιείται από το σύνολο του σχολείου:

Μοντέλο Πέντε Βημάτων για τη Διαχείριση των Διαφωνιών

Montelo Pente Bhmaton gia th Diacheirish ton Diafonion

 

Μέρα ψυχικής υγείας 20 Μέρα ψυχικής υγείας 19 Μέρα ψυχικής υγείας 18 Μέρα ψυχικής υγείας 17 Μέρα ψυχικής υγείας 16 Μέρα ψυχικής υγείας 15 Μέρα ψυχικής υγείας 14 Μέρα ψυχικής υγείας 12 Μέρα ψυχικής υγείας 11 Μέρα ψυχικής υγείας Μέρα ψυχικής υγείας 5 Μέρα ψυχικής υγείας 6 Μέρα ψυχικής υγείας 7 Μέρα ψυχικής υγείας 8 Μέρα ψυχικής υγείας 9 Μέρα ψυχικής υγείας 10 Μέρα ψυχικής υγείας 2 Μέρα ψυχικής υγείας 1

Νοέ 10 2024

“Happy Halloween!” / “Joyeux Halloween!”

Η γιορτή του Halloween είναι Αγγλο-Κέλτικη παράδοση για Άγγλους, Ιρλανδούς και Αμερικανούς.  Κυρίαρχο σύμβολο της: η κολοκύθα σκαλισμένη και με φαναράκι μέσα για να φωτίζει το βράδυ. Μικροί και μεγάλοι μεταμφιέζονται σε κάτι τρομακτικό, επισκέπτονται τα σπίτια το βράδυ, χτυπούν τις πόρτες και επαναλαμβάνουν τη φράση “Trick or Treat” / «κόλπο ή κέρασμα».
Γιορτάζεται στις 31 Οκτωβρίου, παραμονή της γιορτής των Αγίων Πάντων για τους Καθολικούς (“La Toussaint”, σημαίνει Tous – les – Saints = όλοι οι Άγιοι).
Στη Γαλλία, αυτή η χρονική περίοδος συμπίπτει με τις διακοπές των σχολείων για το Φθινόπωρο και έτσι τα μικρά παιδιά έχουν την ευκαιρία να διασκεδάσουν λίγο περισσότερο. Συνηθίζεται να τηρούν το έθιμο του Halloween, να μεταμφιέζονται με κοστούμια, να κτυπούν τις πόρτες των γειτόνων και να ζητούν κέρασμα «Des bonbons ou un sort!».​

Στo πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών και των Γαλλικών, τα παιδιά των Γ΄, Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του Σχολείου μας γνώρισαν τη γιορτή του Halloween με βιωματικό τρόπο μέσα από μία σειρά κατασκευών και δραστηριοτήτων και κυρίως….. διασκέδασαν πολύ!

Αγγλικά

Hall0ween Αγγλικα 3 Hall0ween Αγγλικα 4 Hall0ween Αγγλικα 5 Hall0ween Αγγλικα 6 Hall0ween Αγγλικα 7 Hall0ween Αγγλικα 1 Hall0ween Αγγλικα 2

Γαλλικά

 

Halloween Γαλλικά 3 Halloween Γαλλικά 2 Halloween Γαλλικά 1 Halloween Γαλλικά 11 Halloween Γαλλικά 10 Halloween Γαλλικά 9 Halloween Γαλλικά 8 Halloween Γαλλικά 7 Halloween Γαλλικά 6 Halloween Γαλλικά 5 Halloween Γαλλικά 4

Οκτ 30 2024

Εθνική Εορτή

Παρασκευή 25-10-2024
Παιδιά και γονείς του σχολείου παρακολούθησαν τη θεατρική παράσταση που είχαν ετοιμάσει οι δασκάλες της Τρίτης Τάξης, κα Λαδά και κα Τσεκουρά, με τους /τις μαθητές/τριές τους:
“Πόλεμος του 1940!

Ένας πόλεμος πολύ κοντινός και γνώριμος για τους μεγάλους και πολύ μακρινός και άγνωστος για τα παιδιά”
Μέσα από το δρώμενο, με βιωματική προσέγγιση, δόθηκε μια εικόνα από την παιδεία, την κοινωνία, την πρώτη γραμμή, τα μετόπισθεν του πολέμου και τα μαύρα χρόνια της κατοχής.
Σε αυτή τη γιορτή, έγιναν όλοι πρωταγωνιστές!!!  Εντρύφησαν στην ιστορία μας και δημιουργήθηκε μια ευχάριστη παιδική ανάμνηση!
Με βροντερή φωνή, στο τέλος της γιορτής φώναξαν όλοι/ες: “ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΠΌΛΕΜΟ ΞΑΝΑ” !
Οι πρωταγωνιστές/στριες και οι δασκάλες τους, μαζί με τη μουσικό κα Κοψιδά, εισέπραξαν  ένα μεγάλο χειροκρότημα από μικρούς και μεγάλους!

Χρόνια πολλά, Ελλάδα!!!

Δευτέρα 28-10-2024
Οι μαθητές/τριες της Ε΄και Στ΄ τάξης εκπροσώπησαν το σχολείο μας στην παρέλαση που έγινε στο Μαρούσι. Τα παιδιά μας τίμησαν με τον δέοντα σεβασμό τους ήρωες του πολέμου που πολέμησαν για την Ελευθερία και Ανεξαρτησία όλων των Ελλήνων/ίδων.
Συγχαρητήρια στα παιδιά μας!
Ευχαριστίες στους/στις συνοδούς εκπαιδευτικούς Φωστηροπούλου Γ., Παναγιωτίδη Α., Βυθούλκα Μ., Πλακούτση Κ.

η διευθύντρια,
Κ. Κανάρη

20241106 185657

Οκτ 30 2024

Πρόγραμμα Συνεργασίας Εκπαιδευτικών- Γονέων/Κηδεμόνων: Νοέμβριος 2024 έως τέλος διδακτικού έτους

Αγαπητοί γονείς – κηδεμόνες

Γνωστοποιούμε το Πρόγραμμα τηλεφωνικής  συνεργασίας με τους εκπαιδευτικούς που θα εφαρμοστεί από τον Νοέμβριο έως το τέλος του διδακτικού έτους.

Σε περίπτωση που ο/η εκπαιδευτικός δεν ασκεί διδακτικά καθήκοντα (π.χ. λόγω αδείας) την προγραμματισμένη ημερομηνία, η συνάντηση μετατίθεται για την επόμενη βδομάδα.

Οποτεδήποτε υπάρξει ανάγκη άμεσης συνεργασίας με κάποιον εκπαιδευτικό, τηλεφωνήστε για να ορίσουμε έκτακτο ραντεβού είτε τηλεφωνικό είτε διά ζώσης.

Υπενθυμίζουμε ότι το κινητό τηλέφωνο του σχολείου δέχεται κλήσεις τις καθημερινές στο διάστημα

14:15- 15:45  και μόνο για ΚΑΤΕΠΕΙΓΟΥΣΕΣ περιπτώσεις του ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ.

 Ωστόσο, θα δέχεται κλήσεις, εξαιρετικά, και τις ημέρες/ώρες επικοινωνίας με τους εκπαιδευτικούς.

 Πατήστε Πρόγραμμα συνεργασίας γονέων _ εκπαιδευτικών…ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ 2024 _ΙΟΥΝΙΟΣ 2025  για να δείτε το Πρόγραμμα.

Η διευθύντρια

Δρ Κυριακή Κανάρη

Οκτ 21 2024

Παγκόσμια Μέρα Ψυχικής Υγείας: δράσεις της Δ’ τάξης

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα ψυχικής υγείας, η οποία εορτάζεται στις 10 Οκτωβρίου, οι μαθήτριες και οι μαθητές της Δ΄ τάξης συμμετείχαν σε σχετικές δράσεις με σκοπό να (ανα)γνωρίσουν τα συναισθήματά τους και τον ρόλο που το καθένα έχει στη ζωή. Σε αυτό το πλαίσιο, επεξεργάστηκαν το βιβλίο της Έρας Μουλάκη «Η παλέτα των συναισθημάτων»: διάβασαν, άκουσαν, ξεφύλλισαν και συζητήσαν για τη Συναισθηματικούλα, την πρωταγωνίστρια του βιβλίου. Στη συνέχεια έφτιαξαν τη δική τους παλέτα των συναισθημάτων και αναλογίστηκαν πώς νιώθουν και οι ίδιοι και πώς αντιδρούν στο κάθε συναίσθημα. Διαπίστωσαν πως όλα έχουν θέση στη ζωή τους και δεν πρέπει να κρύβουν όσα τους δυσκολεύουν, αλλά να τα αποδέχονται και να δίνουν χρόνο στον εαυτό τους να τα αντιμετωπίζει. Τέλος, τραγούδησαν με ενθουσιασμό το τραγούδι για τον θυμό «Ωχ, κοκκίνισα», σε στίχους Μαρίας Καριωτάκη και με τη μελωδία της μουσικού του σχολείου μας, Μαρίας Κοψιδά, διαπιστώνοντας ότι υπάρχουν διάφοροι τρόποι να διώξουμε τον Φούρκα μακριά!

image00008 3 image00008 2 image00008 1 image00008 8 image00008 7 image00008 6 image00008 5 image00008 4

 

Οκτ 21 2024

Εθνική Εορτή 28ης Οκτωβρίου

Αγαπητοί γονείς- κηδεμόνες,

Σας γνωστοποιούμε το πρόγραμμα εορτασμού της Εθνικής Εορτής της 28ης Οκτωβρίου:

Παρασκευή, 25 Οκτωβρίου

• Προσέλευση όλων των μαθητών/τριών 8:00-8:15 π.μ.

Θα ακολουθήσει η Παράδοση της σημαίας & η Γιορτή την οποία διοργανώνουν τα τμήματα της Τρίτης τάξης. Την εκδήλωση θα την παρακολουθήσουν τα παιδιά ΟΛΩΝ των τάξεων και οι γονείς-κηδεμόνες των παιδιών της Γ΄ τάξης αποκλειστικά.

Λήξη γιορτής περίπου στις 9:15 π.μ . – Αποχώρηση των μαθητών/-τριών.

Δευτέρα, 28 Οκτωβρίου

• Η σημαιοφόρος, οι παραστάτες και όλοι/ες οι μαθητές/τριες των Ε΄, Στ΄ τάξεων θα προσέλθουν στις 10:30 π.μ. στο χώρο του Σχολείου για να πάνε στην παρέλαση. Έναρξη της Παρέλασης στις 11:30 π.μ.

ΠΡΟΣΟΧΗ!!! Μετά την παρέλαση οι γονείς-κηδεμόνες θα παραλάβετε τα παιδιά σας από τον προαύλιο χώρο του Γυμναστηρίου «Σπύρος Λούης», εισερχόμενοι από την πόρτα της οδού Ν. Πλαστήρα και εξερχόμενοι από την πόρτα της οδού Βασ. Όλγας.

Παρακαλούμε να φροντίσετε για τον ασφαλή ερχομό και την αποχώρηση των παιδιών σας από τους χώρους των εκδηλώσεων.

Η Διευθύντρια Κ. Κανάρη

Οκτ 20 2024

Διδακτική επίσκεψη Β΄ Τάξης: Ιστορικό και Λαογραφικό Μουσείο Αμαρουσίου

Οι μαθητές, οι μαθήτριες και οι εκπαιδευτικοί της Β΄ τάξης   επισκέφτηκαν το Ιστορικό και Λαογραφικό Μουσείο Αμαρουσίου την Τρίτη,15-10-2024.
Τα παιδιά  συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Μουσείου κατά το οποίο μέσα από τα εκθέματα γνώρισαν την τοπική ιστορία, την παράδοση και τον τρόπο ζωής των κατοίκων του Αμαρουσίου κατά το παρελθόν.
Έμαθαν για τη ζωή του Μαρουσιώτη  Ολυμπιονίκη Μαραθωνοδρόμου Σπύρου Λούη μέσα από φωτογραφίες και κειμήλια, για την τέχνη της κεραμικής που ανθούσε παλιότερα στο Μαρούσι, για τη δημιουργία του εργοστασίου αναψυκτικών ΗΒΗ. Οι μαθητές ταξίδεψαν στο παρελθόν παρατηρώντας τα αντικείμενα που χρησιμοποιούσαν στα σπίτια τους οι άνθρωποι και μαθαίνοντας τις καθημερινές τους δουλειές όπως την ύφανση των ρούχων στον αργαλειό, το πλύσιμο στη σκάφη, το σιδέρωμα με το σίδερο με κάρβουνα…
Η επίσκεψη στο Μουσείο ήταν ένα ενδιαφέρον ταξίδι πίσω στον χρόνο!

20241015 094759 4 2 20241015 094759 2 2 20241015 094759 5 1 20241015 094759 6 1 20241015 094759 7 1 20241015 094759 8 1 20241015 094759 9 1 20241015 094759 1 1 20241015 094759 3

Οκτ 17 2024

Διδακτική Επίσκεψη της Γ΄ τάξης: Σπήλαιο Παιανίας

Πρώτη φορά σε σπήλαιο για τους περισσότερους μαθητές  της Τρίτης Τάξης.
Μοναδική εμπειρία η επίσκεψη σε ένα σπήλαιο 2.000.000 ετών! Η φαντασία των παιδιών ‘χτύπησε κόκκινο’ ! Δώσανε απίστευτα, ευφάνταστα ονόματα στους σχηματισμούς των πετρωμάτων.
Μπορεί να διαφώνησαν με το τι τους θυμίζει ένας σταλαγμίτης ή ένας σταλακτίτης, αλλά όλοι συμφώνησαν ότι η φύση είναι ο καλύτερος καλλιτέχνης!

20241017 104209d 6 20241017 104209d 5 20241017 104209d 4 20241017 104209d 3 20241017 104209d 2 20241017 104209d 1 20241017 104209d 8 20241017 104209d 7

 

Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Accessibility by WAH