Την Πέμπτη 13 Ιουνίου 2024, ώρα 19.00, οι μαθητές των Γ1 και Γ2 τάξεων του σχολείου μας παρουσίασαν την Θεατρική Αγγλόφωνη Παράσταση ¨The giving tree¨ , βασισμένη στο ομώνυμο παραμύθι του Shel  Silverstein ( θεατρική διασκευή και προσαρμογή στα Αγγλικά – Μελίνα Παπαγιάννη, Αλεξάνδρα Ανδριοπούλου).Πρόκειται για μια τρυφερή αλληγορία με πολλαπλά νοήματα, μια παραβολή για την αγάπη και την ανιδιοτελή φιλία . Είναι μια συναισθηματική ερμηνεία του χαρίσματος που έχουν εκείνοι που ξέρουν να δίνουν και εκείνοι που ξέρουν να ανταποδίδουν με αγάπη!
Τα παιδιά, όπως και οι εκπαιδευτικοί τους,  έλαβαν πολλά πολλά χειροκροτήματα από τους παρευρισκόμενους γονείς για την καινοτομία, την άριστη διάδραση και οι δεξιοτεχνικές ερμηνείες.

En route vers Paris 2024.
Στο δρόμο για το Παρίσι του 2024.

Λίγο πριν κλείσει η σχολική χρονιά, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ε1΄ και Ε2΄ του 8^ου Δημοτικού Σχολείου Αμαρουσίου, που μαθαίνουν Γαλλικά, θέλοντας να μπούνε οι ίδιοι αλλά και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου και οι γονείς τους στο κλίμα των εορτασμών για τους Ολυμπιακούς και Παραολυμπιακούς Αγώνες που θα ξεκινήσουν στις 26 Ιουλίου 2024 στο Παρίσι, μιμήθηκαν έναν πρωτότυπο αγώνα “La Course des Cafés” – «τον Αγώνα των Καφέ», που χρονολογείται από 1914 στο πλαίσιο των Ολυμπιακών Αγώνων.
Οι μαθητές και μαθήτριες φόρεσαν τις ποδιές και τα σκουφάκια τους και με το δίσκο τους γεμάτο με ποτήρια που περιείχαν νερό, αλλά και κρουασάν, διέσχισαν την αυλή του σχολείου υπό τους ήχους γαλλικής μουσικής, πέρασαν από 5 βασικά μνημεία του Παρισιού, τα οποία είχαν γνωρίσει και στο μάθημα των Γαλλικών και σφράγισαν το διαβατήριό τους – ενθύμιο του Αγώνα. Ακόμη, οι θεατές της εκδήλωσης παρακολούθησαν το χορό των Αγώνων – La Dance des Jeux που τους παρουσίασαν κάποιες από τις μαθήτριες και άκουσαν, στα γαλλικά και στα ελληνικά, μηνύματα για την αξία των Ολυμπιακών Αγώνων. Στο τέλος, οι μαθητές και μαθήτριες ευχήθηκαν “Bonnes Vacances” – Καλές Διακοπές και έδωσαν ραντεβού το καλοκαίρι στο Παρίσι.

Φωτογραφίες από τη γιορτή

Φωτογραφίες από την προετοιμασία των σκηνικών στην τάξη

Βίντεο από τις πρόβες

Στην αρχή ετέθη το δίλημμα: τεστ ιστορίας ή μια βιωματική προσέγγιση του θέματος μέσω μιας θεατρικής παράστασης; Την απάντηση τη μαντεύετε και χωρίς να έχετε το κληρονομικό χάρισμα!

Έτσι γεννήθηκαν “Οι ιστορίες κάτω από την Ακρόπολη!!” και αγαπήθηκαν πολύ! Αυτές βέβαια ‘γεννήθηκαν’ χάρη στην δασκάλα μας,  κ. Στέφανη Λαδά. Βάλαμε χιτώνες, σανδάλια και βουρ για τον 5ο  αιώνα π.Χ… Γίναμε όλοι ” πρωταγωνιστές “, ζωντανέψαμε, τους ήρωες και τις ιστορίες τους, ξαναθυμηθήκαμε όσα μάθαμε στην Ιστορία φέτος και μαζί με την κ. Μαρία Κοψιδά είπαμε και ένα, δύο, τρία, τέσσερα… τραγούδια!!!

Όλοι μαζί δημιουργήσαμε μια πολύ όμορφη ανάμνηση, με πολλή αγάπη και πολύ κέφι!!!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β’2 επέλεξαν να κλείσουν  τη σχολική χρονιά παρουσιάζοντάς μας τη θεατρική παράσταση «Τα μαγικά μαξιλάρια».

Η ιστορία εκτυλίσσεται σε ένα βασίλειο που κυβερνάται από τον τυραννικό, άπληστο και χωρίς αισθήματα βασιλιά Αρπατίλαο. Για να διατηρήσει την εξουσία του, ο βασιλιάς χρησιμοποιεί μαγικά μαξιλάρια που γεμίζουν τους υπηκόους του με εφιάλτες, ώστε να παραμένουν τρομαγμένοι και υποταγμένοι. Τα παιδιά όμως ανακαλύπτουν  το μυστικό των μαξιλαριών και  ψάχνουν να βρουν λύση. Καταφέρνουν να εξουδετερώσουν τη δύναμη των μαξιλαριών ανακαλύπτοντας τα αντιεφιαλτικά μαξιλάρια και έτσι φέρνουν πίσω τα όνειρα και την ελπίδα σε όλους τους κατοίκους της Ουρανούπολης. . .

Κατά τη διάρκεια αυτής της  “περιπέτειας”, οι μαθητές και οι μαθήτριες έμαθαν τη δύναμη της φιλίας, της συνεργασίας και της ελπίδας.

Τους καμαρώσαμε και αρχίσαμε και πάλι να ονειρευόμαστε κι εμείς!

Τα παιδιά του Β’1, στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων της ενότητας «Φροντίζω το περιβάλλον» , αρχικά επισκέφτηκαν το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας όπου ενημερώθηκαν για τα περιβαλλοντικά προβλήματα του πλανήτη και τους τρόπους αντιμετώπισής τους.

Στη συνέχεια χωρίστηκαν σε ομάδες και ανέλαβαν εργασίες με σκοπό την ευαισθητοποίηση του κοινού πάνω σε αυτά που είχαν μάθει. Έτσι δημιούργησαν αφίσες σχετικές με το θέμα αλλά και διασκεύασαν παραμύθι το οποίο εικονογράφησαν και το μετέτρεψαν σε παρουσίαση PowerPoint, με τη βοήθεια του δάσκαλου Πληροφορικής, κύριου Αλέξανδρου Παναγιωτίδη. Ακόμη τραγούδησαν τραγούδια με σχετικό περιεχόμενο, τα οποία τους δίδαξε η δασκάλα της Μουσικής κυρία Μαρία Κοψιδά. Παράλληλα με όλα αυτά διδάχτηκαν τη σημασία της συνεργασίας για την επίτευξη των στόχων τους καθώς και μεθόδους εργασίας σε ομάδες.

Όλα αυτά τα παρουσίασαν στους γονείς τους την Παρασκευή 14/6 σε μια όμορφη αποχαιρετιστήρια γιορτή που είχε και για τα ίδια τα παιδιά χαρακτήρα αναστοχασμού, με τίτλο «Το Τραγούδι της γης».