8ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου

Οι τέσσερις εποχές

Ένα project από τις μαθήτριες και του μαθητές του Α2

Ποια είναι τα χαρακτηριστικά κάθε εποχής; Ποιοι είναι οι μήνες κάθε εποχής; Ποια είναι η αγαπημένη μας εποχή; Πώς σημαντικοί ζωγράφοι, όπως ο Γιάννης Τσαρούχης και ο Paul Cezanne εμπνεύστηκαν από τις τέσσερις εποχές; Πώς ο Antonio Vivaldi «μίλησε» για τις τέσσερις εποχές;

Σε όλα τα παραπάνω ερωτήματα απάντησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α2, ενεργοποιώντας τη δημιουργικότητά τους. Δημιουργήσαμε συννεφόλεξα με τα χαρακτηριστικά της κάθε εποχής. Εντοπίσαμε ομοιότητες ανάμεσα στα έργα των δύο σημαντικών ζωγράφων, του Γιάννη Τσαρούχη «Οι τέσσερις εποχές», 1969 (Ίδρυμα Γιάννη Τσαρούχη, Ιδιωτική Συλλογή) και του Paul Cezanne «Les quatre saisons», 1860 (Les musées de la Ville de Paris), όπως το ότι αξιοποίησαν τα ίδια σύμβολα προκειμένου να απεικονίσουν τις εποχές, αλλά και διαφορές, όπως το ότι όλες οι εποχές στο έργο του Cezanne είναι γυναικείες μορφές. Ακούσαμε αποσπάσματα από τις «Τέσσερις εποχές» του Antonio Vivaldi, 1716-1717 (“Le quattro stagioni”), ένα χαρακτηριστικό για κάθε εποχή, και οι μαθητές και οι μαθήτριες εξέφρασαν τις απόψεις τους, οι οποίες ήταν πολύ ενδιαφέρουσες! Και βέβαια, ζωγράφισαν την αγαπημένη τους εποχή και έγραψαν για ποιους λόγους τους αρέσει.

Αξίζει να σημειωθεί ότι οι μαθήτριες και οι μαθητές αντιλήφθηκαν ότι το θέμα των τεσσάρων εποχών και των εναλλαγών τους είναι διαχρονικό και υποκινεί το ενδιαφέρον σπουδαίων καλλιτεχνών.

Όλα αυτά κατά τη διάρκεια της εξ αποστάσεως διδασκαλίας! Και το project συνεχίζεται… Τι συμβαίνει στις μέρες μας με την εναλλαγή των εποχών; Με ποιον τρόπο οι ενέργειες των σύγχρονων ρυθμών ζωής επηρεάζουν τις εποχές και την κλιματική αλλαγή;

Τα πρώτα αποτελέσματα του project της τάξης μας απεικονίζονται στον δικό μας ψηφιακό πίνακα και είναι θαυμάσια!

Τα καραβάκια της τάξης μας!!! (από το Α2)

Τα καραβάκια μας

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α2 έγιναν καπετάνιοι και καπετάνισσες και με το δικό τους καράβι, το οποίο είναι κατασκευασμένο με πολλή δημιουργικότητα, έπλευσαν με τη φαντασία τους στις θάλασσες του κόσμου! Τα καλαμάκια, τα πλαστικά μπουκαλάκια, οι κούτες από χαρτόνι και οι πλαστελίνες μεταμορφώθηκαν σε πολύχρωμα καραβάκια! Τα ξύλα κανέλας έγιναν κατάρτια! Οι φελλοί, τα πλαστικά ποτηράκια, τα χαρτόνια και τα καπάκια έγιναν φουγάρα! Τα χαρτόνια έγιναν υπέροχες σημαίες! Επίσης, οι μαθήτριες και οι μαθητές έγραψαν ένα γράμμα σε ένα αγαπημένο τους πρόσωπο, περιγράφοντας το καράβι τους και αναφέροντας ποιο θα είναι το επόμενο ταξίδι τους.

Τα καραβάκια της τάξης μας πλέουν στη θάλασσα του padlet και το αποτέλεσμα είναι εξαιρετικό!

Α΄ Τάξη: Γνωρίζουμε το σχολείο μας!

Με έναν ιδιαίτερα δημιουργικό τρόπο, αξιοποιώντας τις αισθήσεις τους, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Α2 εντόπισαν τους χώρους, αλλά και τα πρόσωπα του νέου τους σχολείου! Με έναυσμα τη δραστηριότητα από τη Μελέτη Περιβάλλοντος «Ερευνούμε έξω από την τάξη – Ας γνωρίσουμε το σχολείο μας», αρχικά δημιούργησαν μια λίστα σχετικά με το τι βλέπουν, τι ακούν και τι μυρίζουν στον χώρο του σχολείου. Στη συνέχεια, ζωγράφισαν τις εικόνες και τις κόλλησαν στο αντίστοιχο πεδίο (Βλέπω – Ακούω – Μυρίζω), δημιουργώντας ένα θαυμάσιο αποτέλεσμα!

Ευαισθητοποιημένη ανακύκλωση

Το 8ο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου αναδείχτηκε ανάμεσα στα πρώτα σχολεία από τα 156 της Αττικής, που μάζεψε τη μεγαλύτερη ποσότητα σε καπάκια (από νερό, χυμούς, γάλα και αναψυκτικά), ώστε να καταφέρει να προσφέρει ένα χαμόγελο ευτυχίας σε συνάνθρωπό μας με ειδικές ανάγκες, δίνοντας του ένα αναπηρικό αμαξίδιο, το απόγευμα της Κυριακής, 3-6-2018, στο διήμερο Φεστιβάλ «ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΜΕΝΗΣ ΑΝΑΚΥΛΩΣΗΣ» του Συλλόγου εθελοντών «ΠΡΟΑΣΠΙΖΩ», που διεξάχθηκε στο Κλειστό Γυμναστήριο Αργυρούπολης. Μέσα από τη δράση αυτή οι μαθητές ενστερνίζονται την αξία του εθελοντισμού, τις πανανθρώπινες αξίες της αλληλεγγύης, της αγάπης και του σεβασμού προς το συνάνθρωπο, την αποδοχή της διαφορετικότητας, καθώς και την αναγκαιότητα προστασίας του περιβάλλοντος. Το Σχολείο μας συμμετείχε με δυο δρώμενα: με το τραγούδι “Ωραίος είναι ο τόπος μας, Ωραίοι και οι χοροί του”, που πρώτευσε πανελλαδικά στο European School Radio από τα παιδιά της Α΄ τάξης και με ένα τραγούδι για την ανακύκλωση από τους μαθητές/-τριες της Γ΄τάξης, καθώς και με εικαστικές παρεμβάσεις. Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά, στους γονείς τους και στους εκπαιδευτικούς τους για τη συμμετοχή τους και την πολύτιμη συμβολή τους στη δράση αυτή!

Η ΣΤ΄ τάξη συμμετέχει στο Δίκτυο “ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS” και καθαρίζει την παραλία του Αγίου Κοσμά του Δήμου Ελληνικού-Αργυρούπολης

Στα πλαίσια των περιβαλλοντικών προγραμμάτων “Ο ΓΛΑΡΟΣ ΙΩΝΑΘΑΝ ΚΑΙ Η ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΚΗΛΙΔΑ” και “ΛΕΜΕ ΑΝΤΙΟ ΣΤΗΝ ΠΛΑΣΤΙΚΗ ΣΑΚΟΥΛΑ“, που εκπονούνται στο σχολείο, οι μαθητές/-τριες της Στ’ τάξης του 8ου Δημοτικού Σχολείου Αγίου Δημητρίου συμμετείχαν εθελοντικά στην οικολογική εκστρατεία του Δικτύου ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS καθαρίζοντας την παραλία του Αγίου Κοσμά, του Δήμου Ελληνικού -Αργυρούπολης, με τη συνοδεία των εκπαιδευτικών τους, κ. Πανταζοπούλου Όλγας και κ. Ασπασίας Δημοπούλου. Η συνεργασία και η συμμετοχή των παιδιών ήταν εξαιρετική. Οι μαθητές αποκόμισαν πολύ μεγάλο όφελος, καθώς μέσα από τη δράση αυτή ενίσχυσαν την περιβαλλοντική τους συνείδηση, υποσχόμενοι στον ίδιο τους τον εαυτό ότι δεν θα ξαναπετάξουν ποτέ σκουπίδια στη θάλασσα και την ακτή. Το θέαμα της καθαρότερης παραλίας μετά τον επί μια και πλέον ώρα καθαρισμό της, σε αντιπαραβολή με την προγενέστερη εικόνα της, τους ευαισθητοποίησε ιδιαίτερα στο σοβαρότατο πρόβλημα της ρύπανσης των ελληνικών ακτών.

«Λέμε ΟΧΙ στην πλαστική σακούλα»

Το περιβαλλοντικό πρόγραμμμα «Μια φορά και ένα καιρό ήταν η πλαστική σακούλα» παρουσιάσαμε στους μαθητές/-τριες του σχολείου μας σήμερα με τη βοήθεια του δικτύου ΜΕΣΟΓΕΙΟΣ SOS. Στόχος ήταν η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της εκπαιδευτικής και μαθητικής κοινότητας για τις δυσμενείς περιβαλλοντικές επιπτώσεις από την αυξημένη χρήση των λεπτών πλαστικών σακουλών και την υπερβολική κατανάλωση χάρτινων σακουλών μεταφοράς.

Η προστασία του περιβάλλοντος είναι ηθικό χρέος και ευθύνη όλων μας!

Είναι θέμα προσωπικής και συλλογικής ευθύνης να παραδώσουμε ζωντανό αυτόν τον πλανήτη στις ερχόμενες γενιές. Οι ανεπανόρθωτες βλάβες που υφίστανται τα οικοσυστήματα από την αλόγιστη χρήση της πλαστικής σακούλας επιβάλλουν την αλλαγή στάσης και συμπεριφοράς μας. Η ρύπανση της θάλασσας και η μόλυνση γενικότερα που προέρχεται από την πλαστική τσάντα μιας χρήσης έχει προκαλέσει παγκόσμια ανησυχία, γι ‘ αυτό έχουν αναληφθεί δράσεις στα διάφορα κράτη, όπως και στη χώρα μας, όπου από 01-01-2018 έχει πάψει η δωρεάν διάθεση της στους καταναλωτές. Τα παιδιά είχαν δημιουργήσει σχετικές αφίσες και πάνινες τσάντες. Ευχαριστούμε για την παρουσίαση του προγράμματος την κ. Στελλίνα Κουλουζάκη.

Επιμορφωτική παρουσίαση για την ανακύκλωση – εναλλακτική διαχείριση απορριμμάτων.

Τη Δευτέρα, 18 – 12- 2017, παρουσιάστηκε στο χώρο εκδηλώσεων της σχολικής μας μονάδας το εγκεκριμμένο ως παιδαγωγικά κατάλληλο από το ΙΕΠ επιμορφωτικό Πρόγραμμα (υπ` αριθμ. 43/19 – 10 – 2017 Πράξη του ΔΣ του ΙΕΠ) της Οικολογικής Εταιρείας Ανακύκλωσης “Αλλάζοντας συμπεριφορές – Σχολεία για ανακύκλωση” για ενημέρωση των μαθητών/-τριών των τάξεων Γ΄, Δ΄, Ε΄ και Στ΄ σχετικά με την ανακύκλωση – εναλλακτική διαχείριση απορριμμάτων και την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα προστασίας του περιβάλλοντος, προκειμένου να αναπτύξουν την οικολογική τους συνείδηση. Διάρκεια προγράμματος: Τέσσερις διδακτικές ώρες.

Μερικές φωτογραφίες από την παρουσίαση…