Το τμήμα 1 με τις εκπαιδευτικούς κ.Ζιώγου Ελένη και κ.Αλιμπάκη Καλλιρόη, συμμετείχε τις σχολικές χρονιές 2020-2021 και 2021-2022 σε πρόγραμμα eTwinning σε ευρωπαϊκό επίπεδο, με τίτλο “European P.L.A.N. ( Painting Literature Arts Nature)” με την συνεργασία σχολείων από την Ελλάδα και από την Λιθουανία.
Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με επιτυχία τον Ιούνιο του 2022. Το σχολείο μας και όλα τα νηπιάκια μας κατάφεραν να κερδίζουν με την προσπάθειά τους, την φαντασία τους και την δημιουργικότητά τους την πρώτη ετικέτα ποιότητας του 7ου Νηπιαγωγείου Πτολεμαϊδας.
Συγχαρητήρια σε όλους!!!!
Και να μην ξεχνάτε ποτέ…
“Όλα μπορούμε να τα καταφέρουμε αρκεί να προσπαθήσουμε
Στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning PLAN δημιουργήσαμε την δική μας ταινία.
Τα νήπια μετά από συζήτηση αποφάσισαν ότι αυτό που τους έλειψε κατά την διάρκεια της καραντίνας ήταν τα χαμόγelα. Έτσι δημιουργήσαμε την δική μας ταινία με το σύνθημα We miss smiles!! και την τεχνική stop motion.
Στα πλαίσια του προγράμματος eTwinning PLAN και της ενασχόλησης μας με τον πίνακα του Μιρό ο “Κήπος”, η συνάδελφος Μαρία Παπαδοπούλου από το 5ο Νηπιαγωγείο Δράμας δημιούργησε ένα εικόνικό μουσείο με τα έργα των παιδιών από όλα τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία.
Μπορείτε να πλοηγηθείτε στο μουσείο επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
Αφού επεξεργαστήκαμε τον πίνακα, αποφασίσαμε να τον επενδύσουμε μουσικά!!Τα νήπια επέλεξαν μουσική χαλαρή και έτσι αναζητήσαμε στο you tube ανάλογη. Η νηπιαγωγός πρότεινε και άλλα είδη μουσικής όπως ροκ εντ ρολ, τα νήπια όμως επέμεναν για την χαλαρή μουσική. Αφού εντοπίσαμε το μουσικό κομμάτι τα νήπια πρότειναν να ακούγονται και ήχοι πουλιών καθώς ο πίνακας έχει πουλιά. Στο you tube αναζητήσαμε ήχους πουλιών και τα νήπια διάλεξαν αυτόν που τους άρεσε περισσότερο. Η νηπιαγωγός με την χρήση του προγράμματος audacity έκανε μίξη των δύο μουσικών.
Στη συνέχεια η νηπιαγωγός παρότρυνε να συνθέσουν ένα ποίημα για την μουσική τους. Τα νήπια ενθουσιάστηκαν και το ποίημα πήρε μορφή σε λίγα λεπτά!!!
Ζωγραφίσαμε, χορέψαμε και τραγουδήσαμε και όλα αυτά με αφορμή τον πίνακα του Μιρό!!!
Στα πλαίσια του προγράμματος Etwinning PLAN προσεγγίσαμε τον πίνακα του Μιρό ” Ο κήπος” με σκοπό να μαντέψουμε τον τίτλο του πίνακα.
Παρατηρήσαμε τα στοιχεία του πίνακα και τα παιδιά περιέγραψαν τα χρώματα, τα σχήματα αλλά και τις μορφές του πίνακα. Εντόπισαν πουλιά, λουλούδια, ένα αστέρι, ένα φίδι, πολλούς πάρα πολλούς κύκλους. Έπειτα προσπάθησαν να αποδώσουν και αυτοί τον πίνακα με έτοιμα σχήματα. Στη συνέχεια η νηπιαγωγός παρότρυνε τα νήπια να δώσουν έναν τίτλο στον πίνακα. Κάθε παιδί έδωσε έναν τίτλο και η νηπιαγωγός την κατέγραψε. Οι τίτλοι που έδωσαν τα παιδιά είναι: Ο μαγικός κήπος, Ο ζωολογικός κήπος, Πουλάκια, Λουλούδια και Πουλάκια, Αστεράκια, Παιδότοπος, Τα πολύχρωμα μπαλόνια, Τα Πολύχρωμα πουλιά, Το πάρκο.
Κάθε παιδί έγραψε κάτω από την ιδέα του το όνομά του και φιλοτέχνησε τον κύκλο του όπως ήθελε εμπνεόμενο από τον πίνακα του Μιρό.
Αφού ολοκληρώθηκε η δραστηριότητα, αναζητήσαμε στο διαδίκτυο τον πίνακα. Ανακαλύψαμε ότι το όνομα του πίνακα είναι “Ο κήπος”, τίτλος που μοιάζει με αυτούς που προτείνανε τα παιδιά. Η επόμενη αναζήτηση ήταν ο δημιουργός του πίνακα, ο ζωγράφος. Παρακολουθήσαμε ένα βίντεο στο you tube με το animated πίνακα, όπου στο τέλος του εμφανίστηκε ένα όνομα. Μα τι μπορεί να γράφει; Τι μπορεί να σημαίνει; Σε ποια γλώσσα είναι; Θυμίζει κάποιο ελληνικό γράμμα; Μήπως είναι ο ζωγράφος; Τα παιδιά βρήκαν το Μ και το Ο. Το όνομα του Μιρό ήταν γραμμένο με καλλιγραφικά και δύσκολα διακρίνονταν τα άλλα γράμματα. Τελικά, βρήκαμε το όνομα του καλλιτέχνη και παρακολουθήσαμε και ένα βίντεο με πληροφορίες για τον ίδιο.
Ένα βίντεο για τον Χουάν Μιρό της συναδέλφου κ. Αναστασία Κωνσταντίνου από το Νηπιαγωγείο Παραλίας Οφρυνίου.
Μία αποστολή μας ανατέθηκε από τους συνεργάτες του έργου eTwinning P.L.A.N..Κάθε συνεργαζόμενο σχολείο έστειλε στο twinspace ένα κολάζ με φωτογραφίες του σχολείου, των μαθητών και ένα χαρακτηριστική φωτογραφία της πόλης από την οποία όμως απουσίαζε το αξιοθέατο. Τα νήπια έπρεπε να βρουν ποιο είναι το αξιοθέατο που λείπει κάνοντας υποθέσεις αλλά και αναζητώντας στο διαδίκτυο σχετικές εικόνες κάθε τόπου.
Νηπιαγωγείο Βίλνιους Λιθουανίας
5ο Νηπιαγωγείο Δράμας
Νηπιαγωγείο Μεγάλης Παναγιάς Χαλκιδικής
Νηπιαγωγείο Παρακοίλων Λέσβου
1ο Νηπιαγωγείο Προσοτσάνης Δράμας
Για κάθε σχολείο κάναμε αναζήτηση στο διαδίκτυο μέσω της μηχανής αναζήτησης google. Τα νήπια εντόπισαν σχετικές εικόνες για κάθε αξιοθέατο, έκαναν υποθέσεις και τις κοινοποίησαν στο twinspace στα συνεργαζόμενα σχολεία, αναμένοντας την επιβεβαίωση από το καθένα.
Μέσα από την δραστηριότητα ήρθαν σε επαφή με το google και κατανόησαν την λειτουργία της. Κάθε φορά που έχουν απορία για κάτι ζήταν να το βρούμε στο γουγλε (google)!!!
Στοο δικό μας κολάζ επιλέξαμε να κρύψουμε το Υδραγωγείο της πόλης μας, παροτρύνοντας τους συνεργάτες να χρησιμοποιήσουν το google map!!!
“Παιδιά παιδιά ήρθε ένα e-mail!!! Από το σχολείο της Μεγάλης Βελανιδιάς!!!” είπε η κυρία και όλα τα παιδιά αναρωτήθηκαν τι είναι αυτό που ήρθε. Η νηπιαγωγός τους εξήγησε τι είναι το email και την χρησιμότητά του και έπειτα τους έδειξε το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο του σχολείου.
Όταν η κυρία άνοιξε το e-mail της αρκούδας και του σκαντζόχοιρου, τα παιδιά ενθουσιάστηκαν…
Αποφάσισαν να απαντήσουν στο e-mail των ζώων. Η νηπιαγωγός σε ρόλο γραφέα έγραψε όσα τα παιδιά της υπαγόρευσαν και το e-mail τους στάλθηκε.
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους, με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.
Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε.
Το νηπιαγωγείο μας μαζί με τα συνεργαζόμενα στο έργο eTwinning PLAN συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα με το χορό των ζώων του δάσους.
Επίσης, συμμετείχαμε και με την διαδρομή που θα ακολουθήσουν η αρκούδα και ο σκαντζόχοιρος από την Δράμα στην Πτολεμαΐδα και στο Παλαιοντολογικό Μουσείο.
Στα πλαίσια του έργου eTwinning P.L.A.N., τα ζώα του δάσους θα ταξιδέψουν σε διάφορα μέρη της Ελλάδας και στο εξωτερικό. Πού είναι όμως όλα αυτά τα μέρη;;; Ένας τρόπος να τα εντοπίσουμε είναι ο χάρτης της Ελλάδας!
Τα νήπια με την βοήθεια της νηπιαγωγού βρίσκουν τις πόλεις ενδιαφέροντος στο χάρτη (Δράμα, Προσοτσάνη Δράμας, Μ.Παναγιά Χαλκιδικής, Πτολεμαϊδα, Παράκοιλα Λέσβου), και τοποθετούν στον χάρτη διαφορετικά σημάδια για τον κάθε προορισμό.
Η Λιθουανία όμως είναι ένας προορισμός εκτός Ελλάδας, οπότε χρειαστήκαμε ένα άλλο εργαλείο για να την εντοπίσουμε. Το google earth μας βοήθησε στην αναζήτηση της πρωτεύουσας της Λιθουανίας που είναι και ο προορισμός τους ποντικιού.
Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν με την τρισδιάστατη υδρόγειο σφαίρα και το πώς βρήκαν τόσο γρήγορα το Βίλνιους της Λιθουανίας.
Με τον ίδιο τρόπο για άλλη μια φορά αναζητήσαμε και τις πόλεις ενδιαφέροντος στην Ελλάδα, ενώ με το εργαλείο μέτρησης που έχει το google earth μετρήσανε τις αποστάσεις.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
μήμα 1 με τις εκπαιδευτικούς κ.Ζιώγου Ελένη και κ.Αλιμπάκη Καλλιρόη, συμμετείχε τις σχολικές χρονιές 2020-2021 και 2021-2022 σε πρόγραμμα eTwinning σε ευρωπαϊκό επίπεδο, με τίτλο “European P.L.A.N. ( Painting Literature Arts Nature)” με την συνεργασία σχολείων από την Ελλάδα και από την Λιθουανία.
