Πες μας, Λύκε!!

ΛΥΚΟΥ

3ο Εργαστήριο

“Πες μας, Λύκε!”

Συζητάμε για την εκτεταμένη οικογένεια (1+1=11)

 

Στο τρίτο εργαστήριο του εκπαιδευτικού προγράμματος στόχος είναι:

  • Να γνωρίσουν τον τύπο της εκτεταμένης οικογένειας και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά
    της.
  •  Να δώσουν λύσεις σε προβληματική κατάσταση μιας εκτεταμένης οικογένειας με
    δημοκρατικό τρόπο (οικογενειακό συμβούλιο).
  • Να κατανοήσουν ότι τα μέλη μιας εκτεταμένης οικογένειας αντιμετωπίζουν δυσκολίες,
    αλλά βιώνουν και όμορφες στιγμές.

Στην έναρξη του 3ου Εργαστηρίου, ο εκπαιδευτικός παρουσίασε, όπως και στο προηγούμενο εργαστήριο, την κάρτα που έστειλε  ο Λύκος στα παιδιά. Η κάρτα ήταν αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα Ηλικιωμένων, όπου «τιμώμενα πρόσωπα» είναι οι γιαγιάδες του και οι παππούδες του.

 

λύκος277467667 5132629266775251 88930112533882874 n

 

Προκειμένου να κατανοήσουν οι μαθητές γιατί η οικογένεια του λύκου είναι οι πρωταγωνιστές αυτής της Ημέρας, ακολούθησε η προβολή αποσπασμάτων από το βίντεο με τίτλο «Λύκοι» από τη συλλογή εκπαιδευτικών ντοκιμαντέρ της Disney «Ο μαγικός κόσμος των ζώων», 2009.

 

 

277542837 700080968086040 4368521002067999574 n 277669718 354472783123194 7884903045464890401 n

 

 

 

 

 

 

 

Ακολούθησε συζήτηση στην ολομέλεια για τη δομή της οικογένειας του λύκου και τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της, που οδήγησε στον ορισμό της εκτεταμένης οικογένειας.

Εκτεταμένη οικογένεια: αποτελείται από τρεις ή περισσότερες γενιές που ζουν στο ίδιο σπίτι (π.χ. παππούς-γιαγιά, γονείς, παιδιά).

Οι εκπαιδευτικοί συζήτησαν με τα νήπια τη σημασία της ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ σε μία εκτεταμένη οικογένεια και παρότρυναν τα παιδιά να δημιουργήσουν εκτεταμένες οικογένειες με τουβλάκια αλλά και με τους συμμαθητές τους.

272820927 533433341053857 7232633974230842725 n271612556 335164981672740 4254681880681536307 n

 

 

 

 

 

 

 

 

271783460 319217030135260 8353953543177873385 n


272537818 633768321227765 818051579701949085 n

 

 

 

 

 

 

 

 

271912176 980693835868125 3876698296207878936 n

 

 

 

 

 

 

 

 

Στην επόμενη δραστηριότητα οι μαθητές χωρίστηκαν σε εξαμελείς ομάδες προσομοιώνοντας σε κάθε ομάδα μία
εκτεταμένη οικογένεια με γονείς, παιδιά και παππούδες σε όποια αναλογία επιθυμούν. Ο εκπαιδευτικός μοίρασε σε κάθε «εξαμελή οικογένεια» μια κάρτα με μία προβληματική κατάσταση που απαιτεί λύση. Τα μέλη της «οικογένειας» έκαναν «οικογενειακό συμβούλιο» για να βρουν εναλλακτικές λύσεις στο πρόβλημά τους. Στο τέλος, κάθε ομάδα παρουσίασε τις προτεινόμενες λύσεις στην ολομέλεια της τάξης.



Λήψη αρχείου

273536180 1747435175448627 2713041021758255930 n 273266232 1471846196544469 4066832890759395040 n

 

 

 

 

 

 

 

 

273195200 961038521214768 5283251410173907905 n

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με την καταγραφή των θετικών και αρνητικών χαρακτηριστικών της εκτεταμένης οικογένειας σε έναν λευκοπίνακα Google Jamboard με χαρτάκια.



Λήψη αρχείου

 

Στο τέλος του εργαστηρίου τέθηκε ο προβληματισμός: “Πώς νιώθει ο Λύκος για την οικογένειά του;”.

Τα νήπια έδωσαν διάφορες απαντήσεις οι οποίες καταγράφηκαν στο Wordart και η μορφή του συννεφόλεξο που επιλέχθηκε ήταν ένας Λύκος.

.jpgΗ νηπιαγωγός δημιούργησε ένα φύλλο εργασίας όπου τα παιδιά σχεδίασαν ελεύθερα τα συναισθήματα του Λύκου.



Λήψη αρχείου