επισκέφθηκε το διευρυμένο τμήμα του νηπιαγωγείου μας!!
Η κυρία Γιώτα μας μίλησε για την αγάπη, το φιλί, την αγκαλιά…
Και ακόμη μια φορά χρησιμοποιούμε τη τέχνη ως αφόρμηση ..
Ένας πίνακας ιδανικός για την ημέρα….
“Το Φιλί” ένας διάσημος πίνακας του Αυστριακού ζωγράφου Γκούσταφ Κλιμτ.
Ο πίνακας δημιουργήθηκε την περίοδο 1907-1908 και ανήκει στη λεγόμενη χρυσή περίοδο του Κλιμτ. Θεωρείται το πιο διάσημο έργο του Κλιμτ, αλλά και ένα από τα διασημότερα της Αρ Νουβό.”
Εμείς λοιπόν εμπνευσμένοι απο το έργο αυτό φτιάξαμε
“την πινακίδα της αγάπης μας”
με ζωγραφική από την μια μεριά “Το φιλί” του Κλιμτ
και από την άλλη μεριά τυπώματα καρδιάς από ρόλο υγείας και καρδιά σφραγίδα από χαρτόκουτα.
Στα πλαίσια του θεματικού κύκλου Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ- Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη το β τμήμα του νηπιαγωγείου μας πραγματοποιεί πρόγραμμα με τίτλο :
“Η διαφορετικότητα ως πηγή πλούτου”
Φυσικά ποιος άλλος θα μπορούσε να μας βοηθήσει να καταλάβουμε καλύτερα την έννοια της διαφορετικότητας απο τον φίλο μας τον ΕΛΜΕΡ ΤΟΝ ΠΑΡΔΑΛΟ ΕΛΕΦΑΝΤΑ
Ένας φοβερός βρυχηθμός ακούστηκε μόλις ξεκίνησε την πρωινή του βόλτα ο Έλμερ, ο γνωστός παρδαλός ελέφαντας της ζούγκλας. «Υπάρχει ένα τέρας στη ζούγκλα», φώναξαν πουλιά και ζώα προς κάθε κατεύθυνση. Ο Έλμερ συνέχισε τη βόλτα του. Λίγο αργότερα όμως ακούστηκε νέος βρυχηθμός κι ήταν η σειρά των μαϊμούδων να προειδοποιήσουν ότι υπάρχει κάποιο τέρας στη ζούγκλα. Ο βρυχηθμός δεν ανήκε ούτε στην τίγρη που υποπτεύθηκε ο Έλμερ ούτε και στους κροκόδειλους που τρόμαξαν κι αυτοί. Ποιος κρύβεται πίσω από αυτόν τον εκκωφαντικό βρυχηθμό που σκιάζει όλα τα ζώα της ζούγκλας;
Μία ιστορία με τον Έλμερ από τον Ντέιβιντ Μακ Κι που αυτή τη φορά ασχολείται με τους φόβους, ατομικούς ή συλλογικούς, τη γενναιότητα και τις παρεξηγήσεις που συνήθως οδηγούν στη γέννηση των μεγαλύτερων φόβων και αστικών μύθων.
Στη σύγχρονη πραγματικότητα η τεχνολογία και το διαδίκτυο έχουν εισέλθει στη ζωή μας !!
Σήμερα λοιπόν με αφορμή την Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου οι εκπαιδευτικοί της σχολικής μονάδας αποφασίσαμε να συλλέξουμε πληροφορίες και να βοηθήσουμε γονείς και παιδιά να εκπαιδευτούν στη σωστή χρήση του Διαδικτύου
Τα παιδιά από την προσχολική ηλικία κιόλας ασχολούνται με τους υπολογιστές και να ζητάνε να εξερευνήσουν το διαδίκτυο μόνα τους. Έχουν την ικανότητα να ακολουθούν οδηγίες και εντολές στον υπολογιστή, να παρακολουθούν βίντεο και να παίζουν παιχνίδια.
Οι γονείς, μαζί με τα παιδιά, μπορούν να επισκεφθούν ιστοσελίδες με κατάλληλο εκπαιδευτικό, παιδαγωγικό και ψυχαγωγικό υλικό και να τα βοηθήσουν να κατανοήσουν την ορθή χρήση του διαδικτύου και τους κινδύνους που κρύβει.
Μικρές συμβουλές:
Προτιμότερο θα ήταν να μην αφήνετε τα παιδιά αυτής της ηλικίας να συνδέονται μόνα τους στο διαδίκτυο, αλλά μόνο μαζί σας.
Όλα τα μέλη της οικογένειας πρέπει να αποτελούν πρότυπα για τα μικρά παιδιά, καθώς αρχίζουν να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο.
Πώς όμως θα βοηθήσουμε τα παιδιά μας να καταλάβουν τους κινδύνους που κρύβει το διαδίκτυο.
Το saferinternet4kids.gr κάθε χρόνο μας προτείνει πολύ πλούσιο παιδαγωγικό και εκπαιδευτικό υλικό , κατανοητό απο τα παιδιά και εύχρηστο απο τους γονείς.
Ένα βίντεο με απλά λόγια για την ασφάλεια των παιδιών στο διαδίκτυο.
Στο λίνκ που σας παραθέτουμε μπορείτε να βρείτε περισσότερο εκπαιδευτικό και παιδαγωγικό υλικό και να το εξερευνήσετε μαζί με τα παιδιά σας. Πατήστε ΕΔΩ
Σε συνέχεια της χθεσινής μας ενημέρωσης θα θέλαμε να σας πληροφορήσουμε πως έπειτα απο ανακοίνωση του Δήμου Περιστερίου η σχολική μας μονάδα αύριο Τρίτη 07/02/2023 θα λειτουργήσει δια ζώσης.
Πρόγραμμα τηλεκπαίδευσης των τμημάτων της σχολικής μονάδας
Αγαπητοί γονείς/ κηδεμόνες
Ακολουθώντας την απόφαση για την αναστολή της δια ζώσης λειτουργίας των σχολικών μονάδων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης λόγω έκτακτων καιρικών φαινομένων, όπως αυτή ανακοινώθηκε από την περιφέρεια της Αττικής αύριο Δευτέρα 6/2/2023, το πρόγραμμα του νηπιαγωγείου θα διεξαχθεί μέσω τηλεκπαίδευσης στην πλατφόρμα Webex.
Αναλυτικές οδηγίες:
Στα e mail που έχετε δηλώσει στη σχολική μονάδα σας έχουν αποσταλεί , τα link των εκπαιδευτικών στα οποία θα συνδεθείτε ανά τμήμα.
Η τηλεκπαίδευση στο ωρολόγιο πρόγραμμα του νηπιαγωγείου έχει διάρκεια 3 διδακτικών ωρών ( κάθε διδακτική ώρα αντιστοιχεί σε 30′ ) Το πρόγραμμα της τηλεκπαίδευσης είναι:
Ώρα
Δραστηριότητα
08:10-08:40
Δραστηριότητα 1ης ώρας
08:40-09:00
Διάλειμμα
09:00-09:30
Δραστηριότητα 2ης ώρας
09:30 – 09:50
Διάλειμμα
09:50-10:20
Δραστηριότητα 3ης ώρας
10:20
Αποχαιρετισμός
3. Προτείνεται να συνδεθείτε 5’-10’ λεπτά νωρίτερα προκειμένου να δοκιμάσουμε μαζί τη σύνδεση, τον ήχο και την κάμερα σας.
4. Το όνομα που εμφανίζεται στη Webex σύνδεσης σας συνίσταται να είναι το όνομα του μαθητή/τριας του σχολείου.
5. Καθ’ όλη τη διάρκεια του μαθήματος ένας ενήλικας προτείνεται να βρίσκεται σε χώρο κοντά στους μαθητές/τριες σε περίπτωση προβλήματος και γρήγορης επίλυσης του.
Για την Τρίτη 7/2/2023, δεν έχουμε λάβει σχετική ενημέρωση. Θα έχετε έγκαιρη ενημέρωση από τη Διεύθυνση της σχολικής μονάδας μόλις υπάρξουν σχετικές ανακοινώσεις. Για οποιαδήποτε περαιτέρω διευκρίνιση παρακαλώ επικοινωνήστε μέσω του mailτου σχολείου
Σήμερα το απόγευμα ολοκληρώθηκε η διάχυση του προγράμματος του δεύτερου θεματικού κύκλου των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Οι εκπαιδευτικοί του Α τμήματος θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε όλους τους γονείς που μας τίμησαν με την παρουσία τους και μας αφιέρωσαν το πολύτιμο χρόνο τους.
Όλοι μαζί παρακολουθήσαμε την παρουσίαση της πορείας των δραστηριοτήτων και
ξεφυλλίσαμε το Portofolio εργασιών των μικρών μας μαθητών.
Και φυσικά πως αλλιώς θα μπορούσε να κλείσει καλύτερα η μέρα μας και να έχουμε ένα όμορφο Σαββατοκύριακο????
Ένας ακόμη θεματικός κύκλος των εργαστηρίων δεξιοτήτων ολοκληρώθηκε.
Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ/Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη
Στόχος του προγράμματος μας ήταν να παιδιά να γνωρίσουν τι σημαίνει σχολικός εκφοβισμός , να μάθουν να τον αντιμετωπίζουν ορθά και να μην επιτρέπουν να υπάρχει γύρω τους. Οι έννοιες φιλία, ενσυναίσθησηκαι αγάπηυπήρξαν πρωταρχικής σημασίας σε όλες τις δραστηριότητες του εργαστηρίου μας!!
Μέσα από το πρόγραμμα που ακολουθήσαμε τα παιδιά ενεπλάκησαν σε δραστηριότητες που θα βοηθήσουν στη μείωση του φαινομένου, καθώς και την εξοικείωση με κοινωνικές αξίες όπως η συμπερίληψη, η αποδοχή της διαφορετικότητας, ο σεβασμός των άλλων κλπ. Επιπρόσθετα υπήρξαν δραστηριότητες που θα ενισχύσουν την αυτοεκτίμηση, την ενσυναίσθηση και την κοινωνικοποίηση τους.
Ας δούμε λοιπόν πως κύλησαν οι βδομάδες μας αυτούς τους δύο μήνες…
Ξεκινήσαμε με την ιστορία του Όλιβερ Μπάτον, ενός μικρού μαθητή που όνειρο είχε να γίνει χορευτής…παρά τις δυσκολίες που αντιμετώπισε από τους συμμαθητές του…και τελικά κατάφερε να τους κερδίσει με την υπομονή και την επιμονή του
Μα πως αισθάνεται ο Όλιβερ με όλα αυτά ; και ποια είναι η συμβουλή μας;
Στη συνέχεια μιλήσαμε για τις μορφές που μπορεί να πάρει ο εκφοβισμός και η βία!!
Παρακολουθώντας αρκετά εκπαιδευτικά βίντεο όπου τα παιδιά κατανόησαν την έννοια εκφοβισμός!!
Μία ακόμη ιστορία εκφοβισμού μας συγκίνησε και μας έδωσε τροφή για σκέψη….
τι θα έκανες στη θέση του ΜΥΤΟΓΚΑ και των συμμαθητών του;
Τη δεύτερη βδομάδα των εργαστηρίων μας ακολούθησε διδακτική αξιοποίηση του παραμυθιού της Γεωργίας Κοκκινάκη «Το μαγικό πανί». Τα παιδιά μέσα από την ιστορία θα έρθουν σε επαφή με την έννοια της διαφορετικότητας και των δικαιωμάτων των μικρών παιδιών!!
Υπήρξε ένα τραγούδι που μας διηγείται μια ιστορία και τα παιδιά κατάφεραν να το συνδυάσουν με όσα μέχρι τώρα έχουν διδαχθεί. Τους κέντρισε την προσοχή και μέσα από συζήτηση και βιωματική μάθηση βρήκαμε όλες τις πράξεις που έκαναν τα χέρια των πρωταγωνιστών!!
Έννοιες όπως η φιλία, η αγάπη, η διχόνοια και ο εκφοβισμός για να μπορέσουν να μεταδοθούν και να παραμείνουν ενεργές μέσα στο μυαλό των μικρών μας παιδιών χρειάζεται εκπαιδευτικό και εποπτικό υλικό κατανοητό και κοντά στα ενδιαφέροντα τους. Μέσα από παραμύθια και παιχνίδια γνωστά στα παιδιά περνάμε τα μηνύματα!!
Πατώντας τον παραπάνω σύνδεσμο μπορείτε να παρακολουθήσετε τη πορεία του εργαστηρίου, καθώς και ατομικές και ομαδικές δημιουργίες των μικρών μαθητών του Α τμήματος!!!
Χειμώνας και κρύο έξω και φυσικά δεν θα μπορούσαμε να μην μιλήσουμε για τις πιο κρύες περιοχές του πλανήτη μας… Επίσκεψη λοιπόν του ολοήμερου β τμήματος στην Αρκτική και στην Ανταρκτική!!
Αλλά ποια είναι η διαφορά τους;;;; Παρακολουθήσαμε ένα πολύ ενδιαφέρον βίντεο στην αγγλική γλώσσα και με τη βοήθεια των εικόνων και της κυρίας Γεωργίας καταλάβαμε τις διαφορές των δυο περιοχών!!
Μιλήσαμε για τα πολικά ζώα και μάθαμε σημαντικές πληροφορίες για το καθένα
Τέλος γνωρίσαμε τους Εσκιμώους και μάθαμε για τη ζωή τους!!
Μας προσκάλεσαν στα Ιγκλού τους για να πιούμε μια ζεστή σοκολάτα παρέα !!!
Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε πως ολοκληρώθηκε και ο δεύτερος θεματικός κύκλος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων. Το δίμηνο που μας πέρασε ασχοληθήκαμε με το θεματικό άξονα «Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ/ Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη». Δώσαμε βάρος την υποθεματική σχολικός εκφοβισμός, συμπερίληψη και σεβασμός στη διαφορετικότητα και εκπονήσαμε ένα διαθεματικό πρόγραμμα με τίτλο
« ΦΙΛΑΡΑΚΙΑ ΜΟΝΙΑΣΜΕΝΑ ΜΕ ΧΕΡΑΚΙΑ ΑΔΕΡΦΩΜΕΝΑ»
Ο κύκλος έκλεισε και τα παιδιά μας έμαθαν το βασικότερο στοιχείο για να γίνουν μελλοντικοί ενήλικες με σεβασμό προς το συνάνθρωπο. Η βία δεν είναι λύση, καταστρέφει δε διορθώνει και τις καρδιές των ανθρώπων πληγώνει!
Είμαστε έτοιμοι λοιπόν την Παρασκευή 03/02/2023 και ώρα 16:30 να σας υποδεχτούμε στη σχολική μας τάξη και με τη βοήθεια των παιδιών μας και των ξεχωριστών τους δημιουργιών να σας περάσουμε το μήνυμα
«ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΤΗ ΒΙΑ ΝΑΙ ΣΤΗ ΦΙΛΙΑ»
Θα μπορέσατε να ξεφυλλίσετε το φάκελο εργασιών των παιδιών και ταυτόχρονα θα υπάρξει παρουσίαση του κύκλου του εργαστηρίου από την εκπαιδευτικό Κέδρου Θεοδώρα σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Ορφανουδάκη Άρτεμις.
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή
