Περιβαλλοντική δράση “Μαλιακός, ένας ξεχωριστός θαλασσότοπος”
Συμμετοχή των παιδιών μας σε περιβαλλοντική δράση στο ΚΕΠΕΑ Στυλίδας-Υπάτης με θέμα “Μαλιακός, ένας ξεχωριστός θαλασσότοπος “, στο πλαίσιο ενασχόλησής μας με το νερό.
Οι υπεύθυνοι του προγράμματος παρουσίασαν το θέμα μέσα από δράσεις κατανοητές κι ευχάριστες για τους μικρούς μας μαθητές!!!
Οι δράσεις έλαβαν χώρα στις εγκαταστάσεις του ΚΕΠΕΑ στην Στυλίδα, αλλά και εξωτερικά στην Αγιά Μαρίνα, όπου τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν πιο κοντά στη φύση και στο νερό -θάλασσα.
Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους για την φιλοξενία, τα όσα χρήσιμα έμαθαν στα παιδιά και για το υπέροχο κέρασμα που είχαν την ευχαρίστηση να τα προσφέρουν!!!
Ανοιξιάτικες δημιουργίες
Στο πλαίσιο ενασχόλησης με τη θεματική “έντομα” τα παιδιά φτιάχνουν πεταλούδες.
Αφού τις κόψουν πρώτα, έπειτα σχεδιάζουν πολύχρωμες βούλες με πινέλο από τη μια πλευρά, διπλώνουν στη μέση και “τυπώνουν κι από την άλλη πλευρά τις βούλες.
Μέσα από τη χειροτεχνία τα παιδιά προσεγγίζουν και την έννοια της συμμετρίας.
Πάσχα
25η Μαρτίου 1821
Η 25η Μαρτίου είναι μια από τις πιο σημαντικές ημέρες για την Ελλάδα, καθώς αποτελεί διπλή γιορτή. Από τη μία πλευρά, τιμούμε την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, έναν αγώνα γεμάτο θυσίες για την ελευθερία της πατρίδας μας. Από την άλλη, γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου, ένα μεγάλο θρησκευτικό γεγονός της Ορθοδοξίας.
Στο σχολείο μας, τιμήσαμε αυτή τη σπουδαία ημέρα με ιδιαίτερο τρόπο. Οι μαθητές συμμετείχαν σε όμορφες χειροτεχνίες, εμπνευσμένες από την ιστορία και τα σύμβολα της επανάστασης. Έμαθαν σχετικά ποιήματα και τραγούδια.
Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μάθουν περισσότερα για την ιστορία μας, αλλά και να εκφραστούν καλλιτεχνικά.
Η ημέρα αυτή αποτέλεσε μια όμορφη υπενθύμιση της σημασίας της ελευθερίας, της πίστης και της παράδοσης.
Χρόνια πολλά σε όλους!
Δράσεις για την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας
Στις 6 Μαρτίου τιμάται η Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού, μια ημέρα αφιερωμένη στην ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σχετικά με το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού.
Με αφορμή την ημέρα αυτή, στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκαν δράσεις με στόχο την καλλιέργεια κλίματος συνεργασίας, σεβασμού και αλληλεγγύης μεταξύ των μαθητών.
Οι μαθητές:
συζήτησαν για τις μορφές και τις συνέπειες της σχολικής βίας
εξέφρασαν τις σκέψεις και τα συναισθήματά τους
έμαθαν αποδεκτούς τρόπους διαχειρισμού του θυμού
δημιούργησαν συνθήματα και μηνύματα κατά της βίας
Μέσα από αυτές τις δράσεις έγινε σαφές ότι η πρόληψη του εκφοβισμού είναι ευθύνη όλων μας. Με συνεργασία, ενσυναίσθηση και αλληλοσεβασμό μπορούμε να δημιουργήσουμε ένα σχολείο όπου κάθε παιδί νιώθει ασφάλεια και αποδοχή.

Η ΑΜΥΓΔΑΛΙΑ
Εγγραφές σχολικού έτους 2026-2027
Οι εγγραφές γίνονται ηλεκτρονικά από τους κηδεμόνες από 2 έως 23 Μαρτίου 2026.
Δικαίωμα εγγραφής έχουν τα νήπια που γεννήθηκαν το 2022.
Η προσκόμιση των δικαιολογητικών θα γίνεται κατόπιν τηλεφωνικής συνεννόησης από τις 12:15 έως 13:00
Τηλ: 2231350105
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF.
Παιχνίδια με τους αριθμούς
Γιορτάζοντας την Αποκριά στο σχολείο μας!
Η περίοδος της Αποκριάς έφτασε και το σχολείο μας γέμισε χαμόγελα, χρώματα και δημιουργία! Με αφορμή το παραδοσιακό γιορτινό κλίμα των ημερών, οι μαθητές μας συμμετείχαν σε όμορφες αποκριάτικες δράσεις και χειροτεχνίες.
Τα παιδιά έφτιαξαν με ενθουσιασμό τις δικές τους αποκριάτικες δημιουργίες. Κατασκεύασαν πολύχρωμες μάσκες, καπέλα, ελεύθερο σχέδιο.
Μέσα από τη διαδικασία αυτή ανέπτυξαν τη φαντασία, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία τους.
Η πιο διασκεδαστική στιγμή ήταν το αποκριάτικο πάρτυ! Οι μαθητές ήρθαν ντυμένοι με στολές.
Χορέψαμε σε αποκριάτικους ρυθμούς, παίξαμε παιχνίδια, γελάσαμε και διασκεδάσαμε όλοι μαζί. Η χαρά και ο ενθουσιασμός των παιδιών ήταν πραγματικά μοναδικά!
Η Αποκριά αποτελεί μια όμορφη παράδοση που δίνει την ευκαιρία στα παιδιά να εκφραστούν ελεύθερα, να κοινωνικοποιηθούν και να δημιουργήσουν όμορφες αναμνήσεις μέσα στο σχολικό περιβάλλον.

































































