Το καρνάβάλι του Αρλεκίνου

Απόκριες και δεν θα μπορούσαμε να μην παρακολουθήσουμε  την ιστορία του Αρλεκίνου σε αφήγηση και ηλεκτρονική επεξεργασία της κ. Τάνιας Μάνεση.

Αφού επεξεργαστήκαμε την ιστορία, φτιάξαμε όλοι μαζι, συνεργατικά τον δικό μας Αρλεκίνο.

IMG 8415IMG 8418IMG 8422IMG 8423

‘Ομως για να περάσει όμορφα ο Άρλεκίνος μας στο καρναβάλι χρειαζόταν και τους φίλους του. Μάγειρες, πριγκίπισσες, πειρατές….. ήρθαν στην παρέα του και άρχισε το κέφι…

IMG 8424IMG 8425IMG 8426IMG 8428

Μέσα από το βίντεο που ζωντανεύει τη σύνθεση του πίνακα του Joan Miro το Καρναβάλι του Αρλεκίνου, επεξεργαστήκαμε τον πίνακα.

Και φτιάξαμε, χωρισμένοι σε δύο ομάδες, τον δικό μας πίνακα ζωγραφικής.

IMG 8442IMG 8445IMG 8454IMG 8456IMG 8457

Είδαμε τον Αρλεκίνο σε πίνακες ζωγραφικής μέσα από τα μάτια διαφόρων ζωγράφων.

Ο Αρλεκίνος στους πίνακες ζωγραφικής

 

Ο πίνακας που κέντρισε πιο πολύ την περιέργεια των παιδιών ήταν ο Αρλεκίνος του Πάμπλο Πικάσο όταν άκουσαν ότι το μοντέλο μπορεί να είναι ο γιος του ζωγράφου. Ετσι αποφασίσαμε να επεξεργαστούμε τον συγκεκριμένο πίνακα λίγο παραπάνω αξιοποιώντας τη ρουτίνα σκέψης “Μπες στη θέση του άλλου: Τι βλέπεις, τι ακούς, τι σκέφτεσαι, τι αισθάνεσαι;”

9IMG 8431IMG 8441IMG 8453

Και σε ατομικό φύλλο εργασίας’

IMG 8438IMG 8439IMG 8440

φυλλο εργασίας ρουτίνα σκεψης

 

 

 

Το συμβόλαιο της τάξης μας

Διαβάζοντας το παραμύθι “Οι  λέξεις δεν είναι για να πληγώνουν”

86fe2e66 cd4a 4185 96f3 8ff0bed87afc

δόθηκε η αφορμή για προβληματισμό, τι πρέπει να κάνουμε για να μην πληγωνόμαστε και να μην πληγώνουμε τους συμμαθητές μας;

Oι ιδέες πολλές και αποφασίσαμε να τις αποτυπώσουμε στο χαρτί για να μην τις ξεχνάμε. Φτιάξαμε το συμβόλαιο της τάξης μας με τους δικούς μας κανόνες και το υπογράψαμε όλοι, υπόσχεση ότι θα το τηρούμε.

kanones

Διαμορφώσαμε και τη γωνιά διαχείρησης συγκρούσεων,όπου κάθονται και συζητούν τα παιδιά που συγκρούονται προκειμένου να βρουν λύση στο προβλημά τους.  Υπάρχουν δύο καρέκλες, στη μια είναι κολλημένο ένα στόμα και κάθεται ο ομιλητής και στην άλλη ένα αυτί και κάθεται ο ακροατής.

IMG 7714 1iiii

Στην ίδια γωνιά βάλαμε και ένα βάζο με γλυκειές λέξεις, προσπαθώντας ,κάθε φορά που συζητάμε, να χρησιμοποιούμε όσες πιο πολλές μπορούμε…

IMG 7700IMG 7704IMG 7707IMG 7709IMG 7740 2

αλλά και το φανάρι των συναισθημάτων που μας βοηθάει κατα τη διάρκεια της συζήτησης να ρυθμίζουμε τα συναισθήματα μας και να ηρεμούμε.

IMG 7710IMG 7711 1IMG 7739

Και ένα φύλλο εργασίας.

 

IMG 7744IMG 7749IMG 7750IMG 7752

καραμέλες με γλυκιές λεξεις

 

Παρατηρώντας τον εαυτό μου και τούς άλλους….

Καθρέφτη καθρεφτάκι μου: Και εκεί όπως μαζευτήκαμε στην παρεούλα μας ανακαλύψαμε ένα κουτί που είχε μέσα ένα καθρέφτη, Όποιος τον έπαιρνε στα χέρια του περιέγραφε τι έβλεπε μέσα σε αυτόν; Μα φυσικά τον μοναδικό του εαυτό.

IMG 7453IMG 7454IMG 7456oooIMG 7459

Την επόμενη μέρα ένας μεγάλος καθρέφτης μας περίμενε στην τάξη. Παρατηρήσαμε και περιγράψαμε πλέον όλο μας το σώμα, τα ρούχα, τα παππούτσια εντοπίζοντας ομοιότητες και διαφορές μεταθύ μας.

IMG 7489IMG 7491

Ζυγιστήκαμε…

IMG 7509IMG 7510

μετρήσαμε το ύψος μας…

IMG 7511IMG 7512IMG 7513

Μας άρεσε τόσο πολύ ο εαυτός μας που αποφασίσαμε να τον ζωγραφίσουμε.

IMG 7496IMG 7495IMG 7494 2IMG 7501IMG 7502IMG 7503IMG 7500

Και αφού συμφωνήσαμε ότι στην ουσία κανένας δεν είναι ίδιος με τον άλλον, είμασταν έτοιμοι να συμπληρώσουμε το παρακάτω φύλλο εργασίας.

Ας γνωριστούμε φ.ε

IMG 7516IMG 7517IMG 7518IMG 7520IMG 7521

Διαβάσαμε το εξαιρετικό παραμύθι “Το τερατάκι των χρωμάτων”. Μιλήσαμε για τα δικά μας συναισθήματα, πότε νιώθουμε χαρά,λύπη, φόβο… και αφού ξεμπερδέψαμε τα δικά μας συναισθήματα ήρθε η ώρα να βοηθήσουμε και το τερατάκι της ιστορίας.

Στην αρχή ήταν μπερδεμένο

IMG 7462IMG 7464IMG 7466IMG 7472

Μα στο τέλος το βοηθήσαμε να βάλει τα συναισθημάτα του σε τάξη.

IMG 7468IMG 7473IMG 7474

 

 

Γνωρίζοντας το αρχικό μου γράμμα

Και ήρθε η ώρα να γνωρίσουμε το αρχικό μας γράμμα.

Γραμματοψαράκια: ψαρεύοντας το αρχικό μου γράμμα.

IMG 7616 IMG 7602 IMG 7600 IMG 7598 IMG 7596 1 IMG 7590 1 IMG 7596 IMG 7590

Ρομποτική: προγραμματίζοντας τη bee bot να φτάσει στο αρχικό μου γράμμα.

IMG 7673IMG 7678 1IMG 7681IMG 7687IMG 7689 1

Ζωγραφική: ζωγραφίζω το αρχικό μου γράμμα.

IMG 7626IMG 7627

Γράφοντας το αρχικό μου γράμμα.

IMG 7692 1IMG 7693IMG 7694IMG 7695

Συναρμολογώντας το ονομά μου.

IMG 7782IMG 7783IMG 7785IMG 7786