Για λόγους ψηφιακής προσβασιμότητας διατίθεται και επεξεργάσιμη έκδοση του κανονισμού χωρίς υπογραφές. https://blogs.sch.gr/7ninaf/files/2025/12/ESOTERIKOS-KANONISMOS-LEITOYRGIAS-2025-2026-7O-NHPIAGOGEIO-NAYPAKTOY-PROSBASIMH-EKDOSH.pdf
Το νηπιαγωγείο μας ταξίδεψε στην Πάτρα για μια μοναδική χριστουγεννιάτικη εμπειρία στο «Δέντρο των Ξωτικών», όπου τα παιδιά βίωσαν τη μαγεία των γιορτών μέσα από παιχνίδι, δημιουργία και θεατρικές δραστηριότητες.
Η μέρα ξεκίνησε με κολατσιό στον ανοιχτό χώρο του κήπου, όπου τα παιδιά απόλαυσαν το πρωινό τους παρέα, γεμάτα ενθουσιασμό για όσα θα ακολουθούσαν. Αμέσως μετά, παρακολουθήσαμε με ενθουσιασμό τη χριστουγεννιάτικη παράσταση Καραγκιόζη, που έφερε γέλιο και χαρά σε όλους. Τα παιδιά γνώρισαν από κοντά τον Ηρώδη και άκουσαν τις ιστορίες του, ενώ αργότερα συνάντησαν και τον Άγιο Βασίλη! Μαζί του τραγουδήσαμε τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα και του γράψαμε τα δικά μας γράμματα με ευχές και όνειρα για τις γιορτές.
Η δημιουργικότητα και η φαντασία κυριάρχησαν στη συνέχεια: τα παιδιά ζωγράφισαν παρέα με τα ξωτικά, συμμετείχαν σε face painting και έκαναν τη δική τους ευχή στο υπεραιωνόβιο «Δέντρο των Ξωτικών», τοποθετώντας ένα μπαλάκι μέσα στο λαβύρινθο των ριζών του δέντρου, μια στιγμή γεμάτη συμβολισμό και μαγεία.
Μια ακόμα στάση που μάγεψε τα παιδιά ήταν η επίσκεψη στο ξυλουργείο του Ιωσήφ, όπου η Ελισάβετ τους μίλησε για την τέχνη της κατασκευής και την ιστορία της φυσικής διαστάσεων φάτνης που εκτίθεται εκεί. Και φυσικά, δεν θα μπορούσε να λείπει η αγαπημένη στιγμή: φωτογραφίες στο έλκηθρο και γέλια μέσα στην ατμόσφαιρα των γιορτών!
Η επίσκεψη στο «Δέντρο των Ξωτικών» ήταν μια ολοκληρωμένη εμπειρία για τα παιδιά, που συνδύασε θεατρικό παιχνίδι, δημιουργία, μουσική, φύση και χριστουγεννιάτικη μαγεία. Τα παιδιά έφυγαν γεμάτα χαρά, ενθουσιασμό και αναμνήσεις που θα θυμούνται για καιρό, έχοντας ζήσει τις γιορτές μέσα από τα μάτια της φαντασίας και της συνεργασίας.
Το νηπιαγωγείο μας πραγματοποίησε εκπαιδευτική επίσκεψη στον Βοτανικό Κήπο Ζέλιος Γη, όπου συμμετείχαμε στο παραδοσιακό λιομάζωμα.
Αρχικά, τα παιδιά έκαναν το κολατσιό τους στα τραπέζια πικ νικ του χώρου. Στη συνέχεια, πήραμε μέρος στη διαδικασία της συγκομιδής της ελιάς: στρώσαμε λιοπάνια, χτενίσαμε τα κλαδιά με τις ελιές, τις μαζέψαμε και τις τοποθετήσαμε σε βάζο, γνωρίζοντας από κοντά έναν παραδοσιακό αγροτικό τρόπο εργασίας.
Έπειτα ακολούθησε ξενάγηση στον βοτανικό κήπο. Τα παιδιά είδαν τον πύργο κατασκευασμένο από γυάλινα μπουκάλια, περπάτησαν στο δάσος με μπαμπού, έναν διάδρομο από ψηλά μπαμπού, και έπαιξαν στο μικρό στάδιο, όπου είχαν την ευκαιρία να τρέξουν και να κινηθούν ελεύθερα. Ιδιαίτερο ενδιαφέρον παρουσίασε και η επαφή με τα ζώα του χώρου, καθώς είδαμε ελαφάκια και κατσικάκια.
Στο τέλος της επίσκεψης, το προσωπικό του κήπου μάς χάρισε ένα μεγάλο βάζο με ελιές. Τοποθετήσαμε το βάζο στο «Επιστημονικό Κέντρο της Ελιάς» που δημιουργήσαμε στην τάξη μας, εμπλουτίζοντας τη θεματική μας εργασία με αυθεντικό υλικό.
Η επίσκεψη αποτέλεσε μια βιωματική εμπειρία, συνδυάζοντας τη μάθηση με τη φύση, την παράδοση και την ενεργή συμμετοχή των παιδιών.
Σήμερα το νηπιαγωγείο μας είχε μια πολύ ξεχωριστή εμπειρία! Επισκεφθήκαμε την Πυροσβεστική Υπηρεσία Ναυπάκτου και ζήσαμε από κοντά τη δουλειά των πυροσβεστών.
Οι πυροσβέστες μάς υποδέχτηκαν με χαμόγελο και μας μίλησαν για το επάγγελμά τους. Μας εξήγησαν πότε και πώς βοηθούν τους ανθρώπους και πόσο σημαντικό είναι να προσέχουμε για να αποφεύγουμε τις φωτιές και τους κινδύνους.
Τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να δουν από κοντά τα πυροσβεστικά οχήματα, να ανέβουν μέσα σε αυτά και, το πιο ενθουσιώδες, να πατήσουν τη σειρήνα! Επίσης, κράτησαν το πυροσβεστικό λάστιχο και έριξαν νερό, νιώθοντας για λίγο σαν αληθινοί πυροσβέστες.
Οι πυροσβέστες μας έδειξαν τη στολή τους, το κράνος και τα εργαλεία που χρησιμοποιούν, εξηγώντας σε τι χρησιμεύει το καθένα. Τα παιδιά άκουσαν με μεγάλο ενδιαφέρον και έκαναν πολλές ερωτήσεις.
Στο τέλος, η έκπληξη ήταν μεγάλη: κάθε παιδί πήρε το δικό του «πτυχίο μικρού
πυροσβέστη»! Τα χαμόγελα και ο ενθουσιασμός ήταν απερίγραπτα.
Ήταν μια μοναδική εμπειρία γεμάτη γνώση, παιχνίδι και χαρά, που θα θυμόμαστε για πολύ καιρό. Ευχαριστούμε θερμά τους πυροσβέστες για τη φιλοξενία και για όσα μας έμαθαν!
Στο νηπιαγωγείο μας τιμήσαμε τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου με μια όμορφη και συγκινητική σχολική εκδήλωση, προσαρμοσμένη στην ηλικία των παιδιών.
Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά, απαγγέλλοντας ποιήματα αφιερωμένα στην πατρίδα, την ελευθερία και την ειρήνη. Μέσα από απλά λόγια και παιδικές φωνές, μετέφεραν το μήνυμα της ημέρας και έδειξαν σεβασμό σε ένα σημαντικό κομμάτι της ιστορίας μας.
Στη συνέχεια, τραγουδήσαμε επετειακά τραγούδια, τα οποία είχαμε δουλέψει στην τάξη, δίνοντας έμφαση στο νόημα των στίχων και στο συναίσθημα που τα συνοδεύει. Η γιορτή ολοκληρώθηκε με την απόδοση του Εθνικός Ύμνος, τον οποίο τα παιδιά τραγούδησαν με σοβαρότητα και υπερηφάνεια.
Η εκδήλωση αυτή αποτέλεσε μια πρώτη επαφή των παιδιών με τις έννοιες της εθνικής μνήμης και της συλλογικής ταυτότητας, μέσα από τον λόγο, το τραγούδι και τη συμμετοχή. Ήταν μια εμπειρία που ενίσχυσε το αίσθημα του «ανήκειν» και καλλιέργησε τον σεβασμό προς την ιστορία και τα σύμβολα της χώρας μας.
Μια πολύ όμορφη και ξεχωριστή επίσκεψη είχαμε αυτή την εβδομάδα στο σχολείο μας. Μας επισκέφθηκε η Ναυπάκτια συγγραφέας Αγγελική Λαλοπούλου-Μέξη, την οποία καλέσαμε στο πλαίσιο του θέματος που δουλεύαμε: τα συναισθήματα.
Η συγγραφέας διάβασε στα παιδιά το βιβλίο της “Σελαϊνη”, ένα παραμύθι που μιλά με απλό και κατανοητό τρόπο για τον κόσμο των συναισθημάτων. Τα παιδιά άκουσαν με μεγάλο ενδιαφέρον και αναγνώρισαν πολλά από όσα νιώθουν και τα ίδια στην καθημερινότητά τους.
Η αφήγηση έγινε ακόμα πιο μαγική, καθώς η συγγραφέας είχε φέρει ένα όμορφο σκηνικό σχετικό με το παραμύθι, το οποίο κρεμάσαμε στην παρεούλα μας. Οι ηρωίδες της ιστορίας είχαν μετατραπεί σε κούκλες, με τις οποίες συνόδευε την αφήγηση, κάνοντας την εμπειρία ζωντανή και διαδραστική.
Στη συνέχεια, τα παιδιά έπαιξαν παιχνίδια σχετικά με τα συναισθήματα, συζήτησαν, προβληματίστηκαν και εξέφρασαν τις σκέψεις τους. Η δραστηριότητα ολοκληρώθηκε με χρωμοσελίδες από το παραμύθι και αυτοκόλλητα, που ενθουσίασαν όλους.
Ήταν μια πολύ όμορφη δράση, απόλυτα συνδεδεμένη με το εκπαιδευτικό μας θέμα, που βοήθησε τα παιδιά να προσεγγίσουν τα συναισθήματα μέσα από το παραμύθι, το παιχνίδι και τη δημιουργία. Ευχαριστούμε θερμά τη συγγραφέα για την παρουσία και την προσφορά της.
Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ψυχικής Υγείας, κάναμε στην τάξη μας μια όμορφη δραστηριότητα για τα συναισθήματα και για το πόσο σημαντικό είναι να μιλάμε γι’ αυτά.
Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το βιβλίο «Ένα χαμόγελο για τη Χαρά», που μας θυμίζει κάτι πολύ βασικό:
ότι υπάρχουν ευχάριστα συναισθήματα (όπως η χαρά και ο ενθουσιασμός), αλλά υπάρχουν και δυσάρεστα (όπως η λύπη, ο θυμός ή ο φόβος) και όλα είναι φυσιολογικά. Δεν είναι “κακά” τα δύσκολα συναισθήματα. Είναι κι αυτά μέρος της ζωής μας!
Μετά το παραμύθι, καθίσαμε στην παρεούλα και μιλήσαμε για το πώς νιώθουμε καμιά φορά, τι μας κάνει να χαμογελάμε αλλά και τι μας στενοχωρεί ή μας θυμώνει. Τα παιδιά μοιράστηκαν σκέψεις και παραδείγματα και ήταν πολύ όμορφο να ακούμε ο ένας τον άλλον.
Και επειδή τα λόγια έχουν δύναμη, περάσαμε στη δημιουργία μας: φτιάξαμε το «βάζο με τα γλυκά λογάκια»!
Κάθε παιδί έγραψε σε μια χάρτινη καραμέλα μια γλυκιά κουβέντα που μπορεί να κάνει κάποιον να νιώσει καλύτερα, όπως:
«σε αγαπώ», «ευχαριστώ», «είμαι εδώ», «θες να παίξουμε;».
Έπειτα βάλαμε όλες τις καραμέλες μέσα στο βάζο μας και συμφωνήσαμε πως όταν κάποιος νιώθει άσχημα, ένα καλό λόγο μπορεί να τον βοηθήσει πολύ. Όπως στο βιβλίο μάθαμε ότι όλα τα συναισθήματα χωράνε… έτσι κι εμείς φτιάξαμε ένα “δοχείο” γεμάτο κουβέντες που βοηθούν την καρδιά μας.
Ήταν μια γλυκιά, ουσιαστική δράση που μας θύμισε ότι η ψυχική υγεία θέλει φροντίδα, αποδοχή και πολλή καλοσύνη.
Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού, το νηπιαγωγείο μας οργάνωσε αθλητικές δραστηριότητες με στόχο τη χαρά της συμμετοχής, τη συνεργασία και την καλλιέργεια του ομαδικού πνεύματος. Το σύνθημα της δράσης για το 2025 είναι «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ».
Αρχικά, τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες. Δύο παιδιά ανέλαβαν ρόλο αρχηγού και επέλεξαν εναλλάξ τους συμπαίκτες τους, μαθαίνοντας να περιμένουν τη σειρά τους, να αποδέχονται επιλογές και να λειτουργούν μέσα σε ομάδα.
Στη συνέχεια πραγματοποιήθηκαν ομαδικά παιχνίδια κίνησης και συνεργασίας, όπως σκυταλοδρομίες και παιχνίδια τύπου survivor. Τα παιδιά έτρεξαν, μετέφεραν αντικείμενα, ξεπέρασαν μικρά εμπόδια, ισορρόπησαν, στόχευσαν και συνεργάστηκαν για να ολοκληρώσουν κάθε δοκιμασία. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συμμετοχή όλων, στην προσπάθεια και όχι στη νίκη.
Κατά τη διάρκεια των δραστηριοτήτων, τα παιδιά ενθαρρύνθηκαν να τηρούν απλούς κανόνες, να περιμένουν τη σειρά τους, να βοηθούν τους συμπαίκτες τους και να αποδέχονται το αποτέλεσμα με θετική στάση. Μέσα από το παιχνίδι, καλλιεργήθηκαν δεξιότητες όπως ο συντονισμός, η ισορροπία, η αντοχή, αλλά και η κοινωνική αλληλεπίδραση.
Η ημέρα ολοκληρώθηκε σε κλίμα χαράς και ενθουσιασμού, με τα παιδιά να εκφράζουν τη χαρά τους για τη συμμετοχή και τη συνεργασία. Η δράση αυτή ανέδειξε τη σημασία της φυσικής δραστηριότητας ως μέσο ευεξίας, έκφρασης και ομαδικότητας από μικρή ηλικία.
Όπως γνωρίζουμε, ένα σχολείο λειτουργεί αποτελεσματικά και αρμονικά όταν υπάρχει ένα κοινό πλαίσιο κανόνων και αξιών που διέπουν τη συμπεριφορά όλων των μελών της σχολικής κοινότητας. Με γνώμονα αυτό, σας υπενθυμίζουμε τη σημασία του Εσωτερικού Κανονισμού Λειτουργίας του σχολείου μας.
Ο κανονισμός αυτός αποτελεί ένα ζωντανό έγγραφο, που δημιουργήθηκε με τη συμμετοχή όλων των εμπλεκόμενων φορέων και έχει ως στόχο να:
Σας προσκαλούμε:
Εχουμε την πεποίθηση ότι με τη συνειδητή προσπάθεια όλων μας, θα καταφέρουμε να έχουμε ένα σχολικό έτος γεμάτο επιτυχίες και δημιουργικές δράσεις.
Ο Εσωτερικός Κανονισμός Λειτουργίας του σχολείου μας για το τρέχον σχολικό έτος, 2023 – 2024, ισχύει όπως παρουσιάζεται παρακάτω.
