7ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΛΑΡΙΣΑΣ

Άρη Αλεξάνδρου & Μεθοδίου – Άγιος Γεώργιος

ΑΓΑΜΕΜΝΩΝ (ΟΡΕΣΤΕΙΑ ΑΙΣΧΥΛΟΥ)

Μαρ 202623
th
7ο και 12ο Γυμνάσιο Λάρισας
Δύο σχολεία ενώνονται. Η σκηνή ζωντανεύει.
th7
Στα πλαίσια του 2ου Μαθητικού Φεστιβάλ Αρχαίου Θεάτρου, εμείς, μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, του 7ου Γυμνασίου Λάρισας, σε συνεργασία με μαθητές/τριες του 12ου Γυμνασίου Λάρισας, ξεκινήσαμε ένα φανταστικό ταξίδι με προορισμό τη γνωριμία μας με κάτι τόσο μακρινό, αλλά και τόσο κοντινό, με κάτι που είναι περασμένο στο DNA μας από αρχαιοτάτων χρόνων: το αρχαίο δράμα.
Σκοπός της κοινής πρωτοβουλίας είναι η διάδοση και προώθηση στους εφήβους μαθητές και μαθήτριες του αρχαίου ελληνικού πνεύματος και του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού, όπως αυτός συνδέεται με την ιστορία της πόλης της Λάρισας, με σημείο αναφοράς το Α΄ Αρχαίο Θέατρο.
th6
Ο «Αγαμέμνων» όπως δεν τον έχετε ξαναδεί.
Με ιδιαίτερη χαρά θα σας παρουσιάσουμε (26/3) το αποτέλεσμα μιας δημιουργικής συνάντησης δύο σχολείων που ένωσαν τις δυνάμεις, τη φαντασία και το ταλέντο τους. Η συνεργασία αυτή δεν είναι απλώς μια σύμπραξη· είναι ένα ταξίδι έκφρασης, αλληλεπίδρασης και κοινής δημιουργίας. Μαθητές από διαφορετικές σχολικές κοινότητες συναντήθηκαν πάνω στη σκηνή, μοιράστηκαν ρόλους, ιδέες και συναισθήματα, και μέσα από τη συλλογική προσπάθεια ανέδειξαν τη διαχρονική δύναμη του θεάτρου.
Ο «Αγαμέμνων» γίνεται εδώ κάτι περισσότερο από μια θεατρική παράσταση· γίνεται ένας ζωντανός διάλογος ανάμεσα στο παρελθόν και το παρόν, γίνεται ακόμη το σημείο συνάντησης δύο σχολικών κοινοτήτων που απέδειξαν πως όταν υπάρχει διάθεση για συνεργασία, το αποτέλεσμα μπορεί να ξεπεράσει κάθε προσδοκία.
th5
Μέσα από τη θεατρική τέχνη, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωριστούν, να ανταλλάξουν ιδέες, να εμπνευστούν ο ένας από τον άλλον και να δημιουργήσουν κάτι που ξεπερνά τα όρια μιας τάξης ή ενός σχολείου. Μέσα από πρόβες, γέλια, προκλήσεις, πολλή φαντασία και δυσκολίες γνωριστήκαμε καλύτερα, δουλέψαμε μαζί και φτιάξαμε κάτι που μας εκφράζει όλους. Για εμάς, αυτή η εμπειρία δεν ήταν μόνο καλλιτεχνική, αλλά και βαθιά ανθρώπινη. Ήταν μια ευκαιρία να συνεργαστούμε, να δεθούμε και να δημιουργήσουμε σαν μία ομάδα. Η παράστασή μας αποτελεί καρπό αυτής της όμορφης συνεργασίας, αναδεικνύοντας τη δύναμη της ομαδικότητας και της επικοινωνίας.
Ευχαριστούμε λοιπόν τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, τον Δήμο Λαρισαίων και την Εφορεία Αρχαιοτήτων Λάρισας για αυτήν την ευκαιρία που δίνουν σε μας τους/τις μαθητές/τριες να συμμετέχουμε σε μία τόσο δημιουργική δράση συνδέοντας μάλιστα διάφορους πολιτισμούς και κουλτούρες καθώς είναι προσκεκλημένα και σχολεία από την Ιταλία.
Αξίζουν ένα μεγάλο μπράβο όλοι οι μαθητές/τριες και οι εκπαιδευτικοί για την άριστη συνεργασία, για όλες τις στιγμές, ευχάριστες και δύσκολες, για όλες τις νέες αναμνήσεις και εμπειρίες!
Καλή επιτυχία σε όλα τα παιδιά, σε όλες τις συμμετοχές! Ελπίζουμε να χαρούμε, να συγκινηθούμε και να το ζήσουμε στον ίδιο παλμό!
Σας προσκαλούμε να μοιραστείτε μαζί μας αυτή τη μοναδική εμπειρία. Ελπίζουμε να απολαύσετε το αποτέλεσμα όσο απολαύσαμε κι εμείς τη διαδρομή μέχρι εδώ!
Οι φωτογραφίες είναι από τη σημερινή επίσκεψη του Διευθυντή της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης  Λάρισας, κ.Ζέρβα Νικολάου και του Αντιδημάρχου Τουρισμού και Οικονομικών, κ. Τζατζάκη Φώτη.
από κάτω από: Δραστηριότητες, Πολιτιστικές Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΓΑΜΕΜΝΩΝ (ΟΡΕΣΤΕΙΑ ΑΙΣΧΥΛΟΥ)    

1ο Βραβείο στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μουσικής

Μαρ 202623

m3

Σημαντικές διακρίσεις πέτυχαν μαθητές από τη Λάρισα στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μουσικής «Colibri Arts and Music», που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026 στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών. Ο διαγωνισμός αποτελεί έναν αξιόλογο θεσμό που προάγει τη μουσική παιδεία και αναδεικνύει το ταλέντο και την καλλιτεχνική έκφραση των νέων.

m

Ιδιαίτερη υπερηφάνεια για το σχολείο μας αποτελεί η κατάκτηση του 1ου Βραβείου στην κατηγορία Παραδοσιακού Τραγουδιού για τη μαθήτρια Μαρία Μυτιληνέλη της Α΄Γυμνασίου.  Η Μαρία διακρίθηκε στην κατηγορία παραδοσιακού τραγουδιού με υπεύθυνη καθηγήτρια τη Σοφία Χαλιάσα. Η σημαντική αυτή επιτυχία αποτελεί αποτέλεσμα της συστηματικής προσπάθειας,της αφοσίωσης και της αγάπης της για την παραδοσιακή μουσική.

m2

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας συγχαίρει τη μαθήτρια και της εύχεται καλή πρόοδο.

Πηγή: https://www.onlarissa.gr/2026/03/22/dyo-prota-vraveia-gia-larisaious-mathites-ston-2o-panellinio-diagonismo-mousikis/.

από κάτω από: Δραστηριότητες, Καλλιτεχνικές Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 1ο Βραβείο στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μουσικής    

12ος Μαθητικός Διαγωνισμός “ΣΚΙΤΣΟΦΡΕΝΕΙΑ”

Μαρ 202617

Το PIERCE-ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟ  ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ  διοργανώνει τον 12ο Μαθητικό Διαγωνισμό Σκίτσου Κόμικς και Γελοιογραφίας «ΣΚΙΤΣΟΦΡΕΝΕΙΑ» με θέμα: “Φιλία: Από το εγώ στο εμείς”.

Στόχος του διαγωνισμού: Η ενθάρρυνση της καλλιτεχνικής έκφρασης, της κριτικής σκέψης και του χιούμορ στους μαθητές.

Το σχολείο μας συμμετέχει με 16 ατομικά ή ομαδικά έργα των μαθητών και μαθητριών μας.

Συγχαρητήρια στους μαθητές που συμμετέχουν στο διαγωνισμό και στην καθηγήτριά τους κ. Χαλκιά Βασιλική για  τη βοήθειά που παρείχε στους μαθητές.

17234568910111213141516

από κάτω από: Δραστηριότητες, Καλλιτεχνικές Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο 12ος Μαθητικός Διαγωνισμός “ΣΚΙΤΣΟΦΡΕΝΕΙΑ”    

Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία

Μαρ 202616

protypa

Την Πέμπτη 12 Μαρτίου 2026 ξεκινά η υποβολή ηλεκτρονικών αιτήσεων για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και Πειραματικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027. 

Η υποβολή των αιτήσεων γίνεται σε ειδική ψηφιακή πλατφόρμα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και είναι προσβάσιμη μέσω του συνδέσμου

https://www.gov.gr/ipiresies/ekpaideuse/eggraphe-se-skholeio/ps-peis-es

Η πλατφόρμα θα παραμείνει ανοιχτή για την υποβολή των αιτήσεων έως και την Πέμπτη 26 Μαρτίου 2026 και ώρα 13:00.

Διαβάστε το έγγραφο:


Φόρτωση PDF…

 

από κάτω από: Ανακοινώσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εισαγωγή μαθητών/τριών στα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία    

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ 1ο Ε.Κ. ΛΑΡΙΣΑΣ

Μαρ 202612

IMG 6281 2022 01 19

Τι  θέλουν οι νέοι μας να γίνουν;

Ποιες είναι οι δεξιότητες και οι ανάγκες τους;

Ποια  επαγγέλματα τους ελκύουν περισσότερο;

Ποια είναι τα δυνατά τους σημεία;

Ποιες είναι οι ανάγκες της σύγχρονης κοινωνίας;

epal9

 Με όλα αυτά τα ερωτήματα καταγίνεται ο Επαγγελματικός Προσανατολισμός που συντελείται στο μάθημα  << Εργαστήρια Δεξιοτήτων>> της Γ’ Γυμνασίου. Στο πλαίσιο αυτού του μαθήματος πραγματοποιήθηκε την Πέμπτη 12/3/2026 εκπαιδευτική επίσκεψη στον εργαστηριακό χώρο του 1ου Ε.Κ. Λάρισας, που περιλαμβάνει το 1ο , το 2ο και το 6ο Ε.Π.Α.Λ. Έχοντας ως στόχο την αποτελεσματική ενημέρωση και πληροφόρηση για τις πιθανές εκπαιδευτικές επιλογές  σε ό,τι αφορά στην Επαγγελματική Εκπαίδευση, οι μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου του σχολείου μας ξεναγήθηκαν στους χώρους του 1ου Ε.Κ. Λάρισας.

epal4

 Οι καθηγητές των εκεί Ε.Π.Α.Λ. παρουσίασαν στο χώρο του αμφιθεάτρου αναλυτικά στα παιδιά το πρόγραμμα σπουδών, τις επιλογές, τις δυνατότητες και τις ευκαιρίες των Επαγγελματικών Λυκείων. Μετά από τη γενική ενημέρωση οι μαθητές χωρίστηκαν σε μικρά γκρουπ και ξεναγήθηκαν στους χώρους και τα εργαστήρια του σχολείου. Έτσι είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν τα τμήματα που λειτουργούν, τα εργαστήρια, τα μηχανήματα, τις εγκαταστάσεις, τους εξοπλισμούς και να λύσουν απορίες.

epal2

 Επαγγελματικός προσανατολισμός είναι μια διαδικασία που ξεκινά και από την πληροφόρηση και από τη συμβουλευτική διαδικασία, έτσι ώστε ο νέος να οδηγηθεί στην πιο κατάλληλη γι΄αυτόν προσωπικά επιλογή σχολής και επαγγέλματος. Η εκπαιδευτική μας αποστολή δε στηρίζεται μόνο στη μετάδοση γνώσεων αλλά και σε όλες τις διαδικασίες που ενθαρρύνουν την αυτογνωσία, την κριτική σκέψη και την προσωπική εξέλιξη. Όλα τα παραπάνω σε συνδυασμό με την ενημέρωση για τις δυνατότητες που προσφέρει η κοινωνία μας θα βοηθήσουν τους μαθητές να οραματιστούν το μέλλον με περισσότερη σιγουριά και αισιοδοξία. 

epal10

 Ευχαριστούμε θερμά τους καθηγητές του 1ου Ε.Κ. για τη φιλοξενία, την οργανωμένη και αναλυτική ενημέρωση!

 

epal8

epal5

epal3

epal7

epal6

Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγητές τους: κ. Σταματοπούλου Αναστασία, κ. Βαρσάνης Κων/νος, κ. Ζέρβας Κων/νος, κ. Χαρταλάμη Μαρία.

από κάτω από: Εργαστήρια Δεξιοτήτων | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ Γ’ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΣΤΟ 1ο Ε.Κ. ΛΑΡΙΣΑΣ    

Λογοτεχνικά βιβλία στο Γυμνάσιο

Μαρ 202610

B1B2B3

Η αξία ενός λογοτεχνικού βιβλίου είναι ανεκτίμητη. Το βιβλίο αποτελεί παράθυρο στον κόσμο της γνώσης και της καλλιέργειας.  Το Υπουργείο Παιδείας με στόχο να καλλιεργήσει την φιλαναγνωσία και την ψυχαγωγική ανάγνωση λογοτεχνία-εντός και εκτός σχολείου- εισάγει στο Γυμνάσιο την ανάγνωση αυτοτελών λογοτεχνικών βιβλίων.

B4B5B6

Σήμερα 10/3/2026 διανεμήθηκαν  για πρώτη φορά από δύο λογοτεχνικά βιβλία σε όλους τους μαθητές/τριες. Οι μαθητές  δέχτηκαν τα βιβλία με ενθουσιασμό!

Πρόκειται για μια αξιέπαινη προσπάθεια του Υπουργείου και ελπίζουμε να συνεχιστεί και τα επόμενα χρόνια και να εμπλουτιστεί με περισσότερα βιβλία!

B7B8B9

Οι μαθητές/τριες μπορούν να βρουν τα βιβλία που προορίζονται για τις τρεις τάξεις του γυμνασίου και σε ηλεκτρονική μορφή ως αρχεία pdf παρακάτω.

Οι περιπέτειες του Σέρλοκ Χολµς (Α’ Γυμνασίου)

Λόγια της πλώρης (Α’ Γυμνασίου)

Το ημερολόγιο της Άννα Φρανκ (Β’ Γυμνασίου)

Θάνατος παλικαριού (Β’ Γυμνασίου)

Ο Βάνκας και άλλα διηγήματα (Γ’ Γυμνασίου)

Τα βιβλία είναι επίσης διαθέσιμα ως audiobooks –με γνωστούς καλλιτέχνες στον ρόλο του αφηγητή– μέσω της εφαρμογής για smartphones και tablets που θα βρείτε στην ιστοσελίδα: https://evivlio.gov.gr/

 

από κάτω από: Δραστηριότητες, Πολιτιστικές Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Λογοτεχνικά βιβλία στο Γυμνάσιο    

Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης

Μαρ 20269

COMBO LOGO SWMA

Στο πλαίσιο της «Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή Υγείας Παιδιού και Οικογένειας» για το σχολικό έτος 2025-2026 υλοποιείται το πρόγραμμα «Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης» από το Υπουργείο Υγείας, σε συνεργασία με το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα.

PER 4

Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος το Σχολείο μας, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Κοινωνικής και Προληπτικής Ιατρικής (ΙΚΠΙ), διοργάνωσε και υλοποίησε ενημερωτική δια ζώσης συνάντηση του μαθητικού πληθυσμού με τις εξειδικευμένες στον τομέα της αγωγής υγείας, της εκπαίδευσης και της ψυχοκοινωνικής υποστήριξης εκπαιδεύτριες του προγράμματος, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΥΛΙΖΗ και ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΜΠΕΗ διάρκειας δύο (2) διδακτικών ωρών σε κάθε τάξη του σχολείου.

PER 3

Η ενημερωτική συνάντηση υλοποιήθηκε για την Α΄Τάξη στις 5/3, για τη Β΄Τάξη στις 6/3 και για τη Γ΄Τάξη στις 9/3.  Στόχος της ενημέρωσης ήταν  η ευαισθητοποίηση των μαθητών/μαθητριών στη συγκεκριμένη δράση και η διανομή δωρεάν ατομικών τσαντών που περιλαμβάνουν προϊόντα εμμήνου ρύσεως (σερβιέτες) και ατομικό τσαντάκι προσωπικής φροντίδας (νεσεσέρ) στα κορίτσια, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ανάπτυξης, Τεχνολογίας και Ανθρωπίνων Πόρων (IATAΠ).

Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι να παρέχει σε παιδιά ακριβείς, κατάλληλες για την ηλικία τους πληροφορίες σχετικά με τις σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές της εφηβείας, με έμφαση στην υγεία και την υγιεινή της εμμήνου ρύσης.

PER 2

Η Ενημερωτική Συνάντηση είχε τις παρακάτω θεματικές ενότητες:

  • Εφηβικές σωματικές αλλαγές στα αγόρια και τα κορίτσια: Σύντομη παρουσίαση των βασικών αλλαγών που συμβαίνουν κατά την εφηβεία στα σώματα και σύνδεση με τη λειτουργία συγκεκριμένων ορμονών.
  • Κατανόηση του εμμηνορρυσιακού κύκλου: Παρουσίαση και επεξήγηση της έμμηνου ρύσης ως λειτουργίας του θηλυκού αναπαραγωγικού συστήματος.
  • Διαχείριση περιόδου, τρόποι παρακολούθησης και φροντίδας: Παρουσίαση τρόπων παρακολούθησης του εμμηνορρυσιακού κύκλου, διαχείρισης των συμπτωμάτων και σύνδεση της τακτικής καταγραφής με την αυτοπαρατήρηση και την προαγωγή της υγείας.
  • Ενίσχυση της συναισθηματικής επίγνωσης και καλλιέργεια δεξιοτήτων υγιούς επικοινωνίας: ανάπτυξη τρόπων έκφρασης και διαχείρισης των ποικίλων συναισθημάτων που σχετίζονται με την εμπειρία της έμμηνου ρύσης, και καλλιέργεια της ενσυναίσθησης όλων των παιδιών, συμπεριλαμβανόμενων των αγοριών.
  • Κατάρριψη της μη επιστημονικής πληροφόρησης: Παρουσίαση έγκυρων, επιστημονικά τεκμηριωμένων πληροφοριών και συζήτηση για τη σημασία της αξιόπιστης γνώσης και της κριτικής στάσης.

PER 1

Οι μαθήτριες και οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν υπεύθυνα, να θέσουν ερωτήματα και να συζητήσουν θέματα που αφορούν τη σωματική υγεία, την προσωπική υγιεινή και τον αλληλοσεβασμό. Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην προαγωγή της υγείας και της ισότητας στο σχολικό περιβάλλον.

Ευχαριστούμε πολύ τις εκπαιδεύτριες για την άψογη και πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίασή τους.

από κάτω από: Δραστηριότητες, Εκπαιδευτικά προγράμματα | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης    

Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού

Μαρ 20266

6 Μαρτίου: Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας! Δυστυχώς το ζούμε και αυτό! την επιθετική συμπεριφορά, τη λεκτική βία, το συναισθηματικό αποκλεισμό! Θύτης, θύμα, παρατηρητές: διάφοροι ρόλοι που συμπληρώνουν ένα υπαρκτό πρόβλημα που τις περισσότερες φορές καλύπτεται! Ας προσπαθήσουμε όλοι να το περιορίσουμε, αν όχι να το σταματήσουμε. Έχουμε ευθύνη και ως γονείς και ως εκπαιδευτικοί. Ανοιχτά μάτια, γρήγορα αντανακλαστικά, προθυμία για βοήθεια και αγάπη: τα παιδιά μας έχουν ανάγκη!

AFISA BIAS

Στα πλαίσια της Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου) το σχολείο μας συμμετείχε στην Πανελλήνια Σχολική Δράση: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό»

BIA 1

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (ΔΣΣΔ) διοργάνωσαν, για τρίτη χρονιά, μια πανελλαδική εκπαιδευτική πρωτοβουλία, με στόχο την ενίσχυση ενός σχολείου ασφάλειας, σεβασμού και ενεργής συμπερίληψης.

BIA 3

Η κεντρική ημέρα υλοποίησης ορίστηκε για την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Η δράση έχει ως τίτλο και ταυτόχρονα ως κεντρικό μήνυμα τη φράση: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό».

BIA 2

Το σχολείο μας συμμετείχε στην πανελλαδική αυτή πρωτοβουλία  στις 6 Μαρτίου 2026, ώρα 11.00 π.μ. στο προαύλειο του σχολείου μας. Με κεντρικό σύνθημα “σπάμε τα μπαλόνια-σπάμε τη σιωπή” υλοποιήσαμε με μαθητές της Α΄ Τάξης βιωματικές και ομαδοσυνεργατικές δράσεις που καλλιεργούν την ενσυναίσθηση, την αλληλεγγύη και τη στάση μηδενικής ανοχής στη βία και τον εκφοβισμό.

BIA 4

BIA 5

Η προσέγγιση στηρίζεται στη βιωματική μάθηση και στην ενεργητική συμμετοχή των μαθητών/τριών, με στόχο να αναγνωρίζουν καταστάσεις βίας/εκφοβισμού, να κατανοούν τα συναισθήματα που τις συνοδεύουν και να ενδυναμώνονται να ζητούν βοήθεια και να στηρίζουν τους/τις συμμαθητές/τριές τους.

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΚΑΣΤΩΡΗ ΕΛΕΝΗ

από κάτω από: Δραστηριότητες, Κοινωνικές Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού    

Περιβαλλοντική Εκπαίδευση με χρήση νέων τεχνολογιών

Μαρ 20263

J 1

Στα πλαίσια της δράσης του σχολείου μας για την ανακύκλωση ρούχων και την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης, οι μαθητές του τμήματος Α1 επισκέφθηκαν, την Τρίτη 3 Μαρτίου 2026,  το πάρκο καινοτομίας JOIST και συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση με χρήση νέων τεχνολογιών».

J 6 J 5

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης πραγματοποιήθηκε συνάντηση με εξειδικευμένο εκπαιδευτή, ο οποίος παρουσίασε με διαδραστικό τρόπο τις βασικές αρχές της κυκλικής οικονομίας, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην ανακύκλωση και επαναχρησιμοποίηση των ρούχων.

J 3 J 4

Οι μαθητές, μέσα από βιωματικές δράσεις, αντιλήφθηκαν πως τα ρούχα μπορούν να αποκτήσουν «δεύτερη ζωή», συμβάλλοντας ουσιαστικά στην προστασία του περιβάλλοντος.

J 2

Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ. Μπούρα Βάια και κ. Βαϊοπούλου Ευανθία.

από κάτω από: Δραστηριότητες, Περιβαλλοντικές Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Περιβαλλοντική Εκπαίδευση με χρήση νέων τεχνολογιών    

ΔΡΑΣΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ: «ΔΩΣΕ ΖΩΗ ΣΤΑ ΡΟΥΧΑ ΣΟΥ»

Μαρ 20262

AN 1

Στο 7ο Γυμνάσιο Λάρισας πιστεύουμε πως η εκπαίδευση δεν περιορίζεται μόνο στη σχολική αίθουσα, αλλά επεκτείνεται σε δράσεις που καλλιεργούν την περιβαλλοντική συνείδηση και την κοινωνική ευαισθησία.

Με ιδιαίτερη χαρά ανακοινώνουμε τη δράση ανακύκλωσης «ΔΩΣΕ ΖΩΗ ΣΤΑ ΡΟΥΧΑ ΣΟΥ»

Από 3/3 έως 26/3, καλούμε όλους τους μαθητές/τριες, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς να συμμετάσχουν ενεργά σε αυτή τη σημαντική πρωτοβουλία.

Τι συγκεντρώνουμε:

Είδη ένδυσης και υπόδησης σε καλή κατάσταση.

Τα είδη θα συγκεντρώνονται στον χώρο του σχολείου, κατά τις ώρες λειτουργίας του σχολείου.

Γιατί συμμετέχουμε;

Η ανακύκλωση και η επαναχρησιμοποίηση ρούχων:

  • Μειώνει τα απορρίμματα που καταλήγουν στις χωματερές
  • Εξοικονομεί φυσικούς πόρους και ενέργεια
  • Περιορίζει τη ρύπανση του περιβάλλοντος
  • Προάγει την υπευθυνότητα και την αλληλεγγύη

Μέσα από τη δράση αυτή ενισχύουμε έμπρακτα την περιβαλλοντική μας στάση και στέλνουμε ένα ηχηρό μήνυμα ότι μικρές πράξεις μπορούν να φέρουν μεγάλες αλλαγές.

Ας ενώσουμε τις δυνάμεις μας και ας αποδείξουμε πως το σχολείο μας αποτελεί μια ενεργή και ευαισθητοποιημένη κοινότητα.

AN 2

ΔΩΣΕ ΖΩΗ ΣΤΑ ΡΟΥΧΑ ΣΟΥ – Προστάτεψε το περιβάλλον, στήριξε το μέλλον!

ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ:          

Κατσαρού Νικολέττα

Μαρούδα Χαδίνα

Μπούρα Βάϊα

Βαϊοπούλου Ευανθία

Κονδύλη Μαγδαληνή

από κάτω από: Δραστηριότητες, Περιβαλλοντικές Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΔΡΑΣΗ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ: «ΔΩΣΕ ΖΩΗ ΣΤΑ ΡΟΥΧΑ ΣΟΥ»    
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »
Ιούλιος 2026
Δ Τ Τ Π Π Σ Κ
 12345
6789101112
13141516171819
20212223242526
2728293031  
European SchoolRadio Logo


Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων