Δραστηριότητες
ΠΕΡΙΗΓΗΣΗ ΣΤΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΛΑΡΙΣΑΣ
Στα πλαίσια των δράσεων Ενεργού Πολίτη με θέμα «Η ιστορία της Βυζαντινής Λάρισας και τα μνημεία της» και έχοντας ως στόχο την επαφή των μαθητών με την τοπική ιστορία, μαθητές της Β΄ τάξης του σχολείου μας περιηγήθηκαν στα μνημεία της πόλης μας σε συνεργασία με το Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας.
Η περιήγησή μας ξεκίνησε από την πλατεία Μπλάνα (παλιά «Λαού» ή «Νέα Αγορά»), όπου είδαμε την Ιουστινιάνεια οχύρωση και το λουτρό που υπάρχει εκεί. Η βυζαντινή οχύρωση περιέκλειε τον λόφο του Φρουρίου και μικρή έκταση στα νότια μέχρι και τη σημερινή κεντρική πλατεία. Το λουτρό αποτελείται από τρεις χώρους και χρονολογείται τον 5ο αι. μ.Χ. Ακριβώς απέναντι υπάρχει το Γενί (Νέο) Τζαμί. Πρόκειται για μουσουλμανικό τέμενος που χρονολογείται στα τέλη του 19ου – αρχές 20ού αιώνα. Μέχρι το 2011 στο κτήριο στεγαζόταν το Αρχαιολογικό Μουσείο της πόλης.
Συνεχίζοντας την περιήγηση φτάσαμε στο ρωμαϊκό δρόμο και τις οικίες, στη συμβολή των οδών Δήμητρας και Νίκης. Πρόκειται για τμήμα ρωμαϊκού δρόμου και στοάς. Ακολουθήσαμε τον δρόμο που οδηγεί στον λόφο του Φρουρίου της Λάρισας. Λίγο πριν φτάσουμε εκεί είδαμε την αναθηματική στήλη του Ποσειδώνα (αντίγραφο). Πρόκειται για αναθηματική στήλη από λευκό μάρμαρο, ύψους 2,63μ, προς τιμή του θεού Ποσειδώνα.
Στην πλατεία Λαμπρούλη είδαμε τη βασιλική του Αγίου Αχιλλίου, το Βυζαντινό ναό, το λουτρό και το Μπεζεστένι. Ο Άγιος Αχίλλιος ανήκει στον τύπο της τρίκλιτης ξυλόστεγης βασιλικής με νάρθηκα και εξωνάρθηκα. Μέσα και γύρω από τον ναό αποκαλύφθηκαν τάφοι. Στο ανατολικό άκρο του βορείου κλίτους διατηρείται πολυτελής καμαρωτός τάφος, ο οποίος ταυτίζεται με τον τάφο που αναφέρεται στον βίο του Αγίου Αχιλλίου. Ο Βυζαντινός ναός είναι μονόχωρος με περίστωο ναός, κτισμένος στα ερείπια παλαιοχριστιανικής βασιλικής. Το λουτρό της πλατείας Λαμπρούλη είναι μικρό λουτρό με τρεις ημικυκλικές αψίδες στη δυτική πλευρά και μία στη βόρεια.
Το Μπεζεστένι υψώνεται στην κορυφή του λόφου του Φρουρίου. Η ανέγερσή του χρονολογείται στα τέλη του 15ου αι. Λειτούργησε ως κλειστή αγορά υφασμάτων (bez) και πολύτιμων εμπορευμάτων.
Κατηφορίζοντας είδαμε το Μπαϊρακλί Τζαμί (τέμενος), που βρίσκεται στο κέντρο της αγοράς, στη συμβολή των οδών Παπαφλέσσα και Όσσης. Στη συνέχεια υψώθηκε μπροστά μας το Χαμάμ και λίγα μέτρα πιο κάτω το Α΄ Αρχαίο Θέατρο.
Το Α΄ Αρχαίο Θέατρο της Λάρισας, με χωρητικότητα 10.000 θεατών περίπου, οικοδομήθηκε στο πρώτο μισό του 3ου αιώνα π.Χ. Λειτούργησε για έξι περίπου αιώνες, μέχρι το τέλος του 3ου ή τις αρχές του 4ου αιώνα μ.Χ.
Τελευταίος σταθμός μας η Κεντρική Δεξαμενή της Λάρισας στην οδό Μανωλάκη. Η δεξαμενή ταυτίζεται με την κεντρική δεξαμενή της Λάρισας στα όψιμα ρωμαϊκά και πρώιμα βυζαντινά χρόνια (3ος – 5ος αιώνας μ.Χ.).
Βλέποντας και γνωρίζοντας μνημεία τριών διαφορετικών περιόδων της ιστορίας μας (Αρχαιότητα, Βυζάντιο, Τουρκοκρατία) αντιληφθήκαμε τη μοναδική ιστορική συνέχεια της πόλης της Λάρισας.
Ευχαριστούμε το Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας και ιδιαίτερα την κ. Ζάχου Κατερίνα.
Τους μαθητές συνόδευαν οι φιλόλογοι του σχολείου, Καστώρη Ελένη και Κατσαρού Νικολέττα.
2ο Μαθητικό Φεστιβάλ Αρχαίου Θεάτρου «Εφήβων Δρώμενα»
«Πρεμιέρα» με Αριστοφάνη, Αισχύλο και Σοφοκλή κάνει το 2ο Μαθητικό Φεστιβάλ Αρχαίου Θεάτρου «Εφήβων Δρώμενα» σήμερα, Πέμπτη, 26 Μαρτίου, από τις 10.00 π.μ., στο Α’ Αρχαίο Θέατρο της Λάρισας.
Δεκαεπτά σχολεία, από Ελλάδα και Ιταλία, δέκα παραστάσεις στο πιο εμβληματικό μνημείο της Λάρισας, δύο βιωματικά εργαστήρια, συμμετοχή 2.500 μαθητών και εκπαιδευτικών και μια μοναδική εμπειρία συμμετοχής, συμπερίληψης, γνώσης και έκφρασης συνθέτουν ένα ιδιαίτερο ψηφιδωτό Πολιτισμού, Νεολαίας και εξωστρέφειας, μέσα από ένα Φεστιβάλ που έχει εξελιχθεί σε θεσμό και πολιτιστικό ορόσημο για τη Λάρισα.
Το 2ο Μαθητικό Φεστιβάλ Αρχαίου Θεάτρου «Εφήβων Δρώμενα» πραγματοποιείται στις 26, 27 και 28 Μαρτίου, με τις παραστάσεις να δίνονται στο Α’ Αρχαίο Θέατρο, αλλά και το Β’ Αρχαίο Θέατρο. «Ειρήνη» και «Πλούτος» του Αριστοφάνη, «Αντιγόνη» και «Ηλέκτρα» του Σοφοκλή, «Αγαμέμνων (Ορέστεια)» και «Προμηθέας Δεσμώτης» του Αισχύλου και «Ελένη» του Ευριπίδη είναι τα έργα που έχουν επιλεγεί για τις παραστάσεις των εφήβων.
Το 2ο Μαθητικό Φεστιβάλ Αρχαίου Θεάτρου, «Εφήβων δρώμενα 2026» λειτουργεί ως γέφυρα Πολιτισμού και επικοινωνίας, ανάμεσα στη Λάρισα και τη Σικελία, ανάμεσα στην ιστορία και το σήμερα, φέρνοντας τους νέους σε άμεση σύνδεση με την αρχαία ελληνική κληρονομιά.
ΟΡΕΣΤΕΙΑ: ΑΓΑΜΕΜΝΩΝ ΑΙΣΧΥΛΟΥ
Θερμά συγχαρητήρια στη θεατρική ομάδα του 7ου και του 12ου Γυμνασίου για την εξαιρετική τους παράσταση στο Αρχαίο Θέατρο της Λάρισας, στο πλαίσιο του Β’ Μαθητικού Φεστιβάλ Αρχαίου Δράματος! Η παρουσίαση της «Ορέστειας» του Αισχύλου ήταν πραγματικά συγκλονιστική και ανέδειξε το ταλέντο, τη δημιουργικότητα και τη σκληρή δουλειά των παιδιών μας.
Μας συγκλόνισαν με τις ερμηνείες τους, τη σκηνική τους παρουσία, το πάθος, τη φλόγα και το μεράκι που ξεδιπλώθηκαν αβίαστα μέσα στον ιερό χώρο του αρχαίου θεάτρου της πόλης μας!
Μας έκαναν όλους υπερήφανους!
Πολλά μπράβο σε όλους τους εκπαιδευτικούς που στήριξαν αυτή την όμορφη προσπάθεια!
Στη διευθύντριά μας Αργυρώ Γκαραγκούνη, που ήταν η ψυχή της θεατρικής ομάδας, και στις συναδέρφους Νικολέττα Κατσαρού, Ελένη Καστώρη, Μαριέττα Χαρταλάμη του 7ου Γυμνασίου και Μαρία Μουρτζανού του 12ου Γυμνασίου. Η προσήλωση όλων στο στόχο καθώς και το πάθος έφεραν τους αναμενόμενους καρπούς!
Βασίλη Κοπαναρά εξαιρετικά τα σκηνικά που δημιουργήσατε!
Αναστασία Σταματοπούλου ευχαριστούμε για τον μουσικό τόνο!
Ειρήνη Γκότση οι σκηνοθετικές σας παρεμβάσεις καίριες!
Έβελιν Αντωνίου εμφυσήσατε σε όλους μας, μα κυρίως στα παιδιά μας, την αστείρευτη αγάπη σας για το θέατρο!
Συγχαρητήρια κυρίως στα αγαπημένα μας παιδιά, που μας έκαναν περήφανους:
Στέλιος Καραμούτης – Κορυφαίος Χορού
Κυριακή Παπαβασιλείου – Κλυταιμνήστρα
Νίκος Αναγνωστόπουλος – Αγαμέμνων
Ευαγγελία Μίσκου – Κασσάνδρα
Ελίσα Σάχου – Χορός
Χρύσα Ζάχου – Χορός
Αλεξάνδρα Καρλιάμπα – Χορός
Βασιλική Κουτίνα – Χορός
Ειρήνη Μίσκου – Χορός
Παναγιώτα Παπαδοπούλου – Χορός
Φρατζέσκα Τσάκου – Χορός
Βασιλική Γκατζογια – Χορός
Βασίλης Τσιάντος – Χορός
Δήμητρα Φαρμάκη – Χορός
Δήμητρα Χατζηλαδά – Χορός
Συγχαρητήρια και στη θεατρική ομάδα του 12ου Γυμνασίου Λάρισας:
Ειρήνη Παπαθανασίου – Κήρυκας
Ευαγγελία Παπαχρήστου – Φύλακας
Μαρία Αναγνωστοπούλου – Χορός
Άννα Μαρία Καψάλη – Χορός
Έλλη Μιαρίτη – Χορός
Ελένη Μπαρά – Χορός
Ελένη Ραφαηλία Παπαδούλη – Χορός
Σοφία Πουλιανού – Χορός
Αντζελίνα Χύσα – Χορός
Ευαγγελία Γαλάτου – Χορός
Υπέροχο το ταξίδι!
Γλυκιά η Ιθάκη!
Ευγνώμων για τη συνεργασία με το 12ο Γυμνάσιο, τη Μαρία Μουρτζανού και τα παιδιά της!
Η επιστροφή στην καθημερινότητα εύχομαι να εμπνέεται από το λόγο του μεγάλου τραγικού: «δίνεις και παίρνεις…..υπάρχει νόμος, όσο καλά κρατεί ο θρόνος του Διός….θα πάθεις ό,τι πράξεις»!
Την παράσταση μπορείτε να παρακολουθήσετε στη σελίδα του Δήμου: «Όταν οι τοίχοι ψιθυρίζουν ιστορίες»
https://www.youtube.com/live/qeoWwHe570E από 1.37’ έως 2.06’
ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ 25ης ΜΑΡΤΙΟΥ
Η 25η Μαρτίου είναι εθνική εορτή αφιερωμένη στην έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 εναντίον της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας. Αποτελεί μια ξεχωριστή ημέρα μνήμης και υπερηφάνειας για όλους τους Έλληνες. Συμπίπτει με τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου προσδίδοντας διπλό, εθνικό και θρησκευτικό, χαρακτήρα. Η ημέρα τιμάται ως σύμβολο ελευθερίας και εθνικής αναγέννησης και αποτελεί καθοριστική στιγμή της νεότερης ελληνικής ιστορίας
Στη σχολική μας γιορτή τιμήσαμε τους ήρωες του 1821 που αγωνίστηκαν με θάρρος, πίστη και αυταπάρνηση για την ελευθερία της πατρίδας. Η θυσία και το παράδειγμά τους μας εμπνέουν να διατηρούμε ζωντανές τις αξίες της ελευθερίας, της δικαιοσύνης και της αλληλεγγύης.
Με σεβασμό στην ιστορία μας συνεχίζουμε να μαθαίνουμε και να τιμούμε όσους αγωνίστηκαν για ένα καλύτερο μέλλον.
Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους συντελεστές της γιορτής!!!
Περισσότερες φωτογραφίες στο σύνδεσμο:https://photos.app.goo.gl/joQHBq1yCbWnx1Vy8
ΑΓΑΜΕΜΝΩΝ (ΟΡΕΣΤΕΙΑ ΑΙΣΧΥΛΟΥ)
1ο Βραβείο στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μουσικής
Σημαντικές διακρίσεις πέτυχαν μαθητές από τη Λάρισα στον 2ο Πανελλήνιο Διαγωνισμό Μουσικής «Colibri Arts and Music», που πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026 στο Μέγαρο Μουσικής Αθηνών. Ο διαγωνισμός αποτελεί έναν αξιόλογο θεσμό που προάγει τη μουσική παιδεία και αναδεικνύει το ταλέντο και την καλλιτεχνική έκφραση των νέων.
Ιδιαίτερη υπερηφάνεια για το σχολείο μας αποτελεί η κατάκτηση του 1ου Βραβείου στην κατηγορία Παραδοσιακού Τραγουδιού για τη μαθήτρια Μαρία Μυτιληνέλη της Α΄Γυμνασίου. Η Μαρία διακρίθηκε στην κατηγορία παραδοσιακού τραγουδιού με υπεύθυνη καθηγήτρια τη Σοφία Χαλιάσα. Η σημαντική αυτή επιτυχία αποτελεί αποτέλεσμα της συστηματικής προσπάθειας,της αφοσίωσης και της αγάπης της για την παραδοσιακή μουσική.
Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας συγχαίρει τη μαθήτρια και της εύχεται καλή πρόοδο.
Πηγή: https://www.onlarissa.gr/2026/03/22/dyo-prota-vraveia-gia-larisaious-mathites-ston-2o-panellinio-diagonismo-mousikis/.
12ος Μαθητικός Διαγωνισμός “ΣΚΙΤΣΟΦΡΕΝΕΙΑ”
Το PIERCE-ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟ ΚΟΛΛΕΓΙΟ ΕΛΛΑΔΑΣ διοργανώνει τον 12ο Μαθητικό Διαγωνισμό Σκίτσου Κόμικς και Γελοιογραφίας «ΣΚΙΤΣΟΦΡΕΝΕΙΑ» με θέμα: “Φιλία: Από το εγώ στο εμείς”.
Στόχος του διαγωνισμού: Η ενθάρρυνση της καλλιτεχνικής έκφρασης, της κριτικής σκέψης και του χιούμορ στους μαθητές.
Το σχολείο μας συμμετέχει με 16 ατομικά ή ομαδικά έργα των μαθητών και μαθητριών μας.
Συγχαρητήρια στους μαθητές που συμμετέχουν στο διαγωνισμό και στην καθηγήτριά τους κ. Χαλκιά Βασιλική για τη βοήθειά που παρείχε στους μαθητές.
Λογοτεχνικά βιβλία στο Γυμνάσιο
Η αξία ενός λογοτεχνικού βιβλίου είναι ανεκτίμητη. Το βιβλίο αποτελεί παράθυρο στον κόσμο της γνώσης και της καλλιέργειας. Το Υπουργείο Παιδείας με στόχο να καλλιεργήσει την φιλαναγνωσία και την ψυχαγωγική ανάγνωση λογοτεχνία-εντός και εκτός σχολείου- εισάγει στο Γυμνάσιο την ανάγνωση αυτοτελών λογοτεχνικών βιβλίων.
Σήμερα 10/3/2026 διανεμήθηκαν για πρώτη φορά από δύο λογοτεχνικά βιβλία σε όλους τους μαθητές/τριες. Οι μαθητές δέχτηκαν τα βιβλία με ενθουσιασμό!
Πρόκειται για μια αξιέπαινη προσπάθεια του Υπουργείου και ελπίζουμε να συνεχιστεί και τα επόμενα χρόνια και να εμπλουτιστεί με περισσότερα βιβλία!
Οι μαθητές/τριες μπορούν να βρουν τα βιβλία που προορίζονται για τις τρεις τάξεις του γυμνασίου και σε ηλεκτρονική μορφή ως αρχεία pdf παρακάτω.
Οι περιπέτειες του Σέρλοκ Χολµς (Α’ Γυμνασίου)
Λόγια της πλώρης (Α’ Γυμνασίου)
Το ημερολόγιο της Άννα Φρανκ (Β’ Γυμνασίου)
Θάνατος παλικαριού (Β’ Γυμνασίου)
Ο Βάνκας και άλλα διηγήματα (Γ’ Γυμνασίου)
Τα βιβλία είναι επίσης διαθέσιμα ως audiobooks –με γνωστούς καλλιτέχνες στον ρόλο του αφηγητή– μέσω της εφαρμογής για smartphones και tablets που θα βρείτε στην ιστοσελίδα: https://evivlio.gov.gr/
Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης
Στο πλαίσιο της «Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή Υγείας Παιδιού και Οικογένειας» για το σχολικό έτος 2025-2026 υλοποιείται το πρόγραμμα «Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης» από το Υπουργείο Υγείας, σε συνεργασία με το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα.
Στα πλαίσια αυτού του προγράμματος το Σχολείο μας, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Κοινωνικής και Προληπτικής Ιατρικής (ΙΚΠΙ), διοργάνωσε και υλοποίησε ενημερωτική δια ζώσης συνάντηση του μαθητικού πληθυσμού με τις εξειδικευμένες στον τομέα της αγωγής υγείας, της εκπαίδευσης και της ψυχοκοινωνικής υποστήριξης εκπαιδεύτριες του προγράμματος, ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΚΟΥΛΙΖΗ και ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΜΠΕΗ διάρκειας δύο (2) διδακτικών ωρών σε κάθε τάξη του σχολείου.
Η ενημερωτική συνάντηση υλοποιήθηκε για την Α΄Τάξη στις 5/3, για τη Β΄Τάξη στις 6/3 και για τη Γ΄Τάξη στις 9/3. Στόχος της ενημέρωσης ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών/μαθητριών στη συγκεκριμένη δράση και η διανομή δωρεάν ατομικών τσαντών που περιλαμβάνουν προϊόντα εμμήνου ρύσεως (σερβιέτες) και ατομικό τσαντάκι προσωπικής φροντίδας (νεσεσέρ) στα κορίτσια, σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Ανάπτυξης, Τεχνολογίας και Ανθρωπίνων Πόρων (IATAΠ).
Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι να παρέχει σε παιδιά ακριβείς, κατάλληλες για την ηλικία τους πληροφορίες σχετικά με τις σωματικές και συναισθηματικές αλλαγές της εφηβείας, με έμφαση στην υγεία και την υγιεινή της εμμήνου ρύσης.
Η Ενημερωτική Συνάντηση είχε τις παρακάτω θεματικές ενότητες:
- Εφηβικές σωματικές αλλαγές στα αγόρια και τα κορίτσια: Σύντομη παρουσίαση των βασικών αλλαγών που συμβαίνουν κατά την εφηβεία στα σώματα και σύνδεση με τη λειτουργία συγκεκριμένων ορμονών.
- Κατανόηση του εμμηνορρυσιακού κύκλου: Παρουσίαση και επεξήγηση της έμμηνου ρύσης ως λειτουργίας του θηλυκού αναπαραγωγικού συστήματος.
- Διαχείριση περιόδου, τρόποι παρακολούθησης και φροντίδας: Παρουσίαση τρόπων παρακολούθησης του εμμηνορρυσιακού κύκλου, διαχείρισης των συμπτωμάτων και σύνδεση της τακτικής καταγραφής με την αυτοπαρατήρηση και την προαγωγή της υγείας.
- Ενίσχυση της συναισθηματικής επίγνωσης και καλλιέργεια δεξιοτήτων υγιούς επικοινωνίας: ανάπτυξη τρόπων έκφρασης και διαχείρισης των ποικίλων συναισθημάτων που σχετίζονται με την εμπειρία της έμμηνου ρύσης, και καλλιέργεια της ενσυναίσθησης όλων των παιδιών, συμπεριλαμβανόμενων των αγοριών.
- Κατάρριψη της μη επιστημονικής πληροφόρησης: Παρουσίαση έγκυρων, επιστημονικά τεκμηριωμένων πληροφοριών και συζήτηση για τη σημασία της αξιόπιστης γνώσης και της κριτικής στάσης.
Οι μαθήτριες και οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν υπεύθυνα, να θέσουν ερωτήματα και να συζητήσουν θέματα που αφορούν τη σωματική υγεία, την προσωπική υγιεινή και τον αλληλοσεβασμό. Η δράση συνέβαλε ουσιαστικά στην προαγωγή της υγείας και της ισότητας στο σχολικό περιβάλλον.
Ευχαριστούμε πολύ τις εκπαιδεύτριες για την άψογη και πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίασή τους.
Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού
6 Μαρτίου: Πανελλήνια ημέρα κατά της σχολικής βίας! Δυστυχώς το ζούμε και αυτό! την επιθετική συμπεριφορά, τη λεκτική βία, το συναισθηματικό αποκλεισμό! Θύτης, θύμα, παρατηρητές: διάφοροι ρόλοι που συμπληρώνουν ένα υπαρκτό πρόβλημα που τις περισσότερες φορές καλύπτεται! Ας προσπαθήσουμε όλοι να το περιορίσουμε, αν όχι να το σταματήσουμε. Έχουμε ευθύνη και ως γονείς και ως εκπαιδευτικοί. Ανοιχτά μάτια, γρήγορα αντανακλαστικά, προθυμία για βοήθεια και αγάπη: τα παιδιά μας έχουν ανάγκη!
Στα πλαίσια της Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου) το σχολείο μας συμμετείχε στην Πανελλήνια Σχολική Δράση: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό»
Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής Βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων και το Δίκτυο Σχολείων Σχολικής Διαμεσολάβησης (ΔΣΣΔ) διοργάνωσαν, για τρίτη χρονιά, μια πανελλαδική εκπαιδευτική πρωτοβουλία, με στόχο την ενίσχυση ενός σχολείου ασφάλειας, σεβασμού και ενεργής συμπερίληψης.
Η κεντρική ημέρα υλοποίησης ορίστηκε για την Παρασκευή 6 Μαρτίου 2026, υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού. Η δράση έχει ως τίτλο και ταυτόχρονα ως κεντρικό μήνυμα τη φράση: «Μπαίνω στη θέση του άλλου και λέω όχι στη βία και στον εκφοβισμό».
Το σχολείο μας συμμετείχε στην πανελλαδική αυτή πρωτοβουλία στις 6 Μαρτίου 2026, ώρα 11.00 π.μ. στο προαύλειο του σχολείου μας. Με κεντρικό σύνθημα “σπάμε τα μπαλόνια-σπάμε τη σιωπή” υλοποιήσαμε με μαθητές της Α΄ Τάξης βιωματικές και ομαδοσυνεργατικές δράσεις που καλλιεργούν την ενσυναίσθηση, την αλληλεγγύη και τη στάση μηδενικής ανοχής στη βία και τον εκφοβισμό.
Η προσέγγιση στηρίζεται στη βιωματική μάθηση και στην ενεργητική συμμετοχή των μαθητών/τριών, με στόχο να αναγνωρίζουν καταστάσεις βίας/εκφοβισμού, να κατανοούν τα συναισθήματα που τις συνοδεύουν και να ενδυναμώνονται να ζητούν βοήθεια και να στηρίζουν τους/τις συμμαθητές/τριές τους.
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΚΑΣΤΩΡΗ ΕΛΕΝΗ
Περιβαλλοντική Εκπαίδευση με χρήση νέων τεχνολογιών
Στα πλαίσια της δράσης του σχολείου μας για την ανακύκλωση ρούχων και την ενίσχυση της περιβαλλοντικής συνείδησης, οι μαθητές του τμήματος Α1 επισκέφθηκαν, την Τρίτη 3 Μαρτίου 2026, το πάρκο καινοτομίας JOIST και συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση με χρήση νέων τεχνολογιών».
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης πραγματοποιήθηκε συνάντηση με εξειδικευμένο εκπαιδευτή, ο οποίος παρουσίασε με διαδραστικό τρόπο τις βασικές αρχές της κυκλικής οικονομίας, δίνοντας ιδιαίτερη έμφαση στην ανακύκλωση και επαναχρησιμοποίηση των ρούχων.
Οι μαθητές, μέσα από βιωματικές δράσεις, αντιλήφθηκαν πως τα ρούχα μπορούν να αποκτήσουν «δεύτερη ζωή», συμβάλλοντας ουσιαστικά στην προστασία του περιβάλλοντος.
Τους μαθητές συνόδευσαν οι καθηγήτριες κ. Μπούρα Βάια και κ. Βαϊοπούλου Ευανθία.
