Πολιτιστικές Δράσεις

Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας (4 Απριλίου) δύο τμήματα της Α΄ Γυμνασίου επισκέφθηκαν το Μουσείο Στρατιωτικής Κτηνιατρικής Υπηρεσίας στο Στρατόπεδο Στγου  Ν. Πλαστήρα, 1^η ΣΤΡΑΤΙΑ, στη Λάρισα. Το Μουσείο θεωρείται μοναδικό για τα ελληνικά και ευρωπαϊκά δεδομένα και η ιστορία των εκθεμάτων του ξεκινάει το 1883.

Στις αρχές της δεκαετίας του 1990, αποφασίσθηκε να δημιουργηθεί μουσείο της Στρατιωτικής Κτηνιατρικής Υπηρεσίας με σκοπό να διαφυλαχθεί μέρος της ιστορικής παράδοσης του Στρατού και να εκτίθεται μουσειακά ο εξοπλισμός και τα υλικά που χρησιμοποιήθηκαν παλαιότερα από το Κτηνιατρικό Σώμα.

Η ιδέα της δημιουργίας μουσείου ανήκει στο Γραφείο Κτηνιατρικού της Διευθύνσεως Υγειονομικού του ΓΕΣ το οποίο έκρινε ως κατάλληλη Μονάδα το Κέντρο Εκπαιδεύσεως – Νοσηλείας Κτηνιατρικού (ΚΕΝΟΚ) στη Λάρισα καθώς είχε τις αναγκαίες εγκαταστάσεις και την απαραίτητη συμμετοχή στην ιστορία του Κτηνιατρικού στο Στρατό.

Οι εκθεσιακοί χώροι έχουν συνολικό εμβαδόν 600τ.μ. περίπου και αποτελούνται:
1. Από το πεταλουργείο – πεταλωτήριο, το οποίο διαθέτει πέντε (5) σταθερά καμίνια, αμόνια κ.λπ., εμβαδού 250τ.μ. περίπου.

2. Από ένα τμήμα παλαιού στάβλου μονόπλων με μία συνεχόμενη αίθουσα εκθεμάτων, εμβαδού 350τ.μ. Ο στάβλος έχει όλες τις κατασκευές και τα απαραίτητα μέσα ενσταβλίσεως, όπως χρησιμοποιούνταν παλιά.

Τα εκθέματα που υπάρχουν συγκεντρωμένα στη Μονάδα είναι περίπου 3000 είδη και όλα έχουν σχέση με την περιποίηση, χρησιμοποίηση και κτηνιατρική περίθαλψη των μονόπλων.

Υπάρχουν διάφορες κατηγορίες εκθεμάτων όπως εργαλεία πεταλουργείου, διάφορα είδη πετάλων, συλλογές εργαλείων σαγματοποιού, υλικά ενσταβλίσεως, χειρουργικά εργαλεία, παλιό φαρμακευτικό υλικό, εργαλεία κτηνιατρικής οδοντιατρικής, έντυπο υλικό, βιβλία και φωτογραφικό υλικό, παλιό εργαστηριακό υλικό ελέγχου τροφίμων και πολλά άλλα.

Οι μαθητές/τριες ενθουσιάστηκαν με τα εκθέματα των μουσειακών χώρων, αλλά και των αρμάτων μάχης που εκτίθενται σε εξωτερικό χώρο. Όμως είχαν μια ακόμη ενδιαφέρουσα εμπειρία καθώς παρακολούθησαν μια μικρή επίδειξη εκπαίδευσης σκύλου.

Ευχαριστούμε πολύ τον Διοικητή του ΚΕΝΟΚ Αντισυνταγματάρχη Κτηνίατρο Τριανταφύλλου Ελευθέριο και τον Υπλγο Λίτσα Δημήτριο για τον κανονισμό της επίσκεψής μας καθώς και τον Ανθστη Μπαρούτα Αθανάσιο για την εμπεριστατωμένη ξενάγηση.

Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Γεράσης Γεώργιος, Καστώρη Ελένη, Κουτάλου Χαρίκλεια.

«Τα βιβλία δίνουν ψυχή στο σύμπαν, φτερά στο μυαλό, «τροφή» στη φαντασία και ζωή στα πάντα…» Πλάτων, αρχαίος Έλληνας φιλόσοφος.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μια εορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Καθιερώθηκε από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People-IBBY) το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα.

Ο ετήσιος εορτασμός βοηθάει στην καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και κεντρίζει το ενδιαφέρον των παιδιών και των νέων για τα βιβλία. Κάθε χρόνο ένα διαφορετικό εθνικό τμήμα της οργάνωσης ετοιμάζει ένα μήνυμα και μια αφίσα, που διανέμονται σε όλον τον κόσμο. Το φετινό θέμα είναι από το τμήμα της IBBY στην Ολλανδία με τίτλο «Η ελευθερία της φαντασίας» ενώ το σύνθημα είναι «Η γλώσσα των εικόνων».

Στο πλαίσιο λοιπόν αυτής της ημέρας οργανώσαμε ένα βιωματικό εργαστήρι με ένα τμήμα της Α΄ Γυμνασίου.

Αρχικά τα παιδιά ενημερώθηκαν για τη σημερινή ημέρα μέσω μιας, μικρής διάρκειας, βιντεοπαρουσίασης μέσω της οποίας διαπίστωσαν πως δημιουργείται ένα βιβλίο προκειμένου να πάρει την τελική του μορφή, πως ξεκινάει από την αρχική ιδέα ενός συγγραφέα, τη συγγραφή, τη διόρθωση από τον επιμελητή, τη συνεισφορά του εικονογράφου, του εκδότη κλπ. Κατόπιν ακολούθησε συζήτηση με τα παιδιά να εκφράζουν τις δικές τους απόψεις σχετικά με τη θέση της λογοτεχνίας στη ζωή τους, αν είναι απόλαυση και πηγή γνώσης ή μόνο υποχρεωτική σχολική εργασία.    

Στη συνέχεια οι μαθητές έγιναν για λίγο οι ίδιοι συγγραφείς και εικονογράφοι δημιουργώντας τη δική τους μικρή ιστορία με αφόρμηση λίγες μόνο λέξεις (5 φίλοι, χωριό, σπηλιά, περιπέτεια, μυστήριο), αλλά χρησιμοποιώντας τη φαντασία τους και δημιουργώντας τους δικούς τους ήρωες.

Στο τέλος της δράσης επισκεφτήκαμε την αίθουσα της Βιβλιοθήκης του σχολείου μας  και μάθαμε πως μια δανειστική Βιβλιοθήκη μετατρέπεται ουσιαστικά σε χαριστική Βιβλιοθήκη επειδή οι γνώσεις, τα ταξίδια, τα τοπία, οι περιπέτειες,  τα συναισθήματα από τα βιβλία δεν επιστρέφονται, αλλά στην πραγματικότητα χαρίζονται.

Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον χώρο της Βιβλιοθήκης, την εξερεύνησαν, γνώρισαν τη διαδικασία και τους όρους δανεισμού  και επέλεξαν να δανειστούν τα βιβλία της επιλογής τους.

Το συντονισμό της δράσης είχε η φιλόλογος κ. Καστώρη Ελένη.

«Ένας αναγνώστης ζει χιλιάδες ζωές πριν πεθάνει… Ο άνθρωπος που δεν διαβάζει ποτέ ζει μόνο μία» Τζορτζ Ρέιμοντ Ρίτσαρντ Μάρτιν (George R.R. Martin), Αμερικανός συγγραφέας και σεναριογράφος.

Η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, ο Δήμος Λαρισαίων, η Αντιδημαρχία Παιδείας και Αθλητισμού με το πρόγραμμα «Λάρισα Πόλη που Μαθαίνει», η Αντιδημαρχία Τουρισμού και Εξωστρέφειας, το Θεσσαλικό Θέατρο, το Διαχρονικό Μουσείο Λάρισας και  το Διεθνές Μαθητικό Φεστιβάλ AMENANOS FESTIVAL ανέλαβαν κοινή πρωτοβουλία για τη διοργάνωση του 1^ου ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ  «Εφήβων δρώμενα στο Αρχαίο Θέατρο Λάρισας 2025» για την προώθηση του αρχαίου ελληνικού πνεύματος στους εφήβους.

Το 1^ο ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΦΕΣΤΙΒΑΛ ΑΡΧΑΙΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ υλοποιείται στον χώρο του Α΄ Αρχαίου Θεάτρου Λάρισας από χθες Τετάρτη 26 Μαρτίου έως και αύριο Παρασκευή 28 Μαρτίου με τη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών σχολείων της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας.   

Στο Μαθητικό Φεστιβάλ γίνονται παραστάσεις αρχαίου ελληνικού δράματος (τραγωδία, κωμωδία, σατυρικό δράμα) από θεατρικές ομάδες σχολείων και ταυτόχρονα άλλες παράλληλες δράσεις, όπως εκπαιδευτικά-βιωματικά εργαστήρια.

Μάλιστα σήμερα 27 Μαρτίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα Θεάτρου και ο Κάρολος Κουν, ο μεγάλος θεατρικός σκηνοθέτης, έλεγε:

Το Θέατρο ως μορφή τέχνης

δίνει τη δυνατότητα

να συνδεθούμε, να συγκινηθούμε,

να αγγίξουμε ο ένας τον άλλον,

να νιώσουμε μαζί μιαν αλήθεια.

Να γιατί

διαλέξαμε το Θέατρο σαν μορφή

εκδήλωσης του ψυχικού μας κόσμου.

……………………………………..

Η αφετηρία και η βάση του Θεάτρου,

όπως και κάθε μορφή τέχνης,

είναι η ποίηση και η μαγεία. Αν

λείψουν αυτά, δεν υπάρχει Θέατρο.

…………………………………….

Κάνουμε Θέατρο

για να πλουτίσουμε τους εαυτούς μας,

το κοινό που μας παρακολουθεί,

και όλοι μαζί

να βοηθήσουμε να δημιουργηθεί

ένας πλατύς, ψυχικά πλούσιος και

ακέραιος πολιτισμός στον τόπο μας.

ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΣΤΟ ΘΕΣΣΑΛΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ

Το σχολείο μας είχε τη χαρά να συμμετέχει σήμερα Πέμπτη 27 Μαρτίου με ένα τμήμα της Γ΄ τάξης σε ένα βιωματικό εργαστήριο στον Μύλο του Παππά. Η θεατρολόγος-θεατροπαιδαγωγός κ. Γκότση Ειρήνη έκανε μία ιστορική αναδρομή στο Θεσσαλικό Θέατρο και μας ξενάγησε στους χώρους του.

ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΗ ΘΕΑΤΡΙΚΗΣ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗΣ

Κατόπιν οι μαθητές/τριες μετέβησαν στο Α΄ Αρχαίο Θέατρο όπου παρακολούθησαν, μαζί με άλλα σχολεία, την «Αντιγόνη» του Σοφοκλέους από το Πρότυπο Γενικό Λύκειο Λάρισας χειροκροτώντας στο τέλος την αξιέπαινη προσπάθεια των μαθητών/τριών.

Τους μαθητές και τις μαθήτριες συνόδευσαν οι καθηγήτριες Κατσαρού Νικολέτα και Καστώρη Ελένη.

Την Παρασκευή 21/2/2025 οι μαθητές/τριες των τμημάτων Γ1 και Γ3 είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Υδατοδεξαμενές Valance με επίκεντρο τον άνθρωπο» στη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας – Μουσείο Γ. Ι. Κατσίγρα στο πλαίσιο της περιοδικής έκθεσης «Φιλόλαος 1923-2023».

Αρχικά οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν στην έκθεση που φιλοξενείται στον χώρο με έργα του Λαρισαίου Φιλόλαου Τλούπα, ενός διεθνώς καταξιωμένου καλλιτέχνη που άφησε το καλλιτεχνικό του αποτύπωμα ανεξίτηλο στο εξωτερικό και κυρίως στη Γαλλία η οποία τον τίμησε απονέμοντάς του βραβεία και διακρίσεις. Έργα του μεγάλης κλίμακας έχουν εγκατασταθεί σε δημόσιους χώρους σε μια προσπάθεια του ίδιου για τον εξανθρωπισμό του αστικού χώρου μέσω της τέχνης.

Κατόπιν μέσω σύντομου βίντεο οι μαθητές/τριες «γνώρισαν» άλλες δύο Λαρισαίες καλλιτέχνιδες και τα πιο εμβληματικά έργα αυτών, την εικαστικό και γλύπτρια αστικού τοπίου Νέλλα Γκόλαντα (γνωστή στην πόλη μας από το γλυπτό ποταμό -διαμόρφωση της πλατείας ταχυδρομείου, κεντρικής και του πεζοδρόμου που οδηγεί στο αρχαίο θέατρο) και την εικαστικό και καλλιτέχνη πολυμέσων Αθηνά Τάχα (γνωστή για τα έργα της στους τομείς της περιβαλλοντικής δημόσιας γλυπτικής και της εννοιολογικής τέχνης).

Στο τέλος και στο πλαίσιο του βιωματικού προγράμματος, ζητήθηκε από τους μαθητές/τριες να ζωγραφίσουν σε ομάδες το δικό τους σχέδιο ως πρόταση εικαστικής παρέμβασης στην πόλη μας. Ακολούθησε διάλογος με τους συμμετέχοντες και σχολιασμός των έργων τους.

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Ελένη Παπανικολάου, Ιστορικό τέχνης Msc, Phd και τον κ. Κωνσταντίνο Δουλούδη, Εικαστικό, για την πολύ ενδιαφέρουσα ξενάγηση και την υλοποίηση του εκπαιδευτικού προγράμματος.

Τα παιδιά συνόδευσαν οι καθηγήτριες: Καστώρη Ελένη, Μπούρα Βάγια, Ταμπούκα Βασιλική.

Στα πλαίσια της Πολιτιστικής Δράσης του σχολείου μας με θέμα: «Παραδοσιακή φορεσιά. Η περίπτωση της Προεδρικής Φρουράς» καλέσαμε τον κ. Σπυρόπουλο Χρήστο που υπηρέτησε πριν λίγα χρόνια ως Εύζωνας για μια συνέντευξη. Σημειώνουμε μάλιστα εδώ ότι ο κ. Σπυρόπουλος υπήρξε μαθητής του σχολείου μας.

Οι μαθητές/τριες της Γ΄ τάξης  που συμμετέχουν στο πρόγραμμα είχαν προετοιμάσει κάποιες ερωτήσεις για τον καλεσμένο μας. Η συνέντευξη που ακολούθησε εξελίχθηκε σε μία πολύ εποικοδομητική για τα παιδιά συζήτηση σχετικά με την εκπαίδευση, τη φορεσιά και τη σημασία της υπηρεσίας στην Προεδρική Φρουρά. Τα παιδιά έδειξαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τις δυσκολίες στην εκπαίδευση και την καθημερινότητα ενός Εύζωνα ενώ συγκινήθηκαν μαθαίνοντας για τη σημασία κάθε μέρους της ευζωνικής φορεσιάς.

Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Σπυρόπουλο για την άμεση ανταπόκριση στο κάλεσμά μας και τον συγχαίρουμε για τον μεστό και ουσιαστικό του λόγο, για την απλότητα και σεμνότητα με την οποία απάντησε στις ερωτήσεις και τις απορίες των μαθητών/τριών μας.

ΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΕΣ ΚΑΘΗΓΗΤΡΙΕΣ

Καστώρη Ελένη ΠΕ 02

Ντελή Ελευθερία ΠΕ 06

Τράκα Χρύσα ΠΕ 04

Μαθητές/τριες της Γ΄ Γυμνασίου επισκέφθηκαν την έκθεση «Στολές Ευζώνων από το 1821 έως σήμερα» στη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας – Μουσείο Γ. Ι. Κατσίγρα που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο των επετειακών εκδηλώσεων για τον Εορτασμό της Εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου 1940 από την Περιφέρεια Θεσσαλίας.

Οι μαθητές/τριες παρατήρησαν με προσοχή τη φορεσιά του Εύζωνα στο πέρασμα του χρόνου και ένιωσαν συγκίνηση γνωρίζοντας ότι οι Εύζωνες αποτελούν σύμβολα γενναιότητας για τον ελληνικό λαό.

Σήμερα οι Εύζωνοι, οι στρατιώτες της Προεδρικής Φρουράς, εκτελούν αποστολές συμβολικού χαρακτήρα όπως η κεντρική τη φύλαξη του Μνημείου του Άγνωστου Στρατιώτη στην Πλατεία Συντάγματος στην Αθήνα.

Τους/τις μαθητές/τριες συνόδευσαν οι καθηγήτριες Καστώρη Ελένη και Ντελή Ελευθερία.

Μετά από πρόσκληση της αν. Διευθύντριας κ. Χουρμουζιάδου Δέσποινας και του Συλλόγου Διδασκόντων του σχολείου μας το Πολιτιστικό Κέντρο Εκπαιδευτικών ν. Λάρισας προσέφερε βιβλία σήμερα, Παρασκευή 5/4/24, για τον εμπλουτισμό της σχολικής βιβλιοθήκης.

Ευχαριστούμε πολύ τον πρόεδρο κ. Γιουρούκη Αργύρη και την ταμία κ. Κιούση Αναστασία για την άμεση ανταπόκριση στην πρόσκλησή μας.

Στα πλαίσια του εορτασμού της Γαλλοφωνίας για το 2024 το Γ1 του 7ου Γυμνασίου Λάρισας επισκέφτηκε το Γαλλικό Ινστιτούτο με αφορμή τους Ολυμπιακούς και Παραολυμπιακούς αγώνες που θα διοργανωθούν φέτος στο Παρίσι.

Οι μαθητές ήρθαν σε επαφή με οπτικοακουστικό υλικό παρακολουθώντας την πορεία των Ολυμπιακών αγώνων μέχρι σήμερα. Τους ευχαριστούμε θερμά για την άψογη συμπεριφορά τους.

Τους μαθητές και τις μαθήτριες συνόδευσαν οι καθηγήτριες Παπά Δέσποινα και Περκουλίδου Ήλια.