Δραστηριότητες
Στο Μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη
Το Μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη είναι ένα επίσημο μνημείο που βρίσκεται στην πλατεία Συντάγματος, στην Αθήνα. Αφιερωμένο στη μνήμη των Ελλήνων στρατιωτών που θυσίασαν τη ζωή τους για την υπεράσπιση της πατρίδας τους, αυτό το συγκλονιστικό μνημείο χρησιμεύει ως μια ισχυρή υπενθύμιση των θυσιών που έκαναν αμέτρητοι ήρωες. Το Μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη βρίσκεται στο μπροστινό μέρος του τείχους που πλαισιώνει τη Βουλή των Ελλήνων. Σε αυτό το σημείο του τείχους είναι σκαλισμένη η αναπαράσταση ενός νεκρού στρατιώτη και περιστοιχίζεται από αποσπάσματα από τον περίφημο Επιτάφιο του Περικλή.
Το μνημείο, ένα κενοτάφιο, αποκαλύφθηκε στις 25 Μαρτίου 1932, κατά την τελευταία διακυβέρνηση του πρωθυπουργού Ελευθερίου Βενιζέλου, την Ημέρα της Ελληνικής Ανεξαρτησίας. Η σκαλιστή τοιχογραφία είναι έργο του Κώστα Δημητριάδη και αναπαριστά ένα νεκρό Έλληνα στρατιώτη του 5ου αιώνα π.Χ. που έπεσε μαχόμενος στο ναό της Αφαίας στην Αίγινα.
Αριστερά και δεξιά του στρατιώτη είναι χαραγμένα τα ονόματα όλων των ιστορικών μαχών στις οποίες πήραν μέρος οι Έλληνες στρατιώτες, με τελευταία αυτή της Κύπρου το 1974. Αυτή η συμβολική αναπαράσταση προκαλεί την αίσθηση τόσο της απώλειας όσο και της αιώνιας επαγρύπνησης.
Το μνημείο φυλάσσεται 24 ώρες το 24ωρο από δύο Εύζωνες, μέλη της Προεδρικής Φρουράς, οι οποίοι φυλάνε σκοπιά με τις χαρακτηριστικές παραδοσιακές στολές τους.
Η αλλαγή της φρουράς
Κάθε μία ώρα, οι Εύζωνες εκτελούν την περίφημη “αλλαγή της φρουράς” στο Σύνταγμα, μπροστά από το μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη. Δυο νέοι Εύζωνες ξεκινούν με αυστηρό βηματισμό από τους στρατώνες τους που βρίσκονται στην λεωφόρο Βασιλίσσης Σοφίας και έρχονται μπροστά στο μνημείο του Αγνώστου Στρατιώτη για να πάρουν τη θέση των συναδέλφων τους.
Οι εύζωνες που μέχρι εκείνη τη στιγμή στέκονταν ακίνητοι φρουρώντας το μνημείο, αρχίζουν έναν εντυπωσιακό βηματισμό με τέντωμα των άκρων τους που αποτελεί εξαιρετικό θέαμα. Τον ίδιο βηματισμό ακολουθούν και οι Εύζωνες που πρόκειται να τους αντικαταστήσουν. Όταν τελειώσει η παράσταση που διαρκεί περίπου 15 λεπτά, οι νέοι Εύζωνες βρίσκονται στη θέση τους ακίνητοι για να φρουρούν το μνημείο, ενώ οι κουρασμένοι συνάδελφοί τους επιστρέφουν με βηματισμό πίσω στο στρατώνα τους για ανάπαυση.
Στο χώρο είναι γραμμένα με κόκκινο χρώμα τα ονόματα των παιδιών που σκοτώθηκαν στο ατύχημα των Τεμπών.
Στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος
Σχεδιασμένο από τον Renzo Piano, το Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος (ΚΠΙΣΝ) αποτελεί έναν περιβαλλοντικά βιώσιμο, διεθνούς εμβέλειας πολιτιστικό, εκπαιδευτικό και ψυχαγωγικό αστικό τόπο. Περιλαμβάνει τις εγκαταστάσεις της Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος και της Εθνικής Λυρικής Σκηνής, καθώς και το Πάρκο Σταύρος Νιάρχος, ένα από τα μεγαλύτερα σημεία πρασίνου στην Αθήνα, καλύπτοντας μια έκταση 210 στρεμμάτων.
Το Πάρκο Σταύρος Νιάρχος, ένα σύγχρονο έργο Αρχιτεκτονικής Τοπίου, έχει σχεδιαστεί σύμφωνα με τις αρχές της αειφορίας, της βιωσιμότητας, σεβόμενο τα οικοσυστήματα και τις εναλλαγές ενός τόπου σε διαρκή εξέλιξη. Το Πάρκο Σταύρος Νιάρχος αποτελεί έναν φιλόξενο και ανοιχτό χώρο, με φυτεύσεις και χαρακτήρα που αντανακλούν το μεσογειακό τοπίο.
Το ΚΠΙΣΝ αποτελεί δωρεά του Ιδρύματος Σταύρος Νιάρχος (ΙΣΝ). Ολοκληρώθηκε το 2016 ενώ τον Φεβρουάριο του 2017, το ΙΣΝ παρέδωσε το ΚΠΙΣΝ στην Ελληνική Πολιτεία και τους πολίτες.
Αποτελώντας παγκόσμιο αρχιτεκτονικό τοπόσημο, περιβαλλοντικό πρότυπο και παράλληλα μητροπολιτικό πολιτιστικό προορισμό φιλοξενώντας τρεις πολιτιστικούς οργανισμούς, το Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος στοχεύει να αποτελέσει τον κοινό μας τόπο, όπου όλοι είναι ευπρόσδεκτοι, και όπου το κάθε άτομο έχει πρόσβαση στη μάθηση, στις τέχνες και σε εκδηλώσεις και δράσεις που εμπνέουν και ενθαρρύνουν το κοινό να δραστηριοποιηθεί και να συμμετέχει ενεργά.
Στο Μουσείο της Ακρόπολης
Το Μουσείο της Ακρόπολης δημιουργήθηκε για να στεγάσει τα ευρήματα του ιερού βράχου της Ακρόπολης και των υπωρειών του.
Το Νέο Μουσείο της Ακρόπολης άνοιξε τις πύλες του το 2009. Έχει συνολική έκταση 25.000 τ.μ. και περιλαμβάνει περισσότερα από 4.000 εκθέματα, σε ένα εκθεσιακό χώρο 14.000 τ.μ. Για την ανέγερσή του επελέγη η νοτιοανατολική πλαγιά του λόφου της Ακρόπολης, με άμεση θέα στο ναό του Παρθενώνα και με πρόβλεψη το φυσικό φως της Αθήνας να φωτίζει τα γλυπτά μέσα από τα τεράστια διαφανή τζάμια.
Το Μουσείο αναπτύσσει τις εκθεσιακές του ενότητες σε τρία επίπεδα, αλλά και στη βάση, όπου βρίσκεται η αρχαιολογική ανασκαφή.
Ο επισκέπτης του Μουσείου της Ακρόπολης, αφού διασχίσει τον προθάλαμο του ισογείου, βρίσκεται στον πρώτο εκθεσιακό χώρο. Στην ευρύχωρη αίθουσα με το κεκλιμένο γυάλινο δάπεδο παρουσιάζονται ευρήματα από τις κλιτύς (πλαγιές) του βράχου της Ακρόπολης.
Στο ισόγειο, η «Αίθουσα των Κλιτύων της Ακρόπολης» φιλοξενεί ευρήματα από τα ιερά που ήταν ιδρυμένα στις πλαγιές της Ακρόπολης, καθώς και από τον οικισμό που αναπτύχθηκε στις υπώρειες του λόφου, σε όλες τις ιστορικές περιόδους.
Στον πρώτο όροφο, στο ανατολικό και νότιο τμήμα του, στην «Αίθουσα των Αρχαϊκών Έργων», βρήκαν τη θέση τους τα μεγαλοπρεπή γλυπτά που κοσμούσαν τους πρώτους μεγάλους ναούς της Ακρόπολης.
Στο ανώτατο επίπεδο του μουσείου βρίσκεται η αίθουσα του Παρθενώνα, όπου εκτίθενται όλα τα σωζόμενα στην Αθήνα γλυπτά του μνημείου. Η αίθουσα έχει τον προσανατολισμό του Παρθενώνα. Οι διαφανείς υαλοπίνακες επιτρέπουν την άμεση οπτική επαφή με το αρχιτεκτονικό μνημείο από το οποίο προέρχονται ενώ προσομοιάζουν τις αρχικές συνθήκες φωτισμού των γλυπτών.
Η ζωφόρος του Παρθενώνα αναπτύσσεται σε ύψος 1.50μ. ενσωματωμένη στον κεντρικού πυρήνα του κτηρίου. Η ζωφόρος απεικονίζει την πομπή των Παναθηναίων προς την Ακρόπολη και την προσφορά του πέπλου στο ξόανο της Θεάς.
Οι μετόπες του ναού αναρτήθηκαν σε ύψος 2.65μ. μεταξύ των ανοξείδωτων χαλύβδινων κιόνων που στηρίζουν την οροφή της αίθουσας. Οι μετόπες απεικονίζουν τις μυθικές μάχες θεών και ανθρώπων: Κενταυρομαχία, Γιγαντομαχία, Αμαζονομαχία και τον Τρωικό Πόλεμο.
Τα αετώματα του ναού τοποθετήθηκαν σε χαμηλές βάσεις από τσιμέντο ώστε να είναι ορατά και τα έως τότε αθέατα μέρη των γλυπτών. Το ανατολικό παρουσιάζει την γέννηση της Αθηνάς από το κεφάλι του Δία, παρουσία των άλλων θεών και ηρώων. Το δυτικό αέτωμα παρουσιάζει την διαμάχη Ποσειδώνα και Αθηνάς για την Αττική.
Τα πρωτότυπα γλυπτά συνδυάζονται με εκμαγεία των γλυπτών που βρίσκονται σε μουσεία του εξωτερικού. Σε αντίθεση με το Βρετανικό Μουσείο, όπου τα γλυπτά είναι στραμμένα προς το κέντρο της αίθουσας Duveen, στο μουσείο της Ακρόπολης βρίσκονται στην θέση που θα είχαν στον Παρθενώνα.
Μετά την «Αίθουσα του Παρθενώνα», ο επισκέπτης επιστρέφει και πάλι στο πρώτο επίπεδο, όπου αναπτύσσονται οι ενότητες των Προπυλαίων, του Ναού της Αθηνάς Νίκης και του Ερεχθείου.
ΔΕΙΤΕ VIDEO:
Μια βόλτα στη Ακρόπολη
Από όποιο σημείο της Αθήνας κι αν την κοιτάξεις, η Ακρόπολη θα σου «κλέψει» την προσοχή. Πρόκειται για ένα από τα μεγαλοπρεπέστερα οικοδομήματα της αρχαιότητας. Ο Ιερός βράχος κατ’ αρχήν κατοικήθηκε τη Λίθινη εποχή από τους Πελασγούς, για να εξελιχθεί σε μια μικρή πόλη – κράτος με περιμετρικό ισχυρό τείχος – οχυρό που προστάτευε την πόλη στους Μυκηναϊκούς χρόνους. Το 1200 π.χ. ξεκίνησε η οικοδόμηση ιερών κτιρίων στο υψηλότερο σημείο του λόφου, στην κορυφή. Στην εποχή του Πεισίστρατου κατασκευάστηκαν τα πρώτα προπύλαια, που όμως καταστράφηκαν από την εισβολή των Περσών το 480 πχ μαζί με όλα τα άλλα ιερά κτίσματα.
Στη χρυσή εποχή του Περικλέους, ο Φειδίας αναλαμβάνει να εποπτεύσει την ανοικοδόμηση των θαυμαστών για την αρχιτεκτονική τους κατεστραμμένων ιερών κτισμάτων. Το πιο σημαντικό από αυτά είναι ο Παρθενώνας το οποίο σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε από τον Ικτίνο και τον Καλλικράτη (πιθανόν σε σχέδια του Φειδία). Τα Προπύλαια και το Ερεχθείο με τις Καρυάτιδες, σχεδιάστηκαν και κτίσθηκαν από τον Μνησικλή.
Ο ναός της Απτέρου Νίκης που κτίστηκε από τον Καλλικράτη. Την ίδια εποχή χτίζεται το θέατρο του Διονύσου, το Ωδείο του Περικλή και το ιερό του Ασκληπιού. Πολύ αργότερα κτίστηκε το θέατρο του Ηρώδου του Αττικού.
Όλα αυτά τα μνημεία στην Ακρόπολη της Αθήνας διατηρήθηκαν επί 20 αιώνες, για 2000 ολόκληρα χρόνια. Διασώθηκαν από φωτιές, σεισμούς, εισβολές και εισβολείς, επιδρομές, πολέμους και κατακτητές. Δυστυχώς δεν κατάφεραν να διασωθούν από ληστές και το βανδαλισμό, την ιεροσυλία του Έλγιν. Ο Έλγιν, τότε πρεσβευτής στην Κωνσταντινούπολη είχε την ιδέα να αφαιρέσει τα γλυπτά από τα μνημεία τους και να τα μεταφέρει στη χώρα του.
Ως πρεσβευτής της Βρετανίας πήρε μια άδεια από το σουλτάνο να αφαιρέσει μερικά κομμάτια από την Ακρόπολη. Ο Έλγιν απέσπασε το μεγαλύτερο τμήμα της γλυπτής διακόσμησης των μνημείων, απομάκρυνε ολόκληρους κίονες από τις βάσεις τους, απέσπασε εκατοντάδες αντικείμενα και όλα αυτά τα μετέφερε στην Αγγλία . Ο Έλγιν πούλησε το εμπόρευμά του στο Βρετανικό μουσείο για 35.000 λίρες. Τα γλυπτά του Παρθενώνα εκτίθενται εκεί μέχρι και σήμερα!
Η Ελλάδα καταβάλλει συνεχείς προσπάθειες για την επιστροφή των γλυπτών του Παρθενώνα στον τόπο τους.
Από το 1987 η Ακρόπολη αποτελεί Μνημείο Παγκόσμιας Κληρονομιάς της UNESCO και εδώ και μερικές χιλιάδες χρόνια είναι ένα μοναδικό σύμβολο του πνεύματος, της τόλμης και του πολιτισμού που χάρισαν οι αρχαίοι Έλληνες στην ανθρωπότητα.
Προπύλαια
Καθώς ανεβαίνεις στην Ακρόπολη, το πρώτο μνημείο που αντικρίζεις είναι τα Προπύλαια. Τα Προπύλαια αποτελούσαν τη λαμπρή μνημειακή είσοδο της Ακρόπολης. Κτίσθηκαν εξ ολοκλήρου από μάρμαρο, μετά την ολοκλήρωση του Παρθενώνα, από τον αρχιτέκτονα Μνησικλή (437- 432 π.Χ.) χωρίς όμως να ολοκληρωθούν εξ’ αιτίας του Πελοποννησιακού πολέμου.
Αποτελεί συνδυασμό Δωρικού με τον Ιωνικό ρυθμό, είναι στην όψη του ασύμμετρο και έχει μικρούς και μεγάλους Δωρικούς κίονες σε αρμονική συνύπαρξη. Τα Προπύλαια δεν ήταν ναός αλλά η είσοδος του μεγαλύτερου ιερού της πόλης. Τα Προπύλαια αποτελούνται από ένα σύμπλεγμα με μεγαλοπρεπείς σκάλες (και πέντε πύλες, με κολόνες ιωνικού και δωρικού ρυθμού) που οδηγούν στον Παρθενώνα και τα υπόλοιπα μνημεία.
Ο Ναός της Αθηνάς Απτέρου Νίκης
Καθώς ανεβαίνεις στην Ακρόπολη στα δεξιά σου βλέπεις τον ναό της Αθηνάς Νίκης (426 – 421 π.Χ.) σε σχέδια του αρχιτέκτονα Καλλικράτη. Εδώ οι Αθηναίοι λάτρευαν την προστάτιδα και συμπαραστάτριά τους, στους πολέμους , θεά Αθηνά. Σύμφωνα με τον περιηγητή Παυσανία οι Αθηναίοι είχαν κόψει τα φτερά από το άγαλμα για να μην τους φύγει ποτέ από την πόλη. Στην πραγματικότητα όμως πρόκειται για το άγαλμα της θεάς Αθηνάς και όχι για την προσωποποίηση της Νίκης.
Ο Παρθενώνας
Και επιτέλους αντικρίζεις να στέκεται υπερήφανα στην κορυφή του Ιερού Βράχου ο πιο ξακουστός ναός της αρχαιότητας. Ο μέγας ναός που δεσπόζει στην Ακρόπολη, ο Παρθενώνας, κτίσθηκε προς τιμήν της θεάς Αθηνάς στα μέσα του 5ου αιώνα π.Χ. και μέσα σε εννέα μόνον χρόνια. Είναι κατασκευασμένος ολόκληρος από πεντελικό μάρμαρο και είναι περίφημος για τις αναλογίες του, τις εκλεπτύνσεις του, την τελειότητά της κατασκευής και τον γλυπτό του διάκοσμο.
Τον Παρθενώνα μπορείς να τον «δεις» με πολλούς τρόπους: Σαν ένα αρχιτεκτονικό θαύμα με κίονες που το πλάτος τους μεταβάλλεται ελαφρώς και προσφέρουν στο ναό στήριξη αλλά και μια ψευδαίσθηση οπτικής ευθείας, από όπου κι αν κοιτάξεις. Ως ένα βωμό, αφιέρωμα στη Θεά της Σοφίας και του Πολέμου και Προστάτιδα της Αθήνας. Και ως το μέρος που κάθε εισβολέας της Αθήνας θέλησε να κατακτήσει ή να καταστρέψει. Τον 17ο αιώνα, κατά τη διάρκεια της Τουρκοκρατίας, ανατινάχθηκε από μία βόμβα των Ενετών ενάντια στους Οθωμανούς, με αποτέλεσμα την σημερινή του εικόνα. Παρόλα αυτά, εξακολουθεί να στέκεται με αξιοπρέπεια και χάρη, εκπροσωπώντας με υπερηφάνεια την Αθήνα και τον πολιτισμό σε όλον τον κόσμο.
Το Ερέχθειο
Αφιερωμένο σε δύο θεούς, την Αθηνά και τον Ποσειδώνα. Χτισμένο την ίδια χρονολογία με τον ναό του Παρθενώνα, το Ερέχθειο, με τις χαρακτηριστικές Καρυάτιδες που στηρίζουν στο κεφάλι τους την οροφή της βεράντας του ναού, σχεδιάστηκε και κτίσθηκε από τον Μνησικλή.
Μια εικονική περιήγηση στην Ακρόπολη: Ερέχθειο και Παρθενώνας
Διήμερη Εκδρομή της Γ’ Τάξης στην Αθήνα
Την Τετάρτη 9 Απριλίου και την Πέμπτη 1ο Απριλίου 2025 το σχολείο μας πραγματοποίησε διήμερη εκδρομή στην Αθήνα.
Στην εκδρομή συμμετείχαν 61 μαθητές και μαθήτριες της Γ’ Γυμνασίου. Τους συνόδευσαν η Δ/ντρια κ. Χουρμουζιάδου Δέσποινα και οι καθηγητές: κ. Βαϊοπούλου Ευανθία, κ. Κουτάλου Χαρίκλεια και ο κ. Ζέρβας Κωνσταντίνος.
Η περιήγηση στα αξιοθέατα της Αθήνας ήταν ευχάριστη και ενδιαφέρουσα για τους μαθητές και τις μαθήτριες, οι οποίοι απέκτησαν μοναδικές γνώσεις και εμπειρίες. Επισκεφθήκαμε την Ακρόπολη και το υπέροχο μουσείο της, το μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη, τη Βουλή των Ελλήνων και το Ίδρυμα Νιάρχου.
ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΕΚΔΡΟΜΗΣ
ΤΟ ΞΕΝΟΔΟΧΕΙΟ ΜΑΣ
Διανυκτερεύσαμε στο Ξενοδοχείο Novus City Hotel Athens στο κέντρο της πόλης.
Η ΤΑΒΕΡΝΑ “ΣΤΟΥ ΚΟΡΡΕ”
Περάσαμε τη βραδιά μας σε ένα όμορφο μαγαζί στου Ψυρρή , στην ταβέρνα “ΣΤΟΥ ΚΟΡΡΕ”, με ζωντανή μουσική και νόστιμο φαγητό. Περάσαμε όμορφα, τραγουδήσαμε και χορέψαμε με το πολύ ωραίο και νεανικό ρεπερτόριο της ορχήστρας.
2ο Βραβείο στον 14ο Καλλιτεχνικό Διαγωνισμό Ο.ΚΑ.ΝΑ.
Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων του σχολείου μας συγχαίρει τις μαθήτριες Λαδοπούλου Νεφέλη Αθανασία, Τζάτσου Ειρήνη Χρυσοβαλάντου και Τσουρή Αρετή της Α΄ τάξης για το 2ο βραβείο στον 14ο Καλλιτεχνικό Διαγωνισμό του Ο.ΚΑ.ΝΑ Λάρισας, με θέμα «Ναι στην ομάδα, ναι στη φιλία, όχι στη βία, όχι στον αποκλεισμό». Συγχαίρουμε επίσης τη συνάδελφο των Εικαστικών κ. Χαλκιά Βασιλική για την καθοδήγηση των παιδιών.
Βιωματική εργαστηριακή άσκηση
Οι μαθητές του τμήματος Γ2 πραγματοποίησαν σήμερα Τρίτη 8 Απριλίου εργαστηριακή άσκηση στον χώρο του σχολείου. Χρησιμοποιώντας απλά υλικά που μπορούμε να βρούμε στο σπίτι απομονώσαμε dna από φυτικά κύτταρα μπανάνας. Οι μαθητές αφού παρακολούθησαν την καθηγήτριά τους επανέλαβαν το πείραμα συμμετέχοντας ενεργά. Οι εργαστηριακές ασκήσεις εντυπωσιάζουν τους μαθητές και τους φέρνουν πιο κοντά στον υπέροχο κόσμο των φυσικών επιστημών.
Ημέρα αφιερωμένη στο μικρόκοσμο ήταν η σημερινή αφού τα τμήματα Α2 και Α3 παρατήρησαν στο μικροσκόπιο έτοιμα παρασκευάσματα που υπάρχουν στο εργαστήριό μας. Οι μαθητές αφού εξοικειώθηκαν με τη χρήση του μικροσκοπίου παρατήρησαν κύτταρα αίματος, ιστούς διαφόρων οργάνων αλλά και φυτικά κύτταρα από φύλλα που συνέλεξαν από την αυλή του σχολείου μας.
Υπεύθυνη καθηγήτρια: Τράκα Χρυσή, ΠΕ04
4 Απριλίου: Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων
Η Παγκόσμια Ημέρα Αδεσπότων Ζώων καθιερώθηκε με πρωτοβουλία των ολλανδικών φιλοζωικών οργανώσεων το 2010 για την ευαισθητοποίηση της διεθνούς κοινότητας σχετικά με την τύχη των 600 εκατομμυρίων αδέσποτων ζώων που υπολογίζεται ότι διαβιούν υπό άθλιες συνθήκες στον πλανήτη μας. Οι φιλοζωικές οργανώσεις καλούν τον καθένα μας να υιοθετήσει ένα ζώο ή να συνδράμει προγράμματα και καμπάνιες για την προστασία τους.
Παγκόσμια Ημέρα Αδέσποτων Ζώων με πάνω από 1 εκατομμύριο αδέσποτα στην χώρα μας. Δεν είναι ημέρα γιορτής, αλλά ημέρα υπενθύμισης για την απαράδεκτη κατάσταση που επικρατεί στην χώρα μας!
- Γιατί κάποιοι επιμένουν να αφήνουν το κατοικίδιο τους να γεννά και δεν το στειρώνουν.
- Και κατόπιν πετούν τα νεογέννητα στα σκουπίδια.
- Γιατί κάποιοι παρατούν με ευκολία το ζώο τους σαν να είναι σκουπίδι.
- Και αυτοί οι κάποιοι είναι πολλοί.
Αν δεν αλλάξουμε μυαλά, δεν πρόκειται να αλλάξει τίποτα σε αυτή τη χώρα!
Τι κάνουμε;
- Πιέζουμε τον δήμο μας για την στείρωση και την περίθαλψη των αδέσποτων.
- Αφήνουμε ξηρά τροφή και νερό έξω από την πόρτα μας.
- Ενισχύουμε τη φιλοζωική της περιοχής μας με εθελοντική βοήθεια, φάρμακα και τροφές.
- Στειρώνουμε το κατοικίδιο μας.
- Και αν θέλουμε κατοικίδιο υιοθετούμε με υπευθυνότητα και σώζουμε ένα πλάσμα από τον δρόμο.
ΜΕΧΡΙ ΝΑ ΑΔΕΙΑΣΟΥΝ ΟΙ ΔΡΟΜΟΙ ΚΑΙ ΤΑ ΚΛΟΥΒΙΑ!
Με αφορμή την καθιέρωση της 4ης Απριλίου ως Ημέρας Αδέσποτων Ζώων, το Υπουργείο Παιδείας καθιέρωσε αυτήν την ημέρα ως ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΜΕΡΑ ΦΙΛΟΖΩΙΑΣ κάθε σχολικού έτους, η οποία είναι αφιερωμένη στην υλοποίηση δράσεων φιλοζωίας στα σχολεία.
Για δεύτερη λοιπόν χρονιά γίνονται σε όλα τα σχολεία διάφορες δραστηριότητες.
ΟΙ ΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ
1. ΒΙΩΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ εκ περιτροπής, στα τμήματα της Α’ Τάξης του σχολείου από τη Δ/ντρια κ. Χουρμουζιάδου Δέσποινα και την φιλόλογο κ. Καστώρη Ελένη.
Η Βιωματική Δράση περιλάμβανε τα εξής:
ΠΡΟΒΟΛΗ ΟΛΙΓΟΛΕΠΤΩΝ ΒΙΝΤΕΟ ΚΑΙ ΣΥΖΗΤΗΣΗ
Έγινε προβολή διάφορων ολιγόλεπτων βίντεο, που έχουν δημιουργήσει Δήμοι της χώρας, και ακολούθησε συζήτηση με τους μαθητές και τις μαθήτριες για τους κινδύνους που αντιμετωπίζουν τα αδέσποτα και τι πρέπει να κάνουμε για να τα προστατέψουμε. Οι μαθητές διηγήθηκαν προσωπικές τους ιστορίες και βιώματα με ζωάκια που φροντίζουν, είτε δικά τους, είτε αδέσποτα. Μας προκάλεσε εντύπωση η ενσυναίσθηση των παιδιών και η ευαισθητοποίησή τους σε σχέση με τα ζώα.
Η ΖΩΗ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΑΔΕΣΠΟΤΩΝ ΖΩΩΝ
ΑΔΕΣΠΟΤΕΣ ΨΥΧΕΣ-ΙΣΤΟΡΙΕΣ ΤΟΥ ΔΡΟΜΟΥ
ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΑΦΙΣΩΝ
Δημιούργησαν αφίσες με συνθήματα για την προστασία των αδέσποτων, τις οποίες αναρτήσαμε στην αίθουσά τους.
ΤΙ ΛΕΣ; ΓΡΑΦΟΥΜΕ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ;
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και δημιούργησαν μικρές ιστορίες με θέμα: ΤΑ ΟΝΕΙΡΑ ΕΝΟΣ ΠΑΡΑΤΗΜΕΝΟΥ ΖΩΟΥ
ΙΣΤΟΡΙΑ 1η: Είμαι ένα αδέσποτο σκυλί. Δεν θυμάμαι καν άμα είχα αφεντικό ή γεννήθηκα έτσι. Βλέπω πολλά σκυλιά που έχουν μια υγιή οικογένεια και θέλω και εγώ. Θέλω μια φορά να φάω καθαρό και πλούσιο γεύμα και να πιω καθαρό νερό και όχι με μικρόβια και βρομιές. Επίσης χρειάζομαι ένα καλό μπάνιο, ώστε να με βλέπουν οι άνθρωποι, να με χαϊδεύουν και να μη με αγνοούν και να βλέπω το φόβο στα μάτια τους. Τέλος, η τελευταία μου επιθυμία είναι όταν βγαίνω στους δρόμους να μη με διώχνουν όλοι και με κλωτσάνε διότι ψάχνω απλά φαγητό και όχι να βλάψω κάποιον!
ΙΣΤΟΡΙΑ 2η: Σήμερα είδα το πιο όμορφο όνειρο της ζωής μου. Ονειρεύτηκα ότι είχα τη δική μου οικογένεια, το σπίτι μου, το κρεβάτι μου και το δικό μου χώρο. Επίσης, έτρωγα το “σωστό” φαγητό και όχι από το δρόμο. Μακάρι, αυτό να γινόταν και στην πραγματικότητα και θα ήμουν χαρούμενος με τις στιγμές της οικογένειας!
ΙΣΤΟΡΙΑ 3η: Εμένα με λένε Μαξ. Το όνειρό μου θα ήταν να έχω ένα αφεντικό, που θα μου δίνει φαγητό, νερό και να με φροντίζει. Γιατί χωρίς αφεντικό λυπάμαι και δεν μπορώ να ζήσω. Μακάρι, μια στιγμή να με υιοθετήσουν και να μη με παρατήσουν ποτέ ξανά. Δεν θέλω να ζω στους δρόμους και στα σκουπίδια!
ΙΣΤΟΡΙΑ 4η: Εγώ, σαν σκυλί, δε θα με ένοιαζε τι φύλο είμαι, ούτε τι όνομα έχω, αλλά μόνο αν έχω μια αγαπητή οικογένεια, που να νοιάζεται για μένα, να παίζουν μαζί μου, να με χαϊδεύουν κι εγώ θα τους προστατεύω για όλη τους τη ζωή. Εγώ, όπως πρέπει, θα κάνω ότι μπορώ για να είναι χαρούμενοι, θα κάνω ότι μου ζητήσουν, αρκεί να μη με πετάξουν έξω από το σπίτι. Ελπίζω να βρω αυτή την οικογένεια, που αναζητώ και να έχω μια καλύτερη ζωή!
ΙΣΤΟΡΙΑ 5η: Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένα αδέσποτο σκυλί και τα όνειρά του ήταν να βρει μια οικογένεια. Αλλά δεν μπορούσε, διότι ήταν πολύ μακριά από την πόλη. Τα συναισθήματά του ήταν μοναξιά, λύπη, φόβος και κατάθλιψη, ώσπου μια μέρα ήταν ένας κυνηγός και το βρήκε, που μετά το πήρε σπίτι και πέρασαν μια υπέροχη ζωή!
2. ΕΙΚΑΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ
Μαθητές από διάφορα τμήματα, υπό την εποπτεία της καθηγήτριας των εικαστικών κ. Χαλκιά Βασιλικής, εκφράστηκαν καλλιτεχνικά δημιουργώντας αφίσες, εμπνευσμένες από τα αδέσποτα ζωάκια.
3. ΥΙΟΘΕΣΙΑ ΑΔΕΣΠΟΤΟΥ
Από την αρχή της σχολικής χρονιάς παρουσιάστηκε στο σχολείο μας ένα αδέσποτο γατάκι, το οποίο αγκαλιάσαμε με πολλή αγάπη και το υιοθετήσαμε. Κάθε μέρα ερχόταν στο σχολείο, το ταΐζαμε, το προσέχαμε, κυκλοφορούσε μέσα στο σχολείο, είχε κάνει στέκι του τη βιβλιοθήκη του σχολείου, και μάλιστα παρακολουθούσε και το μάθημα των γαλλικών που γινόταν εκεί. Του δώσαμε και όνομα, τον ονομάσαμε “Σπίθα”, γιατί ήταν πολύ έξυπνος και χαδιάρης.
Δυστυχώς τις τελευταίες μέρες το γατάκι εξαφανίστηκε και παρά τις προσπάθειες που κάναμε δεν καταφέραμε να το βρούμε. Αυτό το γεγονός μας στεναχώρησε πολύ, γιατί το είχαμε αγαπήσει. Ελπίζουμε μόνο να είναι καλά και να μην του έχει συμβεί κάτι κακό..
4. ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ
Μία ακόμη δράση υλοποιήθηκε την Πέμπτη 3/4, καθώς τα τμήματα Α2 και Α3 συνοδευόμενα από την κ. Καστώρη Ελένη, την κ. Κουτάλου Χαρίκλεια, και τον κ. Γεράση Γεώργιο, επισκέφθηκαν το Μουσείο Στρατιωτικής Κτηνιατρικής Υπηρεσίας.
Σπήλαιο και Ανθρωπολογικό Μουσείο Πετραλώνων
Οι μαθητές/τριες της Β΄ Τάξης, καθώς και η Περιβαλλοντική Ομάδα, που υλοποιεί φέτος το πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης:”Η ΓΕΩΜΟΡΦΟΛΟΓΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ”, είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν την Πέμπτη 3 Απριλίου το Σπήλαιο και το Ανθρωπολογικό Μουσείο Πετραλώνων που βρίσκονται λίγα χιλιόμετρα έξω από τη Θεσσαλονίκη, κοντά στα Πετράλωνα, ένα ημιορεινό χωριό του Νομού Χαλκιδικής.
Το Σπήλαιο Πετραλώνων ανακαλύφθηκε το 1959 και είναι καταστόλιστο με σταλακτίτες και σταλαγμίτες, αλλά έγινε γνωστό το 1960, όταν βρέθηκε το περίφημο κρανίο του Αρχανθρώπου.
Οι συστηματικές ανασκαφές άρχισαν το 1965 από τον ιδρυτή της Α.Ε.Ε., καθηγητή Άρη Ν. Πουλιανό, ο οποίος απέδειξε ότι ο Αρχάνθρωπος των Πετραλώνων είναι 700.000 ετών και ότι αποτελεί αρχαϊκή μορφή τού σύγχρονου ανθρώπου.
Η είσοδος του σπηλαίου είναι ένα τεχνητό τούνελ 100 περίπου μέτρων ενώ η εσωτερική του θερμοκρασία παραμένει σταθερή γύρω στους 17 (+ 1) βαθμούς Κελσίου χειμώνα – καλοκαίρι. Δεξιά και αριστερά στα τοιχώματα του τούνελ υπάρχουν προθήκες, οι οποίες περιέχουν πέτρινα και οστέινα εργαλεία, καθώς και οστά, σιαγόνες και δόντια διαφόρων ζώων.
Ο κύριος όγκος όμως των ευρημάτων εκτίθενται στο Ανθρωπολογικό Μουσείο που έχει ανεγερθεί δίπλα στο σπήλαιο. Εκεί μπορούμε να δούμε μία αναπαράσταση από τη ζωή των Αρχανθρώπων, αναπαραστάσεις ζώων και πλήθος άλλων ευρημάτων, τα οποία είναι περίπου 2000 και φιλοξενούνται σε 370 προθήκες, χωρισμένες σε δέκα ενότητες.
Το σχολείο μας επισκέφθηκε ξανά το σπήλαιο των Πετραλώνων. Η περιβαλλοντική μας ομάδα το επισκέφθηκε τον Γενάρη του 2005 και είχαμε μάλιστα την τύχη και την τιμή να ξεναγηθούμε από τον ίδιο τον κ. Άρη Πουλιανό.
Οι μαθητές/τριες εντυπωσιάστηκαν πολύ από την επίσκεψη και δήλωσαν ότι ήταν μια συναρπαστική εμπειρία.
Συνοδοί καθηγητές/τριες: Βαϊοπούλου Ευανθία, Θαβώρης Ιωάννης, Κοπαναράς Βασίλειος, Σταματοπούλου Αναστασία, Ταμπούκα Βασιλική.
Μουσείο Στρατιωτικής Κτηνιατρικής Υπηρεσίας
Στο πλαίσιο της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας (4 Απριλίου) δύο τμήματα της Α΄ Γυμνασίου επισκέφθηκαν το Μουσείο Στρατιωτικής Κτηνιατρικής Υπηρεσίας στο Στρατόπεδο Στγου Ν. Πλαστήρα, 1η ΣΤΡΑΤΙΑ, στη Λάρισα. Το Μουσείο θεωρείται μοναδικό για τα ελληνικά και ευρωπαϊκά δεδομένα και η ιστορία των εκθεμάτων του ξεκινάει το 1883.
Στις αρχές της δεκαετίας του 1990, αποφασίσθηκε να δημιουργηθεί μουσείο της Στρατιωτικής Κτηνιατρικής Υπηρεσίας με σκοπό να διαφυλαχθεί μέρος της ιστορικής παράδοσης του Στρατού και να εκτίθεται μουσειακά ο εξοπλισμός και τα υλικά που χρησιμοποιήθηκαν παλαιότερα από το Κτηνιατρικό Σώμα.
Η ιδέα της δημιουργίας μουσείου ανήκει στο Γραφείο Κτηνιατρικού της Διευθύνσεως Υγειονομικού του ΓΕΣ το οποίο έκρινε ως κατάλληλη Μονάδα το Κέντρο Εκπαιδεύσεως – Νοσηλείας Κτηνιατρικού (ΚΕΝΟΚ) στη Λάρισα καθώς είχε τις αναγκαίες εγκαταστάσεις και την απαραίτητη συμμετοχή στην ιστορία του Κτηνιατρικού στο Στρατό.
Οι εκθεσιακοί χώροι έχουν συνολικό εμβαδόν 600τ.μ. περίπου και αποτελούνται:
1. Από το πεταλουργείο – πεταλωτήριο, το οποίο διαθέτει πέντε (5) σταθερά καμίνια, αμόνια κ.λπ., εμβαδού 250τ.μ. περίπου.
2. Από ένα τμήμα παλαιού στάβλου μονόπλων με μία συνεχόμενη αίθουσα εκθεμάτων, εμβαδού 350τ.μ. Ο στάβλος έχει όλες τις κατασκευές και τα απαραίτητα μέσα ενσταβλίσεως, όπως χρησιμοποιούνταν παλιά.
Τα εκθέματα που υπάρχουν συγκεντρωμένα στη Μονάδα είναι περίπου 3000 είδη και όλα έχουν σχέση με την περιποίηση, χρησιμοποίηση και κτηνιατρική περίθαλψη των μονόπλων.
Υπάρχουν διάφορες κατηγορίες εκθεμάτων όπως εργαλεία πεταλουργείου, διάφορα είδη πετάλων, συλλογές εργαλείων σαγματοποιού, υλικά ενσταβλίσεως, χειρουργικά εργαλεία, παλιό φαρμακευτικό υλικό, εργαλεία κτηνιατρικής οδοντιατρικής, έντυπο υλικό, βιβλία και φωτογραφικό υλικό, παλιό εργαστηριακό υλικό ελέγχου τροφίμων και πολλά άλλα.
Οι μαθητές/τριες ενθουσιάστηκαν με τα εκθέματα των μουσειακών χώρων, αλλά και των αρμάτων μάχης που εκτίθενται σε εξωτερικό χώρο. Όμως είχαν μια ακόμη ενδιαφέρουσα εμπειρία καθώς παρακολούθησαν μια μικρή επίδειξη εκπαίδευσης σκύλου.
Ευχαριστούμε πολύ τον Διοικητή του ΚΕΝΟΚ Αντισυνταγματάρχη Κτηνίατρο Τριανταφύλλου Ελευθέριο και τον Υπλγο Λίτσα Δημήτριο για τον κανονισμό της επίσκεψής μας καθώς και τον Ανθστη Μπαρούτα Αθανάσιο για την εμπεριστατωμένη ξενάγηση.
Συνοδοί εκπαιδευτικοί: Γεράσης Γεώργιος, Καστώρη Ελένη, Κουτάλου Χαρίκλεια.
