Το περιβάλλον, που αγκαλιάζει όλα τα παιδιά με ό,τι διαφορετικό χαρακτηριστικό έχουν, προάγει και το πνεύμα του σεβασμού του ενός προς το άλλον. Όταν οι γονείς και οι δάσκαλοι προωθούν την αίσθηση στα παιδιά ότι ανήκουν όλα ισότιμα στην κοινότητα του σχολείου, τότε αυτό γίνεται η καλύτερη ασπίδα ,για να μην γίνονται διακρίσεις (Gillies and Carrington 2004).