Απρ 11 2025
Οι μαθητές/τριες του Σχολείου μας, έπλασαν παραδοσιακά κουλουράκια, δημιούργησαν κατασκευές και κάρτες, έμαθαν για τα ήθη και τα έθιμα της Μ. Εβδομάδας, παρακολούθησαν παιδικές ταινίες με τα θαύματα , την Σταύρωση και την Ανάσταση του Κυρίου.
Όλοι και όλες συμμετείχαν σε μια πολύπλευρη και δημιουργική εμπειρία που συνδύασε παραδοσιακές εορταστικές δραστηριότητες με θετικές διδακτικές αξίες.
Απρ 11 2025
Την Τετάρτη, 9-4-2025, οι μαθητές/τριες των Α1 & Α2 τμημάτων, με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς τους, στο πλαίσιο των δράσεων του ενεργού πολίτη και σε συνεργασία με την Ενορία του Ιερού Ναού Μεταμορφώσεως του Σωτήρος, συμμετείχαν σε δράση – πράξη αγάπης, προσφέροντας τρόφιμα σε οικογένειες που βρίσκονται σε ανάγκη, με στόχο την ενίσχυση και την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, της αλληλεγγύης και της ανθρωπιάς.
Απρ 11 2025
Την Τρίτη, 8-4-2025, οι μαθητές/τριες των Δ1 & Δ2 τμημάτων πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στον Βράχο και το Μουσείο της Ακρόπολης. Στόχος της δράσης ήταν οι μαθητές/τριες να γνωρίσουν τον αρχαιολογικό χώρο της Ακρόπολης, να αποκτήσουν ιστορική συνείδηση, να αναγνωρίσουν τη σημασία της ιστορίας της Αρχαίας Ελλάδας, να γνωρίσουν την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας, να ευαισθητοποιηθούν και να συνειδητοποιήσουν τη σχέση της ελληνικής πολιτιστικής κληρονομιάς με την παγκόσμια πολιτιστική κληρονομιά.
Απρ 11 2025
Τη Δευτέρα, 7-4-2025, οι μαθητές/τριες της ΣΤ΄ τάξης επισκέφτηκαν τον εκπαιδευτικό οργανισμό “ΑΓΩ”, στο Ναύπλιο για να συμμετάσχουν στο εκπαιδευτικό διαδραστικό πρόγραμμα: “Ιστορική Περιήγηση – Κυνήγι ιστορικού Θησαυρού”.
Στόχοι της συμμετοχής στο εκπαιδευτικό διαδραστικό πρόγραμμα είναι οι μαθητές να γνωρίσουν σημαντικά στοιχεία της Νεότερης Ιστορίας, να παίξουν και να περιηγηθούν στην πρώτη Πρωτεύουσα της Ελλάδας, περνώντας από εκεί όπου περπάτησαν πριν δύο αιώνες, ο Καποδίστριας, ο Όθωνας, ο Κολοκοτρώνης και ο Υψηλάντης! Λύνοντας τους γρίφους, να ανακαλύψουν τον ιστορικό θησαυρό που κρύβει το Ναύπλιο! Να αναπτύξουν την κριτική σκέψη, τη συνεργατικότητα, κοινωνικές δεξιότητες και την ικανότητα λήψης πρωτοβουλιών. Τέλος να ενισχυθεί η διευρευνητική/ ανακαλυπτική μάθηση.
Απρ 11 2025
Tο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) προχώρησε στην καθιέρωση της 4ης Απριλίου ως Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Με την καθιέρωση της Πανελλήνιας Σχολικής Ημέρας Φιλοζωίας, επιδιώκεται η προώθηση, η ευαισθητοποίηση, η ανάπτυξη της φιλοζωίας και η υπεύθυνη κηδεμονία ζώου συντροφιάς από τους/ τις μαθητές/τριες.
Η ημέρα αυτή είναι και Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων, μία διεθνής ημέρα δράσης για τα δικαιώματα των ζώων και την καλή διαβίωσή τους.
Οι μαθητές/τριες του Σχολείου μας, παρακολούθησαν ενημερωτικά βίντεο με θέμα τα δεσποζόμενα και αδέσποτα ζώα, ζωγράφισαν το αγαπημένο τους ζώο, έφτιαξαν αφίσα, περιέγραψαν το αγαπημένο τους ζώο και αφηγήθηκαν ιστορίες με ζώα.
Η δράση αυτή στόχευε στην ενίσχυση της φιλοζωικής συνείδησης και της υπευθυνότητας απέναντι στους μικρούς μας φίλους.
Απρ 11 2025
Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου είναι μια εορτή που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου. Καθιερώθηκε από τη Διεθνή Οργάνωση Βιβλίων για τη Νεότητα (International Board on Books for Young People-IBBY), το 1966, ημέρα των γενεθλίων του γνωστού Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805) και σκοπός της είναι να εμπνεύσει στα παιδιά την αγάπη για το διάβασμα και να κατευθύνει την προσοχή στο παιδικό βιβλίο. (ΒΙΚΙΠΑΙΔΕΙΑ)
Οι μαθητές/τριες της Ε΄τάξης συμμετείχαν σε μία δημιουργική και βιωματική δράση με τίτλο: “Βιβλίο σε Κουτί”. Κάθε παιδί επέλεξε το αγαπημένο του βιβλίο και το “μετέφερε” μέσα σ’ ένα κουτί! Στο κουτί αυτό τοποθέτησαν:
Οι μαθητές/τριες παρουσίασαν τις δημιουργίες τους στην ολομέλεια της τάξης, ενισχύοντας τη φιλαναγνωσία, την εικαστική έκφραση, την κριτική και αφαιρετική σκέψη.
Μέσα από αυτή τη δράση, τα βιβλία ζωντάνεψαν με τρόπο πρωτότυπο και οι ιστορίες ταξίδεψαν από χέρι σε χέρι και από καρδιά σε καρδιά!
Απρ 09 2025
Την Πέμπτη , 20-03-2025, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών των Γ’ & Δ’ τάξεων του Σχολείου μας, στο Μουσείο Υδροκίνησης στη Δημητσάνα και συμμετείχαν στο Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα «Μια μέρα στους Μύλους» στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Νερού.
Στόχος της συμμετοχής στο συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ήταν η προαγωγή της ποιοτικής εκπαίδευσης και της κριτικής σκέψης. Παράλληλα η δράση προωθεί τον στόχο 11 της βιώσιμης ανάπτυξης που αφορά στις βιώσιμες πόλεις και χωριά , καθώς και τον στόχο 6 που αφορά στο καθαρό νερό και αποχέτευση. Επίσης μέσα από τη δράση οι μαθητές/τριες, συνειδητοποίησαν τη σπουδαιότητα και την αξία του νερού, τη σημασία του για τη ζωή στον πλανήτη , για την καθημερινότητα και τις ασχολίες των ανθρώπων, εργάστηκαν ομαδικά και βιωματικά , ενίσχυσαν την διερευνητική/ανακαλυπτική μάθηση , προβληματίστηκαν για τη σχέση του φυσικού περιβάλλοντος με τις ανθρώπινες δραστηριότητες.
Μαρ 18 2025
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week) είναι μια ευρωπαϊκή πρωτοβουλία, η οποία διοργανώνεται κάθε χρόνο, με κύριο στόχο να ενθαρρύνει το ευρύ κοινό, ιδίως τα παιδιά, να ενδιαφερθούν και να γνωρίσουν τον προγραμματισμό, την υπολογιστική σκέψη, τη ρομποτική και τις συναφείς ψηφιακές δεξιότητες.
Η φετινή Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού πραγματοποιήθηκε μεταξύ 14 και 27 Οκτωβρίου 2024. Το σχολείο μας συμμετείχε με τις Δ΄1 & Δ’2 τάξεις οργανώνοντας δραστηριότητες προγραμματισμού με τίτλο “Be STEAM-able“και βραβεύτηκε.
Μαρ 15 2025
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού. Σκοπός είναι η πρόληψη και αντιμετώπιση της εκδήλωσης βίας και εκφοβισμού που ασκείται είτε στις σχολικές μονάδες είτε σε άλλους χώρους.
Με στόχο την πρόληψη των φαινομένων σχολικής βίας, ακολουθείται το παρακάτω πρωτόκολλο δράσεων της Σχολικής Μονάδας για το σχ. έτος 2024-25:
Σε επίπεδο τάξης / τμήματος:
Οι μαθητές του Σχολείου μας :
με απώτερο στόχο την προώθηση θετικών προτύπων συμπεριφοράς.
