Κατηγορία: Δράσεις

Απρ 29 2026

Ημέρα της Γης – Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος

Στις 22 Απριλίου, με αφορμή την Ημέρα της Γης, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ και Στ΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.

Οι μαθητές της Δ΄ τάξης συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βιωσιμότητα και Τέχνη», μέσα από το οποίο γνώρισαν τρόπους με τους οποίους η τέχνη μπορεί να ευαισθητοποιήσει για την προστασία του περιβάλλοντος και τη βιώσιμη ανάπτυξη.

Οι μαθητές της Στ΄ τάξης παρακολούθησαν το πρόγραμμα «Βιώσιμος Πλανήτης», εξερευνώντας ζητήματα που σχετίζονται με την κλιματική αλλαγή, την υπεύθυνη κατανάλωση και τη σημασία της ενεργής συμμετοχής όλων μας στη φροντίδα του πλανήτη.

Η επίσκεψη αποτέλεσε μια όμορφη ευκαιρία για βιωματική μάθηση, προβληματισμό και δημιουργική σκέψη, υπενθυμίζοντας σε όλους μας ότι η προστασία της Γης είναι ευθύνη και υπόθεση όλων.

imageedit 9 7163517723 1346 1 1352

Απρ 22 2026

9ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός “Bravo Schools 2026”

Η ψηφοφορία ξεκίνησε!!

Stigmiotypo othonhs 2026 04 22 183325

Το Σχολείο μας συμμετέχει  στο Bravo Schools 2026 σε δύο κατηγορίες.

Στην κατηγορία:

  • ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ – 4os στόχος (ΠΟΙΟΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ) με τίτλο: “Smart Classroom “Think -a -bit“” – Ένα έργο που σχεδιάστηκε και υλοποιήθηκε με σκοπό να προτείνει μια έξυπνη, πρακτική και παιδαγωγικά αξιοποιήσιμη λύση για την καθημερινή σχολική τάξη, όπου μπορείτε να ψηφίσετε πατώντας εδώ. 

Stigmiotypo othonhs 2026 04 22 184548

  • ΜΑΘΗΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΕΣ – 7os στόχος (ΦΤΗΝΗ ΚΑΙ ΚΑΘΑΡΗ ΕΝΕΡΓΕΙΑ) με τίτλο: «Το Πράσινο Σπίτι του Αύριο – σε Αρμονία με τη Φύση», όπου μπορείτε να ψηφίσετε πατώντας εδώ.

Stigmiotypo othonhs 2026 04 22 184647

Απρ 21 2026

«Ευαισθητοποίηση και Ενημέρωση του μαθητικού πληθυσμού για την Υγεία και την Υγιεινή της Έμμηνου Ρύσης»

Την Τρίτη, 21/04/26, υλοποιήθηκε η εν λόγω δράση που απευθύνεται σε μαθήτριες και μαθητές σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Ε΄ και Στ΄ τάξεις του Δημοτικού) όλης της χώρας.  Πραγματοποιήθηκε ενημερωτική διά ζώσης συνάντηση με μαθητές/μαθήτριες διάρκειας δύο (2) διδακτικών ωρών από τους/τις εκπαιδευτές/ριες του προγράμματος, με στόχο την ευαισθητοποίησή τους σχετικά με την υγεία και την υγιεινή της έμμηνου ρύσης.

Το πρόγραμμα υλοποιείται από το Υπουργείο Υγείας, στο πλαίσιο της Εθνικής Δράσης για την Προαγωγή της Υγείας Οικογένειας και Παιδιού, σε συνεργασία με το Γραφείο της UNICEF στην Ελλάδα, το Ινστιτούτο Κοινωνικής και Προληπτικής Ιατρικής (ΙΚΠΙ) και την οργάνωση SolidarityNow, και υποστηρίζεται από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Green Minimal Plant Photo Collage

 

 

Απρ 03 2026

Πασχαλινές Δημιουργίες

Με αφορμή τον εορτασμό του Πάσχα, οι μαθητές μας δημιούργησαν όμορφες και πρωτότυπες κατασκευές, γεμάτες χρώματα και φαντασία. Χρησιμοποιώντας απλά υλικά έφτιαξαν πασχαλινά αυγά, κάρτες και διακοσμητικά, εκφράζοντας τη δημιουργικότητα και τη χαρά τους. Η δραστηριότητα αυτή ενίσχυσε τη συνεργασία και έδωσε την ευκαιρία στα παιδιά να γνωρίσουν τα πασχαλινά έθιμα με έναν ευχάριστο και δημιουργικό τρόπο.

Beige Minimalist Mood Photo Collage

 

 

Απρ 02 2026

Η Ιστορία της Τρίπολης “ζωντανεύει”!

Την Τετάρτη, 02/04/26, οι μαθητές της Στ’ τάξης πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή ιστορική διαδρομή στην πόλη μας. Συμμετείχαν στο πρόγραμμα της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης Τρίπολης και περιηγήθηκαν σε μνημεία – σταθμούς από την εποχή των Βαλκανικών Πολέμων, το έργο του Αλ. Παπαναστασίου μέχρι το έπος του ’40 και τη μικρασιατική προσφυγιά.

Η πιο συγκλονιστική στιγμή της επίσκεψης ήταν η είσοδος στα υπόγεια του Δικαστικού Μεγάρου. Στις παλιές φυλακές της Κατοχής , οι μαθητές αντίκρισαν με δέος τα χαραγμένα μηνύματα των αγωνιστών στους τοίχους, ερχόμενοι σε άμεση επαφή με τη θυσία για την ελευθερία. Η δράση ολοκληρώθηκε στη Βιβλιοθήκη με έρευνα και συζήτηση , θυμίζοντας μας ότι η ιστορία του τόπου μας είναι ζωντανή σε κάθε γωνιά της Τρίπολης.

Boyno Kolaz Fotografion Dhmosieysh Instagram    Aplo CHaikoy Kolaz Boynon Dhmosieysh Facebook

Μαρ 30 2026

Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Τη Δευτέρα, 30/3/2026, οι μαθητές/τριες των Ε1 & Ε2 τμημάτων συμμετείχαν στη βιωματική δράση που διοργάνωσε η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Τρίπολης , με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου.

Τίλτλος της δράσης: “Η φαντασία δραπέτευσε … από τα βιβλία και κρύβεται στη Βιβλιοθήκη!”

Η δράση αποτελεί καθοδηγούμενη δημιουργική εμπειρία που ενισχύει τη φαντασία, την παρατήρηση και την προσωπική έκφραση μέσω της ζωγραφικής.

Στο τέλος δόθηκαν έπαθλα στους/στις νικητές/νικήτριες του διαγωνισμού, ενώ όλα τα παιδιά έλαβαν αναμνηστικά δώρα συμμετοχής.

Blue and Orange Cute Family Photo Collage

Μαρ 28 2026

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΖΥΜΑΡΙΚΩΝ ΑΡΚΑΔΙΑΝΗ-ΨΑΡΙ

Την Παρασκευή, 20/3/2026, πραγματοποιήθηκε η δράση   της   Α΄ τάξης του Σχολείου στο εργαστήριο ζυμαρικών  « ΑΡΚΑΔΙΑΝΗ» στο Ψάρι  Τρικολόνων Γορτυνίας-Αρκαδίας.  Οι  μαθητές/τριες συμμετείχαν σε βιωματικές δράσεις, στο πλαίσιο  των γνωστικών αντικειμένων της Γλώσσας, των Εικαστικών, των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων  και της Μελέτης Περιβάλλοντος , καθώς και  στο πλαίσιο   της σύνδεσης  του Σχολείου με την κοινωνία και την καθημερινή ζωή των ανθρώπων .

Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες οι μαθητές ανακάλυψαν τη διαδικασία παραγωγής κουλουριών, ζυμώνοντας και ψήνοντας στον ξυλόφουρνο. Επιπλέον έμαθαν για το παραδοσιακό κεντητό ψωμί (Αρκαδική Τέχνη) και ξεναγήθηκαν στους εξωτερικούς και εσωτερικούς χώρους του αγροκτήματος καθώς και στους τρόπους λειτουργίας της βιοτεχνίας παραγωγής παραδοσιακών προϊόντων. Οι μικροί μας μαθητές έμειναν ενθουσιασμένοι με τα όσα είδαν και δημιούργησαν στον χώρο, καθώς επίσης και από την επίσκεψή τους στο Μουσείο Δημοτικής Εκπαίδευσης.

1000022990

Μαρ 26 2026

Εκπαιδευτική Δράση στον Βράχο και στο Μουσείο της Ακρόπολης

Την Παρασκευή, 20/3/26, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική επίσκεψη των μαθητών/τριών  των Δ΄& ΣΤ΄ τάξεων  στον Βράχο και το Μουσείο της Ακρόπολης.

Στόχος της δράσης  είναι οι μαθητές  να γνωρίσουν τον αρχαιολογικό χώρο της Ακρόπολης, να αποκτήσουν ιστορική συνείδηση, να αναγνωρίσουν τη σημασία της ιστορίας της Αρχαίας  Ελλάδας, να γνωρίσουν την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας, να ευαισθητοποιηθούν και να συνειδητοποιήσουν τη σχέση της ελληνικής πολιτιστικής κληρονομιάς με την παγκόσμια πολιτιστική κληρονομιά, μέσα από την ξενάγησή τους στο Μουσείο να αναγνωρίσουν  την προσφορά της Ελλάδας στον παγκόσμιο  πολιτισμό και τέλος να προβληματιστούν για τη σχέση του ανθρώπου με το φυσικό περιβάλλον.

Kolaz Fotografion Karta Epeteioy

 

Φεβ 27 2026

Εκπαιδευτική Δράση “Θ. Κολοκοτρώνης”

Την Πέμπτη, 12/3/2026, πραγματοποιήθηκε δράση όλων των τάξεων του Σχολείου στο γήπεδο “Θ. Κολοκοτρώνης”.  Η δράση είχει σκοπό να έρθουν οι μαθητές σε επαφή με τη φύση, να περπατήσουν, να βρεθούν σε χώρο που πραγματοποιούνται Πανελλήνιοι και Ευρωπαϊκοί αγώνες ποδοσφαίρου, να καλλιεργήσουν το ομαδικό και το φίλαθλο πνεύμα. Να αναπτύξουν πνεύμα συνεργασίας για την πραγματοποίηση κοινών δραστηριοτήτων και εκδηλώσεων. Να αναγνωρίσουν τους ρόλους των ατόμων στις διάφορες ομάδες και την αλληλεπίδραση ατόμου – ομάδας.

Επιπλέον, το προσωπικό της ομάδας ενημέρωσε τους μαθητές για σημαντικά κοινωνικά και περιβαλλοντικά θέματα. Τα παιδιά γνώρισαν τη γραφή Braille και έμαθαν πώς χρησιμοποιείται από άτομα με προβλήματα όρασης, κατανοώντας τη σημασία της προσβασιμότητας και της συμπερίληψης. Οι μικροί μαθητές ενημερώθηκαν για την αξία της ανακύκλωσης και την προστασία του περιβάλλοντος.

Kafe Lito Kolaz Dhmosieysh Facebook

 

Φεβ 27 2026

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Πηγές Ενέργειας…Πηγές Ζωής”

Την Τετάρτη, 11/3/2026, οι μαθητές/τριες των Ε1 & Ε2 τμημάτων του Σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Πηγές Ενέργειας…Πηγές Ζωής” που υλοποίησε το ΚΕΠΕΑ Καστρίου.  Αντικείμενο του προγράμματος είναι οι πηγές ενέργειας και η χρήση της. Το πρόγραμμα εστιάζει κυρίως στις ανανεώσιμες πηγές ενέργειας και στην εξοικονόμηση ενέργειας.

Στόχοι του προγράμματος είναι οι μαθητές/τριες :

  • Να εκφράσουν τις απόψεις τους για την έννοια της ενέργειας, ώστε να διαπιστώσουν ότι έχει διαφορετικό νόημα στην επιστήμη και στην καθημερινή ζωή.
  • Να αντιληφθούν ότι πίσω από κάθε κρυφή ή φανερή δραστηριότητα κρύβεται η ενέργεια.
  • Να εξοικειωθούν με τις μετατροπές ενέργειας και να μπορούν να δημιουργούν ενεργειακές αλυσίδες.
  • Να μπορούν να αντιλαμβάνονται το ρόλο του Ήλιου στη δημιουργία των ορυκτών καυσίμων, αλλά και όλων των μορφών ανανεώσιμης ενέργειας.
  • Να περιγράφουν γεγονότα στο πλαίσιο της ενεργειακής ροής και να αναφέρουν φαινόμενα υποβάθμισης της ενέργειας.
  • Να διακρίνουν ότι κατά τη λειτουργία των οργανισμών και των μηχανών ένα μέρος της ενέργειας που χρησιμοποιούν διασπείρεται πάντοτε στο περιβάλλον ως θερμότητα.
  • Να κατανοήσουν ότι η ενέργεια υποβαθμίζεται, αλλά διατηρείται.
  • Να διατυπώσουν προτάσεις για την αποφυγή σπατάλης ενέργειας στη καθημερινή μας ζωή.
  • Να κατασκευάσουν μοντέλα που εκμεταλλεύονται ανανεώσιμες πηγές ενέργειας (ηλιακό αυτοκίνητο,  ανεμόμυλος).

 

Όροι χρήσης blogs.sch.gr | Δήλωση προσβασιμότητας
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Accessibility by WAH