Αρχείο κατηγορίας Χωρίς κατηγορία

 Αναλυτικά η παρουσίαση της Δασκάλας Ειδικής Αγωγής Χαρούλας Καργιώτη όπως παρουσιάστηκε στη ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΗΜΕΡΙΔΑ – «Το σχολείο την εποχή του κορονοϊού: τηλεκπαίδευση, δια ζώσης εκπαίδευση, εναλλαγή και προετοιμασία για την επιστροφή στο σχολείο».

Εισαγωγή

Όπως δείχνει και ο τίτλος της παρουσίασης, θα επιχειρήσουμε  μια πρακτική προσέγγιση στα ζητήματα που μας απασχολούν. Θα μιλήσουμε για απλούς τρόπους που μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε για να αντιμετωπίσουμε τις δυσκολίες των παιδιών μας. Πριν ξεκινήσουμε, είναι σημαντικό να έχουμε στο μυαλό μας 4 βασικά πράγματα:

• Τους μαθητές που δεν υπάρχουν στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση: μαθητές με δυσκολίες πρόσβασης, μαθητές με σοβαρές συναισθηματικές δυσκολίες, παιδιά με παράλληλη στήριξη που σε μεγάλο βαθμό απουσιάζουν από την πράξη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης.
• Το γεγονός ότι η ψηφιακή τάξη δεν είναι κανονική τάξη – από τον τρόπο που ένας δάσκαλος μπορεί να στηρίξει ένα παιδί στις δυσκολίες του ως τον τρόπο που τα παιδιά ενεργούν – στην ψηφιακή τάξη τα παιδιά έχουν μετατραπεί σε μεγάλο βαθμό σε παθητικούς δέκτες.
• Την ανησυχία για τη συνεχή ψηφιακή έκθεση των παιδιών: έκθεση των δυσκολιών τους και των συνθηκών που επικρατούν στο σπίτι τους και ευκολία προβολής προσωπικών δεδομένων του ίδιου τους του εαυτού αλλά και των άλλων.
• Το αίτημα για επαναλειτουργία των σχολείων από μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και ειδικούς.

Συνεχίστε την ανάγνωση →

Η συνεργασία σχολείου – γονέων είναι πολύ σημαντικός παράγοντας για τη γνωστική, συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη των παιδιών και για την προσαρμογή και ένταξή τους στο σχολικό πλαίσιο. Αυτό είναι κάτι που το γνωρίζουμε καλά στο σχολείο μας όπως αποδεικνύεται από τη συνεργασία μας όλα αυτά τα χρόνια!

Σας ευχαριστούμε πολύ για την παρουσία σας στη διαδικτυακή μας συνάντηση της Τρίτης 16 Μαρτίου 2021 με θέμα: “Το σχολείο την εποχή του κορονοϊού: τηλεκπαίδευση, δια ζώσης εκπαίδευση, εναλλαγή και προετοιμασία για την επιστροφή στο σχολείο”.

Για όσους δεν μπορέσαν  Συνεχίστε την ανάγνωση →

Το πανεπιστήμιο Κρήτης υλοποιεί φέτος το Πρόγραμμα Σχολικής Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευσης « ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2021»: ΤΠΕ και Δημιουργικότητα στο Σύγχρονο Σχολείο | elearning – eCreativity» το οποίο έχει τεθεί υπό την Αιγίδα της Α.Ε. της Προέδρου της Δημοκρατίας Κατερίνας Σακελλαροπούλου.

Αντικείμενο του «ΟΔΥΣΣΕΑΣ 2021» αποτελεί η ανάπτυξη και η υλοποίηση διαθεματικών δραστηριοτήτων συνεργατικής μάθησης από απόσταση μεταξύ Δημοτικών Σχολείων με έμφαση στην ενθάρρυνση της δημιουργικότητας και της κριτικής σκέψης.

Ένα μεγάλο μπράβο στα παιδιά του ΣΤ3 για τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα και τη συνεργασία τους με την ΣΤ τάξη του 3ου Δ.Σ Κερατέας αλλά και στη δασκάλας μας Αλέξανδρα Σαγρή που τα παρωθεί στη δημιουργική αυτή δράση.

Πριν τρία χρόνια τους αποχαιρετίσαμε μαζί με τους άλλους αποφοίτους της «τάξης»  του 2018 και τους ευχηθήκαμε καλή πρόοδο στο Γυμνάσιο και στο δημιουργικό ταξίδι της γνώσης και της ζωής.

Αλλά ο Βίκτωρας και ο Άγγελος ποτέ δεν ξέχασαν το πρώτο και μεγάλο τους σχολείο -η πρώτη αγάπη λένε είναι κα παντοτινή- και πάντα έβρισκαν το χρόνο και τη διάθεση, όπως άλλωστε και οι περισσότεροι απόφοιτοί μας να περάσουν από το 7^ο  να μπουν στις τάξεις να δουν τους παλιούς τους δασκάλους για  να μοιραστούν μαζί τους αναμνήσεις αλλά και  τα νέα τους,  τις ανησυχίες  και τους προβληματισμούς τους.

Ένα απόγευμα, πριν μερικές μέρες, τα δυο φιλαράκια, ευγενικά και συνεσταλμένα, χτύπησαν την πόρτα του γραφείου και μας πρότειναν  να ομορφύνουν τους εξωτερικούς τοίχους του κτιρίου μας από τα ξεθωριασμένα χρώματα και τα αντιαισθητικά μπογιατίσματα. Είχαν μάλιστα έτοιμα και τα σχέδια που θα ζωγράφιζαν για να μας πείσουν

Αυτό ήταν … Το σχολείο διέθεσε τα χρώματα  και ο Άγγελος με το Βίκτωρα ξεδίπλωσαν το ταλέντο, την φαντασία και την καλλιτεχνία τους. Το πολύ σπουδαίο είναι ότι Συνεχίστε την ανάγνωση →

Σε συνέχεια προηγούμενης ανάρτησης σχετικά με τις εγγραφές των μαθητών που θα φοιτήσουν στην Α τάξη για το σχολικό έτος 2021-22, σας ενημερώνουμε ότι από την Πέμπτη 11 Μαρτίου έως και την Παρασκευή 19 Μαρτίου, για λόγους προστασίας από την πανδημία, οι εγγραφές θα γίνονται με αποστολή των σχετικών  δικαιολογητικών (παρατίθενται αναλυτικά στη συνέχεια)   μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail) στην ηλεκτρονική διεύθυνση του σχολείου μας  7dimagpar@sch.gr  

(Κατ εξαίρεση και για όσους γονείς/κηδεμόνες δυσκολεύονται στην αποστολή των δικαιολογητικών μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου μπορούν να κάνουν την εγγραφή διαζώσης στο σχολείο μας την τελευταία ημέρα των εγγραφών που είναι η Παρασκευή 19 Μαρτίου 2021 από ώρες 11:00 έως 17:00 )

Απαιτούμενα δικαιολογητικά

• Αποστολή σε μορφή pdf  ή ευκρινούς φωτογραφίας του μέρους του βιβλιαρίου υγείας του μαθητή ή η άλλου στοιχείου, από τα οποία να προκύπτει ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
• Αποστολή σε μορφή pdf  ή ευκρινούς φωτογραφίας  αποδεικτικού στοιχείου (π.χ Εκκαθαριστικό εφορίας, λογαριασμός ΔΕΗ, ΟΤΕ, ΕΥΔΑΠ ) από το οποίο να φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή.
• Βεβαίωση φοίτησης νηπιαγωγείου. (Όσο νηπιάκια φοιτούν στο 7ο Νηπιαγωγείο ή στο 13ο Νηπιαγωγείο Αγίας Παρασκευής δεν χρειάζεται να στείλουν βεβαίωση γιατί έχουν κατατεθεί στο σχολείο μας από τις προισταμένες των ανωτέρω νηπιαγωγείων)
• Αποστολή συμπληρωμένης της φόρμα εγγραφής μαθητή που είναι εδώ
• Εκτός των ανωτέρω, θα πρέπει να προσκομίσετε στο σχολείο έως τον Σεμπτέμβριο του 2021 συμπληρωμένο το έντυπο Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ) που είναι εδώ.
• Σε περίπτωση φοίτησης του μαθητή στο ολοήμερο πρόγραμμα, θα πρέπει να μας στείλετε συμπληρωμένη  σχετική αίτηση, που είναι εδώ.

Τα όρια της σχολικής περιφέρειας του 7ου Δ.Σ Αγίας Παρασκευής είναι αναρτημένα στην ιστοσελίδα του σχολείου στη διεύθυνση: https://blogs.sch.gr/7dimagpar/επικοινωνία.

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Ιωάννης Λογοθέτης

(τηλέφωνο επικοινωνίας για όποια απορία 6945303572)

Αγαπητοί γονείς, πριν λίγες μέρες σας ζητήσαμε να συμπληρώσετε ερωτηματολόγιο της ΕΔΕΑΥ σχετικό με την διερεύνηση του τρόπου μελέτης των μαθητών και μαθητριών μας την περίοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Η μεγάλη συμμετοχή στο ερωτηματολόγιο και οι απαντήσεις, μάς έδωσαν μια πιο ολοκληρωμένη εικόνα για το είδος των δυσκολιών που αντιμετωπίζουν τα παιδιά και για τους δικούς σας προβληματισμούς.

Με βάση τις απαντήσεις και τις προτάσεις σας διαμορφώθηκε το περιεχόμενο της διαδικτυακής μας συνάντησης.

Με χαρά σας προσκαλούμε στη Διαδικτυακή Ημερίδα με θέμα:
«Το σχολείο την εποχή του κορονοϊού: τηλεκπαίδευση, δια ζώσης εκπαίδευση, εναλλαγή και προετοιμασία για την επιστροφή στο σχολείο».

Η ημερίδα οργανώνεται Συνεχίστε την ανάγνωση →

Θυμόμαστε το σποτάκι κατά της βίας, που γυρίστηκε με τη συμμετοχή μαθητών  του σχολείου μας, πέρσι  τέτοιες μέρες, στις αθλητικές εγκαταστάσεις μας, με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού.
Μια παραγωγή του Πανελληνιου Συνδέσμου Αμειβομένων Ποδοσφαιριστών (ΠΣΑΠ) τον οποίο και ευχαριστουμε, όπως και τους ποδοσφαιριστές Απόστολο Βέλλιο (Ατρόμητος Αθηνών) Θανάση Παπαγεωργίου (Πανιώνιος) Άνταμ Τζανετόπουλο (Λαμία), Αντονι Φατιον (Απόλλων Σμύρνης) για την συμμετοχή τους.

Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί από το Υπουργείο Παιδείας ως Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.
Ο όρος «σχολικός εκφοβισμός» χρησιμοποιείται για να περιγράψουμε την συστηματική και επαναλαμβανόμενη βία με σκοπό τον σωματικό και ψυχικό πόνο σε μαθητές/τριες από έναν ή περισσότερους συμμαθητές/τριες τους, εντός και εκτός σχολείου.

Πιο απλά σχολικό εκφοβισμό έχουμε όταν:

• Κοροιδεύουμε έναν συμμαθητή μας για τα γυαλιά του για το σώμα του για το περπάτημά του
• Όταν ξεχωρίσουμε κάποιον άλλον επειδή είναι μαύρος ή κίτρινος ή από άλλη χώρα ή για τη θρησκεία του και την καταγωγή του
• Όταν κάνουμε ντροπιαστικά σχόλια για αυτόν, τον προσβάλουμε και τον κάνουμε να νιώθει άσχημα και να στενοχωριέται…
• Όταν του πειράζουμε τα πράγματα, του τα ανακατεύουμε ή του τα καταστρέφουμε ,
• Όταν τον απομονώνουμε από την ομάδα και τον αφήνουμε έξω από το παιχνίδι μας.
• Όταν τον χτυπάμε
• Όταν τον σπρώχνουμε
• Όταν τον κλωτσάμε
• Όταν του φερόμαστε άσχημα και τον πληγώνουμε

Σκεφτείτε πώς θα νιώθαμε εμείς αν μας συνέβαινε κάτι από τα παραπάνω…

Όμως να ξεκαθαρίσουμε κάτι γιατί πολλές φορές παρεξηγούμε το τι σημαίνει σχολικός εκφοβισμός.
Τα καυγαδάκια μεταξύ των μαθητών ή τα πειράγματα μεταξύ φίλων δεν είναι σχολικός εκφοβισμός. Ο σχολικός εκφοβισμός προϋποθέτει ότι Συνεχίστε την ανάγνωση →

Στο πλαίσιο της ενίσχυσης της υλικοτεχνικής υποδομής μας,  ζητήσαμε από τη Σχολική Επιτροπή  Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου μας   έκτακτη  επιχορήγηση για την αγορά και τοποθέτηση δύο βιντεοπροβολέων και αισοδοξούμε ότι το αίτημά μας θα ικανοποιηθεί, έτσι ώστε  να ολοκληρώσουμε μια πολύχρονη προσπάθεια και οι είκοσι συνολικά χώροι διδασκαλίας  του σχολείου μας  να αποκτήσουν  πλέον  βιντεοπροβολείς.

Οι βιντεοπροβολείς  όμως  χρειάζονται και υπολογιστές αλλά  τα οικονομικά μας,  στην παρούσα φάση,  δεν το επιτρέπουν  οπότε  ζητάμε την βοήθεια των γονέων που παραδοσιακά στηρίζουν το σχολείο με τις  προσφορές τους.

Σήμερα ο μπαμπάς και η μαμά του Θανάση Τάρλα, μαθητή  της Β΄τάξης, ο Μάκης και η Ιωάννα, χάρισαν  στο σχολείο μας ένα laptop. Πολύ τους ευχαριστούμε.

Αν και κάποιοι άλλοι γονείς έχουν στο σπίτι τους  σταθερούς υπολογιστές  ή λάπτοπ  που είναι λειτουργικοί  και τους περισσεύουν  ας μας τους φέρουν  στο σχολείο κατόπιν επικοινωνίας με τον Διευθυντή του Σχολείου στο τηλέφωνο  6945303572.

Σας ενημερώνουμε ότι για το σχολικό έτος 2021-22 στην Α΄ τάξη, Δημοτικού εγγράφονται τα παιδιά που έχουν γεννηθεί το έτος 2015.

Οι εγγραφές  θα πραγματοποιηθούν  στο σχολείο μας από τη Δευτέρα, 1 Μαρτίου έως και την  Παρασκευή, 19  Mαρτίου  2021  ώρες 12:00 μέχρι 16:00 (Παρακαλούμε τους γονείς που προσέρχονται στο σχολείο μας για εγγραφή να φορούν μάσκα)

Απαιτούμενα δικαιολογητικά

• Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του μαθητή ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, από τα οποία να προκύπτει ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
• Αποδεικτικό στοιχείο (π.χ  Εκκαθαριστικό εφορίας, λογαριασμός ΔΕΗ, ΟΤΕ, ΕΥΔΑΠ )  από το οποίο να φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή.
• Βεβαίωση φοίτησης  νηπιαγωγείου.
• Φόρμα εγγραφής μαθητή (δίνεται από το σχολείο)
• Εκτός  των ανωτέρω, κατά την εγγραφή παραδίδεται στο γονέα το έντυπο  Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή  (Α.Δ.Υ.Μ) το οποίο επιστρέφεται συμπληρωμένο κατά το μήνα Σεπτέμβριο.

Σε  περίπτωση φοίτησης του μαθητή στο ολοήμερο πρόγραμμα, απαιτείται η υποβολή από το γονέα-κηδεμόνα σχετικής αίτησης, η οποία θα δοθεί προς συμπλήρωση από το σχολείο.

Τα όρια της σχολικής  περιφέρειας  του 7^ου Δ.Σ Αγίας Παρασκευής  είναι αναρτημένα στην ιστοσελίδα του σχολείου στη διεύθυνση:  https://blogs.sch.gr/7dimagpar/επικοινωνία.                                                                                          

Ο Διευθυντής του Σχολείου

Ιωάννης Λογοθέτης