Μια μέρα πριν από τις διακοπές του Πάσχα και το σχολείο μας γέμισε με μυρωδιές από τα πασχαλινά κουλουράκια που έφτιαξαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ2!
Μιλώντας για τα ήθη και έθιμα της Μεγάλης Εβδομάδας στο μάθημα των Θρησκευτικών με την εκπαιδευτικό κ. Δήμητρα Μεσίτσα, οι μαθητές με χαρά ζύμωσαν και έφτιαξαν τα δικά τους κουλουράκια και κέρασαν όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου!
Γιατί οι παραδόσεις του Πάσχα είναι μυρωδιές, μνήμες και αναμνήσεις, οι οποίες μένουν χαραγμένες στην καρδιά μας για πάντα!
Για το μήνα Μάρτιο, οι μαθητές και οι μαθήτριες του ΣΤ2 με τη χρήση του λογισμικού ScratchJr και του ιστότοπου https://bookcreator.com/ έφτιαξαν μια συνεργατική ιστορία στην Αγγλική γλώσσα.
Εμείς και άλλα τρία σχολεία από την Μάλτα έπρεπε να φτιάξουμε συνεργατικά και σειριακά μια ιστορία με θέμα «Περνώντας χρόνο με τους παππούδες και τις γιαγιάδες μας». Κάθε σχολείο έγραφε ένα κομμάτι της ιστορίας και το επόμενο σχολείο έπρεπε να συνεχίσει την ιστορία από το σημείο αυτό. Στο τέλος με τη χρήση του προγραμματισμού η ιστορία και οι λέξεις οπτικοποιήθηκαν και έγιναν βιβλίο.
Παρακάτω μπορείτε να θαυμάσετε την εξαιρετική δουλειά των μαθητών και μαθητριών του ΣΤ2 του σχολείου μας:
Εδώ μπορείτε να δείτε τις δημιουργίες των μαθητών/τριών μας καθώς και των υπόλοιπων χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα:
Παρακάτω μπορείτε να δείτε μερικές απο τις εργασίες που έχουν εκπονήσει φέτος, οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας στο μάθημα των Αγγλικών με την καθοδήγηση και την επίβλεψη της κ. Φωτεινής Σαλαμουρα.
Α1 και Α2: Τα συναισθήματα μας στα Αγγλικά! Στόχος μας να κατανοήσουν ότι οι εκφράσεις του προσώπου δείχνουν συναισθήματα και να εκφράσουν τα συναισθήματα τους.
Α2: Κατασκευή παζλ με τους 3 Ιεράρχες.
Α1 και Α2: Τα κατοικίδια. Μαθαίνουμε τα ονόματα των ζώων και τα χρώματα παίζοντας και τραγουδώντας.
Β1 και Α2: Άνοιξη και οι μήνες της Άνοιξης με μια όμορφη κατασκευή από τους μαθητές/τριες αυτών των τμημάτων.
Ε1: Εργασία για τα Ελληνικά ήθη και έθιμα.
Ε1: Εργασία με θέμα πληροφορίες για μια πόλη η χώρα του κόσμου.
ΣΤ: Χριστουγεννιάτικη κατασκευή και τραγούδια από τους μαθητές/τριες της τάξης
ΣΤ2: Εργασία των μαθητών/τριων με θέμα πληροφορίες για τοπικά μουσεία
Για το μήνα Μάρτιο οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Δ1 και Δ2 έκαναν τις παρακάτω ενδιαφέρουσες δραστηριότητες για το project:
Παρακολούθησαν βίντεο για το τι είναι τα οργανικά τρόφιμα, για τη σημασία της σωστής διατροφής, για την εποχικότητα των φρούτων και των λαχανικών καθώς και την προέλευση των τροφίμων.
Δημιούργησαν αφίσες για την προστασία του περιβάλλοντος και της Γης, με τη βοήθεια των δασκάλων τους κα Μεσίτσα Δήμητρας και κα Καψαλάκη Σοφίας.
Ανακαλύψαμε γιατί είναι σημαντικό το ψωμί για τον άνθρωπο, τι μας προσφέρει καθώς και τα είδη ψωμιού.
Το δελτίο τύπου για την εισαγωγή στα Πρότυπα, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και στα Πειραματικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2025-2026 και η ΥΑ Αριθμ. 31737/Δ6 : «Ρύθμιση θεμάτων σχετικά με την εισαγωγή μαθητών σε Πρότυπα Σχολεία, σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, σε Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και σε Πειραματικά Σχολεία» (ΦΕΚ Β’ 1391) βρίσκονται στον παρακάτω σύνδεσμο:
Η εθνική και ευρωπαϊκή ταυτότητα του σχολείου μας ενισχύεται ακόμα περισσότερο, αυτή τη φορά με την απόκτηση της ετικέτας eTwinning school 2025-2026. Πρόκειται για μία διάκριση που αναγνωρίζει και επιβραβεύει τη δουλειά όλης της σχολικής κοινότητας. Το σχολείο μας προωθεί εθνικά και ευρωπαϊκά προγράμματα και δραστηριότητες που καλλιεργούν την ομαδικότητα, τη συνεργασία και την επικοινωνία.
Κύριοι πρωταγωνιστές σε αυτή την καθημερινή προσπάθεια για ένα σχολείο σύγχρονο, συμπεριληπτικό και αειφόρο είναι οι μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας. Συγχαρητήρια, λοιπόν, πρωτίστως σε αυτούς καθώς συμμετέχουν με προθυμία σε όλες τις δράσεις που γίνονται εντός κι εκτός σχολικής τάξης, αλλά και στους γονείς τους που επιτρέπουν την συμμετοχή των παιδιών τους, συμβάλλοντας κι αυτοί στο τελικό αποτέλεσμα. Είμαστε σίγουροι ότι αυτή η διάκριση θα αποτελέσει μία επιπλέον ώθηση για τη συνέχιση όλων των δράσεών μας με ακόμα μεγαλύτερη αφοσίωση και στοχοπροσήλωση.
Τα τελευταία 2 χρόνια συμμετέχουμε ενεργά σε ευρωπαϊκά προγράμματα και συνεργαζόμαστε με σχολεία από την Ιταλία, την Τουρκία, την Ρουμανία, την Μάλτα, την Σερβία, και την Σλοβενία. Σε όλη τη διάρκεια αυτή, δώσαμε τη δυνατότητα στους μαθητές/τριες μας να πραγματοποιήσουν συνεργατικές δραστηριότητες και να έρθουν σε επαφή με διαφορετικές κουλτούρες και τρόπους ζωής. Να γνωρίσουν μαθητές/τριες από τις χώρες που συνεργαζόμαστε. Να έρθουν σε επαφή με την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, τη χρήση ψηφιακών εργαλείων και την ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, δεξιοτήτων επικοινωνίας, συνεργασίας και κριτικής σκέψης, μέσα από την ομαδική εργασία.
Την Τετάρτη 2 Απριλίου γιορτάζουμε την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, μετατρέποντας την τάξη μας σε παραμυθοχώρα…
Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Β’2 θα διαβάσουν αποσπάσματα από τα αγαπημένα τους παραμύθια και θα γιορτάσουν τη δύναμη που έχουν τα βιβλία να μας “ταξιδεύουν”, να μας μαθαίνουν, να μας ηρεμούν…
Οι καλεσμένοι μας, μαθητές και δάσκαλοι από όλο το σχολείο, θα έχουν την ευκαιρία να απολαύσουν τους παραμυθάδες… εν δράσει!!!
Στα πλαίσια του μαθήματος Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) και με τη χρήση του ιστότοπου Canva οι μαθητές και οι μαθήτριες των μεγάλων τάξεων του σχολείου μας έφτιαξαν ένα μηνιαίο ημερολόγιο για το 2025.
Με τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης δημιούργησαν όλες τις εικόνες του ημερολογίου, εμπνευσμένοι από τοπία της Ελλάδας σε στιλ υαλογραφίας.
Τα παιδιά καθ’ όλη τη διάρκεια του έργου ήταν πολύ ενθουσιασμένα από τις δυνατότητες της ΤΝ και είναι πολύ περήφανα για το τελικό αποτέλεσμα!
Δείτε, κατεβάστε και εκτυπώστε τις θαυμάσιες δημιουργίες τους!!!
Η 6η Μαρτίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα κατά του Σχολικού Εκφοβισμού.
Ο Σχολικός Εκφοβισμός (bullying) αποτελεί ένα σύγχρονο κοινωνικό πρόβλημα, ένα φαινόμενο διαρκώς αυξανόμενο, το οποίο χρήζει άμεσης αντιμετώπισης και προσοχής.
Στα πλαίσια του μαθήματος της Πληροφορικής οι μαθητές της Γ’ τάξης του 7ου Δημοτικού Σχολείου Αχαρνών δημιούργησαν στον ιστότοπο https://codejr.org/scratchjr/index.html, σε ομάδες των 2 ατόμων, τις δικές τους ιστορίες μέσα από τον προγραμματισμό.
Στόχος ήταν μέσα από βασικές εντολές προγραμματισμού με τη βοήθεια του λογισμικού ScratchJr (το οποίο είναι πολύ ελκυστικό σε μικρούς μαθητές/τριες) να δημιουργήσουν μικρές ιστορίες animation στις οποίες οι ήρωες θα λένε ΟΧΙ ΣΤΟΝ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ.
