Μελετάμε τα σήματα του Κ.Ο.Κ. και μαθαίνουμε τη σημασία τους.
Ζωγραφίζουμε με τέμπερες τους δρόμους της πόλης μας.
Φτιάχνουμε μια καινούρια πόλη, όπου μαθαίνουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια
Αρχείο κατηγορίας: Εργαστήρια δεξιοτήτων
Eργαστήριο δεξιοτήτων -Το Ουράνιο τόξο
Mετά από τη βροχή πάντα έρχεται το Ουράνιο τόξο. Μάθαμε τα χρώματα που έχει και τα βάλαμε στη σειρά.
Mιλήσαμε για το Ουράνιο τόξο, που στην πραγματικότητα δεν είναι τόξο, αλλά κύκλος χωρίς αρχή και τέλος. Εξηγήσαμε πως δεν είναι κάτι που μπορούμε να πιάσουμε, αλλά πως το βλέπουμε με τη βοήθεια των ακτίνων του ήλιου.
Aποφασίσαμε να κλείσουμε ένα Ουράνιο τόξο μέσα σε ένα βάζο. Λίγο χοντρό αλάτι, μερικές σταγόνας τέμπερας και πολύ ανακάτεμα και..voilà!!
Πειράματα με το ουράνιο τόξο.
1. Πήραμε φακό (επειδή εκείνη την ημέρα δεν είχε ήλιο) και ένα CD και παρατηρήσαμε τις ίριδες που σχηματίζονται πάνω του.
2. Με διάφανη ταινία, χρώματα και ένα φακό, αποτυπώσαμε το ουράνιο τόξο πάνω σε λευκό φόντο. Μας άρεσε πάρα πολύ!!
Εργαστήριο δεξιοτήτων-Οι Μικροί Μετερεωλόγοι
Με αφορμή το Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Μικροί Μετεωρολόγοι”, ακούσαμε δελτία ειδήσεων και παίξαμε τους Μετερεωλόγους.
Ξεχωρίσαμε τα σύμβολα καιρού, που καθορίζουν τις καιρικές μεταβολές.
Ανοίξαμε το χάρτη της Ελλάδας και μιλήσαμε για τα 4 σημεία του ορίζοντα.
Θερμοκρασία: Είδαμε τρία διαφορετικά είδη θερμομέτρων. Μάθαμε να συμβολίζουμε το κρύο με το μπλε χρώμα, ενώ τη ζέστη με το κόκκινο. Εξηγήσαμε ότι οι πιο μεγάλοι αριθμοί μας δείχνουν ότι έχουμε περισσότερη ζέστη.
Κάθε μέρα, για μία εβδομάδα, βγαίναμε έξω στην αυλή, μετρούσαμε τη θερμοκρασία και την καταγράφαμε σε φύλλο εργασίας.
Στο τέλος τα παιδιά ένωσαν τις κουκίδες με μία γραμμή και κατέληξαν στο ποια ήταν η πιο ζεστή και πιο κρύα μέρα της εβδομάδας.
Eργαστήριο δεξιοτήτων – Ο κύκλος του νερού
Διαβάσαμε στα παιδιά το παραμύθι “Κυλάει κυλάει η σταγόνα” και το δραματοποιήσαμε. Γίναμε σταγονίτσες που ξεκινούν από τη θάλασσα, ανεβαίνουν στον ουρανό, γίνονται σύννεφα και καταλήγουν σαν βροχή πάνω στη γη.
Τι είναι εξάτμιση, συμπύκνωση, βροχόπτωση και συγκέντρωση;
Πείραμα : Φτιάξαμε το δικό μας σύννεφο, μέσα σε ένα σκεύος, και παρατηρήσαμε πως ανεβαίνουν ψηλά στο καπάκι οι σταγόνες (υδρατμοί) και πως ξαναπέφτουν πάλι μέσα στο σκεύος, όταν αρχίζει να βρέχει. Τα παιδιά ήθελαν να αγγίξουν τις μικρές σταγόνες, έτσι κι έγινε.
Ύστερα, σχεδιάσαμε τις σταγονούλες!!
Μάθαμε το τραγουδάκι του Ζαχαρία Παπαντωνίου “Από πού’σαι ποταμάκι”
Πείραμα: Όμως, η ασταμάτητη και έντονη βροχή τι μπορεί να προκαλέσει;; Μα φυσικά πλημμύρα. Παρατηρήσαμε πως όταν ρίχνουμε λίγο λίγο το νερό, το σφουυγγάρι (το χώμα) το απορροφάει. Όταν όμως πέφτει περισσότερο νερό (πολλή βροχή) δε μπορεί το σφουγγάρι να το απορροφήσει κι έτσι βρέχεται (πλημμυρίζει) η πετσέτα μας.
Είδαμε το εκπαιδευτικό βίντεο ” Η Μπέρντυ και η πλημμύρα”.
Τέλος, φτιάξαμε το σακίδιο έκτακτης ανάγκης, το οποίο πρέπει να έχουμε έτοιμο, σε περίπτωση μιας φυσική καταστροφής όπως είναι η πλημμύρα.
Εργαστήριο δεξιοτήτων STEM-Διάστημα.
Το ρομπότ – beebot βοηθάει τα παιδιά να κατανοήσουν την έννοια του προγραμματισμού στη γλώσσα της τεχνολογίας και να δίνουν απλές εντολές πατώντας τα κουμπιά κατεύθυνσης.
Μαθαίνουμε το ηλιακό μας σύστημα.
Μελετάμε το πλανητάριο.
Κατασκευάζουμε έναν εξωγήινο.
Πειραματιζόμαστε με τη δύναμη του αέρα και εκτοξεύουμε έναν μικρό πύραυλο.
Προγραμματίζουμε το ρομπότ Bee bot για να ταξιδέψει στον πλανήτη που θέλουμε.
Εργαστήριο δεξιοτήτων – 20/11 Παγκόσμια ημέρα των Δικαιωμάτων του παιδιού
Υπεύθυνη Εργαστηρίου Άρτεμις Δαλμάτσου. Μάθαμε τα μυστικά που έκρυβε η Βαλίτσα με τα Δικαιώματα των Παιδιών.
“Αυτός που δεν ήταν ποτέ παιδί δεν θα είναι ποτέ ενήλικας” – Τσάρλι Τσάπλιν.
Eπεξεργαστήκαμε τη βραβευμένη ταινία μικρού μήκους “The box” και κατασκευάσαμε το Σπίτι των Δικαιωμάτων του Παιδιού.
Τέλος ήμαστε περήφανοι που συμμετείχαμε, στέλνοντας την ομαδική μας χειροτεχνία ,στην καμπάνια της Action aid “Send my friend to school”, έτσι ώστε να ενωθούν οι φωνές μας για την ισότιμη πρόσβαση όλων των παιδιών στην εκπαίδευση.
Οι διοργανωτές έστειλαν το βραβείο συμμετοχής κάθε παιδιού
στην καμπάνια της Action aid “Send my friend to school”
Eργαστήριο Δεξιοτήτων:Κυκλοφορώ στο δρόμο με ασφάλεια
Κυκλοφορώ στο δρόμο με ασφάλεια (2023/24)
Το πρώτο μας εργαστήριο δεξιοτήτων, του σχ.έτους 2023/24, ολοκληρώθηκε με πληθώρα δραστηριοτήτων που ενισχύουν τις ικανότητες των παιδιών μας να κυκλοφορούν στο δρόμο. Φτιάξαμε τιμόνια και προσποιηθήκαμε ότι κυκλοφορούμε στο δρόμο και συμμορφωνόμαστε με τα βασικά σήματα κυκλοφορίας. (Υπεύθυνη Εργαστηρίου Αρτεμις Δαλμάτσου – Νηπιαγωγός)
Τέλος εφαρμόσαμε όσα μάθαμε σε μια αυτοσχέδια μακέτα δρόμου.
Εργαστήριο Δεξιοτήτων – Κοινωνική Ενσυναίσθηση σχ.έτος 2022-23
Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΔΕΝ ΕΧΕΙ ΑΡΙΘΜΗΤΙΚΗ.ΕΙΝΑΙ ΑΠΛΩΣ ΜΟΝΑΔΙΚΗ.
Ένα πρόγραμμα για την οικογενειακή πολυμορφία
Eργαστήριο Δεξιοτήτων…Φροντίζω το περιβάλλον Σχ έτος 2022-23
Τα παιδιά κατασκευάζουν μακέτες που απεικονίζουν την ομορφιά του φυσικού περιβάλλοντος.
Μαθαίνουν να σέβονται, να αγαπάνε και να προστατεύουν τα δάση από τη ρύπανση.
Μαθαίνουν τους κινδύνους που προκαλούν οι φυσικές καταστροφές στο περιβάλλον.
Μαθαίνουν τρόπους για την πρόληψη πυρκαγιάς στα δάση.
Διαβάζουμε το βιβλίο του Silverstein Shel “Το δέντρο που έδινε”
Αναγνωρίζουν πως η φύση είναι πηγή ζωής.
Γωνιά Κυκλοφοριακής αγωγής
Μαθαίνουμε τα σήματα του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας και Ασφάλειας.Ποιά συμεριφορά πρέπει να έχει ένας καλός οδηγός;Τι πρέπει να προσέχει;Aν είμαστε πεζοί πώς ελέγχουμε το δρόμο;Μαθαίνουμε για τον Γρηγόρη και τον Σταμάτη.
Δημιουργούμε μαζί με τα παιδιά μια γωνιά με διαφορετικά μεταφορικά μέσα, φανάρια,οδούς πλατείες,γέφυρες,διαβάσεις πεζών….