Αρχείο συντάκτη: 74ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ
Αποταμίευση
Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα της Αποταμίευσης (31 Οκτωβρίου) διαβάσαμε το παραμύθι “Αν κάθε μέρα…” .
Μέσα απο το παραμύθι και τις ιδέες που μάς έδωσαν τα ίδια τα παιδιά, πέρα από την ατόφια έννοια της αποταμίευσης , έμαθαν πως αν κάθε μέρα – με συνέπεια – κάνουν μικρά βηματάκια, θα φτάσει ο καιρός που θα πραγματοποιήσουν αυτό το “μεγάλο ΒΗΜΑ” που επιθυμούν.
Σημαίες άλλων κρατών
Περιγράψαμε τις σημαίες άλλων χωρών, μιλήσαμε για τις κάθετες και οριζόντιες γραμμές, τα διαφορετκά σχήματα και χρώματα που έχουν.
Συνεχίσαμε ομαδοποιώντας τις σημαίες, αρχικά ανάλογα με τα επικρατέστερα χρώματα τους και έπειτα ανάλογα με τις γραμμές
τους.
“Ένα ανθρωπάκι είμαι εγώ και μία σημαία κρατώ”
Ελληνική Σημαία
Παρατηρώντας την Ελληνική Σημαία, συγκρίναμε και χωρίσαμε τις λωρίδες ανά μήκος
ανά χρώμα…σε γαλάζιες και άσπρες.
..και τις μετρήσαμε όλες μαζί.
Πίνακες αναφοράς Σχ. έτος 2024-25
Aντιστοίχιση του χρώματος με το όνομά του.
Παίζουμε με το ζάρι των Χρωμάτων.
Πώς φτιάχνονται τα χρώματα.
Το κανόνι της Ειρήνης
Μιλώντας για την αξία της ειρήνης διαβάσαμε το παραμύθι της Φρόσως Χατόγλου “Το κανόνι της ειρήνης”. Ύστερα από την ανάγνωση του παραμυθιού, φτιάξαμε το δικό μας κανόνι που αντί για οβίδες ρίχνει καρδιές αγάπης, λουλούδια και μπαλόνια.
“Mέσα-έξω”
Συνδυαστική δραστηριότητα που συμβάλει:
- Στην κατανόηση της έννοιας “μέσα-έξω” ,
- Στη διάκριση χρωμάτων και
- Στον οπτικοκινητικό συντονισμό.
Παιχνίδι κινητικών δεξιοτήτων σε ζευγάρια
Παιχνίδι που αποσκοπεί:
- Στην ομαδικότητα και τη συνεργασία ανά ζευγάρι
- Στην ανάπτυξη κινητικών δεξιοτήτων, συγχρονισμού και ισορροπίας.
Φθινοπωρινή ομαδική εργασία 2024/25
- Μάθαμε τα χρώματα του Φθινοπώρου
- Δουλέψαμε ομαδικά για να τυπώσουμε φυλλαράκια με τις παλάμες μας.
- Ετσι το δέντρο μας θα είναι μοναδικό ,γιατί θα είναι το δέντρο της τάξης μας.
- Τα παιδιά συνεργάστηκαν και ενθουσιάστηκαν, βλέποντας να δημιουργούνται διαφορετικές αποχρώσεις και χρώματα μέσα από συνδυασμούς βασικιών χρωμάτων.
