Τα παιδιά μέσα από εικόνες, βίντεο αλλά και βιωματικά έμαθαν για το σταφύλι και τον τρύγο. Παρακολούθησαν σε βίντεο πως συλλέγεται ο μούστος και στην συνέχεια προχώρησαν και οι ίδιοι σε πάτημα σταφυλιών. Βέβαια, δεν έχασαν την ευκαιρία να γευτούν σταφύλια και σταφίδες. Στο τέλος της θεματικής δεν έλειψε και η παρασκευή μουστοκούλουρων από τα χεράκια των παιδιών.

Μέσα από βίντεο και εικόνες που αναφέρονται στα γεγονότα, τα παιδιά έμαθαν για το “ΟΧΙ” και την  έναρξη του πολέμου.

Για να τιμήσουμε την ημέρα του σχολικού αθλητισμού πραγματοποιήσαμε αθλητικές δράσεις στον προαύλιο χώρο του σχολείου. Συζητήσαμε για τα οφέλη και την σπουδαιότητα της σωματικής άσκησης για την υγεία. Οι μαθητές αναφέρθηκαν σε αθλήματα που γνωρίζουν και συμμετέχουν. Στο τέλος, κέρδισαν μετάλλια για την συμμετοχή τους στην ημέρα αυτή.

Θέμα συζήτησης αυτής της εβδομάδας ήταν “ο εαυτός μου και η οικογένειά μου”.  Το κάθε παιδί παρατήρησε τον εαυτό του στον καθρέφτη και περιέγραψε τα χαρακτηριστικά του στους συμμαθητές του. Αναφέρθηκαν επίσης, στην οικογένειά τους, στα μέλη που την απαρτίζουν και στον τρόπο που περνάνε χρόνο μαζί.

Φθινοπωράκι δροσερό ήρθε η ώρα σου

Σε περιμέναμε καιρό δωσ’ μας τα δώρα σου

Σταλλαγματιές από βροχή και φρούτα γήινα

Και στα κλαδιά όλων των δέντρων φύλλα κίτρινα!

Ήρθε ο καιρός να προσεγγίσουμε το φθινόπωρο…

Συζητήσαμε για τις αλλαγές που συμβαίνουν γύρω μας, για τα χρώματα που κυριαρχούν, καθώς για τα φρούτα που παράγονται αυτήν την εποχή!

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα διατροφής τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν με βιωματικό τρόπο τα φρούτα του φθινοπώρου. Παρατήρησαν τις διαφορές στη γεύση, στα μεγέθη τους, αλλά και στην υφή τους. Στο τέλος, τους περίμενε μια έκπληξη. Μέσα σε μια πιατέλα υπήρχαν όλα τα φρούτα κομμένα σε κύβους, από τα οποία ο κάθε μαθητής μπορούσε να επιλέξει και να φτιάξει το δικό του φρουτοσουβλάκι.