Άρθρα κατηγορίας Δράσεις

Προσφορά βοήθειας στους πλημμυροπαθείς της Θεσσαλίας

Το σχολείο μας ανταποκρίθηκε στην πρωτοβουλία του Τμήματος Επιστημών Προσχολικής  Αγωγής και Εκπαίδευσης του ΑΠΘ για τη συγκέντρωση γραφικής ύλης και παιχνιδιών για πλημμυροπαθή σχολεία της Θεσσαλίας. Οι γονείς και ο σύλλογος διδασκόντων συγκέντρωσαν και πρόσφεραν μαρκαδόρους, μολύβια, λαδοπαστέλ, πηλό, ψαλίδια,κόλλες, χαρτική ύλη,επιτραπέζια παιχνίδια, βιβλία, παιχνίδια κ.ά.

Ευχαριστούμε πολύ τους γονείς που βοήθησαν όπως μπορούσε ο καθένας και στήριξαν αυτήν μας τη δράση.

Αξιοποίηση της αυλής μας

Στα πλαίσια της συμμετοχής του σχολείου μας στη δράση “οικολογικά σχολεία ” με θέμα την σχολική αυλή, αλλά και του φετινού σχεδίου δράσης, θελήσαμε να διαμορφώσουμε και να αξιοποιήσουμε εκπαιδευτικά την αυλή του σχολείου μας. Για τον σκοπό αυτό τα παιδιά του Νηπιαγωγείου έστειλαν επιστολή στον δήμαρχο Παύλου Μελά, κο Δεμουρτζίδη, ζητώντας του να επισκεφθεί τη σχολική μας μονάδα, για να διαπιστώσει ποια είναι τα προβληματικά σημεία της αυλής μας, ώστε να συμβάλλει στην επίλυσή τους.

Επίσης, μας είπαν και μας ζωγράφισαν πως ονειρεύονται το λειτουργικό κομμάτι της αυλής του σχολείου δίνοντας μας ιδέες που προσπαθήσαμε να υλοποιήσουμε με την υποστήριξη των γονέων, που για άλλη μια φορά πρόθυμα  πρόσφεραν υλικά και προσωπική εργασία.

Συγκεκριμένα γονείς και εκπαιδευτικοί έβαψαν την περίφραξη, τα κάγκελα και την είσοδο της αυλής με φωτεινά, χαρούμενα χρώματα αλλάζοντας ριζικά  την όψη της. Στον  αύλειο χώρο  δημιούργησαν γωνιές ενδιαφέροντος, όπως ζωγραφική με κιμωλίες στον ειδικά διαμορφωμένο τοίχο, επιδαπέδιο αυτοκινητόδρομο με βαμμένες σανίδες, τρίλιζα σε  ζωγραφισμένο στροφείο, ζυγαριά σε κρεμάστρα,…

Δυστυχώς δεν είχαμε σύμμαχο τον καιρό αλλά,  όσο υπάρχουν ιδέες και διάθεση, υποσχόμαστε η δράση να συνεχιστεί την επόμενη σχολική χρονιά.

4ος Μαραθώνιος Ανάγνωσης

Το νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στον 4ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης,  ένα  ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας με τη μορφή διαγωνισμού για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου που διοργανώνεται από τις εκδόσεις Μεταίχμιο. Ο φετινός διαγωνισμός ήταν αφιερωμένος στη γνωστή ελληνίδα συγγραφέα Άλκη Ζέη  με αφορμή τη συμπλήρωση 100 χρόνων από τη γέννησή της.

Στόχοι του προγράμματος 

  • Να καλλιεργήσουν τα παιδιά μια φιλική σχέση με τη λογοτεχνία και την ανάγνωση βιβλίων και να γνωρίσουν το έργο της Άλκης Ζέη, που ξεχωρίζει για την εξαιρετική λογοτεχνικότητα, την καλοδουλεμένη πλοκή και το διάσπαρτο χιούμορ.
  • Να μπουν στη θέση των ηρώων, να αφουγκραστούν τα συναισθήματά τους, να ακούσουν τις εμπειρίες τους και να εκφράσουν τα δικά τους συναισθήματα και βιώματα.
  • Να δημιουργούν προσωπικές σχέσεις, να αλληλεπιδρούν θετικά μεταξύ τους και να συνεργάζονται.
  • Να ασκηθούν σε βιωματικές διαδραστικές προφορικές αναδιηγήσεις, αφηγήσεις παραμυθιών και ιστοριών, φανταστικών και πραγματικών.

Διαβάσαμε και επεξεργαστήκαμε τα βιβλία:«Γατοκουβέντες»,«Μια Κυριακή του Απρίλη»και «Τα παπούτσια του Αννίβα» και στη συνέχεια  συμπληρώσαμε  τα φύλλα δραστηριοτήτων που αντιστοιχούσαν  στα τρία βιβλία που διαβάσαμε.

μαραθώνιος ανάγνωσης

Αναμνηστικό από τη συμμετοχή μας

Anamnistika 4ou Marathoniou Anagnosis page 0001

Φύτεμα λουλουδιών

Με τον ερχομό της Άνοιξης  μαζί με τα παιδιά αποφασίσαμε να ομορφύνουμε την αυλή του σχολείου μας φυτεύοντας λουλούδια. Οι γονείς για άλλη μια φορά πρόθυμα ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα μας για βοήθεια.

Έφεραν λοιπόν λάστιχα αυτοκινήτων  και χρώματα, με τα οποία τα έβαψαν μεταμορφώνοντάς τα σε πολύχρωμες ζαρντινιέρες. Μας έφεραν και χώμα και φυτά,…και οι μικροί μας κηπουροί έπιασαν αμέσως δουλειά: Πήραν τα φτυαράκια και τα ποτιστήρια τους και…μοσχοβόλησε ο τόπος!Φυσικά υποσχέθηκαν να  προσέχουν μην τα πατήσουν καθώς θα παίζουν, να τα περιποιούνται και να μην τα αφήνουν διψασμένα .

Μάλιστα, τώρα πια η αυλή μας εκτός από όμορφα λουλούδια είναι γεμάτη από πεταλούδες, πασχαλίτσες, μελισσουλες και μικροσκοπικά ζουζούνια, που έρχονται να χαρούν κι αυτά μαζί μας την όμορφη αυλή μας!

 

 

«ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ»

Τα ΒΙΒΛΙΑ ΣΕ ΡΟΔΕΣ έφτασαν σήμερα στο σχολείο μας και θα παραμείνουν μαζί μας για τέσσερις ολόκληρες εβδομάδες! Είναι μικρές, κινητές,δανειστικές και θεματικές βιβλιοθήκες που κινούνται σε όλη την Ελλάδα σε βαλίτσες με ρόδες. Το πρόγραμμα δημιουργήθηκε το 2012 από την πολιτιστική εταιρεία « Η ΠΥΡΝΑ» και τελεί υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων.

Σκοπός του προγράμματος είναι η προαγωγή της ανάγνωσης, η στήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσα από την απόλαυση του διαβάσματος και η καθιέρωση μιας σταθερής και φιλικής σχέσης των παιδιών με το βιβλίο, ώστε αυτά να αποτελέσουν μελλοντικά μια «κοινότητα αναγνωστών».

20230509 122656 20230509 130115

«Φυτεύω και υιοθετώ ένα δέντρο, δίνω ανάσα στη γη»

Το σχολείο μας συμμετέχει στο Εκπαιδευτικό Δίκτυο Δράσης: «Φυτεύω και Υιοθετώ ένα δέντρο, δίνω ανάσα στη γη». Σκοπός του προγράμματος είναι να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά για την αξία των δέντρων ιδιαίτερα μέσα στις πόλεις  με αφορμή την παγκόσμια κινητοποίηση για τον μετριασμό της κλιματικής αλλαγής, να εξερευνήσουν λύσεις και να αναλάβουν δράση για τη βελτίωση του περιβάλλοντος.

Τα δεντράκια που ήρθαν στο σχολείο μας παραχωρήθηκαν με τη μεσολάβηση του δασαρχείου και του ΚΕΠΕΑ Ελευθέριου Κορδελιού & Βερτίσκου. Τα υποδεχτήκαμε, υπογράψαμε το συμβόλαιο υιοθεσίας ότι θα τα φροντίζουμε και θα τα αγαπάμε, τα φυτέψαμε αρχικά σε γλάστρες και στη συνέχεια στην αυλή του σχολείου μας και παρακολουθούμε καθημερινά την ανάπτυξή τους.

Δείτε τις δράσεις μας στο ψηφιακό  βιβλίο που δημιουργήσαμε: «Η Κέλτις και ο Φράξος στο Νηπιαγωγείο μας»

φΩΤΟΓΡΑΦΙΚΟ ΑΛΜΠΟΥΜ

 

Η βεβαίωση συμμετοχής μας στο πρόγραμμα

Βεβαίωση συμμετοχής ΔΕΝΤΡΑ μαθητες ΔΠΕ Δυτ Θεσ page 0001

 

Εργαστήριο κατασκευής ταΐστρας

Στα πλαίσια της συμμετοχής του σχολείου μας στο Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία-Σχολική αυλή» κατασκευάσαμε ταΐστρες για τα πουλιά της αυλής μας. Το πρόγραμμα αφορά τον περιβάλλοντα σχολικό χώρο και τη μετατροπή του σε καθαρό, όμορφο, ανθρώπινο και φιλικό με βάση την αειφορική διαχείρηση.

Αφορμή  στάθηκε μία δεκαοχτούρα που ήρθε και στάθηκε στο παράθυρο της τάξης μας. Αναρωτηθήκαμε…. τι να θέλει άραγε; Μάλλον ψάχνει φαγητό είπαν τα παιδιά. Έτσι λοιπόν αποφασίσαμε να κατασκευάσουμε ταΐστρες και προσκαλέσαμε και τους γονείς να μας βοηθήσουν.

.jpg

Οι γονείς ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό στο κάλεσμα και το εργαστήριό μας στήθηκε με πολύ μεράκι.   Γονείς, παιδιά και εκπαιδευτικοί με δημιουργική διάθεση και φαντασία συνεργαστήκαμε και φτιάξαμε ταΐστρες με ανακυκλώσιμα υλικά, τις γεμίσαμε με τροφή και τις κρεμάσαμε στα κλαδιά των δέντρων της αυλής μας.

Δημιουργήσαμε και διασκεδάσαμε. Περάσαμε υπέροχα!!

Ευχαριστούμε πάρα πολύ τους γονείς  που συμμετείχαν  και μας  βοήθησαν να υλοποιήσουμε τη δράση μας!!

Η Φθινοπωρούλα μας

Η Φθινοπωρούλα μας, δημιουργία με υλικά της φθινοπωρινής φύσης που υπάρχουν στην αυλή του νηπιαγωγείου μας. Τα χεράκια και η φαντασία των μικρών καλλιτεχνών δημιουργούν έργα με την τεχνική της Landart!

IMG 20211112 114410 IMG 20211112 114520 IMG 20211112 114755 IMG 20211112 114758 IMG 20211112 115640 IMG 20211112 115703 1 IMG 20211112 115803 IMG 20211112 115831 BURST001 COVER IMG 20211112 120210

“Ο κόσμος στο πιάτο σου”, ένα διαδικτυακό μάθημα από το WWF για τη βιώσιμη διατροφή

Στα πλαίσια υλοποίησης προγράμματος για τη βιώσιμη διατροφή, συμμετείχαμε στο «Ο κόσμος στο πιάτο σου», ένα διαδικτυακό μάθημα από το WWF Ελλάς και την κ. Νάνσυ Κουταβά:

Παρακολουθήσαμε τον ντετέκτιβ πάντα που προσπαθεί να λύσει το μυστήριο της εξαφάνισης 3 ζώων (της πολικής αρκούδας, της μέλισσας και της θαλάσσιας χελώνας) με τη βοήθεια των παιδιών και στα βίντεο βλέπουμε τι προτείνει  το WWF ως λύση. Βρήκαμε τι σχέση μπορεί να έχει μία μπανάνα από το Εκουαδόρ με την εξαφάνιση της πολικής αρκούδας, γιατί ευθύνονται οι καρπουζόφλουδες που βρέθηκαν το χειμώνα με την εξαφάνιση της μέλισσας από τον Αγιόκαμπο Λάρισας, και ένα καπάκι από πλαστικό μπουκάλι με την εξαφάνιση της θαλάσσιας χελώνας.

Το μήνυμα του πάντα: «όλοι πρέπει να φάμε και πρέπει να σκεφτούμε τι κα φάμε ώστε η τροφή μας να είναι η καλύτερη για μας αλλά και για όλο τον κόσμο, τα ζώα, τη φύση. Και αν χρειαστεί, να την αλλάξουμε λίγο ώστε να γίνει καλύτερη για όλους!».

Τρώμε τοπικά – τρώμε εποχικά – τρώμε σπιτικό φαγητό!

Διαδραστικές παρουσιάσεις για την αρκούδα και το λύκο από την Παιδαγωγική Ομάδα του Αρκτούρου

Στα πλαίσια των περιβαλλοντικών προγραμμάτων που υλοποιούμε φέτος στο νηπιαγωγείο μας, παρακολουθήσαμε διαδικτυακά τις διαδραστικές παρουσιάσεις του Αρκτούρου για την αρκούδα και το λύκο!

Οι ηλεκτρονικές παρουσιάσεις του ΑΡΚΤΟΥΡΟΥ έχουν στόχο την ενημέρωση των παιδιών και την ευαισθητοποίησή τους σε θέματα προστασίας της άγριας ζωής και του φυσικού περιβάλλοντος. Μέσα από ευχάριστα κόμικ, φωτογραφίες άγριας ζωής αλλά και animation τα παιδιά πληροφορούνται για τον βιολογικό ρόλο της αρκούδας και του λύκου στο δάσος και γιατί είναι σημαντικό οι άνθρωποι να προστατεύουν την άγρια ζωή. Παρέχονται όλες οι πληροφορίες για τη βιολογία, την οικολογία και τους κινδύνους που απειλούν τα δύο άγρια ζώα, και επίσης, ιστορίες των 13 πρώην αιχμάλωτων αρκούδων που φιλοξενεί ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ στο Καταφύγιο της Άγριας Ζωής στο Νυμφαίο, καθώς καιη ιστορία των πρώην αιχμάλωτων λύκων του Καταφυγίου του Λύκου στην Αγραπιδιά Φλώρινας που φροντίζει ο ΑΡΚΤΟΥΡΟΣ.

Ευχαριστούμε πολύ την κ. Μαρία Γλούφτση!