Η Φθινοπωρούλα μας

Η Φθινοπωρούλα μας, δημιουργία με υλικά της φθινοπωρινής φύσης που υπάρχουν στην αυλή του νηπιαγωγείου μας. Τα χεράκια και η φαντασία των μικρών καλλιτεχνών δημιουργούν έργα με την τεχνική της Landart!

IMG 20211112 114410 IMG 20211112 114520 IMG 20211112 114755 IMG 20211112 114758 IMG 20211112 115640 IMG 20211112 115703 1 IMG 20211112 115803 IMG 20211112 115831 BURST001 COVER IMG 20211112 120210

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2021-“Σπάσε τον κώδικα”

Από τη συμμετοχή μας στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2021 (EU CODE WEEK 2021) με τη δραστηριότητα “Σπάσε τον κώδικα” (Crack the code). Ζωγραφίζοντας με μαύρο μαρκαδόρο μια εικόνα σε ένα πλέγμα, χρησιμοποιώντας το 1 για κάθε μαύρο τετράγωνο και το 0 για κάθε λευκό., σπάσαμε κώδικες και έπειτα δημιουργήσαμε και δικούς μας!

DSCN0307 DSCN0308 DSCN0309 DSCN0310 DSCN0311 DSCN0312 DSCN0340 DSCN0341 DSCN0342 DSCN0344 DSCN0345 DSCN0348 DSCN0349 DSCN0353 DSCN0354 DSCN0355 DSCN0356 DSCN0357 DSCN0358 DSCN0360 DSCN0361 DSCN0362 DSCN0363 DSCN0364 DSCN0365 IMG 20211025 104219 IMG 20211025 105135 IMG 20211025 105341 IMG 20211025 105417 IMG 20211025 105438 1 IMG 20211025 105934 1 IMG 20211025 110241 1 IMG 20211025 110943 1 IMG 20211025 112231 IMG 20211025 112400 IMG 20211025 113247

Ολοκλήρωση δραστηριοτήτων στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2021

Ολοκληρώσαμε με επιτυχία τις δραστηριότητες “Σπάσε τον κώδικα” και “Ρομπότ-Ζαχαροπλάστης”, και λάβαμε το πιστοποιητικό συμμετοχής!



Λήψη αρχείου

 

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού-“Ρομπότ-Ζαχαροπλάστης”

Bubbles logoIMG 20211108 103625
Στα πλαίσια της Ευρωπαϊκής Εβδομάδας Προγραμματισμού συμμετείχαμε στη «Συμμαχία» σχολείων του προγράμματος “Ρομπότ-Ζαχαροπλάστης”
Στο σχολείο ήρθε ένα γράμμα από το ζαχαροπλάστη Μελένιο. Διαβάσαμε το γράμμα όπου μας ενημέρωνε ότι έχει ένα σημαντικό πρόβλημα, η συνταγή για τη μηλόπιτα που φτιάχνει κάθε φθινόπωρο έχει λερωθεί σε δύο σημεία και ζητούσε τη βοήθειά μας να καταλάβουμε τι κρύβεται πίσω από τους λεκέδες. Μας εξήγησε ότι έστειλε και το ποντίκι-ρομπότ, το βοηθό του για να βρούμε μαζί τη λύση.

Ζωγραφίσαμε με βάση τις οδηγίες ένα τετραγωνισμένο χαρτί με αριθμημένα τετράγωνα (pixel art), και ανακαλύψαμε το υλικό που ήταν κρυμμένο. Στη συνέχεια, πειραματιστήκαμε με το ποντίκι- ρομπότ και μάθαμε τις βασικές λειτουργίες του (μπροστά- πίσω, αριστερά- δεξιά, εκκίνηση).

Δημιουργήσαμε διαδρομές σε μία πίστα και φτιάξαμε το πρώτο μας πρόγραμμα/ αλγόριθμο. Έπειτα γίναμε ρομπότ και εκτελέσαμε τις εντολές.