Ομαδικές δραστηριότητες.

Αποφασίσαμε μετά από συζήτηση να επεκτείνουμε και να συνθέσουμε τον πίνακα ”καλοκαίρι” του αρχιτέκτονα-ζωγράφου Γιάννη Αρτινόπουλου από την συλλογή “Οι τέσσερις εποχές”, με πλοία που σχηματίζονται από τα επτά σχήματα του τάνγκραμ.

Χρησιμοποιήσαμε χαρτί περιτυλίγματος με κύματα, χαρτί κανσόν, κοχύλια, τούλι, κόλλα.

Με προσοχή, επιμονή, υπομονή, ακολουθήσαμε τις οδηγίες, συνεργαστήκαμε και κάθε ομάδα δημιούργησε τον δικό της πίνακα με τα υλικά που διαλέξαμε.

Συζητήσαμε τις ομοιότητες και τις διαφορές. Παρατηρήσαμε και μετρήσαμε τα χρώματα, τα σχήματα των καραβιών, των κυμάτων και των κοχυλιών, όπως η βίδα, το σκουφί, η ασπίδα, οι μικρές βεντάλιες, οι έλικες, τα φτερά, οι σπείρες, όπως του σαλιγκαριού.

Τραγουδήσαμε με την παιδική χορωδία του Σπύρου Λάμπρου “Άσπρα, κόκκινα, κίτρινα, μπλε καραβάκια…”

Ανυπομονούμε πότε θα βρεθούμε στην παραλία για να παίξουμε με τα αληθινά κύματα!

Κατά την χρονική διάρκεια του προγράμματος ενεργού πολίτη “Οι πλαστικές σακούλες…αλλιώς”, επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο μας η Σοφία Σιδηροπούλου.

Η επιλογή της εικαστικού-εκπαιδευτικού Σοφίας Σιδηροπούλου να μετατρέπει υλικά μιας χρήσης, όπως τα πλαστικά, σε εντυπωσιακά έργα, αποτελεί καλλιτεχνική ευρεσιτεχνία.

Η εικαστικός-εκπαιδευτικός Σοφία Σιδηροπούλου μεταμορφώνει τις πλαστικές σακούλες σε εικαστικές συνθέσεις γεμάτες ένταση χρωμάτων (βαθύ κόκκινο, πράσινο, μπλε) με φιγούρες, όπως γυναίκες, άντρες, μητέρες, αντικείμενα.

Οι πλαστικές σακούλες πλεγμένες, τσαλακωμένες, αλλάζουν σχήμα με θερμική επεξεργασία και μοιάζουν με ύφασμα.

Τα μοναδικά της έργα τέχνης μας εντυπωσίασαν, μας εξέπληξαν ευχάριστα, μας άνοιξαν τον δρόμο και μας οδήγησαν να τολμήσουμε να δημιουργήσουμε κι εμείς τα δικά μας έργα με πλαστικές σακούλες, όπως την αφίσα για το πρόγραμμα ”Το δάσος πηγή ζωής” και τις παπαρούνες που συμπλήρωσαν το δώρο “μπρελόκ” για την γιορτή της μητέρας, αλλά και για την ίδια την εικαστικό όταν μας τίμησε με την επίσκεψη της στο νηπιαγωγείο.

Κρατήσαμε τα πολύχρωμα περιτυλίγματα από τα γλυκά κεράσματα που μας πρόσφερε, ώστε να τα χρησιμοποιήσουμε στις μελλοντικές εικαστικές δημιουργίες μας.

Δεν θα ξεχάσουμε ποτέ τη μεγάλη αγκαλιά της εικαστικού-εκπαιδευτικού που ζέστανε τις καρδιές μας και τις σκέψεις μας για δημιουργία.

Τα λόγια της “Στην τέχνη ένα λάθος μπορεί να γίνει το ξεκίνημα για ένα υπέροχο δημιούργημα”, δηλαδή δεν υπάρχει λάθος, μας έδωσε χαρά και θάρρος για να διορθώνουμε ότι δεν μας ευχαριστεί.

Στο τέλος με ενθουσιασμό για τους πίνακες που είδαμε από κοντά και την συζήτηση, ρωτήσαμε αν μπορούμε να πιάσουμε με τα χέρια μας αυτά που αισθανθήκαμε και φανταστήκαμε με την γλώσσα των σχημάτων και των χρωμάτων.

Π-Κυρία Σοφία μπορούμε να ακουμπήσουμε;

Π-Να εδώ ένα λιβάδι με λουλούδια παπαρούνες.

Σ.Σ-Παιδιά τι άλλο θα θέλατε να έχει ο πίνακας; Τι θα προσθέτατε εσείς;

Π-Έναν καταρράκτη.

Π-Πουλιά.

Σ.Σ-Ωραίες ιδέες έχετε παιδιά! Η σημερινή ημέρα ήταν ξεχωριστή με την αγάπη που μου δώσατε!

Στις δράσεις του ενεργού πολίτη, με οδηγό το βιβλίο “Παιδιά στα χίλια χρώματα”, μανιφέστο με τα δικαιώματα των παιδιών, ακροαστήκαμε, συζητήσαμε, προβληματιστήκαμε, δώσαμε λύσεις, ακούσαμε επιχειρήματα και συμφωνήσαμε με αγάπη ότι όλα τα παιδιά έχουν δικαιώματα στις απλές καθημερινές επιθυμίες, όπως το δικαίωμα στην ευτυχία και το παγωτό.