Άρθρα ανά μήνα: Απρίλιος 2024
Πασχαλινές Δημιουργίες (Σχ. Έτος:2023-2024)
Το Πάσχα αποτελεί μια υπέροχη εποχή που δίνει την ευκαιρία στα παιδιά μέσα από εκπαιδευτικές δραστηριότητες αφενός μεν να κατανοήσουν τη σημασία αυτής της γιορτής για τη χριστιανική πίστη, αφετέρου δε να διδαχθούν τις παραδόσεις και τις αξίες που συνδέονται με το Πάσχα, όπως η αγάπη, η ελπίδα και η ανανέωση. Στο νηπιαγωγείο μας σε κλίμα κατάνυξης, δημιουργίας και διασκέδασης αφηγηθήκαμε τα γεγονότα της Μεγάλης Εβδομάδας, διαβάσαμε πασχαλινές ιστορίες, τραγουδήσαμε τα κάλαντα του Λαζάρου, φιλοτεχνήσαμε πασχαλινές χειροτεχνίες, ψάλαμε ύμνους και εγκώμια της Μεγάλης Εβδομάδας, δραματοποιήσαμε τα γεγονότα της Κυριακής των Βαΐων καθώς και του Ιερού Ευχελαίου, παίξαμε πασχαλινά παιχνίδια κτλ… (περισσότερα…)
Easter egg hunt
Ένα παιχνίδι που αγαπούν τα παιδιά και ενθαρρύνει την ομαδικότητα και τις κοινωνικές δεξιότητες. Συνδυάζουμε το παιχνίδι με τη φυσική άσκηση!
Happy Easter
Animal Farm
Το τρέξιμο είναι παιχνίδι, είναι χαρά!
Είχαμε τη χαρά να συμμετάσχουμε με ένα ομαδικό έργο στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής για παιδιά από 4-14 ετών με θέμα :” Το τρέξιμο είναι παιχνίδι είναι χαρά! Το τρέξιμο με την παρέα μας είναι μεγαλύτερη χαρά!”. (περισσότερα…)
Μέλι και μελισσοπεριπέτειες !
Μια σκανταλιάρικη αρκουδίτσα μεταμφιέστηκε σε μέλισσα και τρύπωσε στο μελίσσι. Πως κατάφερε να αναστατώσει ολόκληρη κυψέλη το βιώσαμε !! Η ομάδα Πράματα και Θάματα μας βοήθησε να συμμετάσχουμε στο βιωματικό πρόγραμμα “Μέλι και Μελισσοπεριπέτειες” όπου τα παιδιά μέσα από παιχνίδια και δραματοποιήσεις βίωσαν τη σοφία της κοινωνίας των μελισσών. (περισσότερα…)
4 Απριλίου : Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας
4 Απριλίου Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας και στο νηπιαγωγείο μας πραγματοποιήσαμε δυο δράσεις που προάγουν τη φιλοζωία και την ευαισθητοποίηση για τη σημασία της σωστής μεταχείρισης των ζώων και της συνύπαρξης με τα άλλα είδη. Η 1η Δράση έδινε την ευκαιρία στα παιδιά να φέρουν το κατοικίδιο τους και να το παρουσιάσουν στην ολομέλεια, περιγράφοντας τα χαρακτηριστικά του, τον τρόπο ζωής καθώς και τις ανάγκες για φροντίδα, στέγη και αγάπη! Η 2η Δράση αφορούσε στη φροντίδα-τάισμα των αδέσποτων ζώων της γειτονιάς μας. Συγκεκριμένα τα παιδιά γέμισαν με φαγητό και νερό τις ταΐστρες των αδέσποτων ζώων που βρίσκονται σε κοντινή απόσταση από το σχολείο μας.
2 Απριλίου:Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου
Στα πλαίσια της θεματικής ενότητας “Συναισθήματα” πραγματοποιούνται στις τάξεις συζητήσεις και ψυχοεκπαιδευτικά παιχνίδια προκειμένου τα παιδιά να μάθουν να αναγνωρίζουν τα βασικά συναισθήματα (χαρά, λύπη, θυμός, φόβος, αγάπη, ενθουσιασμός, ζήλεια). Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου (2 Απριλίου) τα παιδιά της κάθε τάξης έφτιαξαν το δικό τους παραμύθι συνδέοντας τα συναισθήματα με τις πιθανές πηγές που τα προκαλούν βάσει των προσωπικών τους εμπειριών. Για τη δημιουργία του παραμυθιού χωρίσαμε τα παιδιά σε ζευγάρια. Κάθε ζευγάρι, αφού διάλεξε από μια εικόνα που αναπαριστά ένα συναίσθημα, ανέλαβε το περιεχόμενο και την εικονογράφηση μιας σελίδας του βιβλίου. Τα παιδιά δούλεψαν συνεργατικά αποφασίζοντας από κοινού τον τίτλο του παραμυθιού και το όνομα του βασικού πρωταγωνιστή- ήρωα. (περισσότερα…)
To παγκάκι της φιλίας
Από σήμερα η αυλή του νηπιαγωγείου μας κοσμείται από ένα πολύχρωμο παγκάκι που δε στοχεύει μόνο στον καλλωπισμό της αυλής αλλά κυρίως στο να αποτελέσει μια ουσιαστική δράση κατά του σχολικού εκφοβισμού. Η πολύχρωμη αυτή γωνία με το ” Παγκάκι της Φιλίας ” αποτελεί ένα ειδικά διαμορφωμένο περιβάλλον που προωθεί τη φιλία, την κοινωνική αλληλεπίδραση και την επίλυση των διαφορών μεταξύ των παιδιών. Μέσω αυτής της δράσης το νηπιαγωγείο προάγει την αλληλεγγύη, την ενσυναίσθηση και την αμοιβαία κατανόηση μεταξύ των μαθητών-τριών. (περισσότερα…)
