EΡΓΑ eTwinning


DISCOVERY OF NUMBERS WITH MONTESSORI

Μάι 202430

Introduction to Addition with Bowls

Sandpaper Numbers

Χρωματιστοί ράβδοι μέτρησης

1717102164737 1717102164756 1717102164776 1717102164792

ΜΟΝΑΔΕΣ ΔΕΚΑΔΕΣ ΕΚΑΤΟΝΤΑΔΕΣ ΧΙΛΙΑΔΕΣ

1717102164807 1717102164826 1717102164846 1717102164871 1717102164907 1717102164932 1717102164961 1717102165007 1717102165027 1717102165047 1717102165065 1717102165087 1717102165136 1717102165152 1717102165169 1717102165184 1717102165214 1717102165231 1717102165251 1717102165388 1717102165412 1717102165438 1717102165475 1717102165496 1717102165516

 

κάτω από: Etwinning 2024, Μαθηματικά | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο DISCOVERY OF NUMBERS WITH MONTESSORI

Εισαγωγή στη δεκάδα-Μοντεσσόρι

Απρ 202429

IMG 20240307 154921IMG 20240311 150051IMG 20240311 153332IMG 20240311 154550IMG 20240209 085832 IMG 20240209 085644 IMG 20240209 085445IMG 20240311 150630 IMG 20240311 150847 IMG 20240311 152208

κάτω από: Etwinning 2024, EΡΓΑ eTwinning | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εισαγωγή στη δεκάδα-Μοντεσσόρι

DIY MONTESSORI SPINDLE BOX FROM CARDBOARD

Απρ 202422

IMG 20240411 153301 IMG 20240411 152758

κάτω από: Etwinning 2024, Μαθηματικά | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο DIY MONTESSORI SPINDLE BOX FROM CARDBOARD

Μαρ 202430

IMG 20240327 WA0002 IMG 20240326 184213 IMG 20240326 161204 IMG 20240326 152442 IMG 20240327 154402

κάτω από: EΡΓΑ eTwinning, Μαθηματικά | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο

Λογότυπο προγράμματος Discovery of numbers with Montessori

Μαρ 202414

IMG 20240314 213607

κάτω από: Etwinning 2024, EΡΓΑ eTwinning | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Λογότυπο προγράμματος Discovery of numbers with Montessori

Παίζουμε μαθηματικά;

Μαρ 202414

IMG 20240314 153117 IMG 20240314 153114 IMG 20240314 153107 IMG 20240314 153054 IMG 20240314 153050

κάτω από: Etwinning 2024, EΡΓΑ eTwinning | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παίζουμε μαθηματικά;

Εισαγωγή στο πρόγραμμα “DISCOVERY OF NUMBERS WITH MONTESSORI”- Introduction to the “Montessori” program

Φεβ 20246

DISCOVERY OF NUMBERS WITH MONTESSORI- Έναρξη ευρωπαϊκού προγράμματος Εtwinning με συμμετοχή σχολείων από Τουρκία και Ελλάδα

 DISCOVERY OF NUMBERS WITH MONTESSORI

Η Μοντεσσορι θεωρείται η μεγαλύτερη παιδαγωγός του 20ου αιώνα, διότι βοηθά πρωτίστως στην ψυχική υγεία του παιδιού και δευτερευόντως στην ανάπτυξη του εγκεφάλου του παιδιού σε όλους τους τομείς  , ολόπλευρα, στην πιο χρυσή ηλικία για μάθηση και ανάπτυξη 0-6, με εξαίρεση τη μουσική που πάει μέχρι τα εννέα. Η ψυχική υγεία είναι η βάση. Διασφαλίζοντας τη ψυχική υγεία και την ελευθερία μέσα σε ένα οργανωμένο περιβάλλον που κάθε υλικό έχει τη θέση του, το παιδί μαθαίνει πως να μαθαίνει, αβίαστα. Η κίνηση είναι ο δημιουργός της συνείδησης. Το παράθυρο ευκαιρίας για τα μαθηματικά είναι από την ηλικία του ενός έτους  έως πέντε, αρχίζοντας με υλικά που συγκεκριμενοποιούν το αφηρημένο . Ο τρόπος που μαθαίνει το παιδί είναι μεσω της ταύτισης του συγκεκριμένου με το συμβολικο και τρίτον με το αφηρημένο. Η εκπαιδευτική προσέγγιση της Montessori επιτρέπει στα παιδιά να μαθαίνουν σύμφωνα με τα ενδιαφεροντά τους Δουλεύοντας με το μοντεσσοριανό υλικό αναπτυσσουν τη λογική και τη λογικομαθηματικη σκεψη . Και η λογική είναι τα μαθηματικά.

 Σκοπεύουμε να κάνουμε τους μαθητές μας να αγαπήσουν τα μαθηματικά με δραστηριότητες που θα τους βοηθήσουν να μάθουν τα μαθηματικά με πιο συγκεκριμένο τρόπο.

DISCOVERY OF NUMBERS WITH MONTESSORI-Start of a European Twinning program with the participation of schools from Turkey and Greece

Montessori is considered the greatest educator of the 20th century, because it primarily helps the mental health of the child and secondarily the development of the child’s brain in all areas, comprehensively, in the golden age for learning and development 0-6, with the exception of music which it goes until nine o’clock. Mental health is the foundation. Ensuring mental health and freedom in an organized environment where every material has its place, the child learns how to learn, effortlessly. Movement is the creator of consciousness. The window of opportunity for mathematics is from age one to five, beginning with materials that make the abstract concrete. The way the child learns is through the identification of the concrete with the symbolic and thirdly with the abstract. Montessori’s educational approach allows children to learn according to their interests. Working with Montessori materials, they develop logic and logical-mathematical thinking. And logic is mathematics.

We aim to make our students love math with activities that will help them learn math in a more concrete way.

 

Δημιουργία υλικού Μοντεσσόρι με ανακυκλώσιμο υλικό-Creating Montessori materials with recyclable materials

Αριθμητικοί ράβδοι-Number bars

170715828756417071582875761707158287607

1707252079052 1707252079061 1707252079082 1

Μετά από απλή και βουβή επίδειξη του υλικού από την εκπαιδευτικό, τα παιδιά στο σύνολό τους ανταποκρίθηκαν με επιτυχία!!

Σειροθέτηση ράβδων πάχους, μεγέθους, πύργου!!

After a simple and silent demonstration of the material by the teacher, the children as a whole responded successfully!!

Sorting bars of thickness, size, shapes!!

 

 

κάτω από: Etwinning 2024, EΡΓΑ eTwinning | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εισαγωγή στο πρόγραμμα “DISCOVERY OF NUMBERS WITH MONTESSORI”- Introduction to the “Montessori” program

Etwinning 2024

Ιαν 202428

DISCOVERY OF NUMBERS WITH MONTESSORI- Έναρξη ευρωπαϊκού προγράμματος Εtwinning με συμμετοχή σχολείων από Τουρκία και Ελλάδα

 DISCOVERY OF NUMBERS WITH MONTESSORI

Η Μοντεσσορι θεωρείται η μεγαλύτερη παιδαγωγός του 20ου αιώνα, διότι βοηθά πρωτίστως στην ψυχική υγεία του παιδιού και δευτερευόντως στην ανάπτυξη του εγκεφάλου του παιδιού σε όλους τους τομείς  , ολόπλευρα, στην πιο χρυσή ηλικία για μάθηση και ανάπτυξη 0-6, με εξαίρεση τη μουσική που πάει μέχρι τα εννέα. Η ψυχική υγεία είναι η βάση. Διασφαλίζοντας τη ψυχική υγεία και την ελευθερία μέσα σε ένα οργανωμένο περιβάλλον που κάθε υλικό έχει τη θέση του, το παιδί μαθαίνει πως να μαθαίνει, αβίαστα. Η κίνηση είναι ο δημιουργός της συνείδησης. Το παράθυρο ευκαιρίας για τα μαθηματικά είναι από την ηλικία του ενός έτους  έως πέντε, αρχίζοντας με υλικά που συγκεκριμενοποιούν το αφηρημένο . Ο τρόπος που μαθαίνει το παιδί είναι μεσω της ταύτισης του συγκεκριμένου με το συμβολικο και τρίτον με το αφηρημένο. Η εκπαιδευτική προσέγγιση της Montessori επιτρέπει στα παιδιά να μαθαίνουν σύμφωνα με τα ενδιαφεροντά τους Δουλεύοντας με το μοντεσσοριανό υλικό αναπτυσσουν τη λογική και τη λογικομαθηματικη σκεψη . Και η λογική είναι τα μαθηματικά.

 Σκοπεύουμε να κάνουμε τους μαθητές μας να αγαπήσουν τα μαθηματικά με δραστηριότητες που θα τους βοηθήσουν να μάθουν τα μαθηματικά με πιο συγκεκριμένο τρόπο.

DISCOVERY OF NUMBERS WITH MONTESSORI-Start of a European Twinning program with the participation of schools from Turkey and Greece

Montessori is considered the greatest educator of the 20th century, because it primarily helps the mental health of the child and secondarily the development of the child’s brain in all areas, comprehensively, in the golden age for learning and development 0-6, with the exception of music which it goes until nine o’clock. Mental health is the foundation. Ensuring mental health and freedom in an organized environment where every material has its place, the child learns how to learn, effortlessly. Movement is the creator of consciousness. The window of opportunity for mathematics is from age one to five, beginning with materials that make the abstract concrete. The way the child learns is through the identification of the concrete with the symbolic and thirdly with the abstract. Montessori’s educational approach allows children to learn according to their interests. Working with Montessori materials, they develop logic and logical-mathematical thinking. And logic is mathematics.

We aim to make our students love math with activities that will help them learn math in a more concrete way.

 

κάτω από: Etwinning 2024, EΡΓΑ eTwinning | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Etwinning 2024

Etwinning “εξερευνητές της τέχνης”, συνεργατικό παραμύθι

Ιούν 202316

Πατήστε τον σύνδεσμο για να διαβασετε το παραμύθι!!

https://www.storyjumper.com/book/read/150908061/6481bab55f7e6

Η δημιουργία του παραμυθιού βασίστηκε στον πίνακα του Γαϊτη η πλατεία και έγινε με τη συνεργασία 5 σχολειων.

 

κάτω από: EΡΓΑ eTwinning, Αξιολόγηση σχολικής μονάδας, Ομαδικότητα-συνεργασία | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Etwinning “εξερευνητές της τέχνης”, συνεργατικό παραμύθι

Ντεντέκτιβ τέχνης και STE{A}M -Etwinning 2023

Φεβ 20236

IMG 20230202 115935Α΄ΦΑΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ

ΓΝΩΡΙΜΙΑ

Παρουσιάζουμε το σχολείο μας

Παρουσιάζουμε τον εαυτό μας στους καινούργιους φίλους μας.

Ταξίδι με το χάρτη

https://www.pictramap.com/app/view?p=8b8077

IMG 20230203 124343

20230201 114934 20230201 115006 20230201 115032 20230201 115039

IMG 20230208 102856 IMG 20230208 102909

IMG 20230131 130038IMG 763723cc24765bdc83972d341f78dc22 V20230209 14374020230209 144512 20230210 153053 20230210 141549 20230209 150229

κάτω από: EΡΓΑ eTwinning, Ζωγράφοι | | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ντεντέκτιβ τέχνης και STE{A}M -Etwinning 2023
« Παλιότερα άρθραΠιο πρόσφατα άρθρα »

Πρόσφατα άρθρα

Πρόσφατα σχόλια

Ιστορικό

Kατηγορίες

Kατηγορίες



Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων