Μαρ 24 2013
Νέα Αγγλία, δεκαετία του ΄60. Σε μια σχολή αρρένων, προπαρασκευαστική για το Πανεπιστήμιο, με παράδοση και αυστηρές αρχές, το σχολικό έτος αρχίζει με την πρόσληψη νέου καθηγητή Αγγλικής Φιλολογίας.
Η επαγγελματική σταδιοδρομία και το μέλλον των περισσότερων μαθητών της σχολής είναι ήδη προκαθορισμένη από τους γονείς τους και σε αρκετούς από τους ήρωες της ταινίας απέχουν πολύ από τα δικά τους όνειρα και επιθυμίες. Συνεχίστε να διαβάζετε »
Μαρ 19 2013
Ο Francois (Francois Begaudeau) είναι ένας νεαρός καθηγητής τοποθετημένος σε πολυεθνικό σχολείο του Παρισιού. Η εργατικότητα και οι καλές προθέσεις τον κάνουν να ξεχωρίζει σ’ αυτό το ηλεκτρισμένο σχολικό περιβάλλον. Παρά την επιμονή του, η καθημερινότητα αναδεικνύει σε πρωταγωνιστική θέση τις πολιτισμικές διαφορές, το ρατσισμό, τις προκαταλήψεις και τις αναπότρεπτες συγκρούσεις. Η υπόθεση της ταινίας επικεντρώνεται ως επί το πλείστον στους μαθητές μίας συγκεκριμένης τάξης για διάστημα ενός σχολικού έτους. Συνεχίστε να διαβάζετε »
Μαρ 19 2013
Υπάρχουν άνθρωποι που θεωρούν το ρατσισμό εμπόδιο για την κοινωνική εξέλιξη των εφήβων; Ή μήπως τελικά οι φυλετικές διακρίσεις μπορούν να γεφυρώσουν λανθασμένες αντιλήψεις της εκάστοτε εποχής;
Δεκαετία του ’60, Μεγάλη Βρετανία. Η εποχή που επέτρεψε στους ανθρώπους να ονειρευτούν, να δώσουν το δικό τους προσωπικό ύφος, την δική τους πνοή και να μάθουν την έννοια της ελευθερίας. Η δεκαετία που οι νέοι διψούσαν για επανάσταση, τότε που η ροκ εν ρολλ ήταν η μοναδική διέξοδος για τα προβλήματα και τις ανησυχίες τους. Θεωρείται μια περίοδος απελευθερωτικής ζωντάνιας, αμφισβήτησης και αντικομφορμισμού με πρωταγωνιστή τη νεολαία. Συνεχίστε να διαβάζετε »
Μαρ 19 2013
Η ιστορία ξεκινάει παρουσιάζοντάς μας ένα ηλικιωμένο άνθρωπο να αναπολεί τα χρόνια που ήταν καθηγητής…
Έχοντας περάσει λίγο καιρό στην εκπαίδευση καλείται να πάει να διδάξει σε ένα ιδιαίτερο σχολείο .Πηγαίνοντας εκεί , συναντά κάτι για το οποίο δεν ήταν προετοιμασμένος .Ένα σχολείο όπου οι μαθητές υποβάλλονταν σε στρατιωτική πειθαρχία και όπου η παραμικρή ατασθαλία είχε ως επακόλουθο μια παραδειγματική τιμωρία από τον διευθυντή, του οποίου το σύνθημα ήταν: δράση-αντίδραση ,δηλαδή , για κάθε πράξη των μαθητών θα πρέπει να υπάρχουν και οι ανάλογες συνέπειες. Ο καθηγητής, ύστερα από πολλές προσπάθειες , κατάφερε , εν μέρει, να τιθασεύσει το ανήσυχο πνεύμα των μαθητών του, οργανώνοντας μια χορωδία. Συνεχίστε να διαβάζετε »
Μαρ 19 2013
Ο κινηματογράφος δεν πρέπει να αντιμετωπίζεται απλώς ως ένα εποπτικό μέσο διδασκαλίας αλλά πάνω από όλα ως Τέχνη που μας συναρπάζει , που αξιοποιεί ευφυώς και άμεσα κάθε νέα τεχνολογική ανακάλυψη, που συνυπάρχουν σε αυτόν κίνηση, χρώμα, εικόνες και ήχοι, που σα νεότερη τέχνη συνθέτει τις παλιότερες ως ένας υπέροχος συμβιβασμός μεταξύ των ρυθμών του χώρου και των ρυθμών του χρόνου. Μπορεί δε να συμβάλλει με μοναδικό τρόπο στην ανάπτυξη της προσωπικότητας των παιδιών και των νέων τόσο στο συναισθηματικό τομέα όσο και στο βουλητικό και στο γνωστικό. Συνεχίστε να διαβάζετε »
Μαρ 04 2013
Αναδημοσίευση από το MAG24.GRΟλοκληρώθηκε το Φεστιβάλ Κινηματογράφου και Εκπαίδευση, μια πρωτοβουλία του 6ου Γενικού Λυκείου Λαμίας. Παρακολουθήσαμε τέσσερα αριστούργηματα του Παγκόσμιου Κινηματογράφου στο αμφιθέατρο του σχολείου.
Στο Δελτίο Τύπου της εκδήλωσης έγραφε: Οι εκπαιδευτικοί που ανέλαβαν την διοργάνωση αυτή έχουν ως σκοπό την ανάπτυξη διαλόγου και προβληματισμού για τη χρήση των οπτικοακουστικών μέσων στον χώρο της εκπαίδευσης και σκοπό την καλλιτεχνική και δημιουργική έκφραση των μαθητών, με ένα πιο διασκεδαστικό τρόπο… και το πέτυχαν με το παραπάνω. Σε μια αίθουσα με κοινό μοιρασμένο σε μαθητές και επισκέπτες, επικρατούσε απόλυτη ησυχία, μιας και οι ταινίες είχαν αποσπάσει την προσοχή όλων! Συνεχίστε να διαβάζετε »
Φεβ 25 2013
Υλοποιήθηκε με επιτυχία το 1ο Φεστιβάλ Κινηματογράφου του 6ου Γενικού Λυκείου , μια απόπειρα αξιοποίησης του κινηματογράφου για προβληματισμό και ουσιαστική κριτική στην εκπαίδευση.
Την εκδήλωση του σχολείου τίμησαν με την παρουσία τους ο Διευθυντής της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Φθιώτιδας, κος Πιλιτζίδης Σπύρος, η σχολική σύμβουλος φιλολόγων, κα Σκούρα Ειρήνη, ο σχολικός σύμβουλος μαθηματικών, κος Σπαθάρας Δημήτριος, ο σχολικός σύμβουλος θεολόγων, κος Φύκας Δημήτριος, μαθητές και διδάσκοντες του σχολείου, γονείς και φίλοι. Συνεχίστε να διαβάζετε »
Φεβ 18 2013
Λαμία 16/2/2013
Αξιότιμοι εκπρόσωποι των αρχών
Κυρίες και κύριοι
Αγαπητά μου παιδιά
Το σχολείο μας, το 6ο Γενικό Λύκειο Λαμίας δημιουργήθηκε σε μια ιδιαίτερα δύσκολη εποχή που μεταξύ των άλλων χαρακτηρίζεται από κρίση αξιών και προσωπικού και συλλογικού οράματος. Ως παιδαγωγοί λοιπόν νιώθουμε έντονα την ευθύνη αναδιαμόρφωσης του παιδαγωγικού και αξιακού μας μοντέλου, ώστε να προωθήσουμε ένα σχολείο δημοκρατικό, διαπολιτισμικό, καινοτόμο, «ανοικτών οριζόντων», με σεβασμό στο μαθητή και τον εκπαιδευτικό, με υψηλό επίπεδο διδασκαλίας και σε συνεχή αλληλεπίδραση με το κοινωνικό γίγνεσθαι. Επίσης πιστεύουμε ότι το σχολείο ως εκπαιδευτικό ίδρυμα οφείλει να είναι κύτταρο παιδείας και πολιτισμού, και να διευρύνει τις γνωστικές και πολιτισμικές εμπειρίες των μαθητών, ενθαρρύνοντας τη δημιουργικότητά τους και ανοίγοντας τους νέους δρόμους στη θέαση της ζωής μέσα από έργα και δρώμενα της ελληνικής και παγκόσμιας κληρονομιάς. Συνεχίστε να διαβάζετε »
Φεβ 15 2013
Ανάμεσα στους Τοίχους (2008)
Αυθεντικός Τίτλος: Entre les murs
Είδος: Κοινωνική, Δραματική
Διάρκεια: 128′
Γλώσσα: Γαλλικά, Bambara, Ισπανικά
Χώρα: Γαλλία
Υπόθεση:
Ο Φρανσουά και οι καθηγητές συνάδελφοι του, προετοιμάζονται για την καινούργια σχολική χρονιά, στο γυμνάσιο μιας σκληρής, εργατικής συνοικίας. Οπλισμένοι με τις καλύτερες προθέσεις, δεν πτοούνται από τις δύσκολες συνθήκες εργασίας και θα προσπαθήσουν με όλες τους τις δυνάμεις να μεταδώσουν γνώση, στους μαθητές τους. Κουλτούρες και συμπεριφορές έρχονται σε αντιπαράθεση μέσα στη τάξη, σε έναν μικρόκοσμο που αντιπροσωπεύει τη Γαλλία του σήμερα… Συνεχίστε να διαβάζετε »