Τα κόκκινα λουστρίνια της Ειρήνης Μάρρα (ασκήσεις δημιουργικής γραφής)

Τα κόκκινα λουστρίνια της Ειρήνης Μάρρα (ασκήσεις δημιουργικής γραφής)

Στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας οι μαθητές/τριες του τμήματος  Α3, εμβαθύνοντας στο κείμενο της Ειρήνης Μάρρα “Τα κόκκινα λουστρίνiα” εμπνεύστηκαν, συνεργάστηκαν, αναζήτησαν υλικό στο διαδίκτυο για επαγγέλματα που έχουν σήμερα εκλείψει και ανέρτησαν τις εργασίες τους σε ψηφιακό πίνακα padlet.

Μετάβαση στο padlet.com

 

Βιβλιοσκώληκες

Βιβλιοσκώληκες – Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας για τα Γυμνάσια

Φεβρουάριος – Απρίλιος 2025

ΚΑΛΑΜΑΡΙΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΦΙΣΑ ΒΙΒΛΙΟΣΚΩΛΗΚΕΣ3

Οι Βιβλιοθήκες του Δήμου Καλαμαριάς σας καλωσορίζουν στο Πρόγραμμα ΦιλαναγνωσίαςΒιβλιοσκώληκεςπου διοργανώνεται για όλα τα Γυμνάσια του Δήμου Καλαμαριάς.

Διάρκεια: 1 Φεβρουαρίου –  28 Απριλίου 2025.

 Τα παιδιά για να ενταχθούν στην μεγάλη παρέα των Βιβλιοσκωλήκων πρέπει να διαβάσουν τουλάχιστον ένα από τα βιβλία της προτεινόμενης λίστας μέχρι τις 28 Απριλίου 2025. Στόχος του προγράμματος είναι η προώθηση και η καλλιέργεια της αναγνωστικής σχέσης των παιδιών με το βιβλίο.

Τα βιβλία της λίστας είναι διαθέσιμα στις Βιβλιοθήκες του Δήμου Καλαμαριάς, χωρίς όμως να είναι υποχρεωτικό να τα προμηθεύεστε αποκλειστικά από εκεί. Αυτό που είναι απαραίτητο είναι να διαβάζονται τα βιβλία μόνο από την συγκεκριμένη προτεινόμενη λίστα.

Τα βιβλία μπορείτε να τα βρείτε στον παρακάτω σύνδεσμο: 

https://library.kalamaria.gr/cgi-bin/koha/opac-shelves.pl?op=list&public=1

 

Πραγματοποιείστε την εγγραφή των παιδιών στη διαδικτυακή εφαρμογή https://bookpoint.gr/bookworms και κάθε φορά που ολοκληρώνεται η ανάγνωση ενός βιβλίου, καταχωρίζεται  στη λίστα Διαβασμένα (Βιβλιοσκώληκες) με ένα σχόλιο και μια αξιολόγηση με αστεράκι, στον παραπάνω σύνδεσμο, εισάγοντας το email και τον προσωπικό κωδικό.  Όσα παιδιά έχουν ήδη κωδικούς, εισάγονται στην εφαρμογή με αυτούς και επιλέγουν την τάξη και το σχολείο στο οποίο ανήκουν, εκ νέου.

Η δήλωση των βιβλίων στην διαδικτυακή εφαρμογή είναι απαραίτητη 

(Θα βρείτε συνημμένο αρχείο με αναλυτικές οδηγίες για την εγγραφή στην εφαρμογή)

Μετά τη λήξη του προγράμματος θα διανεμηθούν ονομαστικοί έπαινοι συμμετοχής σε όλα τα παιδιά και στους εκπαιδευτικούς που θα πάρουν μέρος στο πρόγραμμα. Οι έπαινοι θα δοθούν στα παιδιά ύστερα από επίσκεψη που θα πραγματοποιήσουν οι βιβλιοθηκονόμοι του Δικτύου των Δημοτικών Βιβλιοθηκών Καλαμαριάς στα σχολεία.

Σας ευχόμαστε ένα όμορφο αναγνωστικό ταξίδι!



Λήψη αρχείου

 

 

 

Διαδικτυακό σεμινάριο SaferInternet4kids

Διαδικτυακό σεμινάριο SaferInternet4kids

Οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν διαδικτυακό σεμινάριο διάρκειας μιας διδακτικής ώρας, για την ασφαλή χρήση του διαδικτύου, την Τρίτη 21/01/2025.
Παρουσιάστηκαν θέματα όπως η ψηφιακή πολιτειότητα, τα δικαιώματα και οι υποχρεώσεις των παιδιών στο διαδίκτυο, το block και το report, η ψηφιακή συναίνεση, η θετική διαδικτυακή αλληλεπίδραση, η υπερβολική ενασχόληση, ο διαδικτυακός εκφοβισμός, οι επαφές με αγνώστους, η εικόνα σώματος στα social media, η παραπληροφόρηση κ.α.
Οι μαθητές άκουσαν της εισήγηση της ομιλήτριας απάντησαν σε κουίζ, συζήτησαν σενάρια και τρόπους αντιμετώπισης προβλημάτων στην χρήση των social media, έθεσαν ερωτήσεις μέσω Chat στην πλατφόρμα Teams της Microsoft.
Το webinar πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια των μαθημάτων των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων και της Πληροφορικής.

Διαδικτυακή ξενάγηση A’ Γυμνασίου στο Κέντρο Διάσωσης θαλάσσιων χελωνών ΑΡΧΕΛΩΝ

Διαδικτυακή ξενάγηση A’ Γυμνασίου στο Κέντρο Διάσωσης θαλάσσιων χελωνών ΑΡΧΕΛΩΝ



Λήψη αρχείου

 

 

Ημέρα του Φιλάθλου: Μια Γιορτή Αθλητικού Ήθους και Ευγενούς Άμιλλας

Ημέρα του Φιλάθλου

Μια Γιορτή Αθλητικού Ήθους και Ευγενούς Άμιλλας

Στο 6ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς, η αγάπη για τον αθλητισμό δεν περιορίζεται μόνο στις αθλητικές επιδόσεις, αλλά επεκτείνεται και στη σωστή φιλαθλητική συμπεριφορά. Στο πλαίσιο αυτό, την 1η Φεβρουαρίου 2025, το σχολείο μας γιόρτασε με ενθουσιασμό την Ημέρα του Φιλάθλου, μια ξεχωριστή πρωτοβουλία που προάγει τις αξίες του σεβασμού, της δικαιοσύνης και του ευ αγωνίζεσθαι.

Κατά τη διάρκεια της ημέρας, πραγματοποιήθηκαν φιλικοί αγώνες μπάσκετ, βόλεϊ, ποδοσφαίρου και μπάντμιντον  όπου το κύριο ζητούμενο δεν ήταν η νίκη, αλλά η ομαδικότητα και η χαρά της συμμετοχής.

Τέλος, ιδιαίτερα συγκινητική ήταν η συμμετοχή της μαθήτριας μας Θ.Σ. της Γ’ τάξης στον 1ο αγώνα δρόμου 5.000 μέτρων, που πραγματοποιήθηκε στη μνήμη του Άλκη Καμπανού. Ο αγώνας είχε ως κεντρικό σύνθημα “ο αθλητισμός ενώνει δεν σκοτώνει” και ως στόχο είχε να στείλει ένα ηχηρό μήνυμα κατά της οπαδικής βίας και να προωθήσει τις αξίες του σεβασμού και της αλληλεγγύης στον αθλητισμό. Η διαδρομή ξεκίνησε από το σημείο της δολοφονίας και κατέληξε στο Άγαλμα του Μεγάλου Αλεξάνδρου, σημείο-σύμβολο του αγώνα, όπου δρομείς και θεατές απέτισαν φόρο τιμής στη μνήμη του αδικοχαμένου Άλκη.

 

 

Επιλογή πρακτορείου για Κέρκυρα

Επιλογή πρακτορείου για Κέρκυρα



Λήψη αρχείου

_ΠΡΟΣΦΟΡΑ apollo

ΠΡΟΣΦΟΡΑ MYGDONIA

ΠΡΟΣΦΟΡΑ GASSI TRAVEL

ΠΡΟΣΦΟΡΑ mazi

ΠΡΟΣΦΟΡΑ MENTOR

ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΗΡΟΔΟΤΟΣ

ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΜΑΥΡΙΔΗΣ

 

Ένταξη στο Δίκτυο «Οικολογικά Σχολεία» – Χριστουγεννιάτικα παραμύθια

Ένταξη στο Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία»

Το 6ο Γυμνάσιο Καλαμαριάς συμμετάσχει στο εγκεκριμένο από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων Δίκτυο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης «Οικολογικά Σχολεία», με συντονιστικό φορέα τη Διεύθυνση Β’ Βάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας, εθνικό χειριστή την Ελληνική Εταιρία Προστασίας της Φύσης (ΕΕΠΦ) και την Παγκόσμια Σύμπραξη για την Πράσινη Εκπαίδευση (Greening Education Partnership) της UNESCO. Στόχος του προγράμματος είναι η ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε περιβαλλοντικά ζητήματα, η ενίσχυση της συνεργασίας μεταξύ όλων των μελών της και η προώθηση δράσεων για το περιβάλλον όλης της σχολικής κοινότητας.

Βασικό θέμα για το σχολικό έτος 2024-2025 επιλέχθηκε τα  «Απορρίμματα», ως υπεύθυνη εκπαιδευτικός ορίζεται η κα. Συμεωνίδη Ειρήνη και η Περιβαλλοντική Επιτροπή, απαρτίζεται  από μαθητές από όλα τα τμήματα.

Η όλη δράση έχει επικεντρωθεί στην ενημέρωση της σχολικής κοινότητας για την ανακύκλωση και τη μείωση αποβλήτων, την δημιουργία προγραμμάτων διαλογής απορριμμάτων εντός του σχολείου, την δημιουργία κατασκευών από ανακυκλώσιμα υλικά και την συνεργασία-συμμετοχή μαθητών/τριών, εκπαιδευτικών, γονέων, προσωπικού και φορέων της τοπικής κοινότητας του Δήμου Καλαμαριάς.

Στο πλαίσιο αυτής της συλλογικής προσπάθειας, η Περιβαλλοντική Επιτροπή του σχολείου, η οποία ονομάστηκε «Οικο-Επιτηρητές», σε συνεργασία με την Περιβαλλοντική Ομάδα του τμήματος Α3, ανέλαβαν μια σημαντική πρωτοβουλία: τη σύνταξη ενός άτυπου συμβολαίου που ορίζει τις βασικές αρχές και κατευθύνσεις για τη λειτουργία του σχολείου όσον αφορά τη διαχείριση των απορριμμάτων για την τρέχουσα σχολική χρονιά.

Το συμβόλαιο αυτό αποτελεί προϊόν διαλόγου, προβληματισμού και ενεργού συμμετοχής των μαθητών και μαθητριών, και έχει ως στόχο τη διαμόρφωση μιας κοινής κουλτούρας υπευθυνότητας και σεβασμού προς το περιβάλλον. Περιλαμβάνει πρακτικές οδηγίες για τη σωστή διαλογή απορριμμάτων στην πηγή, με ιδιαίτερη έμφαση στη διαχείριση των απορριμμάτων που παράγονται μέσα στις τάξεις. Συγκεκριμένα, δόθηκαν σαφείς οδηγίες για τον διαχωρισμό ανακυκλώσιμων και μη υλικών, τη χρήση ξεχωριστών κάδων, καθώς και την αποφυγή περιττών απορριμμάτων, όπως πλαστικών μπουκαλιών και συσκευασιών μίας χρήσης.

Το κείμενο του συμβολαίου διαβάστηκε σε όλους τους μαθητές του σχολείου κατά τη διάρκεια της πρωινής προσευχής, με σκοπό την ενημέρωση και την ενεργοποίηση ολόκληρης της σχολικής κοινότητας.

Η συγκεκριμένη πρωτοβουλία ενισχύει τη συνεργασία μεταξύ των μαθητών, των εκπαιδευτικών και του προσωπικού. Καλλιεργεί την περιβαλλοντική συνείδηση ως στάση ζωής, με απώτερο σκοπό τη διαμόρφωση ενός σχολικού περιβάλλοντος πιο βιώσιμου και υπεύθυνου.

 

Χριστουγεννιάτικα παραμύθια

Στα πλαίσια του μαθήματος της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας οι μαθητές/τριες των τμημάτων Α3 και Α4, εμπνεόμενοι από τη «Χριστουγεννιάτικη Ιστορία» του Κάρολου Ντίκενς, συνέγραψαν Χριστουγεννιάτικα παραμύθια, μέσω των οποίων επιχείρησαν να αναδείξουν το πραγματικό νόημα των Χριστουγέννων.

Με τη συμβολή της φιλολόγου των τμημάτων κ. Ντουβαρτζή Κωνσταντίνας δημιουργήθηκε με το ψηφιακό εργαλείο του storyjumper ένα ψηφιακό βιβλίο με τα παραμύθια αυτά και στη συνέχεια αναρτήθηκε στα podcasts της ψηφιακής βιβλιοθήκης του σχολείου μας.

Το ψηφιακό αυτό βιβλίο θα το βρείτε στη παρακάτω διεύθυνση:
https://www.storyjumper.com/book/read/178070861/676d3f00de74e

Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Μηλιάς Γρεβενών – Οικοκώδικας – Οικολογικά Χριστουγεννιάτικα στολίδια

Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Μηλιάς Γρεβενών

Την Τρίτη 17 Δεκεμβρίου 2024, οι μαθητές/τριες των τμημάτων Β1 και Β3, στο πλαίσιο του μαθήματος της Βιολογίας και του δικτύου ECO school, πραγματοποίησαν μια εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στη Μηλιά Γρεβενών και σε ένα εργαστήριο μανιταριών στη Μυρσίνη Γρεβενών. Την επίσκεψη συνόδευσαν οι καθηγητές κ. Σωτηροπούλου, κ. Τσανανά και κ. Τσοχαταρίδης. Η εκδρομή είχε έντονο περιβαλλοντικό χαρακτήρα, καθώς στόχος της ήταν ο επαναπροσδιορισμός της σχέσης του ανθρώπου με τη φύση μέσα από την κατανόηση της ιστορίας του πλανήτη και της αλληλεπίδρασης με τα οικοσυστήματα.

Εξερεύνηση του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας

Το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας στη Μηλιά φιλοξενεί μοναδικά ευρήματα, με πιο εντυπωσιακούς τους μεγαλύτερους χαυλιόδοντες στον κόσμο που έχουν βρεθεί ποτέ. Με μήκος 5,02 μέτρα αποτελούν ένα από τα σημαντικότερα ευρήματα του κόσμου, έχοντας μάλιστα μπει και στο βιβλίο των Ρεκόρ Γκίνες. Κατά τη διάρκεια της ξενάγησης, οι μαθητές/τριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία του “Ελέφαντα των Γρεβενών” και του “Μαστόδοντα της Μηλιάς”. Τα απολιθώματα αυτών των προϊστορικών ζώων, που ανακαλύφθηκαν μέσα από επίπονες ανασκαφές τις δεκαετίες του 1990, εντυπωσίασαν τους μαθητές/τριες, καθώς έφεραν στο φως πολύτιμες πληροφορίες για την παλαιοντολογία και την εξέλιξη της ζωής.

Επίσκεψη στο Εργαστήριο Μανιταριών

Στη συνέχεια, η ομάδα επισκέφθηκε ένα εργαστήριο μανιταριών, καθώς τα Γρεβενά είναι γνωστά ως “η πόλη των μανιταριών”. Εκεί, οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν τη διαδικασία παραγωγής προϊόντων με βάση το μανιτάρι, όπως ζυμαρικά, σούπες, τραχανάς, λικέρ και ριζότο. Η εμπειρία αυτή προσέφερε μια πρωτότυπη ματιά στον κόσμο της τοπικής παραγωγής και ανάδειξε τη σημασία των μανιταριών στη διατροφή και την τοπική οικονομία.

Οικοκώδικας

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Νέων Ελληνικών, οι μαθητές της περιβαλλοντικής ομάδας του τμήματος Α3 συνεργάστηκαν με στόχο τη διαμόρφωση ενός Οικοκώδικα για το σχολείο μας. Μέσα από ομαδική δουλειά και δημιουργικές συζητήσεις, κατέγραψαν βασικές αξίες και προτάσεις για μια οικολογική στάση ζωής μέσα στη σχολική κοινότητα.

Η περιβαλλοντική επιτροπή του σχολείου, αξιοποιώντας το κείμενο των μαθητών, δημιούργησε ένα σύντομο και ευρηματικό σλόγκαν που εκφράζει το πνεύμα του Οικοκώδικα:
«Αν θες να έχεις πάντοτε χαρτί, κάνε ανακύκλωση και εσύ!»

Το αρχικό κείμενο διατηρήθηκε ως επίσημος Οικοκώδικας του σχολείου και αποτελεί πλέον σημείο αναφοράς για την περιβαλλοντική μας δράση.

 

Οικολογικά Χριστουγεννιάτικα στολίδια

Η περιβαλλοντική ομάδα του τμήματος Α3, στο πλαίσιο των εορταστικών ημερών και με στόχο την ευαισθητοποίηση γύρω από την ανακύκλωση και την επαναχρησιμοποίηση υλικών, κατασκεύασε με φαντασία και μεράκι χριστουγεννιάτικα στολίδια από ανακυκλώσιμα και φυσικά υλικά. Το παλιό χαρτί, ο γύψος και οι κορμοί δέντρων μετατράπηκαν σε στολίδια με οικολογικό χαρακτήρα.

Με τα στολίδια αυτά οι μαθητές στόλισαν το χριστουγεννιάτικο δέντρο της τάξης τους, δημιουργώντας μια ζεστή και εορταστική ατμόσφαιρα. Λίγο πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων, κάθε μαθητής θα πάρει το δικό του στολίδι μαζί του, ως αναμνηστικό της συμμετοχής του στη δράση και ως υπενθύμιση της αξίας της επαναχρησιμοποίησης.

 

Πρόγραμμα «DIALECT3»

Πρόγραμμα «DIALECT3»

Το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα  «DIALECT3»: Χτίζοντας σχολικές κοινότητες ανεκτικότητας και καταπολέμηση στερεοτύπων μέσα από το μάθημα της Φυσικής Αγωγής / ADdressIng intersectionAL stEreotypes, building sChool communities of Tolerance through physical education. Το έργο αυτό ανήκει στο πλαίσιο των ευρωπαϊκών προγραμμάτων Citizens, Equality, Rights and Values Programme (CERV).
Στόχος του έργου είναι η αποδόμηση των στερεοτύπων και η καταπολέμηση του ρατσισμού μέσω της εκπαίδευσης συμπερίληψης και ανάπτυξης της ανεκτικότητας στα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα μέσα από το μάθημα της φυσικής αγωγής και το άθλημα του ποδοσφαίρου.
Οι μαθητές/τριες αφού εξασκήθηκαν μέσω του προγράμματος,  βρέθηκαν με τους μαθητές των άλλων σχολείων που συμμετείχαν επίσης, σε ένα τουρνουά φιλίας και συνεργασίας μεταξύ όλων των μαθητών/τριών. Δημιουργήθηκαν μικτές ομάδες κοριτσιών και αγοριών από όλα τα σχολεία, εφάρμοσαν τις αρχές του έργου και το τουρνουά στέφτηκε με επιτυχία.

Ευχαριστίες στην Δανιηλίδειο βιβλιοθήκη Καλαμαριάς

Ευχαριστίες στην Δανιηλίδειο βιβλιοθήκη  Καλαμαριάς

20241206 112243Θα θέλαμε να εκφράσουμε στις υπευθύνους της Δανιηλίδειου Βιβλιοθήκης του Δήμου Καλαμαριάς τις πιο θερμές και ειλικρινείς ευχαριστίες μας για την ευγενική προσφορά λογοτεχνικών βιβλίων για τον εμπλουτισμό της βιβλιοθήκης του σχολείου μας. Αυτή η ενέργεια ήταν εξαιρετικά σημαντική και χρήσιμη, ενώ χαροποίησε ιδιαίτερα τους/τις μαθητές/τριες μας του σχολείου μας.

Ένα ευχαριστώ είναι ελάχιστο για να εκφράσει την ευγνωμοσύνη που νιώθουμε γι’ αυτή σας την προσφορά. Ευχόμαστε να είστε πάντα αρωγοί και συμπαραστάτες στο δύσκολο και πολύτιμο έργο μας και να επιδεικνύετε την ίδια κοινωνική ευθύνη σε όσες σχολικές μονάδες έχουν παρόμοιες ανάγκες.

20241206 112257 Είμαστε βέβαιοι ότι τα βιβλία σας, όχι μόνο θα εμπλουτίσουν τη συλλογή της  δανειστικής βιβλιοθήκης του 6ου Γυμνασίου Καλαμαριάς και θα συμβάλλουν στην ανάπτυξη της, αλλά θα προσφέρουν πολύτιμη γνώση και συναισθήματα  στους/ στις μαθητές/μαθήτριες μας, που θα ενδιαφερθούν να τα διαβάσουν .

 Θα θέλαμε να σας ευχαριστήσουμε για μια ακόμη φορά για τη σημαντική προσφορά σας και να ευχηθούμε καλές γιορτές και Καλά Χριστούγεννα .

                                                                           Με βαθιά εκτίμηση κι ευγνωμοσύνη

                                                               Οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί του σχολείου

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση
Μετάβαση σε γραμμή εργαλείων