Στις 05/11/2025 οι μαθητές του Γ3 και Γ4 συμμετείχαν σε μια ξεχωριστή διδακτική επίσκεψη, στο πλαίσιο της διδακτικής καινοτομίας «Η λογοτεχνία ως εργαλείο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης». Με οδηγό τα λογοτεχνικά κείμενα και μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, γνώρισαν το δάσος της Δαδιάς ως έναν ζωντανό, πολύπλοκο οργανισμό με ιστορίες, λειτουργίες και κρυμμένα μυστικά.
Σημαντικό μέρος της επίσκεψης αποτέλεσε η στάση στο παρατηρητήριο άγριων πουλιών. Με τη βοήθεια των ειδικών του Φορέα Διαχείρισης Εθνικού Πάρκου Δαδιάς και κατάλληλο εξοπλισμό, οι μαθητές παρακολούθησαν την πλούσια ορνιθοπανίδα της περιοχής να κινείται ελεύθερα στο φυσικό της περιβάλλον, καλλιεργώντας έτσι βαθύτερο σεβασμό για τη βιοποικιλότητα.
Η δράση πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το ΚΕΠΕΑ Σουφλίου, το οποίο προσέφερε πολύτιμη καθοδήγηση μέσα από διαδραστικές δραστηριότητες και παρουσιάσεις για την οικολογία και τη διαχείριση των δασικών οικοσυστημάτων. Προηγουμένως, οι μαθητές είχαν προετοιμαστεί στην τάξη, με σχετική εκπαίδευση γύρω από τις λειτουργίες του δάσους και τις αρχές αειφορικής διαχείρισης.
Μέσα από συνεργατικές και ουσιαστικές εμπειρίες πεδίου, οι μαθητές αντιλήφθηκαν τόσο τη λογοτεχνική όσο και τη σύγχρονη περιβαλλοντική διάσταση της σχέσης ανθρώπου–φύσης. Επέστρεψαν με νέες γνώσεις, πλούσιες εικόνες και ενισχυμένη περιβαλλοντική ευαισθησία, αποδεικνύοντας ότι οι στόχοι της δράσης επιτεύχθηκαν πλήρως.
Η επίσκεψη αυτή αποτέλεσε μια ουσιαστική εμπειρία επαφής με τη φύση, συνδυάζοντας τη λογοτεχνία, τη βιωματική μάθηση και τη συνεργασία με φορείς που υπηρετούν την περιβαλλοντική εκπαίδευση.
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός:
Δουλούδη Βάγια
Συνοδοί Εκπαιδευτικοί: Ευσταθίου Δέσποινα, Μαλκόπουλος Ευστράτιος
