Τι θα ήταν η ζωή χωρίς αγκαλιά!!!

 

 

 

Εικόνα2

Η Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς, που εορτάζεται στις 21 Ιανουαρίου, μας υπενθυμίζει τη σημασία της ανθρώπινης επαφής και τη θετική επίδραση που μπορεί να έχει μια αγκαλιά στην ψυχική και συναισθηματική ευημερία μας. Παρά το γεγονός ότι η συγκεκριμένη ημέρα αναγνωρίζεται ως παγκόσμια ημέρα αγκαλιάς, η ανάγκη για συναισθηματική σύνδεση είναι διαρκής και πάντα επίκαιρη. Μια αγκαλιά είναι μια απλή αλλά πανίσχυρη πράξη που εκφράζει αγάπη, φροντίδα και αλληλεγγύη. Είναι γνωστό ότι οι αγκαλιές μειώνουν το άγχος, ενισχύουν την παραγωγή ευτυχισμένων ορμονών (όπως η ωκυτοκίνη) και βελτιώνουν τη διάθεση.

Η αγκαλιά αποτελεί έναν καταλυτικό τρόπο για να ενισχύσουμε τις προσωπικές και κοινωνικές σχέσεις, γεφυρώνοντας αποστάσεις και προσφέροντας υποστήριξη σε δύσκολες στιγμές. Πολλές έρευνες δείχνουν ότι οι άνθρωποι που δέχονται περισσότερες αγκαλιές είναι πιο ανθεκτικοί στο άγχος και βιώνουν καλύτερη γενική ευημερία.

Αν και η Παγκόσμια Ημέρα Αγκαλιάς είναι μια καθορισμένη ημερομηνία, η ιδέα πίσω από αυτήν την ημέρα είναι παγκόσμια και καθολική: να ενισχύσουμε την αξία της συναισθηματικής σύνδεσης και της αλληλεγγύης. Αυτό είναι ιδιαίτερα σημαντικό σε έναν κόσμο που συχνά φαίνεται αποκομμένος ή ψυχρός.

Η αγκαλιά είναι επίσης ζωτικής σημασίας για την ανάπτυξη των παιδιών και των εφήβων. Η σωματική επαφή, τους προσφέρει αίσθημα ασφάλειας, μειώνει το άγχος και ενισχύει την αίσθηση ότι αγαπιούνται και είναι σημαντικά. Στον σύγχρονο κόσμο, με την αυξανόμενη ψηφιοποίηση και την απομόνωση που προκαλούν τα κοινωνικά δίκτυα, η ανάγκη για άμεση, φυσική σύνδεση γίνεται ολοένα και πιο επιτακτική. Παρά τα πολλά εργαλεία επικοινωνίας που προσφέρει η τεχνολογία, τίποτα δεν μπορεί να αντικαταστήσει την ανθρώπινη επαφή.

Ακόμα και αν η 21η Ιανουαρίου έχει περάσει, μπορούμε να ενθαρρύνουμε τους γύρω μας να εκφράσουν τη φροντίδα τους μέσω άλλων τρόπων, όπως με ένα ζεστό μήνυμα ή μια πράξη καλοσύνης. Ας θυμόμαστε ότι κάθε μέρα είναι μια καλή στιγμή για να γιορτάσουμε τη δύναμη της αγκαλιάς και να προάγουμε τη συναισθηματική σύνδεση.

 

Όμιλος Δημοσογραφίας Πάρης

ΠΗΓΕΣ:WIKIPEDIA

Δημοσιεύθηκε στη Όμιλος Δημοσιογραφίας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τι θα ήταν η ζωή χωρίς αγκαλιά!!!

Διεθνής Ημέρα Εκπαίδευσης: Γιορτάζοντας τη Δύναμη της Γνώσης

 

Η Διεθνής Ημέρα ΕκπαίδεΕικόνα1υσης, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 24 Ιανουαρίου, είναι μια ημέρα αφιερωμένη στην εκπαίδευση και την αναγνώριση του ρόλου της στην ανάπτυξη των ατόμων και των κοινωνιών. Καθιερώθηκε το 2018 από τον ΟΗΕ με σκοπό να ενισχύσει τη σημασία της εκπαίδευσης για την επίτευξη βιώσιμων στόχων και τη διασφάλιση της κοινωνικής και οικονομικής ευημερίας για όλους.

Η εκπαίδευση αποτελεί ένα από τα πιο ισχυρά εργαλεία στην καταπολέμηση της φτώχειας, των ανισοτήτων και της αδικίας. Όταν είναι προσβάσιμη σε όλους, ανεξαρτήτως φύλου, ηλικίας, φυλής ή κοινωνικοοικονομικής κατάστασης, δημιουργεί τις συνθήκες για ένα καλύτερο αύριο, προσφέροντας στους ανθρώπους τις δεξιότητες και γνώσεις που χρειάζονται για να ανταπεξέλθουν στις προκλήσεις του σύγχρονου κόσμου.

Το 2025, το εκπαιδευτικό τοπίο βρίσκεται σε διαρκή εξέλιξη, με την τεχνολογία να διαδραματίζει καθοριστικό ρόλο στις μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης. Η εκπαίδευση γίνεται πιο προσβάσιμη και ευέλικτη χάρη στην εξ αποστάσεως διδασκαλία και τα προγράμματα τεχνητής νοημοσύνης που προσαρμόζουν τη μάθηση στις ατομικές ανάγκες. Ωστόσο, η ισότιμη πρόσβαση στην εκπαίδευση παραμένει μια πρόκληση, καθώς σε πολλές περιοχές του κόσμου εξακολουθούν να υπάρχουν δισεκατομμύρια παιδιά και ενήλικες χωρίς ποιοτική εκπαίδευση.

Η Διεθνής Ημέρα Εκπαίδευσης μας υπενθυμίζει ότι η εκπαίδευση αποτελεί τη βάση για την οικοδόμηση δυνατών και βιώσιμων κοινωνιών. Όταν όλοι, από τα παιδιά μέχρι τους ενήλικες, έχουν την ευκαιρία να μάθουν και να αναπτύξουν τις ικανότητές τους, δημιουργούνται πιο δυναμικές κοινωνίες, πιο προοδευτικά έθνη και ένα πιο αρμονικό παγκόσμιο περιβάλλον.

Αυτός ο εορτασμός της εκπαίδευσης φέτος μας καλεί να επικεντρωθούμε στη σημασία της για την προάσπιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, την καταπολέμηση των ανισοτήτων και τη δημιουργία ευκαιριών για όλους. Ταυτόχρονα, πρέπει να αναγνωρίσουμε τις δυνατότητες που προσφέρει η τεχνολογία και η καινοτομία, διασφαλίζοντας ότι καμία κοινωνία δεν μένει πίσω στην εκπαιδευτική πρόοδο.

Η εκπαίδευση είναι η δύναμη που διαμορφώνει το μέλλον μας. Ας συνεισφέρουμε όλοι στην προώθησή της για μια καλύτερη και πιο δίκαιη κοινωνία!

                                                                                                 Όμιλος Δημοσιογραφίας

Αποστολία

 

Δημοσιεύθηκε στη Όμιλος Δημοσιογραφίας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διεθνής Ημέρα Εκπαίδευσης: Γιορτάζοντας τη Δύναμη της Γνώσης

ΑΓΟΝΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Σχολικές Εκδρομές, Σχολικές εκδρομές 2024-2025 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο ΑΓΟΝΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

Ημέρα μνήμης των θυμάτων του Ολοκαυτώματος

Το 2005 τα Ηνωμένα Έθνη καθιέρωσαν την 27η Ιανουαρίου ως Διεθνή Ημέρα Μνήμης των θυμάτων του Ολοκαυτώματος. Σαν σήμερα, πριν από 80 χρόνια ελευθερώθηκε από τους Συμμάχους το Auschwitz-Birkenau, το ναζιστικό γερμανικό στρατόπεδο συγκέντρωσης που έγινε σύμβολο του Ολοκαυτώματος, της γενοκτονίας και του τρόμου (https://www.auschwitz.org/en/greek/). Μέσα στην πενταετία 1940-45, πάνω από ένα εκατομμύριο άνθρωποι μαρτύρησαν και εξοντώθηκαν εκεί. Περίπου 7 χιλ. κρατούμενοι, τους οποίους οι Γερμανοί τους είχαν αφήσει στο στρατόπεδο, απελευθερώθηκαν στις 27 Ιανουαρίου 1945. Την  ιστορία του Ολοκαυτώματος δεν μπορούμε παρά να την αντιμετωπίζουμε ως παράδειγμα συστηματικής και ηθελημένης παραβίασης των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.

Με αφορμή την ημέρα αυτή, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Α’ και Γ’ Γυμνασίου ενημερώθηκαν για το Ολοκαύτωμα και τη σημασία του μέσα από τη σελίδα του Μουσείου Μνήμης του Ολοκαυτώματος (https://encyclopedia.ushmm.org/content/el/article/introduction-to-the-holocaust), παρακολούθησαν τις ταινίες “Το αγόρι πίσω από το συρματόπλεγμα” (Α΄ Γυμνασίου) και “Ο πιανίστας” (Γ΄ Γυμνασίου), συγκινήθηκαν, προβληματίστηκαν και συζήτησαν τους προβληματισμούς τους. Στη συνέχεια, είχαν την ευκαιρία να συνδεθούν στον ψηφιακό ιστότοπο του Μουσείου Άουσβιτς-Μπίρκεναου (https://panorama.auschwitz.org/) και να περιηγηθούν στους χώρους διαλογής και  διαμονής  των κρατουμένων του στρατοπέδου συγκέντρωσης και εξόντωσης. Το αφιέρωμα έκλεισε με μια προσπάθεια εικονικής απόδρασης των μαθητών – μαθητριών από το στρατόπεδο, ξεκλειδώνοντας τις κλειδαριές που αντιστοιχούσαν σε ερωτήσεις που σχετίζονται με την ιστορία του Ολοκαυτώματος (https://www.flippity.net/vb.php?k=e/2PACX-1vTUUrS5q72jBiDcsD2EkafShiPESFV9jETifQulXRCQ6fOcF0goCn2SGhG8FBh46sJrmsTI2_CXvceD)

Μια μέρα μνήμης, που κύλησε δημιουργώντας έντονα συναισθήματα και προβληματισμό, μια μέρα που ποτέ δεν πρέπει να ξεχαστεί για να μην επιτρέψουμε την ιστορία να επαναληφθεί…

Όταν ήρθαν να πάρουν τους τσιγγάνους δεν αντέδρασα.

Δεν ήμουν τσιγγάνος.

Όταν ήρθαν να πάρουν τους κομμουνιστές δεν αντέδρασα.

Δεν ήμουν κομμουνιστής.

Όταν ήρθαν να πάρουν τους Εβραίους δεν αντέδρασα.

Δεν ήμουν Εβραίος.

Όταν ήρθαν να πάρουν εμένα, δεν είχε απομείνει κανείς για να αντιδράσει…

(Πάστορας, Martin Niemoller)

εικόνα Viber 2025 02 02 10 41 00 104 εικόνα Viber 2025 02 02 10 41 25 663 εικόνα Viber 2025 02 02 10 41 26 724 εικόνα Viber 2025 02 02 10 41 27 215 εικόνα Viber 2025 02 02 10 41 28 247 εικόνα Viber 2025 02 02 10 41 28 850 εικόνα Viber 2025 02 02 10 41 29 804

 

Δημοσιεύθηκε στη Δραστηριότητες, Εκπαιδευτικές επισκέψεις- Δράσεις | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ημέρα μνήμης των θυμάτων του Ολοκαυτώματος

Εβδομάδα Μικροσκοπίας στο 6ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

Η εβδομάδα μικροσκοπίας, 20-27 Ιανουαρίου 2025, ολοκληρώθηκε με επιτυχία στο 6ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης. Όλοι οι μαθητές του σχολείου είχαν την ευκαιρία να δουλέψουν με μικροσκόπια και να κάνουν οι ίδιοι τις παρατηρήσεις πάνω σε παρασκευάσματα που ετοίμασαν ή εμπορικά. Έμαθαν την αρχή λειτουργίας των μικροσκοπίων, τη δομή τους και πώς να τα χρησιμοποιούν. Επίσης, δόθηκε ιδιαίτερη έμφαση στην ερμηνεία της εικόνας που παρατηρούσαν και στη συσχέτισή της με ήδη γνωστά βιολογικά συστήματα όπως αναλύονται στον οδηγό σπουδών.

Υπεύθυνη καθηγήτρια:

Θεοδώρα Τσίρκα (ΠΕ04.04, Βιολόγος)

εικόνα Viber 2025 01 27 08 56 12 786 1 εικόνα Viber 2025 01 27 08 56 13 075 εικόνα Viber 2025 01 27 08 56 13 345 εικόνα Viber 2025 01 27 08 56 13 486 εικόνα Viber 2025 01 27 08 56 13 608

εικόνα Viber 2025 01 27 08 56 13 821 εικόνα Viber 2025 01 27 08 56 13 191

Δημοσιεύθηκε στη Δραστηριότητες, Εκπαιδευτικές επισκέψεις- Δράσεις, Χωρίς κατηγορία | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Εβδομάδα Μικροσκοπίας στο 6ο Πειραματικό Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης

Ιδιωτικό συμφωνητικό εκδρομής στο CERN


Φόρτωση PDF…

Δημοσιεύθηκε στη Σχολικές Εκδρομές, Σχολικές εκδρομές 2024-2025 | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ιδιωτικό συμφωνητικό εκδρομής στο CERN

Όμιλος Λαογραφίας: ΚΟΠΗ ΑΣΙΛΒΟΠΙΤΑΣ

Την Παρασκευή 17 Ιανουαρίου 2025 στον Όμιλο Λαογραφίας, καλέσαμε τη Διευθύντρια του σχολείου μας, κυρία Χρυσή Μανωλοπούλου και κόψαμε τη βασιλόπιτά μας.
Η βασιλόπιτα αποτελεί «σημείον» συμβολικής μετάβασης από τον παλιό στον νέο χρόνο.
Αναφέρεται η παραδοσιακή ενθύμηση της ιστορίας του Μεγάλου Βασιλείου που επέστρεψε τα συγκεντρωμένα τιμαλφή στον λαό της Καισάρειας, καθώς αυτά δεν χρειάστηκε να δοθούν προς αποτροπή επιδρομής αλλοφύλου, είπε λοιπόν να φτιάξουν μικρές πίτες-ψωμάκια, μέσα στις οποίες έβαλαν ένα χρυσό νόμισμα, ή κάτι άλλο από όλα τα πολύτιμα πράγματα που είχαν συγκεντρωθεί από τον κόσμο. Οι πίτες αυτές μοιράστηκαν σε όλους και ο καθένας κράταγε ό,τι του τύχαινε.
Η βασιλόπιτα είναι συνδυασμός εορταστικού άρτου και μελήπικτου των αρχαίων προσφορών προς τους προγόνους, με σκοπό την εξασφάλιση της υγείας, ευετηρίας, μαντικής και καλοτυχίας· στη Θράκη εμφανίζεται ως άρτος «χαρούμενος» – «ζυμωτός» («γλυκιά» βασιλόπιτα) και ως «πλακούς» («αλμυρή» κρεατόπιτα της παραμονής). Είναι τα γνωστά δύο είδη: Η «φυλλωτή» πίτα της Αδριανούπολης και η «ζυμωτή» για ανήμερα της Πρωτοχρονιάς. Γενικώς η βασιλόπιτα παρασκευάζεται ως ψωμί («μεγάλαρτος» στην αγροτική παράδοση) και ως γλύκισμα (στην αστική). Τα κομμάτια κόπτονται διαδοχικά, αφ’ ότου ο νοικοκύρης σχηματίσει το σημείο του σταυρού ή επιτελέσει το θύμιασμα για να υποδηλωθεί η θεϊκή προστασία. Στη συνέχεια, τα κομμάτια ονοματίζονται κατά σειρά: τον προστάτη άγιο ακολουθεί το μερίδιο του πατέρα και ιεραρχικά των υπολοίπων μελών – έτσι εμπεδώνονται αξίες, πιστοποιούνται οι θέσεις που έχουν τα μέλη στην εσωτερική συγκρότηση του κάθε νοικοκυριού.
Η γλυκιά βασιλόπιτα μεταφέρει γλυκύτητα στον νέο χρόνο με σκοπό αυτός να είναι εύφορος, να υπάρχει πληρότητα στο τραπέζι του σπιτιού καθ’ όλη τη νέα χρονιά. Το νόμισμα, αμετάβλητο και σταθερό υλικό, έχει την έννοια της ευλογίας μέσω του αγιασμένου ζυμώματος και κατόπιν λαμβάνεται ως μαντική. Ο «παράς» φέρνει τύχη και ευτυχία σε όποιον τον κατέχει, εν γένει η βασιλόπιτα επιφέρει ευλογία, γι’ αυτό τη ρίχνουν στα χωράφια, τη δίνουν στα ζώα, κλπ.
Σε κοινωνικές και επαγγελματικές συγκεντρώσεις είθισται να παραμένει ως έθιμο από τις
συναδελφικές ακόμη πρωτοβουλίες του πρωτομάστορα που ως πατέρας έκοβε την πίτα, με αδελφικό πνεύμα για την καλή πορεία του επαγγέλματος. Στη θρακική ύπαιθρο τοποθετούσαν μέσα στην πίτα επαγγελματικά σύμβολα, π.χ., κλαδάκι για τον γεωργό, γκλίτσα για τον βοσκό κλπ.
Ευχηθήκαμε «και του χρόνου καλύτερα», όπως μας μεταφέρει η Ελπινίκη Σταμούλη-Σαραντή.

Η εκπαιδευτικός
Γαρυφαλλιά Θεοδωρίδου

IMG 20250117 1420282IMG 20250117 142028  IMG 20250117 142118 IMG 20250117 142120

Δημοσιεύθηκε στη Λαϊκός Πολιτισμός. Λαϊκό Θέατρο. Το γέλιο πηγή ζωής | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Όμιλος Λαογραφίας: ΚΟΠΗ ΑΣΙΛΒΟΠΙΤΑΣ

Όμιλος Λαογραφίας: Ο «ΚΑΛΟΣ ΛΟΓΟΣ»

Την Παρασκευή 10 Ιανουαρίου 2025 στον Όμιλο Λαογραφίας αναπαραστήσαμε μια μορφή προδρομικού λαϊκού θεάτρου των χειμωνιάτικων αγερμών, με τυπικό αλλά και αυτοσχέδιο διάλογο. Συγκεκριμένα, μια συμβολική πρακτική που ονομάζεται «καλός» λόγος και περιλαμβάνει κάλαντα, ευχές και αντευχές, δώρα και αντί-δωρα, υλικά και άυλα.
Αγερμός σημαίνει ομάδες παιδιών που τριγύριζαν στα σπίτια του οικισμού μέσα στο χωριό από σπίτι σε σπίτι, και εκφωνούσαν ειδικά τραγούδια (κάλαντα) προαναγγέλλοντας το χαρμόσυνο μήνυμα και δίδοντας ευχές, ενώ ως αντί-δωρο εισέπρατταν υλική αμοιβή (γλυκίσματα, καρπούς, αργότερα χρήματα). Αυτό γινόταν τα Χριστούγεννα, την Πρωτοχρονιά, τα Φώτα, την Πρωτομαρτιά («χελιδονίσματα» με ομοιώματα χελιδονιών) και ακόμη το Σάββατο του Λαζάρου (λαζαρικά τραγούδια).
Ο λαϊκός άνθρωπος λοιπόν αντιμετώπιζε τα παραπάνω διαβατήρια περάσματα με διάφορους τρόπους. Η πρώτη συμβολική πρακτική του ήταν με τον «καλό» λόγο (κάλαντα, ευχές και αντευχές).
Τα κάλαντα, με ονομασία από τη λατινική λέξη calendae που σημαίνει «πρώτη του μήνα» είναι μια πράξη τελεστική, η οποία με ευχές και παινέματα φέρνει ομοιοπαθητικά στο σπίτι του νοικοκύρη το ποθητό αποτέλεσμα, δηλαδή την υγεία, την αφθονία των αγαθών και τον πλούτο. Τα τραγούδια έχουν την τριπλή σύνθεση της μεγάλης ευχής: αφήγηση, έπαινο, ενώ με το μουσικό μέλος γίνονται όλα τελετουργικά:
α. με την περιγραφή του θαυμαστού γεγονότος («Χριστός γεννάται σήμερον», «Άγιος Βασίλης έρχεται», «Σήμερον τα Φώτα κι οι Φωτισμοί»), την πίστη ότι μεταγγίζουν ευλογία. Η λαϊκή σκέψη συλλογίζεται το θείο βρέφος και τη μητέρα του που εκοιλοπόνα («σαράντα μέρες, σαράντα νύχτες η Παναγιά μας εκοιλοπόνα»), και ο συμμερισμός του τοκετού είναι λαογραφικά έκδηλος («συ ει ο καρπός της ζωής μου»),
β. με τον υπερβολικό έπαινο («εσένα πρέπει αφέντη μου καράβι ν’ αρματώσεις»), διότι το
καλομελέτημα φέρει τυχερό αποτέλεσμα,
γ. με το δώρο που έχει τριαδική διαδικασία ανταπόδοσης (τα παιδιά δίνουν ευχές, οι
νοικοκυραίοι τις δέχονται και ανταποδίδουν με καρπούς για καλή σοδειά, γλυκά για ευτυχία, νομίσματα για πλούτο). Το δώρο συνιστά -κατά τη θεωρία του Μως- θεμέλιο λίθο πάνω στον οποίο οικοδομήθηκαν όλες οι «παραδοσιακές» κοινωνίες. Τα κάλαντα, όπως και όλες οι άλλες ποικίλες θεατρικές τελετουργίες αυτών των ημερών ενίσχυαν τους αρμούς των κοινωνιών. Αυτός ήταν εξ άλλου ο κύριος λειτουργικός τους ρόλος ακόμη και όταν τα παραδοσιακά θρακικά κάλαντα αντικαταστάθηκαν από τα κοινά στο πανελλήνιο αστικά άσματα. Οι ευχές και σήμερα είναι αρχετυπικά όμοιες: «Καλά Χριστούγεννα!» με τη σκέψη για υγεία και χωρίς την απουσία των μελών του «σπιτικού»· «Καλή χρονιά!» για εκβιασμό της τύχης και εξασφάλισης χρόνου χαράς και σοδειάς· «Χρόνια πολλά!», για ποθητή μακροζωία, καλοχρονικός ευφημισμός, που περιγράφει στην κρίσιμη ώρα το κοινωνικώς και συλλογικώς επιθυμητό. Εξ άλλου, υπάρχει η λαϊκή πίστη ότι αυτήν την περίοδο ανοίγουν οι ουρανοί και οι ευχές εισακούονται. Στο παρακάτω άσμα περιγράφεται αυτή η ανταπόδοση:

Ήρθαμι στουν αφέντη μας τουν πουλυχρουνιμένου,
μας έδουσι ένα φούρνου ψουμιά κι άλλα τόσα φλουριά.
Όσ’ άστρα ’π’τουν ουρανό κι φύλλα απ’τα δέντρα,
τόσα καλά να τ’ δώσ’ ο Θιός ιδώ που τραγουδούμι.

Xέρ’ να μη τουν πουνάει,
πουδάρ’ να μη τουν πουνάει,
κιφάλ’ να μη τουν πουνάει,
καρδιά τ’ να μη τουν πουνάει.
Πέτε παλικάρια μ’ αμήν…
Aμήν (Θράκη)

Παραθέτουμε ένα δείγμα των παινεμάτων:

Σαν ήλιος λάμπει, σα νιο φεγγάρι, σα νιο φεγγάρι, / το παλικάρι,
φέγγει σε τούτον το νοικοκύρη, με τα καλά του, με τα παιδιά του,

με την καλή τη νοικοκυρά του.
Ή ακόμη:
Ήρταμε στον αφέντη μας τον πολυχρονεμένο
πόχει τα σπίτια τ’ αψηλά κι αυλές μαρμαρωμένες
και μέσ’ στη μέση του σπιτιού χρυσή καντήλα φέγγει

φέγγει τους άγιους να βλογούν, τους ναύτες ν’ αρμενίζουν
φέγγει και τον αφέντη μας στο στρώμα να κοιμάται
Κυρά μ’ τον γιόκα σ’ Κυρά μ’ τον ακριβό σ’ (…)
να πάει να μάθει γράμματα, παπά να τον εκάνεις
να μπαίν’ να βγαίν’ να λειτουργά και μόσκο να μυρίζει (Αίνος Θράκης)

Η εκπαιδευτικός
Γαρυφαλλιά Θεοδωρίδου

IMG 20250110 142749 IMG 20250110 143405 IMG 20250110 1434052 IMG 20250110 143406 IMG 20250110 143409 IMG 20250110 143639

IMG 20250110 143808

Δημοσιεύθηκε στη Λαϊκός Πολιτισμός. Λαϊκό Θέατρο. Το γέλιο πηγή ζωής, Όμιλοι/Ενισχυτική | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Όμιλος Λαογραφίας: Ο «ΚΑΛΟΣ ΛΟΓΟΣ»

Τα Πλαστικά στη Γειτονιά και στο Σπίτι μας: Ένας Αφανής Κίνδυνος

 

Τα πλαΑνώνυμο σχέδιο 2 370x256 1στικά αποτελούν αναπόσπαστο μέρος της καθημερινότητάς μας. Από τη συσκευασία τροφίμων μέχρι τα έπιπλα και τις διακοσμήσεις, τα πλαστικά είναι παντού γύρω μας. Όμως, η ευκολία που προσφέρουν συνοδεύεται από σοβαρές περιβαλλοντικές επιπτώσεις και προκλήσεις.

Στη γειτονιά μας, τα πλαστικά εμφανίζονται κυρίως ως σκουπίδια που καταλήγουν σε κάδους, δρόμους ή ανοιχτούς χώρους. Οι πλαστικές σακούλες, τα μπουκάλια και οι συσκευασίες προϊόντων είναι τα πιο συνηθισμένα απορρίμματα. Εάν δεν ανακυκλωθούν σωστά, συχνά καταλήγουν στο έδαφος ή στο νερό, προκαλώντας σοβαρά προβλήματα:

  1. Ρύπανση Περιβάλλοντος: Τα πλαστικά μπορούν να παραμείνουν στο περιβάλλον για εκατοντάδες χρόνια, καθώς είναι δύσκολα βιοδιασπώμενα.
  2. Απειλή για την Πανίδα: Τα ζώα μπορεί να μπερδέψουν τα πλαστικά με τροφή, προκαλώντας τους σοβαρά προβλήματα υγείας ή θάνατο.
  3. Μικροπλαστικά: Με την πάροδο του χρόνου, τα πλαστικά διασπώνται σε μικροπλαστικά, τα οποία εισέρχονται στην τροφική αλυσίδα.

Τα Πλαστικά στο Σπίτι Μας

Στο σπίτι μας, τα πλαστικά υπάρχουν παντού. Από την κουζίνα έως το μπάνιο, είναι υλικά που βρίσκουμε στα περισσότερα καθημερινά αντικείμενα:

  • Συσκευασίες Τροφίμων: Μπουκάλια νερού, πλαστικά τάπερ και περιτυλίγματα.
  • Είδη Καθαριότητας: Μπουκάλια απορρυπαντικών, σφουγγάρια και σακούλες σκουπιδιών.
  • Παιχνίδια και Διακοσμήσεις: Πλαστικά παιχνίδια για τα παιδιά και συνθετικά υλικά στα έπιπλα.

Αν και τα πλαστικά προσφέρουν πρακτικότητα και χαμηλό κόστος, ο τρόπος που τα χρησιμοποιούμε και τα διαχειριζόμαστε μετά τη χρήση τους είναι κρίσιμος για το περιβάλλον.

Τι Μπορούμε να Κάνουμε

Για να μειώσουμε την παρουσία και τις επιπτώσεις των πλαστικών, μπορούμε να υιοθετήσουμε πρακτικές όπως:

  1. Ανακύκλωση: Βεβαιωθείτε ότι τα πλαστικά απορρίπτονται στους σωστούς κάδους ανακύκλωσης.
  2. Επαναχρησιμοποίηση: Επιλέξτε προϊόντα πολλαπλών χρήσεων, όπως υφασμάτινες τσάντες ή γυάλινα δοχεία.
  3. Μείωση Κατανάλωσης: Αποφύγετε προϊόντα μίας χρήσης, όπως πλαστικά καλαμάκια ή ποτήρια.
  4. Ενημέρωση και Ευαισθητοποίηση: Μιλήστε με φίλους, γείτονες και την οικογένειά σας για τη σημασία της μείωσης των πλαστικών.

Συμπέρασμα

Τα πλαστικά είναι μια διευκόλυνση που, όμως, επιβαρύνει σημαντικά το περιβάλλον. Είτε πρόκειται για τη γειτονιά είτε για το σπίτι μας, η αλλαγή στις συνήθειές μας μπορεί να κάνει τη διαφορά. Είναι ευθύνη όλων μας να φροντίσουμε ώστε τα πλαστικά να μην αποτελούν απειλή για τον πλανήτη μας, αλλά μέρος μιας βιώσιμης καθημερινότητας.

Χριστίνα

Όμιλος Δημοσιογραφίας

Δημοσιεύθηκε στη Όμιλος Δημοσιογραφίας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Τα Πλαστικά στη Γειτονιά και στο Σπίτι μας: Ένας Αφανής Κίνδυνος

Παγκόσμια Ημέρα κατά του Καρκίνου του Παγκρέατος (21 Νοεμβρίου 2024)

images 3

Γενικότερα ο μήνας Νοέμβριος είναι αφιερωμένος στην ευαισθητοποίηση και την ενημέρωση για τον καρκίνο του παγκρέατος, μία πολύ επιθετική και θανατηφόρο νόσο. Ειδικότερα, έχει καθιερωθεί παγκοσμίως, με πρωτοβουλία του World Pancreatic Cancer Coalition (Παγκόσμια Ένωση Παγκρεατικού Kαρκίνου), η τρίτη Πέμπτη του Νοεμβρίου, να αφιερώνεται στον καρκίνο του παγκρέατος, αποσκοπώντας στην ενημέρωση των ανθρώπων, τη δυσκολία της έρευνας του, τη διάγνωση και τη θεραπεία του. Την Ένωση αυτή συναποτελούν 95 σύλλογοι ασθενών, από 35 χώρες, ανάμεσά τους και ο σύλλογος Καρκινοπαθών, Εθελοντών, Φίλων και Ιατρών Αθηνών (Κ.Ε.Φ.Ι.) και η Εταιρεία Μελέτης Καρκίνου του Πεπτικού Συστήματος (ΕΜ-ΚΑΠΕΣ) από την Ελλάδα. Η ορθή ενημέρωση του κοινού αποτελεί το πρώτο και σημαντικότερο βήμα για την πρόληψη και την έγκαιρη διάγνωση του καρκίνου του παγκρέατος.

Στην Ευρώπη η συχνότητα του παγκρεατικού καρκίνου ανέρχεται στην 7η θέση σε συχνότητα στο πληθυσμό και είναι από τους πλέον θανατηφόρους, με μικρό ποσοστό επιβίωσης, μόλις 2-10%, από όσους διαγιγνώσκονται, να επιβιώνουν πέντε χρόνια μετά τη διάγνωση. Οφείλεται στο γεγονός της καθυστέρησης άλλα και το ότι δεν υπάρχει μέθοδος πρώιμης και έγκαιρης ανίχνευσης του καρκίνου του παγκρέατος,  καθώς η νόσος είναι σιωπηλή και απαρατήρητη για μεγάλο, χρονικό διάστημα. Όταν λοιπόν γίνει η διάγνωση, ο καρκίνος συχνά βρίσκεται σε προχωρημένο στάδιο με μεταστάσεις. Η καθυστέρηση είναι η κυρία αιτία της αδυναμίας της ίασης των ασθενών.

Το πάγκρεας είναι ένα μικρό αλλά πολύ ουσιαστικό όργανο του ανθρώπινου σώματος, με διττή λειτουργία. Βρίσκεται βαθιά κρυμμένο στη κοιλιακή χώρα, πίσω από το στομάχι και μπροστά από την σπονδυλική στήλη. Βοηθάει τον οργανισμό να χρησιμοποιεί και να αποθηκεύει την ενέργεια της τροφής, παράγοντας ορμόνες που ελέγχουν το επίπεδο του σακχάρου και ένζυμα για τη διάσπαση της τροφής και την πέψη. Ο καρκίνος του παγκρέατος είναι η ανεξέλεγκτη ανάπτυξη καρκινικών κυττάρων στους ιστούς του παγκρέατος. Ανατομικά χωρίζεται σε 4 τμήματα: την κεφαλή, τον αυχένα, το σώμα και την ουρά.

Τα συμπτώματα της νόσου είναι κυρίως το κοιλιακό ή οσφυϊκό άλγος που εντοπίζεται στην πλάτη, ο ίκτερος, η απώλεια βάρους, η δυσπεψία, η ναυτία, η κατάθλιψη, η οξεία παγκρεατίτιδα και η αιφνίδια εμφάνιση σακχαρώδους διαβήτη σε ασθενείς άνω των 5 ετών, χωρίς οικογενειακό ιστορικό. Η αιτία εμφάνισης των περιπτώσεων του παγκρεατικού καρκίνου είναι άγνωστη. Ωστόσο οι  παράγοντες της αυξημένης συχνότητας εμφάνισης του είναι πολλές, με κυριότερες το κάπνισμα, την παχυσαρκία, την αυξημένη κατανάλωση λιπαρών, τη χρόνια παγκρεατίτιδα, τη χρήση αλκοόλ, την ηλικία καθώς στο 90% διαγιγνώσκεται σε άτομα από 55 ετών και άνω, το οικογενειακό ιστορικό.

Ευχή όλων είναι να βελτιωθεί η πρόγνωση των ασθενών με καρκίνο του παγκρέατος και γιατί όχι να επιτευχθεί η ίαση του θανατηφόρου, αυτού είδους, του καρκίνου. Καθοριστικοί παράγοντες διαδραματίζουν η ευαισθητοποίηση και η δέουσα προσοχή του κοινού για το καρκίνο του παγκρέατος, η πρώιμη διάγνωση και αντιμετώπιση του από εξειδικευμένους χειρουργούς και η υποστήριξη της έρευνας για στοχευμένες, νέες θεραπείες από την επιστημονική κοινότητα.

Άννα

Όμιλος Δημοσιογραφίας

 

Πηγές – Ιστότοποι

https://www.anticancerath.gr/  Κ.Ε.Φ.Ι.

https://www.worldpancreaticcancercoalition.org/

https://www.emkapes.gr/

https://www.sansimera.gr/worldays/months/11

Δημοσιεύθηκε στη Όμιλος Δημοσιογραφίας | Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Παγκόσμια Ημέρα κατά του Καρκίνου του Παγκρέατος (21 Νοεμβρίου 2024)