Με μεγάλη χαρά συμμετείχε στην εκδήλωση παρουσίασης σχολικών δράσεων του 6ου Πειραματικού Γυμνασίου Αλεξανδρούπολης το επιτραπέζιο παιχνίδι «Παίζουμε Ιλιάδα;», αποτέλεσμα της καινοτόμου δράσης που πραγματοποιήθηκε από τη Β’ τάξη στο μάθημα της Ιλιάδας..
Οι μαθητές μας άφησαν για λίγο στην άκρη τον παραδοσιακό τρόπο μαθήματος και έγιναν οι ίδιοι δημιουργοί. Στόχος μας ήταν να ξεφύγουμε από την παθητική μάθηση και να «ζωντανέψουμε» το έπος του Ομήρου μέσα από τη συνεργασία, τη φαντασία και το παιχνίδι.
Η δημιουργική μας διαδρομή ξεκίνησε με τη μελέτη των ραψωδιών, εστιάζοντας στα πιο σημαντικά σημεία της πλοκής. Στη συνέχεια, οι μαθητές αφού χωρίστηκαν σε ομάδες, σχεδίασαν από το μηδέν το δικό τους παιχνίδι, αναλαμβάνοντας τη δημιουργία του ταμπλό, των κανόνων και των καρτών με τις ερωτήσεις. Ακολούθησε η κατασκευή, ενώ η δράση ολοκληρώθηκε με τον πιο διασκεδαστικό τρόπο: με δοκιμαστικά παιχνίδια και παρουσιάσεις στην τάξη, όπου όλοι μαζί παίξαμε και εμπεδώσαμε την ύλη μέσα από το παιχνίδι.
Το πιο εντυπωσιακό κομμάτι της δράσης ήταν η συνεργασία μας με τον Όμιλο Ρομποτικής του σχολείου. Χάρη στη βοήθειά τους, σχεδιάστηκαν και εκτυπώθηκαν στον τρισδιάστατο (3D) εκτυπωτή πρωτότυπα πιόνια σε διάφορες φιγούρες, εμπνευσμένες από τον μύθο και τους ήρωες της Ιλιάδας, δίνοντας μια σύγχρονη νότα στο τελικό αποτέλεσμα.
Μέσα από αυτή τη δράση, οι μαθητές μας απέδειξαν ότι όταν η γνώση συνδυάζεται με το μεράκι και την ομαδική δουλειά, το αποτέλεσμα είναι πάντα μαγικό.
Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για την προσπάθεια και την εξαιρετική τους δημιουργικότητα!
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Κατερίνα Συμεών, Φιλόλογος
Σχολεία από την Τουρκία, την Πορτογαλία και την Ελλάδα συνεργάζονται μέσα από σύγχρονα διαδικτυακά εκπαιδευτικά εργαλεία και ψηφιακές πλατφόρμες επικοινωνίας, με στόχο να ανταλλάξουν γνώσεις, ιδέες και εμπειρίες σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος. Μέσα από κοινές δραστηριότητες, έρευνες, παρουσιάσεις και συνεργατικά έργα, οι μαθητές διερευνούν σημαντικά περιβαλλοντικά ζητήματα όπως η ανακύκλωση, η εξοικονόμηση φυσικών πόρων και η μείωση της ρύπανσης. 
