Την Τετάρτη, 05/06/2024, είχαμε την τύχη να φιλοξενήσουμε στο σχολείο μας, μετά από πρόσκληση του εκπαιδευτικού του Δ’1, κ. Ταπεινού Θάνου, τους οργανοποιούς κ. Σταμάτη Στριγγάρη και κ. Ανδρέα Ταβερνάρη.
Μας παρουσίασαν το εκπαιδευτικό τους πρόγραμμα “Ας γίνουμε μικροί οργανοποιοί ανακυκλώνοντας!“. Πρόκειται για ένα καινοτόμο βιωματικό εργαστήρι που συνδυάζει την
ανακύκλωση με την τέχνη της οργανοποιίας. Σκοπός του προγράμματος ήταν
η πρώτη επαφή των παιδιών με χειροποίητα μουσικά όργανα, φτιαγμένα από φυσικά ή ανακυκλώσιμα υλικά και τη διαδικασία με την οποία κατασκευάζονται.
Τα παιδιά έμαθαν τα μέρη των μουσικών οργάνων, τη διαδικασία κατασκευής τους και είχαν την ευκαιρία να παίξουν και τα ίδια με τα μουσικά όργανα που τους παρουσιάστηκαν.
Μια μικρή γιορτή στήθηκε στο Δ1 όπου τα παιδιά διασκέδασαν, χόρεψαν και χάρηκαν με τη μουσική που έπαιξαν οι μουσικοί για αυτά. Στο τέλος, οι φίλοι μας μας χάρισαν ένα χειροποίητο γιουκαλίλι που έφτιαξαν εκείνη την ώρα με τα παιδιά για να θυμόμαστε την όμορφη συνάντησή μας!

IMG 1535

IMG 1579 IMG 1573

Στο πλαίσιο του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων σχετικά με τη Διατροφή, το Δ’2 τμήμα του σχολείου μας, με πρωτοβουλία της εκπαιδευτικού του τμήματος, κ. Χριστίνας Ντάκα, και την πολύτιμη βοήθεια της εκπαιδευτικού παράλληλης στήριξης, κ. Ηλιάνας Λαγαρού, επισκέφθηκε την Τρίτη 4/6 τη λαϊκή αγορά της γειτονιάς μας.

IMG 0582

Σκοπός ήταν να μάθουν οι μαθητές να διαλέγουν τα κατάλληλα φρούτα βάσει εποχής, να υπολογίζουν τα χρήματά τους και να κάνουν νοερούς υπολογισμούς, σε μια συνθήκη πραγματική, που προάγει τη βιωματική μάθηση και ενισχύει τις κοινωνικές τους δεξιότητες και την αυτονομία τους.

IMG 0584

Η «πρόκληση» που είχαν να φέρουν εις πέρας οι μαθητές ήταν να καταναλώσουν αποκλειστικά φρούτα μέχρι το μεσημέρι, χωρίς άλλο κολατσιό. Και το κατάφεραν! Συνειδητοποίησαν πως τα φρούτα μπορούν να είναι μέρος της καθημερινής μας δίαιτας, καθώς μας προσφέρουν ενέργεια και ευεξία, ενώ παράλληλα κατανόησαν τη σημασία της υγιεινής διατροφής για την υγεία του σώματος και τη διαύγεια του πνεύματος.

IMG 0583

Φέτος, στο μάθημα των Δεξιοτήτων μέσω Εργαστηρίων, το Δ’1 τμήμα του σχολείου μας ασχολήθηκε – μεταξύ άλλων – με τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, μέσα από μια σειρά εργαστηρίων με το όνομα «Εγώ κι Εσύ Μαζί».

Έτσι, παρουσιάστηκαν στα παιδιά ένα-ένα τα Ανθρώπινα Δικαιώματα, όπως διατυπώνονται και αναγνωρίζονται από τον Ο.Η.Ε., καθώς και τα Δικαιώματα του παιδιού, και στη συνέχεια επεξηγήθηκαν, συζητήθηκαν και αναλύθηκαν μέσα από θεωρητικά παραδείγματα και πραγματικά γεγονότα της νεότερης ιστορίας και της σύγχρονης πραγματικότητας.

Στο πλαίσιο αυτό, οι μαθητές ετοίμασαν ένα σύντομο video, με σκοπό την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση της σχολικής κοινότητας σε ζητήματα που αφορούν στα ανθρώπινα δικαιώματα και στις καταπατήσεις τους, με μια αισιόδοξη ματιά για το μέλλον!

Οι Μουσειοσκευές είναι βαλίτσες με εκπαιδευτικό υλικό που ταξιδεύουν από σχολείο σε σχολείο. Απευθύνονται στα σχολεία όλης της Ελλάδας, ώστε όλοι οι μαθητές, ακόμα και των πιο απομακρυσμένων περιοχών, να έχουν πρόσβαση στη μουσειακή παιδεία και τον ελληνικό πολιτισμό.

Το σχολείο μας δανείστηκε δύο μουσειοσκευές από το Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης, με θέματα την «Αρχαία κεραμική» και «Το ένδυμα στην αρχαία Ελλάδα».

Η πρώτη περιέχει αντίγραφα μελανόμορφων και ερυθρόμορφων αγγείων από τα γεωμετρικά ως τα ελληνιστικά χρόνια, με πληροφορίες για τα στάδια κατασκευής, τον τρόπο διακόσμησής τους, τα σχήματα, τις ονομασίες και τη χρήση τους. Οι μαθητές καλούνται να τα αγγίξουν, να τα περιεργαστούν και να τα παρατηρήσουν, ώστε να είναι σε θέση να απαντούν σε ερωτήσεις με τη μορφή κουίζ, που περιέχεται στη βαλίτσα.

IMG 1515

Η δεύτερη βαλίτσα περιλαμβάνει αντίγραφα εκθεμάτων, έντυπο υλικό,  χειροτεχνίες και μια σειρά ενδυμάτων (χιτώνες, πέπλος, ιμάτια, χλαμύδα, εξωμίδα) αλλά και απαραίτητα εξαρτήματα, όπως ζώνες και ταινίες για τα μαλλιά, δίνοντας την ευκαιρία στα παιδιά να ντυθούν και τα ίδια.

IMG 1526

Η εφαρμογή του προγράμματος των Μουσειοσκευών ενθουσίασε τους μαθητές και προσήλωσε το ενδιαφέρον τους, όπως κάθε μορφή βιωματικής μάθησης!


Τα περασμένα Χριστούγεννα επισκεφθήκαμε το γειτονικό συγκρότημα νηπιαγωγείων, είπαμε τα κάλαντα και ανταλλάξαμε ευχές με τους μικρότερους μαθητές. Έτσι, λίγες ημέρες πριν από το Σάββατο του Λαζάρου, οι μαθητές της Δ´ αποφάσισαν να επαναλάβουν την ιδέα, έμαθαν τα κάλαντα του Λαζάρου και μετά από μερικές πρόβες επισκέφθηκαν και πάλι τα νηπιαγωγεία. Τα νήπια μας καλωσόρισαν, μας κέρασαν γλυκά, μας χάρισαν μια όμορφη συλλογή με πασχαλινές ζωγραφιές και όλοι μας ευχηθήκαμε καλό Πάσχα!

IMG 0900
Το Χαμόγελο του Παιδιού είναι γνωστό για το κοινωνικό και φιλανθρωπικό του έργο στη χώρα μας εδώ και δεκαετίες. Πρόκειται για έναν οργανισμό με όραμα την προστασία των παιδιών που το έχουν ανάγκη. Προστασία από τη φτώχεια, την εγκατάλειψη, την κάθε μορφής κακοποίηση και βία.

Φαινόμενο βίας αποτελεί και ο σχολικός εκφοβισμός, φαινόμενο που ολοένα και περισσότερο ανησυχεί γονείς, δασκάλους, ψυχολόγους, κάθε είδους επαγγελματία που ασχολείται με παιδιά, αλλά και την κοινωνία εν γένει.

Κρίνεται, επομένως, απαραίτητο να διενεργούνται τακτικά δράσεις, προκειμένου να ενημερώνονται και να ευαισθητοποιούνται οι μαθητές, να γνωρίζουν τι είναι ο σχολικός εκφοβισμός, να αναγνωρίζουν τα «συμπτώματα» και να είναι έτοιμοι να τον αντιμετωπίσουν έχοντας υπόψιν τους τα μέσα και τους τρόπους βοήθειας που έχουν στη διάθεσή τους.

Η ψυχολόγος του Χαμόγελου του παιδιού που επισκέφθηκε το σχολείο μας μίλησε στα παιδιά για όλα αυτά, δίνοντας έμφαση στους τρόπους διαχείρισης του εκφοβισμού, προτρέποντας τα παιδιά να μιλήσουν, με αφορμή και το σλόγκαν της καμπάνιας «Μίλα τώρα», να αναζητήσουν βοήθεια και να αξιοποιήσουν οποιοδήποτε μέσο (τηλέφωνο, διαδικτυακή πλατφόρμα κ.λπ.), προκειμένου να υποστηριχθούν ή να υποστηρίξουν ένα άτομο που χρειάζεται τη βοήθεια ενηλίκων ή/και ειδικών.

Ψηφιακή πλατφόρμα Υπ. Παιδείας: https://stop-bullying.gov.gr

Μίλα τώρα: https://www.milatora.gr

Δωρεάν γραμμή SOS: 1056

Δωρεάν chat: https://chat1056.hamogelo.gr

 

Λίγο πριν τις διακοπές του Πάσχα, οι μαθητές της Β´ τάξης επισκέφθηκαν το δημιουργικό εργαστήρι “Hello kids” στο κέντρο της Αθήνας, όπου είχαν την ευκαιρία να φτιάξουν τις δικές του λαμπάδες.
C0E55E00 7922 420E 9B58 42343D081255
Άφησαν τη φαντασία τους ελεύθερη, επέλεξαν διακοσμητικά, κόλλησαν, χρωμάτισαν και δημιούργησαν ξεχωριστές, μοναδικές λαμπάδες για το βράδυ της Ανάστασης!

934B753D B0F5 48D6 B05D 5BBF5C71CAE3

Το ΚΠΙΣΝ επισκέφθηκαν οι μαθητές της Δ’ τάξης για να συμμετάσχουν σε δύο διαφορετικά εκπαιδευτικά προγράμματα: «Βιωσιμότητα και Τέχνη» και «Αθλητικά μονοπάτια».

Για το πρώτο πρόγραμμα, κατευθυνθήκαμε μέσω της Βιβλιοθήκης στον χώρο του εργαστηρίου, όπου η υπεύθυνη του προγράμματος και εικαστικός, κ. Χριστίνα Τσινισιζέλη, με τη βοήθεια συναδέλφων της και εθελοντών, καθοδήγησε βήμα-βήμα τα παιδιά ώστε να δημιουργήσουν τη δική τους φωτογραφία με τη βοήθεια του ήλιου, ή αλλιώς «κυανοτυπία». Ακολούθησε σύντομη, αλλά ηχηρή, παρουσίαση και συζήτηση σχετικά με σύγχρονες μορφές βιώσιμης τέχνης, που εστιάζουν στο θέμα της αειφορίας και της κλιματικής κρίσης, με σκοπό την ευαισθητοποίηση των μαθητών ως μελών της κοινωνίας για τις πραγματικές επιπτώσεις στον πλανήτη, προτείνοντας ένα πράσινο μέλλον.

Για το δεύτερο πρόγραμμα της επίσκεψής μας μεταφερθήκαμε στον εξωτερικό χώρο του ΚΠΙΣΝ, στον Χώρο Υπαίθριων Αθλοπαιδιών, όπου οι εισηγητές από το ΑΜΚΕ Αναγέννηση & Πρόοδος παρουσίασαν στους μαθητές το παιχνίδι ColpBol. Το πρόγραμμα στοχεύει στην γνωριμία με τον αθλητισμό, την ενίσχυση της αθλητικής κουλτούρας, αλλά και την προαγωγή της συμπερίληψης, μέσω της έμφασης στις ίσες ευκαιρίες μεταξύ όλων των συμμετεχόντων.

Από την άλωση της Κωνσταντινούπολης και την τουρκοκρατία ως τη διάδοση φιλελεύθερων ιδεών και την απελευθέρωση του ελληνικού λαού, τα κυριότερα γεγονότα και τις κορυφαίες προσωπικότητες του εθνικοαπελευθερωτικού αγώνα των Ελλήνων παρουσίασαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Στ’ τάξης του σχολείου μας στη γιορτή για την 25η Μαρτίου.

Μέσα από θεατρικά δρώμενα και αφηγήσεις, ξετύλιξαν τη νεότερη ιστορία του έθνους μας, εξυμνώντας τους ήρωες της επανάστασης και συνθέτοντας μια εκπληκτική παράσταση!

Συγχαρητήρια σε όλους όσοι συμμετείχαν, στις δασκάλες των τμημάτων της Στ’, κ. Γιάννα Βλαχαντώνη και κ. Εριφύλη Αποστόλα, που επιμελήθηκαν τη γιορτή, και στους εκπαιδευτικούς που συνέδραμαν στην υλοποίησή της, κ. Γιώργο Παϊτοντζή και κ. Αριάδνη Χειμωνάκη.

Ανάμεσα στην Αρτέμιδα και το Μαρκόπουλο, σε μια εύφορη πεδιάδα που διαρρέεται από τον ποταμό Ερασίνο, ο προστατευόμενος από το δίκτυο Natura 2000 υγρότοπος της Βραυρώνας αποτελεί από τα πιο σημαντικά καταφύγια άγριας ζωής της Αττικής. Σε απόσταση μόλις 30 χιλιομέτρων από την Αθήνα, μπορούμε να θαυμάσουμε ένα υπέροχο τοπίο με πλούσια ιστορία που έχει παραμείνει σχεδόν ίδιο από την αρχαιότητα μέχρι και σήμερα.
Σε συνεργασία με την Ελληνική Ορνιθολογική Εταιρεία, οι μαθητές των Δ’, Ε’ και Στ’ τάξεων του σχολείου μας, παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Βραυρώνα: γνωρίζοντας έναν παράκτιο υγρότοπο» και είχαν την ευκαιρία να παρατηρήσουν από κοντά το πλούσιο φυσικό τοπίο.
Μεταξύ άλλων, συνέλεξαν φυτά, παρατήρησαν τα πτηνά με τηλεσκόπια και κυάλια και επισκέφθηκαν τον αρχαίο ναό της θεάς Αρτέμιδος.