Αρχική » ΤΑΞΕΙΣ (Σελίδα 27)
Αρχείο κατηγορίας ΤΑΞΕΙΣ
ΤΟ ΝΟΥ ΣΟΥ…ΣΤΟ ΝΟΥ ΣΟΥ!
Πρέπει να πιστεύουμε μόνο ότι βλέπουμε; Μπορούν οι αισθήσεις μας να μας ξεγελάσουν; Τί σημαίνει αντιληπτική πλάνη; Πώς λειτουργεί ο εγκέφαλος; Τί είναι πολυαισθητηριακή αντίληψη; Ποια είναι τα τμήματα του και πώς μαθαίνουμε; Το τμήμα ψυχολογίας στο Πάντειον Πανεπιστήμιο Κοινωνικών & Πολιτικών Επιστημών διοργάνωσε την διαδραστική έκθεση «Το νου σου στον νου σου!»
Μέσα από παιχνίδι και διαδραστικές δραστηρίοτητες οι μαθητές της Ε τάξης γνώρισαν για την λειτουργία του εγκεφάλου και συγκεκριμένα για την χρησιμότητα των αισθήσεων και της πολυαισθητηριακής αντίληψης στην καθημερινότητα μας ώστε να βελτιστοποιούνται διεργασίες όπως η μάθηση και η διατήρηση νέας γνώσης ή η λήψη αποφάσεων. Γνωρίσαμε γνωστές πλάνες όπως την πλάνη του κοίλου προσώπου, του λαστιχένιου χεριού,
της περιστρεφόμενης καρέκλας, την αλληλεπίδραση χρώματος και γεύσης.
Στο τέλος, γνωρίσαμε τον εγκέφαλο, τον κατασκευάσαμε, τον χρωματίσαμε, φορέσαμε το εγκεφαλο-καπέλο μας και… ξεμυαλιστήκαμε!
ΚΕΠΕΑ Ομηρούπολης “Κάμπος Χίου”
Η Γ’ και η Δ’ τάξη του σχολείου μας υλοποίησε ,σε συνεργασία με το ΚΕΠΕΑ ΟΜΗΡΟΥΠΟΛΗΣ το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Κάμπος Χίου”. Οι μαθητές παρατήρησαν τα αρχοντικά του Κάμπου, επισκέφθηκαν την οικοτεχνία παραδοσιακών γλυκών ” Το γλυκό της θείας Ευαγγελίας” και τον ξενώνα Περλέα. Ευχαριστούμε θερμά για τη φιλοξενία τον κ.Στέφανο και την κ.Κατερίνα Παληού και τους εκπαιδευτικούς του ΚΕΠΕΑ ΟΜΗΡΟΥΠΟΛΗΣ Matrona Pappa και Stavros Spyrakhs για την άψογη συνεργασία!
![]() |
![]() |
![]() |
Προστατεύοντας τις θάλασσες μας
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
Ένα εξαιρετικό πρόγραμμα είχαν την τύχη να παρακολουθήσουν σήμερα οι μαθητές της Ε και Στ τάξης, με τίτλο “Προστατεύοντας τις θάλασσές μας” που υλοποιεί η Socialinnov με την υποστήριξη του Ιδρύματος Αθανάσιος Κ. Λασκαρίδης. Το πρόγραμμα αυτό στοχεύει, μέσω διεπιστημονικών STEM/STEAM προσεγγίσεων, να εμπλέξει άμεσα τους μαθητές/τριες στην επίλυση ενός πραγματικού προβλήματος που αφορά την προστασία του παράκτιου και θαλάσσιου περιβάλλοντος. Με χρήση ψηφιακών μέσων, όπως το Micro:bit, οι μαθητές μπαίνουν στη διαδικασία να δοκιμάσουν τις δυνάμεις τους, να προβληματιστούν, να πειραματιστούν, να αναπτύξουν κριτική σκέψη, να αποκτήσουν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων και τελικά να καταλήξουν σε συμπεράσματα.
Μικροί επιστήμονες εν δράσει…
Ευχαριστούμε πολύ την ομάδα από το Tech Talent School και το Ίδρυμα Λασκαρίδης για την εξαιρετική παρουσίαση…















