Αρχική » ΤΑΞΕΙΣ » Β ΤΑΞΗ 2025-2026

Αρχείο κατηγορίας Β ΤΑΞΗ 2025-2026

Πρόσφατα άρθρα

Ιστορικό

Σαν σήμερα

11/2: Παγκόσμια ημέρα για τις Γυναίκες και τα Κορίτσια στην Επιστήμη
   - Σχετικές αναρτήσεις

European SchoolRadio Logo

Λαχταριστά Μπισκοτόσπιτα!

Σήμερα θα μπορούσε να ονομαστεί Εθνική Μέρα Γλυκού,
αφού εκτός απο τα τριτοτεταρτάκια και τα δευτεράκια έφτιαξαν λαχταριστά μπισκοτόσπιτα και σοκολατένια μπισκοτόδεντρα.
Τα υλικά απλά, μπισκότα κουβερτούρα, τρούφα , πολλή αγάπη, λίγη τρέλα και περίσσιο μεράκι.
Το αποτέλεσμα μοναδικό!
Ευχαριστούμε τους γονείς μας που για ακόμη μία φορά ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμα μας και έφεραν τα υλικά της συνταγής!
3 4 4 5 5 5 6 5 7 4 8 4

Παιχνίδι κρυμμένου Θησαυρού!

Σήμερα τα δευτεράκια μαζί με τα τριτάκια έπαιξαν ένα διαφορετικό, μαθηματικό και γλυκό παιχνίδι κρυμμένου θησαυρού. Τα παιδιά χωρίστηκαν σε μεικτές ομάδες από τις 2 τάξεις και έπρεπε να συνεργαστούν για να λύσουν τα προβλήματα που είχαν φτιάξει οι βοηθοί του Άη Βασίλη.

 Αφού βρήκαν τη λύση έπρεπε να βρουν τον κώνο με το σωστό νούμερο και το σχέδιο της ομάδας τους για να καταλήξουν στον τελευταίο κώνο με το γλυκό έπαθλο.

Μιά συνεργασία τησ Γυμνάστριας Ε. Αμπράση με τις εκπαιδευτικούς των τάξεων, Μ. Σαραντινούδη και Α. Χούλιαρη. Όταν οι τάξεις συνεργάζονται τα χαμόγελα είναι τεράστια και τα οφέλη της συνεργατικής μάθησης πολλαπλά!

1 3 4 3 5 3 6 3 7 3 8 3 9 3

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΑΤΟΜΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία σήμερα και οι μαθητές/τριες της Β και Γ τάξης συζήτησαν για τη μέρα, παρακολούθησαν σχετικό βίντεο και σύντομη παρουσίαση και τέλος έφτιαξαν την Οδό Ευχών με γραφή braille.
Είδαν το αλφάβητο στη γραφή τυφλών κι έφτιαξαν με αναλυκλώσιμα υλικά τη λέξη Αγάπη. Το 2026 το έφτιαξαν με φασόλες.
Όλες τις ευχές τις έγραψαν και στα αγγλικά και κάποιες τις έκαναν και στη νοηματική γλώσσα.
Έτσι η Οδός Ευχών μας είναι σε περίοπτη θέση στον πάνω όροφο, ώστε όλοι να μπορούν να τις διαβάσουν.
1 2 2 2 3 2 4 2 5 2 6 2 7 2

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΒΑΛΙΤΣΑ ΓΗ 2030

Με μεγάλη χαρά και ικανοποίηση οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β τάξης ολοκλήρωσαν το πρόγραμμα «Εκπαιδευτική βαλίτσα ΓΗ 2030» του Ομίλου ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΠΕΤΡΕΛΑΙΑ για τη διάχυση των 17 Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης.
Βασικός στόχος της δράσης είναι η εκπαίδευση και ευαισθητοποίηση των παιδιών στους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης καθώς και η δημιουργία πρεσβευτών (ambassadors) για τη διάχυση των Στόχων στο ευρύ κοινό.
Η εκπαιδευτική βαλίτσα ΓΗ 2030 φέρνει τους ΣΒΑ στο επίπεδο της καθημερινότητας των παιδιών. Αποτελεί διαδραστικό εκπαιδευτικό εργαλείο και μπορεί να χρησιμοποιηθεί παράλληλα με τη διδακτέα ύλη, καθώς τα θέματα που πραγματεύεται έχουν σχετική θεματολογία.
Στοχεύει καταρχάς στη γνώση, στην ουσιαστική διαμόρφωση της ηθικής συνείδησης και στην ανάπτυξη της κριτικής σκέψης των μαθητών, προκειμένου να αναλάβουν ενεργό δράση. Αλληλοεπιδρώντας με έννοιες που συνδέονται με τους Στόχους, μπορούν να συμμετάσχουν σε διαφορετικές δράσεις και να εντοπίσουν τη δική τους ευθύνη, ώστε να συμβάλουν στο κοινό όραμα για τη ΓΗ του 2030.
Η βαλίτσα περιλαμβάνει 17 στρογγυλές σελίδες που κατάλληλα τοποθετημένες δημιουργούν μια υδρόγειο, ένα τρισδιάστατο, στην ουσία, βιβλίο.
Στην κάθε σελίδα, από τη μια πλευρά της παρουσιάζεται ο Στόχος ενώ από την άλλη η Δράση που συνδέεται με τον Στόχο και προτείνεται ως δραστηριότητα για τους μαθητές.
Ο κάθε Στόχος εισάγεται «εννοιολογικά» με ένα ρήμα-ενέργεια που δηλώνει το κεντρικό νόημα του κάθε Στόχου και κάθε ρήμα αποτελεί αφορμή για να ξεκινήσει συζήτηση, η οποία εμπλουτίζεται και καθοδηγείται από το συνοδευτικό υλικό (εικονογράφηση του κάθε Στόχου, έντυπα οδηγιών για τον εκπαιδευτικό, προτεινόμενες δραστηριότητες, συνοδευτικά αντικείμενα).
Τα δευτεράκια μας μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος ζωγράφισαν την Γη μας το 2030 σύμφωνα με όσα συζητήσαμε στο πρόγραμμα!

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ

Σήμερα οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β και Γ τάξης είχαν τη χαρά να κάνουν ενα δημιουργικό εργαστήρι διατροφής με την καθοδήγηση του διατροφολόγου Στυλιανού Κάρλου. Ο κ. Κάρλος αφού έδειξε στα παιδιά ένα βίντεο για το πώς φτιάχνεται η ζάχαρη, τους εξήγησε ότι τα επεξεργασμένα τρόφιμα δεν είναι υγιεινά. Μετά φόρεσε το σκούφο και την ποδιά του για να φτιάξει με τα παιδιά υγιεινό φυστικοβούτυρο. Στη συνέχεια τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες, έσπασαν τις αραχίδες και τα έβαλαν στο μπλέντερ ώστε να γίνουν φυστικοβούτυρο. Έπειτα έκοψαν μπανάνες, άπλωσαν το φυστικοβούτυρο πάνω και λίγο μέλι για περισσότερη γλύκα. Στο τέλος γεύτηκαν τον κόπο τους και το απόλαυσαν με ευχαρίστηση. Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Κάρλο για το υπέροχο βιωματικό εργαστήρι! περισσότερη γλύκα. Στο τέλος γεύτηκαν τον κόπο τους και το απόλαυσαν με ευχαρίστηση. Ευχαριστούμε πολύ τον κ. Κάρλο για το υπέροχο βιωματικό εργαστήρι!

2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1