Η 4η Απριλίου είναι η Παγκόσμια Ημέρα αδέσποτων ζώων, για αυτό τον λόγο οι εκπαιδευτικοί κάθε τάξης αφιέρωσαν χρόνο ώστε να πραγματοποιηθούν συζητήσεις και δράσεις γύρω από αυτό το θέμα, με σκοπό την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των παιδιών. Κατά τη διάρκεια της υλοποίησης των δράσεων, οι μαθητές/τριες ενημερώθηκαν για τα δικαιώματα των ζώων, κατανόησαν προβλήματα που αντιμετωπίζουν τα ζώα, ειδικά όσα είναι αδέσποτα, αλλά και κατανόησαν πως η υιοθεσία ενός ζώου ενέχει πολλές υποχρεώσεις. Ορισμένες από τις δράσεις που υλοποιήθηκαν είναι οι εξής: α) Τα παιδιά της Α΄τάξης, με τη δασκάλα τους κ. Ψαθοπούλου Χρύσα, κατασκεύασαν ταΐστρες για τα πουλάκια, στις οποίες τοποθέτησαν ψίχουλα και τις κρέμασαν στα δέντρα της αυλής μας, β) τα παιδιά της Β΄τάξης, με τη δασκάλα τους κ. Ναλμπάντη Αναστασία, παρακολούθησαν την προβολή του βίντεο με τίτλο: ” Λάικα, ένα υπέροχο σκυλάκι” και στη συνέχεια δημιούργησαν μια μικρή αφίσα με τις ανάγκες που έχει κάθε ζωάκι, για να κατανοηθεί ότι η πρωτοβουλία υιοθεσίας πρέπει να είναι μια συνειδητή απόφαση, γ) η Γ΄τάξη με τη δασκάλα τους κ. Μάργιου Ελένη, παρακολούθησαν το βίντεο, “Λάικα, ένα υπέροχο σκυλάκι”, αλλά και το βίντεο ” Η ζωή μέσα από τα μάτια των αδέσποτων” και στη συνέχεια δρώντας διαθεματικά σε συνδυασμό με τη Γλώσσα, κατέγραψαν τις διαφορές μεταξύ αδέσποτων και δεσποζόμενων ζώων, καθώς και στο μάθημα των Μαθηματικών, συμπλήρωσαν ένα φύλλο εργασίας, που συνδύαζε τον πολλαπλασιασμό με το αγαπημένο τους ζωάκι, δ) τα παιδιά της Δ΄τάξης με τη δασκάλα τους κ. Μπαχτσεβάνου Παναγιώτα, ασχολήθηκαν με την παραγωγή γραπτού λόγου και έγραψαν κειμενάκια με θέμα: ” Το αγαπημένο μου ζωάκι”, ε) η Ε΄τάξη με τη δασκάλα τους κ. Παππά Δώρα, διάβασαν το βιβλίο” Όταν ήρθαν οι γλάροι”, της κ. Γλυκερίας Γκρέκου, στ) τα παιδιά της Στ΄τάξης με τον δάσκαλό τους κ. Καψάλα Παναγιώτη, συζήτησαν γύρω από το θέμα εκφράζοντας τους προβληματισμούς τους, αλλά και προτείνοντας λύσεις αντιμετώπισης της εγκατάλειψης των ζώων. Σχετικά παραγόμενο υλικό από τις δράσεις, ακολουθεί στη συνέχεια.
