ΚΑΛΑΝΤΑ ΣΤΗ ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Τα παιδιά της Β’ και Δ’ τάξης βγήκαν στη γειτονιά του σχολείου μαζί με τους δασκάλους και τον Σύλλογο γονέων και τραγούδησαν τα κάλαντα των Χριστουγέννων. Τηρώντας αυτό το έθιμο τα παιδιά διασκέδασαν, μπήκαν σε μια εορταστική διάθεση αλλά ταυτόχρονα συνεργάστηκαν, συμμετείχαν σ’ ένα σημαντικό κομμάτι της πολιτιστικής μας κληρονομιάς και μαζεύοντας χρήματα αρχίζουν να καταλαβαίνουν την αξία της προσπάθειας και ανταμοιβής.

ΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΝ ΆΙ -ΒΑΣΙΛΗ

Ο ΆΙ -Βασίλης, μια μαγική και αγαπημένη φιγούρα των παιδιών, κάθε χρόνο δέχεται εκατομμύρια γράμματα από όλο τον κόσμο. Έτσι και φέτος τα παιδιά της Α’ και Β’ τάξης εξέφρασαν τις σκέψεις, τις επιθυμίες και τα όνειρά τους με ένα γράμμα στον Άι -Βασίλη, διατηρώντας ζωντανό το πνεύμα των Χριστουγέννων

Τα πρωτάκια έγραψαν το γράμμα για τον Άγιο Βασίλη και το έβαλαν στο “ταχυδρομείο” της τάξης ενώ παράλληλα έφτιαξαν με ζύμη από σόδα και νερό στολιδια χριστουγεννιάτικα για το δέντρο τόσο της τάξης όσο και για το σπιτι τους!!!

• Τα παιδιά της Α και Β δημοτικου μας γέμισαν χαρα, τραγούδια και χριστουγεννιάτικο χορό την Παρασκευή με την γιορτή που μας παρουσίασαν “το ποντικάκι που ηθελε να αγγίξει ενα αστεράκι” του Ευγένιου Τριβιζα! Στο τέλος της γιορτής και αφου μας τραγουδησαν τα χριστουγεννιάτικα κάλαντα είχαμε και την αναπάντεχη επίσκεψη του Αγίου Βασίλη που με την εμφάνιση του ενθουσίασε τα παιδια και μοίρασε σε όλα συμβολικά δωρακια με την συνδρομή του συλλογου γονεων και κηδεμονων!!!

Απο σήμερα το σχολείο μας συμμετέχει ενεργά ΚΑΙ στην ανακύκλωση μπαταριών! Ευχαριστούμε θερμά την εταιρεία ΑΦΗΣ Α.Ε. που μας προμήθευσε το δοχείο συλλογής και ανταποκρίθηκε στο αίτημά μας!

• Στα πλαίσια της 3ης Δεκεμβρίου και της Παγκόσμιας Ημέρας Ατομων με Αναπηρία η εκπαιδευτικός- συγγραφέας κα Παπαδημητρίου Αλεξάνδρα παρουσίασε στους μαθητές και μαθήτριες του σχολείου μας τις επιθυμητές και απαραίτητες αλλαγές που θα πρέπει να συμβούν στην κοινωνία για να συμβιώσουν αρμονικά και με κατανόηση όλοι, ίσοι αλλά διαφορετικοί πολίτες με Αναπηρία και μη.

Πώς γράφεται η λέξη ΜΗΤΕΡΑ

Τα παιδιά της Β τάξης με τη δασκάλα τους και σε συνεργασία με το 4ο ειδικό Δημοτικό σχολείο συμμετείχαν σε πρόγραμμα ενίσχυσης φιλαναγνωσίας στο χώρο του σχολείου. Η κ. Ναλμπαντίδου Βίκη, υπεύθυνη της παιδικής δημοτικής βιβλιοθήκης της Μοναστηρίου παρουσίασε και διάβασε στα παιδιά το βιβλίο της Αγγελικής Βαρελά ” Πώς γράφεται η λέξη ΜΗΤΕΡΑ;” Ακολούθησε συζήτηση, τα παιδιά έβαλαν την φαντασία τους, πήραν ιδέες από το παραμύθι και εξέφρασαν τα συναισθήματα τους δημιουργώντας μια ζωγραφιά για την μητέρα τους.
Ακολούθησαν παιχνίδια λέξεων ακονίζοντας το μυαλό και την φαντασία τους.

Βλέπω με τα μάτια της καρδιάς μου.

Τα παιδιά της Β’ τάξης με τη δασκάλα τους, στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων, ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα αναπηρίας με έμφαση σε άτομα με προβλήματα όρασης. Έπαιξαν τυφλόμυγα, συζήτησαν τις δυσκολίες που συνάντησαν, αναζήτησαν τρόπους αντιμετώπισής τους και παρακολούθησαν το βίντεο “Φένια, η αγαπημένη των ήχων. Ζωγράφισαν τη Φένια και τους ήχους που της αρέσουν, δημιούργησαν ένα ομαδικό κολλάζ, έκαναν ζωγραφιές με κλειστά μάτια και παρακολούθησαν στο διαδραστικό πίνακα το μουσείο αφής. Σήμερα 3 Δεκεμβρίου, ημέρα ατόμων με αναπηρία, τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με την Κ. Φανή, (εκπαιδευτικό του σχολείου μας με προβλήματα όρασης) τους έδειξε το μπαστούνι της και τους μίλησε για το πώς λειτουργούν τα άτομα που δεν βλέπουν. Τέλος τα παιδιά έγραψαν το όνομά τους με τη μέθοδο braille και το κατασκεύασαν σε ανάγλυφη μορφή με μπαλάκια που έφτιαξαν από χαρτί περιοδικών.